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樂(lè)觀向上的作文800字(精選79篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的樂(lè)觀向上的作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)觀向上的作文 篇1
人人心中有兩種情緒,一種叫樂(lè)觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂(lè)觀面對(duì)人生呢,還是每天悲觀面對(duì)人生呢?我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話,你肯地會(huì)選擇樂(lè)觀面對(duì)人生。我們能讓樂(lè)觀打敗悲觀也能讓悲觀與樂(lè)觀相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂(lè)觀人格。
有些人他不是不想要去樂(lè)觀面對(duì)人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂(lè)觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)秘籍,可謂是殺手锏。樂(lè)觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。這句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對(duì)人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂(lè)觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)不可救藥的樂(lè)天派人士。無(wú)論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:沒(méi)事。記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒(méi)有,做出一番若無(wú)其事的.樣子,在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè)觀主義的人是不愁命短的。
通過(guò)研究者10年來(lái)的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂(lè)觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L(zhǎng)一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂(lè)觀。
事實(shí)證明用樂(lè)觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂(lè)觀的人不會(huì)撞了南墻也不回頭而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒(méi)有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。
樂(lè)觀有益長(zhǎng)壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂(lè)!
樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
樂(lè)觀向上的作文 篇2
生活中,人們總會(huì)遇到一些大大小小的困難和挫折,而這些困難給我們生活帶來(lái)的苦難也給我們生活帶來(lái)的苦難也是我們無(wú)法控制的,應(yīng)該說(shuō),困難是生活的一部分,沒(méi)有一個(gè)可以逃脫,所以當(dāng)困難降臨到你身上,你該怎樣應(yīng)對(duì)呢?我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后,就會(huì)過(guò)分的擔(dān)心憂慮,整日提心吊膽,郁郁寡歡,甚至萎靡不振,一蹶不起。
我告訴你,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實(shí),憤世妒俗。
如何樂(lè)觀的面對(duì)困難:
愛(ài)迪生燈泡的發(fā)明者,在我的見(jiàn)識(shí)世界里,我把她當(dāng)成上帝,與耶穌其名也不為過(guò)。他在實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心觸電,導(dǎo)致左手小拇指麻痹,他經(jīng)過(guò)1785種材料來(lái)選出適當(dāng)?shù)臒艚z,如果他放棄了,在他拇指麻痹后而放棄實(shí)驗(yàn)了,我敢保證現(xiàn)在21世紀(jì)還在煤油燈的年代。
他沒(méi)有放棄,而成為偉人,而成為發(fā)明之父。如果你想說(shuō)愛(ài)迪生本來(lái)就是偉人,他發(fā)明是應(yīng)該的,那么下面這些有什么可以反駁的。
感動(dòng)中國(guó)十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?
劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市擴(kuò)張到全國(guó)各地。最多的時(shí)候,他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。
每天清早,劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,就騎著自行車(chē)走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,吝嗇的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi),可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院,這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭他沒(méi)有放棄,他沒(méi)有消極的表現(xiàn),他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明他的選擇是正確的,他用精神來(lái)?yè)纹鹨黄炜眨靡懔?lái)說(shuō)中國(guó)人的善行。
如何樂(lè)觀的面對(duì)困難:一問(wèn)問(wèn)你自己,可能發(fā)生的`是什么?二可能發(fā)生的最壞的情況是什么?三如果無(wú)計(jì)可施了,就準(zhǔn)備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒,要勇敢地站起來(lái),去審視困難。
我說(shuō)過(guò)困難并不是想象中的那么可怕,可怕的是,你因?yàn)槔щy蜷縮自己,過(guò)分憂慮可能導(dǎo)致更大的困難,這樣始終解決不了問(wèn)題。你因該正視困難,用你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去積極地面對(duì)困難,消除困難!
樂(lè)觀向上的作文 篇3
樂(lè)觀是每個(gè)人都該擁有的好心態(tài),樂(lè)觀積極的人可以讓我們學(xué)到很多東西,但聰明的人應(yīng)該避免由樂(lè)觀帶來(lái)的盲目。
樂(lè)觀主義與悲觀主義對(duì)未來(lái)的看法截然不同,對(duì)自己與他人也采取不同的態(tài)度。
悲觀的人對(duì)未來(lái)持否定的看法。他對(duì)任何事情總是作最壞的預(yù)測(cè),在觀察人的時(shí)候,他總是看到本質(zhì)惡劣的.一面,滿肚子自私自利的動(dòng)機(jī)。對(duì)悲觀的人而言,社會(huì)是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成,他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。這群人既無(wú)法信賴(lài),也不值得對(duì)其伸出援手。
對(duì)悲觀的人談起任何計(jì)劃,他馬上就會(huì)提出一連串有關(guān)這個(gè)計(jì)劃的麻煩與障礙,而且他還會(huì)告訴你,即使圓滿達(dá)成目的,最后只會(huì)嘗到苦澀幻滅與屈辱。經(jīng)這么一說(shuō),你大概會(huì)立刻魂飛魄散,對(duì)自己的致富計(jì)劃全身無(wú)力了吧。
悲觀的人有很強(qiáng)的感染力。如果某天早晨,偶然在路上碰到他,他會(huì)立即將消極的態(tài)度與無(wú)力感傳染給你。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一種期待被喚醒、引誘的“傾向”。悲觀的人能夠巧妙地?fù)铽@這種“傾向”,借此實(shí)現(xiàn)其目的。
我們內(nèi)心的“傾向”包括:第一,對(duì)未來(lái)的不定與恐懼;第二,我們與生俱來(lái)的怠惰,希望躲在自己的殼里不要?jiǎng)。事?shí)上悲觀者本質(zhì)就是怠惰,他不愿改變習(xí)慣。無(wú)論是起床,用餐,還是度過(guò)周末的方式,都要依照固定的模式進(jìn)行。
一般而言,悲觀者是吝嗇的,推己及人,他認(rèn)為既然每個(gè)人都那么貪婪,墮落而且千方百計(jì)想占人便宜,自己又為什么必須寬以待人呢?他常常深懷嫉妒,只要聽(tīng)他說(shuō)話就知道了。
如果與樂(lè)觀者相處那就樂(lè)觀多了。他容易信賴(lài)別人,也愿意涉入險(xiǎn)境,但他也能察覺(jué)別人的惡意與缺點(diǎn)。只是他不愿將之視為障礙而猶豫不前。他相信每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),并努力喚醒別人的優(yōu)點(diǎn)。
悲觀者躲在自己的殼里面,甚至不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn),認(rèn)為別人都具有危險(xiǎn)性。相反地,樂(lè)觀者關(guān)心別人,讓別人暢所欲言,給別人時(shí)間,觀察對(duì)方的所作所為,如此便能夠了解別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn),因而得以團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)眾人,共同朝某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
此外,樂(lè)觀者容易克服困難。因?yàn)樗麜?huì)積極尋找新的解決方法,在很短的時(shí)間內(nèi)把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會(huì)因?yàn)橐豢吹嚼щy而心生畏懼,退縮不前。其實(shí)在很多情況下,只需要一點(diǎn)想象力,情況就會(huì)完全改觀。
樂(lè)觀積極的心態(tài),我們向往!
樂(lè)觀向上的作文 篇4
我有個(gè)同桌,特別愛(ài)抱怨。她的性格又內(nèi)向,朋友嘛大概就只有我一個(gè)了。她所抱怨的都是一些雞皮蒜毛的小事,不是怨家人對(duì)她不好,就是怨自己什么都不會(huì)。我就在傍邊靜靜地聽(tīng)著,有時(shí)候聽(tīng)得多了,我也會(huì)有些煩。于是,我就會(huì)說(shuō):“你樂(lè)觀一點(diǎn)好不好?”她呢,就會(huì)一副悲觀地樣子說(shuō):“沒(méi)辦法,我本來(lái)就是這樣的!
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡悲觀的人。我覺(jué)得,人最多也就幾十年的生命,與其抱怨,不如丟掉所有的煩惱,開(kāi)心地活一場(chǎng)。沒(méi)有人會(huì)一直悲觀,只要你選擇樂(lè)觀,想必悲觀也不會(huì)一直伴隨著你。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度地悲觀。只因?yàn)閯e人說(shuō)了一句,你很丑,我便心情不佳。后來(lái)我看了一些激勵(lì)人心的書(shū),我才重拾希望,F(xiàn)在想想,都覺(jué)得是那么的不可思議,前一秒心情還是非常不錯(cuò)的,后一秒便因別人無(wú)意的一句話便消極了,再后一秒?yún)s因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)而樂(lè)觀了。悲喜交加在一起,我覺(jué)得這才是人生。如果只是有著快樂(lè),那么李清照晚年時(shí)就不會(huì)寫(xiě)出“尋尋覓覓,冷冷清清”……這類(lèi)憂傷的詩(shī)句了。但是,這個(gè)世界只有悲,想必生命也會(huì)少很多了。所以說(shuō),喜和悲還是要共同存在的。
該傷心時(shí)就傷心,該快樂(lè)時(shí)就快樂(lè)。這才是最真實(shí)的生活。但是我覺(jué)得還是要樂(lè)觀一點(diǎn)好。因?yàn)槊總(gè)人都喜歡美好的事物,比如一個(gè)總是笑著的人總比一個(gè)總是沉著臉的人好相處吧!
無(wú)論是哪個(gè)人,都不喜歡聽(tīng)壞消息。如果身邊的朋友總是向自己抱怨,聽(tīng)多了也會(huì)煩,甚至還有可能會(huì)出現(xiàn)絕交的情況。所以,我們還是多說(shuō)開(kāi)心的事好一點(diǎn)。
假如,我們真的很傷心,那就傷心一下吧!但是一定不要傷心太久,否則會(huì)得憂郁癥的,這不是嚇人的哦!我呢,傷心時(shí)就會(huì)自我安慰,就像魯迅筆下的`那個(gè)阿Q一樣,被人打了,還會(huì)說(shuō)是老子打兒子。開(kāi)一下玩笑,我沒(méi)有叫你們學(xué)阿Q哦。有時(shí)候一句鼓勵(lì)人心的話,一個(gè)愛(ài)好,一副如畫(huà)的風(fēng)景……都可能讓傷心變成樂(lè)觀的哦!
人嘛,就幾十年的時(shí)間了。我們就樂(lè)觀一點(diǎn),想著這個(gè)世界很大,我想去看看,所以我要每天都開(kāi)心一會(huì)。悲,是不能夠逃避的,但是我們可以選擇每天都樂(lè)觀一點(diǎn)。
樂(lè)觀向上的作文 篇5
生活精彩的定義無(wú)需聲名顯赫,無(wú)需位高權(quán)重,只需要一個(gè)普通卻積極樂(lè)觀的微笑,只需要一顆尋常卻自詡不凡的心靈,積極樂(lè)觀就是精彩!
“掃把姐”雖是一名普通環(huán)衛(wèi)工人卻對(duì)生活充滿希望,她希望掃出自己的新生活。那么,她的樂(lè)觀確實(shí)開(kāi)啟了她自己的新生活。
樂(lè)觀開(kāi)啟草根明星的嶄新人生。
旭日陽(yáng)剛身居社會(huì)底層,去能唱出樂(lè)觀的歌聲,他們的樂(lè)觀也把他們帶到“春天里”;芭蕾女孩家境貧寒,只能在路燈下草席上練功,而她的微笑卻讓她躥紅網(wǎng)絡(luò)他們的.樂(lè)觀成為他們最好的名片,他們的樂(lè)觀成為成功的標(biāo)簽。出身草根,卻有參天大樹(shù)般的樂(lè)觀,他們便一躍為草根明星,用樂(lè)觀感染更多的人,也用樂(lè)觀筑起人生新路。
樂(lè)觀,成就創(chuàng)業(yè)小輩的成功人生。
馬云的阿里巴巴最初只是員工只有一人的小公司,即使在最艱難的創(chuàng)業(yè)初期,馬云也樂(lè)觀地認(rèn)為希望與成功就在明天;俞敏洪一度潦倒窮困,甚至自嘲為蝸牛,卻也堅(jiān)信蝸?梢宰龅叫埴椀氖聵I(yè)他們的樂(lè)觀助他們度過(guò)人生困境,走出困境后,他們便找到了人生的海闊天空,掀開(kāi)人生新的一頁(yè)。樂(lè)觀是一個(gè)人在困境中的信念支柱,白手起家,處處碰壁,創(chuàng)業(yè)者們靠樂(lè)觀取勝,走出成功的人生。
樂(lè)觀,鑄就不幸弱者的精彩人生。
劉偉自幼失去雙臂,疾病又剝奪了他游泳的夢(mèng)想,可他依舊帶著對(duì)苦難淡漠的微笑陶醉在音樂(lè)的世界中;劉浩自幼失明,酷愛(ài)音樂(lè),卻難覓出路,但童稚的話語(yǔ)中全是樂(lè)觀,鋼琴前的笑臉從未黯淡他們?cè)庥霾恍覅s樂(lè)觀面對(duì),命運(yùn)給他們碎玻璃,他們卻做出自己的水晶鞋。樂(lè)觀把他們擺渡過(guò)不幸,擺渡到精彩。不幸弱者靠樂(lè)觀前行,鑄就精彩人生。
樂(lè)觀是精彩,可是生活中卻總有人把失去一個(gè)雞蛋看作是去一座養(yǎng)雞場(chǎng)那樣的痛苦,悲觀地面對(duì)生活,在現(xiàn)實(shí)中找不到出路,悲觀失望的人們啊,樂(lè)觀看待生活吧,在廢墟中發(fā)現(xiàn)鮮花,在沙土中發(fā)現(xiàn)綠色,生活之關(guān)鍵在于態(tài)度,悲是一天,喜亦一天,何樂(lè)不為,樂(lè)觀處之。
樂(lè)觀就是精彩。樂(lè)觀做墨,拼搏做筆,生活做紙,書(shū)大寫(xiě)人生,鑄精彩人生!
樂(lè)觀向上的作文 篇6
生活中出現(xiàn)過(guò)許多的困難,需要我們?nèi)ッ鎸?duì),其實(shí)有多大的困難都不怕,怕的是我們這樣去面對(duì),如果我們樂(lè)觀的去面對(duì),那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候,有一次,老師要求我們寫(xiě)大作文,是關(guān)于怎樣面對(duì)自己的一篇大作文,而我拿到了這個(gè)題目,卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿懷信心的按照自己的那個(gè)錯(cuò)誤的思路去寫(xiě),也就是一節(jié)顆,我就寫(xiě)完了,別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情,而我呢?卻在寫(xiě)一篇童話。寫(xiě)完以后,我很是激動(dòng),就好象做了什么大事一樣,我拿著它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿臉笑容,好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當(dāng)他看了一些的時(shí)候,臉色開(kāi)始逐漸變差,等他看完以后,怒氣橫生,讓我把要求又讀了一遍,說(shuō)我寫(xiě)的是什么,與要求一點(diǎn)也不相符,要求是寫(xiě)自己,而我卻寫(xiě)別人,還是童話。
老師讓我拿下去重寫(xiě),我很不服氣,心想:憑什么讓我重寫(xiě),就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō),只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì)題目的要求。我回到坐位上,越想越剩氣,憑什么讓我重寫(xiě),寫(xiě)什么是我的自由。
一節(jié)課就這樣過(guò)來(lái)了,可我還想不通自己到底哪里做錯(cuò)了。我的好朋友見(jiàn)我是樣,就過(guò)來(lái)勸我,把她的看法說(shuō)給我,我聽(tīng)完突然反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是自己理解錯(cuò)了。我又把題目重新認(rèn)認(rèn)真真的省了一遍,這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái),繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節(jié)課,我再次拿著本子去給老師,老師看的時(shí)候一直在笑,看完以后告訴我說(shuō):“這次寫(xiě)的很好!蔽衣(tīng)完老師的話,立即笑逐顏開(kāi)。
從那以后,我明白有什么困難并不可怕,困難也是很常見(jiàn)的,可怕的是不去面對(duì)它,或者是逃避它。我們應(yīng)該樂(lè)觀的`去面對(duì)。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的,心情自然也就好了。
又有一次,那天下午第一接課是體育課,我穿著校服褲子,錢(qián)當(dāng)然也放在褲子口袋里。上完體育可以后,我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里,我發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。一開(kāi)始我很著急,到處找,可后來(lái)我不著急了,因?yàn)槲抑牢抑徊贿^(guò)才丟了5元,別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn),生活中最大的事不是賺錢(qián),而是樂(lè)觀的面對(duì)生活,只要樂(lè)觀的面對(duì)生活,什么困難就不在話下。
樂(lè)觀向上的作文 篇7
面對(duì)半杯水,樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō),還剩半杯水;悲觀的人會(huì)說(shuō),只有半杯水了。同一件事情,不同的答案,體現(xiàn)出不同的處世態(tài)度。悲觀的人,看到的是絕望;而樂(lè)觀的人,看到的是希望。
生活需要樂(lè)觀,人生需要樂(lè)觀。
之于范進(jìn),樂(lè)觀是一盞指引前程的燈,在漫漫征途中,給了他前進(jìn)的信心和勇氣。
考而不死是為神,垂垂老矣,仍想通過(guò)科舉,使自己的生活得以改變;一次不中,再來(lái)一次;一年不中,再來(lái)一年。失望之中,他沒(méi)有放棄,而是樂(lè)觀到底,雖然屢遭打擊,但一直沒(méi)有丟掉信念,最終,功夫不負(fù)有心人,中得舉人,一朝成名天下知。如果當(dāng)初一次不中,灰心喪氣,豈能有后來(lái)屬于他的“王者榮耀”?豈能有“癩蛤蟆”到“文曲星”的`華麗轉(zhuǎn)變?
之于海倫,樂(lè)觀是一束照亮心靈的光,在黑暗的世界里,讓她擁有絢麗多彩的人生。
看不到,聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,在黑暗而無(wú)聲的世界里,她沒(méi)有逃避,沒(méi)有絕望,她倔強(qiáng)而孤獨(dú)地活著,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,讓不可能成為可能,讓徹頭徹尾的悲劇,一步一步變成了驚天地泣鬼神的壯麗之歌,忍受黑暗,忍受孤獨(dú),生活予她以痛,她回報(bào)生活以吻!她帶給世人的,又何止是她最需要也是最想要的三天光明?!這些壯舉,是她樂(lè)觀態(tài)度的最好回饋,是生命給予她的最美好的嘉獎(jiǎng)。
之于蘇軾,樂(lè)觀是一首意境唯美的詩(shī)篇,在流放的歲月里,讓他能一蓑煙雨任平生。
黃州惠州儋州,一貶再貶,變的是地點(diǎn),不變的是他超然的樂(lè)觀。人們常說(shuō),全能的蘇軾,不是被貶,就是在被貶的路上。風(fēng)餐露宿,風(fēng)雨凄凄,不怕,“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”,沒(méi)有大魚(yú)大肉,沒(méi)有迎來(lái)送往,沒(méi)有爾虞我詐,這人生就最是有滋有味,“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”,把屢次遭貶看作是暢游,曠古至今,誰(shuí)能超越斯人?因?yàn)闃?lè)觀,他不會(huì)戚戚于流放荒野,是樂(lè)觀,讓他一次次絕境重生,柳暗花明。
樂(lè)觀,是一劑充滿魔力的藥,它能化腐朽為神奇,變絕境為重生。擁有樂(lè)觀,就擁有美好人生!攜樂(lè)觀前行,就定能追尋到屬于自己的夢(mèng)和遠(yuǎn)方!
樂(lè)觀向上的作文 篇8
花謝了還會(huì)再開(kāi),春去了還會(huì)再來(lái),黑暗過(guò)后總是黎明,苦澀中總帶有甜美,沒(méi)有賣(mài)不出的豆子,沒(méi)有失去希望的生活……這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸。生活中難免有一些失意,有人選擇沉淪,有人選擇面對(duì)。一把鋤頭,一身褐衣,清晨與露珠同行,傍晚與月亮為伴,在清新的空氣中游走,放松頭腦中的每一根神經(jīng)。此時(shí),我們需要的就是這樣輕松地出發(fā),笑對(duì)新的一天,用自己的雙手擁抱自然,開(kāi)創(chuàng)明天,走出失意,走向新生。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的堅(jiān)定。挫折并不可怕,可怕的是輕易放棄。生活總是在關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)又為我們打開(kāi)一扇窗,關(guān)鍵是你能不能發(fā)現(xiàn)它。也許探索的路艱難又漫長(zhǎng),但我們必須堅(jiān)持。即使道路坎坷、布滿荊棘,只要心中的那盞燈不滅,只要頭腦中的那個(gè)聲音還在回響,我們就要前進(jìn)。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信。世界上沒(méi)有一個(gè)人可以把你看低,如果有的話,那只有你自己。所以在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)定信念。特別感動(dòng)于特奧會(huì)上那些智障的孩子。在一般人眼里,他們是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,是“賣(mài)不出去的豆子”,然而,他們的父母,乃至我們的'社會(huì)沒(méi)有放棄他們。在特奧會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上,他們努力拼搏、展示自我,以另一種方式實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。你看那燦爛的笑臉,那就是他們特殊的標(biāo)志!他們快樂(lè)地活著,因?yàn)樗麄冎溃耗阈,我也能行。這就是樂(lè)觀。
樂(lè)觀就是在黑暗中看到光明,在苦澀中嘗到甘甜,在等待中看到希望,在逆境中磨煉意志……每個(gè)人都要擁有一顆樂(lè)觀的心,在生活中尋找生命的意義,也將樂(lè)觀傳遞給他人。其實(shí)生活就像永遠(yuǎn)能夠賣(mài)出去的豆子,每一天都有它的價(jià)值。錯(cuò)過(guò)不一定是失去,傷口不一定是傷疤。以微笑迎接每一個(gè)旭日,用笑聲送走每一抹夕陽(yáng),終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到了許多。
把握生活吧,莫當(dāng)守株待兔的懶漢,要做迎著太陽(yáng)奔跑的獅子。努力耕耘,種下希望的種子,不懼失敗,定會(huì)收獲黃燦燦的金豆!
樂(lè)觀向上的作文 篇9
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但只要滿懷希望就會(huì)所向披靡。--題記
樂(lè)觀面對(duì)生活,微笑是必不可少的。人也不是天生就會(huì)微笑的,但熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀的人一定與微笑常伴。
在枯燥的學(xué)習(xí)中,我時(shí)常覺(jué)得老天對(duì)我如此不公,父親的嚴(yán)厲,母親的教導(dǎo),我多想像那些無(wú)憂無(wú)慮的“王子和公主們”一樣,我多想像那些經(jīng)歷了失敗后,不僅不會(huì)垂頭喪氣,還能對(duì)自己加油打氣的人一樣,我多想我成為一個(gè)樂(lè)觀的人哪!
每當(dāng)經(jīng)歷了一次失敗后,我總會(huì)灰心喪氣,對(duì)生活不抱有希望,這時(shí),我的身邊總會(huì)出現(xiàn)很多聲音:“連一件小事都做不好,還能指望你干什么!”“哎,下次繼續(xù)加油吧!”“我眼中的你不是這樣的人,回去好好反思”接踵而來(lái)的.都是批評(píng)和指責(zé),這些猝不及防的話語(yǔ),打破了我的自尊心,我多想這時(shí)候可以樂(lè)觀一點(diǎn),對(duì)自己說(shuō):“加油,再試一次吧!”可是我沒(méi)有做到。
那一次放學(xué)回家,我比平時(shí)回家足足晚了半個(gè)小時(shí)。我慢悠悠地推開(kāi)門(mén),悄悄地走進(jìn)來(lái),可才剛放下書(shū)包,父親便問(wèn)我這次考試的成績(jī),我的手緊緊地抓著書(shū)包帶,不知該給還是不給,豆大的汗珠滑進(jìn)衣領(lǐng)。如果給必定要挨罵。可若不給,紙終究包不住火,我顫顫巍巍地從書(shū)包里拿出試卷,手上滿是汗,雙手遞給了父親,果然,還是免不了一頓數(shù)落,我在心里告訴自己:不能哭,千萬(wàn)不要哭?刹粻(zhēng)氣的眼淚,最終還是流了下來(lái),我跑回房間,用力關(guān)上房門(mén),一遍遍的對(duì)自己說(shuō):“你樂(lè)觀一點(diǎn),一點(diǎn)小困難是難不倒你的,相信自己。”可是鼓勵(lì)的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不管用,我多渴望成為一個(gè)樂(lè)觀的人!
樂(lè)觀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太過(guò)重要,樂(lè)觀的人總會(huì)不在意其他人的聲音,相信自己,做我自己。而不樂(lè)觀的人總是會(huì)聽(tīng)進(jìn)去其他人的聲音,甚至開(kāi)始反過(guò)來(lái)懷疑自己,我是不是真的做錯(cuò)了?其實(shí)不必太過(guò)在意或迎合別人的目光,畢竟都是第一次做人嘛,何必為了迎合他人而委屈了自己呢。
我多么渴望我不僅能成為一個(gè)樂(lè)觀的人,還能給別人帶來(lái)希望,這時(shí),當(dāng)你有些許不樂(lè)觀,我就可以對(duì)你說(shuō)一句:“伙計(jì),樂(lè)觀要不要來(lái)一份!”
樂(lè)觀向上的作文 篇10
生活中什么事才算得上是苦呢?作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎?上課遲到了嗎?考試成績(jī)下降了嗎?都不是。我認(rèn)為目前最苦的事還是莫過(guò)于做了什么對(duì)不起別人的事。
作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,是自己的問(wèn)題,這根本不能算苦。上課遲到了,可能是交通擁堵等別人的問(wèn)題,但是,只要自己想開(kāi)一點(diǎn),這也不能算苦?荚嚂r(shí)成績(jī)只是暫時(shí)的一個(gè)起伏,十分正常,這樣想也就不能算苦了。但如果你做了對(duì)不起別人的什么事情,每日每夜都會(huì)害怕他找過(guò)來(lái),即使別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你的心中也隨時(shí)受著折磨。因?yàn)槟汶S時(shí)都想著自己對(duì)不起他,這種折磨無(wú)時(shí)無(wú)刻不困擾著你,當(dāng)然也就夜不能寢,食不能安了。
不單獨(dú)是對(duì)一個(gè)人是這樣的,對(duì)于整個(gè)學(xué)校,如果你做了什么破壞學(xué)校風(fēng)氣的事情,得不到學(xué)校的原諒,那么你也會(huì)整天生活在眾人鄙視的眼光之下,如果你破壞了班級(jí)的公物,沒(méi)有賠償,也會(huì)整天被同學(xué)們記恨。當(dāng)然,最讓人備受煎熬的還是你做了什么對(duì)不起自己的事情,比如明知道自己需要加強(qiáng)鍛煉,卻每天早上起來(lái)就把鬧鐘關(guān)掉。這種事情雖然會(huì)讓你得到一時(shí)的安逸,但你整天都會(huì)被它所困擾,直到你真正去鍛煉,得到了自己的原諒。你一天不得到原諒,就會(huì)被這種事情困擾一整天,你一生得不到原諒,那么就會(huì)被困擾一輩子。
那么說(shuō)了苦的事情,什么事又是樂(lè)的呢?自然與苦相對(duì)的事情就是樂(lè)的了,最樂(lè)的事情,那當(dāng)然就是你得到了別人的原諒。相信大家都有做過(guò)錯(cuò)事的經(jīng)歷吧!如果你因?yàn)槭裁词虑槭艿搅思议L(zhǎng)的責(zé)罵,當(dāng)時(shí)最渴望的事情一定是得到他們的原諒,如果你哪天因?yàn)槭チ死碇嵌鴣y做作業(yè)對(duì)老師敷衍,事后肯定最渴望的也是得到老師的原諒。
我相信大家在做錯(cuò)事后肯定都在心里悄悄的想過(guò)只要這一次能被原諒,我以后一定改。這也就證明了,得到原諒是每個(gè)人心中最快樂(lè)的`一件事情。是每個(gè)做錯(cuò)事的人,最渴望得到的東西。
既然最苦的事情是做了對(duì)不起別人的事情。那么只要不做對(duì)不起別人的事情,不就好了嗎?這是每一個(gè)人的夢(mèng)想,也是我們奮斗的目標(biāo)。雖然以我們現(xiàn)在的能力來(lái)看,是完全不可能達(dá)到的。但只要每個(gè)人都認(rèn)真的去做好自己,不去為他人添加麻煩,那我相信總有一天我們一定能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo),最終永遠(yuǎn)解除我們的苦。
樂(lè)觀向上的作文 篇11
世間萬(wàn)物皆矛盾,苦與樂(lè)也總相伴相生。然何為最苦?何為最樂(lè)?梁?jiǎn)⒊壬J(rèn)為最樂(lè)不過(guò)是盡了自己的責(zé)任,反之則是最苦。而我卻認(rèn)為最樂(lè)不過(guò)是擁有自己的目標(biāo)并為之努力。
有目標(biāo)時(shí)是最樂(lè)的。因?yàn)樽约盒闹杏心繕?biāo),那么就會(huì)義無(wú)反顧的為之奮斗,然后再通過(guò)努力換取勞動(dòng)成果或是一個(gè)階段的小小的成功。收獲的那一刻遠(yuǎn)比你在過(guò)程中的苦難要甜得多。而這一切的`源頭就是心中的目標(biāo),自己有目標(biāo)好比會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生能量的發(fā)動(dòng)機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中運(yùn)轉(zhuǎn)。它無(wú)需借助外力,同時(shí)也是最有效的。目標(biāo),可大,可小,可遠(yuǎn),可近。于國(guó)家,于社會(huì),于家庭,更重要是于自己,
新學(xué)期初始給自己定下許多的目標(biāo),最遠(yuǎn)大的不過(guò)是期中和期末考,而細(xì)小的就是每天寫(xiě)多少習(xí)題,每周理解一篇名著。目標(biāo)也不只局限于學(xué)習(xí),亦可為生活的其他方面,比如多交幾個(gè)新朋友,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的?傊繕(biāo)給人以無(wú)窮的動(dòng)力,讓人在挑燈夜戰(zhàn)中有了陪伴,讓人在萬(wàn)般難受中奔跑時(shí)有了勇氣,而在這個(gè)過(guò)程中你不斷突破自己的過(guò)程,無(wú)疑是在為自己添磚加瓦,有目標(biāo)豈不為最樂(lè)?
雖說(shuō)有目標(biāo)是快樂(lè)的,但是目標(biāo),切忌太空洞太遙遠(yuǎn)。正如一個(gè)十幾歲的少年整天幻想著他的晚年生活,給自己定一些幾乎不可能的目標(biāo),這怎么會(huì)有快樂(lè)?一個(gè)正一窮二白的青年,夢(mèng)想著成為富翁,卻不付出行動(dòng),又怎么會(huì)快樂(lè)?空洞的目標(biāo)和沒(méi)有目標(biāo),都是在迷茫中看到的海市蜃樓,看似近在咫尺,實(shí)則根本不存在,被迷惑在表面上的人茫然的追求著,但最終什么也得不到,這樣的失落,當(dāng)然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺(jué),如果一個(gè)人幻想著太遠(yuǎn)的未來(lái)而忽略了眼前,不是沒(méi)有目標(biāo)和希望,那么最終的沒(méi)有方向的航行,最終都會(huì)迷失,得到最苦的結(jié)果。
這就是為什么?朗費(fèi)羅說(shuō):我們命定的目標(biāo)和道路不是享樂(lè),也不是受苦,而是行動(dòng)。在每個(gè)明天都要比今天前進(jìn)一步。只有每天的進(jìn)步,哪怕只是一毫米也知道你開(kāi)心,這是“樂(lè)”。而你是永遠(yuǎn)停留在幻想,哪怕只是一毫米,你也會(huì)覺(jué)得遙不可及,這便是“苦”。
無(wú)論是苦還是樂(lè),都由自己決定,而選擇,確實(shí)有一些難度,或許有時(shí)候會(huì)迷茫,但只要有正確的目標(biāo)。那就會(huì)有“最樂(lè)”的體驗(yàn),反之,則是“最苦”。
樂(lè)觀向上的作文 篇12
人的一生會(huì)遇到許多大大小小的挫折。有的人就此沒(méi)落,而有的人則吸取教訓(xùn),重新振作了起來(lái)。
曾經(jīng),我認(rèn)為我是個(gè)遇到挫折就會(huì)放棄的人,可我從沒(méi)想到我對(duì)挫折一笑而過(guò),繼續(xù)努力前行。沒(méi)想到我如此樂(lè)觀!
猶記得那次,我遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次滑鐵盧。
語(yǔ)文向來(lái)是我的強(qiáng)項(xiàng),每次我總能考出好成績(jī),得到老師的表?yè)P(yáng),令同學(xué)們羨慕?蓻](méi)想到,連續(xù)兩次的考試我都失利。
面對(duì)同學(xué)的嘲笑,父母的責(zé)罵和疑惑,我曾想過(guò)就此放棄,懷疑自己:為什么我最近語(yǔ)文這么差呢?
再這么下去也不是辦法,與其否定自己,不如努力一把證明自己的實(shí)力。在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的嘲諷后,我決定站起來(lái),以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)眼前的挫折。
于是我在上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記、積極思考。下課后,我整理筆記。兩周后,我們又進(jìn)行了單元考試。
在考場(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū),對(duì)自己十分有信心,我仿佛又看到了當(dāng)初的自己,試卷被我填得滿滿的,這是我兩周以來(lái)努力的成果,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅無(wú)法言喻。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的。它就像一盆冷水,澆在即將燃起的希望的火星上;它就像一片片烏云,遮蓋了陽(yáng)光;它就像一把利刃,結(jié)束你鮮活的生命……
這次的考試依舊如同前幾次那般不盡人意。
可我,并沒(méi)有像上次那般失落,只有不斷地努力,才能獲得最終的成功,怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折就被打敗呢?
從此,我更加努力,爆發(fā)出了讓自己都難以置信的力量。我放棄了所有的課余時(shí)間,除了自己平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講做筆記外;我還專(zhuān)門(mén)成立了一本錯(cuò)題本,上面寫(xiě)滿了紅紅藍(lán)藍(lán)的.錯(cuò)題;遇到自己不會(huì)的題目,下課后會(huì)單獨(dú)去請(qǐng)教老師;每天我還抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)背誦古詩(shī)詞……日復(fù)一日,連媽媽都被我的堅(jiān)持嚇呆了,我也是第一次真切地感受到自己是如此樂(lè)觀!
“功夫不負(fù)有心人”,終于在接下來(lái)的一次考試中,我考出了理想的成績(jī)。我的臉上又揚(yáng)起了久違的笑容。看著窗外的陽(yáng)光照耀,溫暖著每一個(gè)人,暖暖的,仿佛太陽(yáng)能給人一種積極樂(lè)觀的正能量。
挫折,沒(méi)有讓我退卻,反而更激發(fā)了我的斗志,真沒(méi)想到我是如此樂(lè)觀。
樂(lè)觀向上的作文 篇13
在這個(gè)世界上,人類(lèi)是脆弱的。正因如此,上天賦予了人類(lèi)聰慧的大腦和自信、勇敢、樂(lè)觀等品質(zhì),使我們的生活變得多姿多彩。
而今天下午發(fā)生的一件事,讓我真正懂得了樂(lè)觀、學(xué)會(huì)了樂(lè)觀!
那是在作文課上,老師布置了作文題:我懂得了———
稍稍醞釀之后,自信滿滿的我便下筆了,寫(xiě)下了《我懂得珍惜光陰》一題,仔細(xì)斟酌后一字一句地認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)那個(gè)我呀,思如泉涌,不到二十分鐘就寫(xiě)下了三張稿紙。細(xì)讀一遍,自認(rèn)為是借景抒情,還可以,便提筆改幾個(gè)錯(cuò)字罷了。拿著嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的作品,洋洋得意地等待著作文評(píng)講。第二節(jié)快下課時(shí),孟老師看我們基本上都寫(xiě)完了,便叫了幾個(gè)人評(píng)講,其中陳效仰同學(xué)和我寫(xiě)的題目一樣,但他朗讀后,我固執(zhí)地認(rèn)為他寫(xiě)的沒(méi)我好,便又高高地舉起了手。孟老師終于叫到了我。我繪聲繪色地朗讀起來(lái),有幾位同學(xué)給了我掌聲,這讓我很是高興,但出乎我意料的是,一向很欣賞我的孟老師卻沒(méi)有拍手,而是皺著眉頭,一言不發(fā)。教室里靜悄悄的,瞬間空氣像凝結(jié)了似的'。我恐懼地看著孟老師開(kāi)了口,她說(shuō),我這篇文章語(yǔ)言流暢、用詞恰切,但立意有些偏離了中心。題目是《我懂得了珍惜光陰》怎么懂得沒(méi)寫(xiě)出來(lái),只是寫(xiě)了是怎么珍惜時(shí)間的,然后她微微停了一下。我的腦子一片空白,呆呆地站在那里。“重寫(xiě)一篇吧!”孟老師終于發(fā)話了。她說(shuō)出了我心中早已預(yù)料但又最不想聽(tīng)到的判決。這如霹靂一般打在我的身上,讓我一時(shí)無(wú)法接受。要知道,我的作文一直寫(xiě)得比較好,常當(dāng)范文,但今天,當(dāng)著全班同學(xué)的面,被罰重寫(xiě),簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了!我木訥地坐下,心里十分懊惱,為什么沒(méi)審清題就下筆呢?痛苦片刻,轉(zhuǎn)念又想,幸虧老師讓我讀了,要不,我還不知道自己這篇文章寫(xiě)跑題了呢!如果老師今天不評(píng)我這篇作文,將來(lái)考試寫(xiě)這個(gè)題目,不就糟透了嗎?對(duì),今天我真幸運(yùn)!
一瞬間,不悅、懊惱煙消云散,靜下心,經(jīng)短暫醞釀,拿起筆,在作業(yè)本上寫(xiě)下了《我懂得了樂(lè)觀》這篇作文。畫(huà)上最后一個(gè)句號(hào),我如釋重負(fù),快樂(lè)極了。
其實(shí),我們生活中的許多事,如果你抱著悲觀的態(tài)度去看,那你只能看見(jiàn)陰暗的一面,而抱著光明、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切,則一切都是美好的!
樂(lè)觀向上的作文 篇14
周六清晨,鬧鐘一響,我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中,那些鮮紅的叉叉就像一張無(wú)形的巨網(wǎng)將我圍困,讓我不得自由。這段時(shí)間以來(lái),一睜眼,便是泰山一樣的壓力,老師的諄諄教誨,父母的殷殷期盼,總在我的腦海中浮現(xiàn),浮現(xiàn)
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,拉開(kāi)窗簾,一束刺眼的陽(yáng)光灑在身上。洗漱后,套上一件外套,抓起帽子往頭上一扣,便獨(dú)自前往樓下的小公園散心,漫無(wú)目的地踱著,心中莫名的煩躁,使我胸悶氣短,使我不得開(kāi)心顏,茫然無(wú)助地來(lái)到了公園長(zhǎng)椅上坐下。
忽然,一陣悠揚(yáng)的口琴聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái),我扭頭一看,是一個(gè)壯碩的中年人,個(gè)子不高,側(cè)著臉,單手握琴,削薄輕抿的唇在口琴中來(lái)回,微閉著雙眼,投入在樂(lè)聲中,琴聲悠揚(yáng)連綿,時(shí)而像山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌;時(shí)而像春日里的清風(fēng)穿過(guò)幽幽的竹林,泠泠回響;時(shí)而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音,漸行漸遠(yuǎn)那琴音溫柔中卻帶著剛勁,婉轉(zhuǎn)里夾雜著樂(lè)觀從容。
后知后覺(jué),我已沉醉于如夢(mèng)如幻的音階中。哪里想得到,他不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻令我為之一震,我呆呆地望著他的左手處,空空的袖管在半空中搖晃著,竟是那么刺眼,我一時(shí)間沒(méi)緩過(guò)神來(lái),喉嚨發(fā)緊,鼻子酸酸的。
模糊的視線里,那只空蕩蕩的袖管幻化成一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的'身影:備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒;患上了不治之癥后卻一直保持樂(lè)觀幽默的霍金;自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡,烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州的他說(shuō):“莫嫌犖確坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲”,被貶荒無(wú)人煙的海南之后,又道:“問(wèn)汝平生功績(jī),黃州惠州儋州!泵鎸(duì)生活的無(wú)情摧殘,他們都做到了樂(lè)觀面對(duì),不向現(xiàn)實(shí)低頭。反觀自我,區(qū)區(qū)煩憂,何不從容放下,泰然處之?
清風(fēng)徐徐地吹,朝陽(yáng)灑在身上,暖暖的,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,心情暢快多了。再看那吹口琴的人,已不知去向,只留下那悠揚(yáng)的琴聲在耳畔回響,那琴聲穿越了歲月滄桑,穿透了生命的厚度,在我心中漾起一圈圈漣漪
樂(lè)觀向上的作文 篇15
樂(lè)觀是一種心態(tài),樂(lè)觀者的眼如星辰燦爛,呼吸如海浪微動(dòng);樂(lè)觀是一種能力,樂(lè)觀者從不需要尋找幸福,他們從腳下根植幸福!爸灰禾爝在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑暗吞噬一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái)!比松飞嫌谐(yáng)雨露,也有暴雨陰天,學(xué)會(huì)樂(lè)觀,是一種智慧,亦是一種人生態(tài)度。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀,要有順的悠然,逆的風(fēng)骨。林清玄曾言“度過(guò)萬(wàn)般紅劫,猶如涼風(fēng)輕拂面”,逆境是磨練品質(zhì)的最好方式,順境固然使人羨慕,可度過(guò)逆境更加令人欽佩。還記蘇軾一生被貶,卻能發(fā)出“一蓑任平生”的樂(lè)觀嘆詞;猶記余秀華身體殘疾,卻終馱住了人生太陽(yáng)的不屈不撓。正確看待逆境,是樂(lè)觀者的自信,要做荒蕪之地的鷹,展翅飛翔。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀,要有一顆平常心,做人生的減法!叭松廖妒乔鍤g!鼻鍤g是生命的真諦,是梁實(shí)秋居住“雅舍”,仍能發(fā)出“閑暇處才是生活”的閑適;是顏回“一簞食,一瓢飲”,仍能“不改其樂(lè)”的淡泊;是津端夫婦遠(yuǎn)離世俗回歸田園,仍能悠然自得的恬淡。樂(lè)觀者眼里平凡才是至味,清歡才是幸福!靶腋J呛绕鹊酱蜞,一邊打,一邊笑!痹谶@物欲橫流的的世界,保持一顆平常心,擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè),要做山谷里的小花,微弱卻獨(dú)自歡唱。
學(xué)會(huì)樂(lè)觀,要全力以赴,亦順其自然。隨著“衰”文化的流行普及,“佛系少年”成了網(wǎng)絡(luò)熱詞,大家紛紛過(guò)上了“佛系”生活方式,一種被動(dòng)的、消極的接受外物變化的方式。這種所謂“順其自然”不過(guò)是畸形曲解的樂(lè)觀,是消極逃避的心態(tài),與時(shí)代進(jìn)步相反。真正的順其自然應(yīng)該是拼盡百分百的努力,去接受那可能不完美的結(jié)果;真正的`隨緣,應(yīng)該是做好一切可能的準(zhǔn)備,靜待東風(fēng)的釋然。樂(lè)觀并不是消極懶惰,而是全力奮進(jìn),腳踏實(shí)地,做完美的努力,不在乎最后的結(jié)局。
樂(lè)觀是史鐵生失去雙腿,卻感悟到“我與地壇”的生命真諦;樂(lè)觀是霍金身體殘疾,卻遨游于思想的宇宙;樂(lè)觀是陶淵明種豆簡(jiǎn)居,卻勾勒出桃花源的理想之地。
擁有一顆樂(lè)觀心,要寓清歡于生活,品人生之至味。化作黑暗中的孤星,亦獨(dú)自閃耀;變成暴風(fēng)雨里的海燕,亦奮力前行。
樂(lè)觀向上的作文 篇16
小雨漸漸。柏油路好像吸滿了了水,滑溜溜的。一輛輛冷酷的車(chē)無(wú)情駛過(guò),濺起一圈圈泥水。竹葉“颯颯”作響。我低頭走著。直到遇見(jiàn)了你。
踢著小石子,漫無(wú)目的走在路上。面對(duì)學(xué)業(yè)的低谷,我也沒(méi)心情去做任何事。周?chē)吧诖掖易兓,我卻只注意到烏黑的柏油路。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),直打得人顫。耳邊只有拽緊衣物的摩挲聲。又一陣風(fēng)涌來(lái),卻帶來(lái)了香與熱。
“什么味?”我努力回想。忽的記得了?旧接?小時(shí)候,媽媽總會(huì)買(mǎi)上一個(gè)給我。我抬頭望去,映入眼簾的是一輛早已褪了色的三輪車(chē),車(chē)上架著一個(gè)笨拙的烤爐。就是這樣,我第一次遇見(jiàn)了你。你俯下身來(lái)在撿些什么。哦,是些碎宣傳單。你將他們?nèi)拥诫S車(chē)的垃圾桶內(nèi)。大概嫌地上太臟了罷。待我稍稍走近,你忙招呼我!昂⒆,買(mǎi)個(gè)烤山芋吧。”我頓了頓,抬頭望向你。你穿著一雙黑布鞋,一條發(fā)黃的白褲子。身上是一件不知什么地方的,皺巴巴的.藍(lán)工作服,最引人注目的,是你的笑容。臉上的皺紋被擠在了一邊,眼睛瞇成了一條線。還有那泛黃的牙,構(gòu)成了這在秋風(fēng)中盛開(kāi)的笑。
“買(mǎi)一個(gè)吧。俺家的絕對(duì)好吃!蹦阌貌惶珮(biāo)準(zhǔn)的普通話向我介紹。不知為何,我說(shuō)了一句“哦”。在這種心不在焉的狀態(tài)下很長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。你熟練的戴上已焦黃的手套,掀開(kāi)蓋在爐口的破盆。一會(huì)就從爐內(nèi)撿出三兩個(gè)各具形態(tài)的山芋,我剛想說(shuō)“不”卻還是咽了下去。
你把山芋左看看,右看看,遞給了我。這是一塊怎樣燙手的山芋喲!從手心一直暖到心里,輕輕撕開(kāi)一小塊皮。那金黃的瓜肉便露了出來(lái),騰起一陣香氣。卻終被打散在風(fēng)中,我輕輕咬了一口,“香、糯”還有不知名的滋味在口中迸發(fā),一個(gè)記憶也從深處涌了上來(lái)。
你還在笑,“好吃吧!蔽乙裁銖(qiáng)擠出了幾絲笑意。寒冷的秋,你卻穿得這么少,那么樸素。你就是你,一位普通的農(nóng)民,普通的賣(mài)瓜人。
你的笑仍在寒風(fēng)中怒放。你的每一個(gè)動(dòng)作都深入我的心窩。即使衣著樸素,卻又笑容與之相伴,即使工具簡(jiǎn)陋,卻有一顆樂(lè)觀的心陪伴。寒風(fēng)中,人們的雙眼似乎被迷住。追求的只有名與利。停下腳步,抬起頭,會(huì)發(fā)現(xiàn),自信與樂(lè)觀就在身邊。
風(fēng)中,雨中,颯颯葉響,小雨淅淅。
是你,你的笑,你的瓜,都給予我樂(lè)觀的力量。
樂(lè)觀向上的作文 篇17
困難時(shí)而像萬(wàn)丈深淵,時(shí)而又像一座通向成功的橋梁,自卑是困難的助手,但自卑本身依然存于你的內(nèi)心,它會(huì)吞噬你的信念,而信念正是你不斷前行的動(dòng)力。朋友,你一帆風(fēng)順嗎?朋友,你有困難嗎?朋友,你會(huì)戰(zhàn)勝困難嗎?我,從困難中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
戰(zhàn)勝講臺(tái)
啊呀,這個(gè)還沒(méi)讀順。哎,這個(gè)字怎么讀?自從老師8點(diǎn)多布置了演講,我一連忙到10點(diǎn)。一會(huì)這個(gè)字不會(huì),那個(gè)字不會(huì),一會(huì)這句讀不順,半天了,就連一半都沒(méi)弄到,急得我滿頭大汗,像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,第一次演講,難免有些緊張,只好反復(fù)讀幾遍,明天即興而作了。終于,到了失敗的時(shí)候了。我本不想上去,但我想從哪跌倒就要從哪爬起,決定試一試!我手心冒汗,腿發(fā)抖著走上講臺(tái),在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我逐漸有信心了,心想:我一定會(huì)成功。大家好,我是我越講越放松,心不再像小兔一樣蹦來(lái)蹦去。但是,我竟然忘詞了,心里的石頭升了上來(lái),絞盡腦汁也想不到。我一定要成功!我不斷鼓勵(lì)自己,決不放棄。于是就放輕松,自己想出與主題相關(guān)的問(wèn)題與同學(xué)互動(dòng),沒(méi)想到竟然收到了老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)第一次演講,我明白了要懷有一顆樂(lè)觀的心,什么事都要試一試。
戰(zhàn)勝古詩(shī)
背古詩(shī)一向讓我很頭疼。記得那一次,我要背《書(shū)憤》,我看著那書(shū)上的.一字一句。頭昏腦脹,眼冒金星,我想要是我能有超人的記憶力,那該多好!不過(guò),我沒(méi)有。【瓦@樣,我丟下了古詩(shī)干別的事去了。當(dāng)爸爸問(wèn)起:《書(shū)憤》背完了嗎答到?背不過(guò)。沒(méi)背,怎么知道背不過(guò)。我理直氣壯:這么長(zhǎng),怎么可能背的過(guò)?于是,爸爸過(guò)來(lái),告訴我:世上無(wú)難事,只怕有心人。便一字一句為我解釋?zhuān)瑵u漸地,就背下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)原來(lái)并不難。
通過(guò)背古詩(shī),我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。我明白了干什么事,想簡(jiǎn)單就會(huì)簡(jiǎn)單,想難就會(huì)難。
困難這座大山并不難爬,讓我們做登山者,懷有一顆樂(lè)觀的心爬上他;困難這只猛虎并不可怕,讓我們做武松把它打趴下。讓我們懷有一顆樂(lè)觀的鑫,只要這樣,困難就總會(huì)在后面,光明在在前頭!
樂(lè)觀向上的作文 篇18
命運(yùn)正如沙灘上的拾貝者,他要挑選的都是五光十色的貝殼,而不是普通的沙粒。有些人總覺(jué)得學(xué)富五車(chē)、才高八斗,但卻無(wú)人賞識(shí),怨天尤人,牢騷滿腹。與其做這些,倒也不如先去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從自己做起。
“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣!闭_地審視自己,才能讓自己的人生更有價(jià)值?鬃釉谑罆r(shí),就以學(xué)識(shí)淵博和重視道德修養(yǎng)而享譽(yù)天下,但是,當(dāng)客人問(wèn)孔子他的學(xué)生都是個(gè)怎樣的人時(shí),孔子答:“丘弗如也!”在盛名之下,孔子仍然保持謙虛好學(xué)的態(tài)度!叭诵,必有我?guī)熝伞笨鬃咏逃茏觽兲撔南蚰娜藢W(xué)習(xí),并說(shuō)“丘弗如也”,不僅要學(xué)生這樣做,自己也不例外。規(guī)范自己的行為便是正確的審視自己的重要條件。
規(guī)范自己的行為,也需要我們有積極樂(lè)觀的態(tài)度。方可章顯自身的人生價(jià)值。人生哪能總是一帆風(fēng)順,也常會(huì)有絆腳石擋路,但并不能就此悲觀放棄。奧運(yùn)會(huì)上打進(jìn)坐式排球決賽的波黑隊(duì)隊(duì)員尤索夫因在高中時(shí)不小心踩到地雷,而失去雙腿。他整日想著如果不是那次意外,他該是個(gè)多么有成就的人。對(duì)生命的失望讓他倍感痛苦,于是他開(kāi)始反復(fù)思考,開(kāi)始看到生活的希望,加入排球隊(duì)。他說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的痛苦,但更重要的痛苦之后再活過(guò)來(lái)。”自省自己、擁有樂(lè)觀的心態(tài)可見(jiàn)很重要。李娜,在一次比賽時(shí)未進(jìn)澳網(wǎng)八強(qiáng),但仍滿臉笑容接受訪問(wèn);王楠,奧運(yùn)會(huì)不敵張怡寧位于亞軍,但也微笑與他人擁抱。
悲觀是蒙蔽自己的污點(diǎn),去除不良因素,保持樂(lè)觀的心態(tài),才能體現(xiàn)自身的'價(jià)值。如果給你一張紙,你會(huì)怎么做?也許會(huì)有人抱怨,一張紙又能做的了什么。但心存樂(lè)觀態(tài)度的人,則就會(huì)不同。農(nóng)民會(huì)用這張紙貼窗遮陽(yáng)光,以躲避太陽(yáng)的照射。畫(huà)家則會(huì)用這張紙創(chuàng)作一幅完美的風(fēng)景,讓人在這風(fēng)景中流連忘返;學(xué)者則會(huì)用這張紙寫(xiě)下自己研究的結(jié)晶,作為研究的說(shuō)明。你看,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張紙,在不同的人手里便有了不同的價(jià)值。
與其抱怨他人,倒不如先從自己開(kāi)始改變。那污點(diǎn)不僅僅是沒(méi)有擦干凈的窗戶,還有許多的不良因素。但如果我們都能夠規(guī)范自己的行為。我們的社會(huì)也會(huì)更加文明與和諧。
心存樂(lè)觀,擁有一顆陽(yáng)光的心態(tài)正確地審視自己,便可實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
樂(lè)觀向上的作文 篇19
樂(lè)觀,是一種心胸寬廣的表現(xiàn),是自我發(fā)展的表現(xiàn),學(xué)會(huì)樂(lè)觀,我們可以獲得輕松和快樂(lè)。
一題記
樂(lè)觀,擁有至高無(wú)上的權(quán)力,我的輕松和快樂(lè)都掌握在它的股掌當(dāng)中,它可以輕易將我變成自暴自棄的行尸走肉,前提是我丟生了它,所以,我自想樂(lè)觀,這樣我就可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。
一天英語(yǔ)輔導(dǎo),天氣炎熱,教室里的同學(xué)還亂喊亂叫,讓人心煩意亂,我暗想:上蒼,你是想讓我們?yōu)樽约簛y喊叫的行為受到懲罰嗎?你大人不計(jì)小人過(guò),俗話說(shuō)滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào),你放過(guò)我們,我們一定會(huì)報(bào)思的,以后再不大聲喊叫了。我邊想邊擦汗,它卻不領(lǐng)情,反而變本加厲了,好像要將玻璃都烤化似的,向外一望,樹(shù)都彎了腰,像流干了血液,將要丟失生命似的。
這時(shí),班里安靜極了,這是怎么回事?我把頭一看,原來(lái)是老師進(jìn)班了,一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)久之不去。老師看到黑板上的說(shuō)話人名單,神情立即嚴(yán)肅起來(lái),給這些同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話,要求她們來(lái)學(xué)校一趟,用了如此簡(jiǎn)單直了的方式解決問(wèn)題,不給罪人絲毫回旋的余地,我目瞪口呆。
過(guò)了不久,老師解決問(wèn)題后,只說(shuō)了短短幾句話:寫(xiě)正式作業(yè),不許看書(shū),也可以睡覺(jué),如果看課外書(shū),請(qǐng)讓你的`家長(zhǎng)來(lái)一趟。同學(xué)們大多都寫(xiě)完作業(yè)了,像漏氣的氣球身體趴了下去,我看了一眼同桌,她坐得筆直,在計(jì)算考核分,你先睡吧!到大課間時(shí),時(shí)間比較長(zhǎng),我陪你一起計(jì)算考核分,萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了,你受到懲罰怎么辦?我說(shuō),沒(méi)事兒,老師在外辦事,下午我沒(méi)有時(shí)間,這都快計(jì)算完了,你先睡吧!她可真樂(lè)觀。∥也桓也环䦶睦蠋煹囊,只好睡了,當(dāng)我扭頭時(shí),老師剛好進(jìn)來(lái),我看見(jiàn)她犀利的眼神,太可怕了,我趕緊扭向右邊睡,同桌竟然滿面笑客地閉上了眼,你怎么這樣樂(lè)機(jī)呢?一點(diǎn)都不怕受到懲罰,我暗想,看見(jiàn)她那么輕松,我有些羨慕她的樂(lè)觀了,她因?yàn)闃?lè)觀,總是能輕松面對(duì)發(fā)生的緊急事議,也能獲得快樂(lè)。
樂(lè)觀,心胸寬廣的表現(xiàn),擁有樂(lè)觀,就可以輕松解決那些看似困難的問(wèn)題,也會(huì)讓我們獲得快樂(lè),樂(lè)觀是緣于自己的自信,并不是那么容易就擁有,我真想樂(lè)觀,那樣我就會(huì)是一個(gè)展新的人,不會(huì)擔(dān)心受怕。
樂(lè)觀向上的作文 篇20
人生之路崎嶇不平,遇到挫折亦是常事,但只要我們持著樂(lè)觀的心態(tài),就能度過(guò)難關(guān)。心有多大,視野就有多開(kāi)闊。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那一扇一尺見(jiàn)方的窗戶。每一天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂郁而死在獄中,后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。后者正是因?yàn)橛兄鴺?lè)觀的心態(tài),懷著對(duì)完美世界的向往的信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。應(yīng)對(duì)如此艱難的處境,后者的樂(lè)觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的`鐵絲網(wǎng)和高墻,讓他擁有了進(jìn)取的心態(tài)。
“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”一個(gè)聰明、智慧,有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的年輕人,卻逃可是命運(yùn)的安排,病魔把他固定在了輪椅上。不能說(shuō)話,肌肉萎縮,連翻書(shū)都要借助機(jī)器,但他沒(méi)有失去夢(mèng)想,他迎接挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣,因?yàn)樗钪,還有始終思考運(yùn)行的大腦。我感嘆,一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)他身殘志堅(jiān),提出的科學(xué)問(wèn)題是如此的深?yuàn)W,他擊敗了挫折,命運(yùn)給了他一地的碎玻璃,他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài),應(yīng)對(duì)挫折我們是站起來(lái),還是倒下去挫折能夠毀掉一個(gè)人,也能夠成全一個(gè)人,挫折就像失手打破的琉璃盞,殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂(lè)觀的心態(tài)時(shí),煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石,跨越它,你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻,你的人生將更加燦爛輝煌。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸,悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷,遠(yuǎn)離成功。若我們時(shí)刻堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更會(huì)成長(zhǎng),世界在我們眼中將會(huì)變得更加完美。
在逆境中,最可貴的是樂(lè)觀,唯有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),才能不斷成長(zhǎng),才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣,堅(jiān)持樂(lè)觀,立于不敗之地!
樂(lè)觀向上的作文 篇21
人人都有自我的個(gè)性,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的……例如:他很倔強(qiáng),而她樂(lè)觀。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀。
有一次,媽媽叫我?guī)蟼,我也就?tīng)從了?蓙(lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,哪兒來(lái)的雨呢我的好朋友,也是同伴同學(xué),突然拍我肩膀,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開(kāi)心,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,因?yàn)槲乙蚕朊靼诪槭裁窗!斑是快進(jìn)教室吧,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)。“啊那快點(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,這么多同學(xué)帶傘了,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,我該怎樣辦”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍?”我連忙說(shuō)。只聽(tīng)她傳來(lái)一聲:“多謝”。
放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個(gè)理由,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌,這把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說(shuō)。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的.冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。幫忙別人,歡樂(lè)自我。
還有一次,剛上完課間操,教師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開(kāi)始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,僅有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈。而我,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,有一點(diǎn)忐忑,卷子發(fā)上來(lái)的時(shí)候,我的心十分緊張,看了一下題目,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著:能夠借我一支筆嗎我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,求求你!于是,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,趕緊之后答題,我也沖他笑了笑。
在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛(ài)的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自我決定。
而我在幫忙別人的過(guò)程中收獲了歡樂(lè),也交到了更多朋友,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫忙別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!
樂(lè)觀向上的作文 篇22
生活總是這樣的殘酷無(wú)私。患得患失!但這些又如何?我們總不能把生活給逝去了,給拋棄了吧!也許,我們每一個(gè)人離開(kāi)了生活這個(gè)大圈子,就像是一個(gè)行尸走肉!的確,沒(méi)有了任何的依靠。也沒(méi)有了任何的追求!相反,我們還會(huì)更加的認(rèn)為這個(gè)世界對(duì)自己的不公平。我們或許就是在虛度光陰罷了!這些的這些,正是因?yàn)樾闹袥](méi)有做到平靜下來(lái),才會(huì)這樣想的!面對(duì)任何事情的不堅(jiān)定,不穩(wěn)重!相信,只有樂(lè)觀才能夠擁有一切!
樂(lè)觀
也許樂(lè)觀才是真正的人生態(tài)度吧!但是我們卻總是做不到這些!樂(lè)觀積極地面對(duì)一切!或許只是說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)槲覀兛偸且驗(yàn)橐恍┬∈戮蜁?huì)手忙腳亂!這一切的一切,還是對(duì)人生有所懷疑。也許只有真正的坦然面對(duì)才是最好的吧!但這其中,我們有真正的做到了哪些。又能真正的能樂(lè)觀的面對(duì)嗎?也許,答案總是否定的。因?yàn)槲覀兛偸亲霾坏揭磺?也許,唯有樂(lè)觀才會(huì)決定成功吧!請(qǐng)相信,為了自信,為了夢(mèng)想,努力做好一切,樂(lè)觀面對(duì),相信你一定會(huì)成功!
成功
或許成功的到來(lái)總是那么的.患得患失!也許成功的到來(lái)總是喜悅!但誰(shuí)會(huì)知道經(jīng)過(guò)經(jīng)歷的我們又能怎樣?或許當(dāng)我們灰心意冷的時(shí)候總是有所猜疑!但請(qǐng)相信,總會(huì)有一天,成功會(huì)向我們所襲來(lái),同時(shí)我們也應(yīng)該坦然面對(duì),相信認(rèn)識(shí)呢各界對(duì)不會(huì)辜負(fù)于你!也許成功不會(huì)太輕易得到來(lái)。只希望你能夠經(jīng)歷各種磨難!總會(huì)有一天,成功會(huì)到來(lái)。成功的艱辛總是那么的患得患失!而我們卻總是失去了信心,也許唯有做到自己才會(huì)是最好的!相信,這個(gè)社會(huì)不會(huì)拋棄于你,除非你自己已經(jīng)失去了任何的權(quán)利!失去了堅(jiān)信。失去了勇氣;蛟S,這一天會(huì)來(lái)的很晚。但是這個(gè)社會(huì)不會(huì)失去。因?yàn)楣酱?請(qǐng)相信,擁有了我們絕不會(huì)后悔!擁有了,我們絕不會(huì)失去!
生活中總是這樣的患得患失。有時(shí)候生活又給你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。而我們卻總是當(dāng)了真。卻總是失去了很多東西!人生即是如此,擁有的時(shí)候不珍惜,而失去了卻已經(jīng)后悔了!當(dāng)后悔來(lái)臨時(shí),卻什么事情都已經(jīng)消失了!唯有心態(tài)最重要吧!那就永遠(yuǎn)保持這一刻樂(lè)觀的心。也許只有這樣,我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀,唯有這樣,我們才將會(huì)走入成功的第一步!
樂(lè)觀向上的作文 篇23
有一對(duì)性格迥異的雙胞胎,哥哥極為悲觀,而弟弟卻是個(gè)樂(lè)天派。為了改變他們的性格,家人們給哥哥準(zhǔn)備了一輛自行車(chē),給弟弟準(zhǔn)備了一個(gè)馬糞作為圣誕節(jié)的禮物。沒(méi)想到,哥哥哭著說(shuō):“你們知道我不會(huì)騎自行車(chē)!”而弟弟的反應(yīng)也與平常一樣,高興地問(wèn):“快告訴我,你們把馬藏在哪兒了?”
哥哥遇事總往悲觀的一面想,而弟弟卻能樂(lè)觀地接受。所以,弟弟的生活更加豐富多彩。積極樂(lè)觀地生活,讓我們感受到生活中的快樂(lè),憧憬未來(lái)、滿懷希望。
“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!睒(lè)觀向上的精神,是蘇東坡陷入人生低谷而不甘墮落的積極心態(tài)。烏詩(shī)臺(tái)案,讓蘇軾由文壇領(lǐng)袖變?yōu)闊o(wú)職小官。面對(duì)這樣巨大的打擊,他選擇繼續(xù)帶著樂(lè)觀心態(tài)生活。他寫(xiě)詩(shī)、他作畫(huà)、他遨游于山水之中,創(chuàng)作了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@樣的千古名篇。相隔數(shù)年,再度任用,蘇東坡已東山再起。他的故事告訴我們:不管遇到怎樣的挫折,都要保持一顆樂(lè)觀地心,面帶微笑地生活下去。
樂(lè)觀向上的精神,是蘇格拉底面對(duì)不同生活環(huán)境的態(tài)度。七八個(gè)人擠在一間小屋子里,他不嫌擁擠,反而享受與朋友交流的樂(lè)趣;朋友們離開(kāi)他去成家立業(yè)了,他不嫌孤獨(dú),感受著書(shū)籍帶給他的樂(lè)趣。他的故事告訴我們:不必嫌棄身邊環(huán)境多么差,重要的是從生活中尋找到屬于自己的樂(lè)趣。
樂(lè)觀向上的精神,是安娜對(duì)生活的熱愛(ài),而不是艾瑞達(dá)的'自暴自棄。一家公司一個(gè)月后要裁員,選中了艾瑞達(dá)和安娜兩人。當(dāng)時(shí),艾瑞達(dá)嚎啕大哭,從此,她開(kāi)始暴飲暴食,動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事向同事發(fā)火;而安娜毫無(wú)怨言,每天不僅坐著自己該做的事情,還更加拼命地工作。她曾向朋友說(shuō):“既然我在公司只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,那么我就該更努力地工作,免得日后回憶這段時(shí)光感到遺憾與傷感!焙髞(lái),公司破格留下了安娜,只把艾瑞達(dá)給裁掉了。無(wú)須計(jì)較人生中的不如意,只要能夠開(kāi)朗地走下去就好。我們所要學(xué)的,就是安娜這樣樂(lè)觀的想法。
樂(lè)觀,讓我們忘記悲傷與煩惱,擁有迎接前路一切挑戰(zhàn)的勇氣。因此,積極樂(lè)觀地生活非常重要。讓我們帶著樂(lè)觀的心理,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
樂(lè)觀向上的作文 篇24
一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)一位身著紅色毛衣的老奶奶。并不是她的衣服顯眼,而是她那樂(lè)觀的笑容,爽朗的笑聲,讓我一進(jìn)門(mén)就注意到了她。她,就是我們今天要采訪的常州市“十佳母親”的候選人之一:蔣興官奶奶。
蔣奶奶很客氣地請(qǐng)我們坐下,并為我們倒了茶。我們圍坐在八仙桌邊,開(kāi)始了對(duì)蔣奶奶的采訪。
蔣奶奶已經(jīng)70歲了,在和她交談的過(guò)程中,我注意到她的臉上已經(jīng)被歲月刻上了許多皺紋,手上的老繭也很多,再回想起剛才她那樂(lè)觀的笑容。我懂了,她一定是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀的人。
蔣奶奶總是笑著回答我們的問(wèn)題,在她談?wù)摰剿呐畠簳r(shí),我發(fā)現(xiàn),她哭了。但,是那么的不引人注意,她也趕緊拭去了眼淚。這一幕,讓我的鼻子也不禁酸了酸。因?yàn)槲抑,她并不是因(yàn)樽约核艿目喽喽,而是因(yàn)樗貞浧鹋畠核艿目,為女兒的?jiān)強(qiáng)而感動(dòng),又感到心疼。因?yàn)樗呐畠盒r(shí)候時(shí),因患病常常做手術(shù),而女兒總不忘說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)也惶郏∧闳バ菹!”我想,這句話雖然不長(zhǎng),但一定讓蔣奶奶很欣慰吧!
蔣奶奶家里的大廳中放了幾尊觀音像和佛像,一位同學(xué)好奇的問(wèn)道:“奶奶,你拜佛的`嗎?是為女兒祈福嗎?”“嗯,對(duì)的。我希望女兒好好地,外孫女兒健健康康的,一家人幸福的生活在一起!”蔣奶奶笑著說(shuō)道。我心里想:外孫女?蔣奶奶的外孫女又怎么了?這時(shí),蔣奶奶說(shuō)道:“我的孫女兒患有先天性貧血癥,她的爸爸媽媽忙,她從小就住在我這。這孩子可孝順了!”蔣奶奶滿足的說(shuō)道。
我心想:蔣奶奶的外孫女兒也是由她照顧的?!她真的好偉大!在得知女兒和孫女患病的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來(lái)堅(jiān)持要為她們治療的。她從未想過(guò)要放棄,而是一心想著怎么樣才能治好她們的病。因?yàn)樗X(jué)得,只要女兒和外孫女好,比什么都好。
“那你們一家人現(xiàn)在幸福嗎?”有一位同學(xué)問(wèn)道。“幸福喲!現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展多好呀!日子也好了許多。我們一家很幸福!”蔣奶奶笑著說(shuō)道,眼睛也瞇成了一條線?粗Γ倚睦镆餐﹂_(kāi)心的。我相信蔣奶奶:她是一位好母親,也是一個(gè)好外婆。
采訪結(jié)束以后,蔣奶奶送我們出去。我們向蔣奶奶告別,蔣奶奶也以她那爽朗的笑聲向我們道別。
樂(lè)觀向上的作文 篇25
編者按:其實(shí)人生的道路從來(lái)都不平坦,但我們應(yīng)該像身邊樂(lè)觀的朋友那樣,用微笑去躍過(guò)一個(gè)個(gè)困難,這樣,你的人生才能變得光彩有力,霞光四射!
樂(lè)觀,是一種追求海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校張宸
同學(xué)們都說(shuō)我是十分嚴(yán)肅,甚至有點(diǎn)悲觀。但是,人總是會(huì)改變的,我希望有一個(gè)好榜樣來(lái)模仿。這不,我們班同學(xué)中,就有一個(gè)超級(jí)樂(lè)天派。
盧宣葶,人稱(chēng)百里笑娃。在班里,你總是能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲,她那兩個(gè)大牙在霞光下顯得十分潔白。
那天我們語(yǔ)文興趣小組正在發(fā)試卷。我十分擔(dān)心,唉,考不好怎么辦?我的老天,我可不要自助大餐從我指縫中溜走啊,一定要成功呀!一定要上95分!我左手蓋著分?jǐn)?shù),右手抓緊褲縫,生怕它會(huì)被我緊張地?cái)D破。一個(gè)“7”,我的手抖了一下,心狠狠地顫抖了一下,是87,77,97的哪一個(gè)呢?哦耶!是97,我快樂(lè)極了,那沉睡在我心里的激動(dòng)全部迸發(fā)了出來(lái),塞在胸口的那股悶氣,終于被釋放了出來(lái),打破記錄的97分!我覺(jué)得此時(shí)的.陽(yáng)光是那么溫暖,藍(lán)天顯得更加蔚藍(lán)。
可是盧宣葶卻沒(méi)有一點(diǎn)兒擔(dān)心的模樣,還是一樣樂(lè)呵呵的嘴,還是一樣的大白牙,只見(jiàn)她一下子翻開(kāi)試卷,那血紅的84映入我的眼簾,只見(jiàn)她又咧開(kāi)嘴笑了笑說(shuō):“沒(méi)事的,我們?nèi)菜?”我頓時(shí)呆住了,這樣驚人的反應(yīng),在我看來(lái)是永遠(yuǎn)不能接受的,可也真是神奇了,為什么她就能這么平靜地面對(duì)一次又一次的挫折呢?對(duì)了,我想這是樂(lè)觀。
還記得上周三,一個(gè)陰沉沉的日子,雨水永無(wú)止境地落下來(lái),弄得我心煩意亂。盧宣葶小英賽的報(bào)名費(fèi)丟了,我想如果是我,一定會(huì)捶胸頓足,哭喪著臉,而她還是一臉燦爛的笑容。她那火般的熱情終于感動(dòng)了大家,于是我們便集了60元,為她付了報(bào)名費(fèi)。
樂(lè)觀的人總能得到黎明曙光的照射,樂(lè)觀的人總能得到幸運(yùn)女神的眷顧,樂(lè)觀的人總是能留下永恒的笑聲……
其實(shí)人生的道路從來(lái)都不平坦,但我們應(yīng)該像盧宣葶那樣,用微笑去躍過(guò)一個(gè)個(gè)困難,這樣,你的人生才能變得光彩有力,霞光四射!
樂(lè)觀向上的作文 篇26
每個(gè)人都是上帝播撒下的種子,命運(yùn)將他們置于貧瘠不同的土壤,最終都開(kāi)出了不一樣的花朵。的確,每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)背景,但這卻無(wú)法決定他們成長(zhǎng)的姿態(tài),無(wú)論何時(shí)何境,用樂(lè)觀豐贍生命,選擇不一樣的人生。
橘生淮南則為橘,淮北則為枳“告訴我們不同的自然條件會(huì)培育出不同品質(zhì)的橘子!钡^(guò)分強(qiáng)調(diào)外在因素卻是對(duì)生命的褻瀆,看林清玄筆下的'野百合,即使身處野里倍受嘲諷也立志要開(kāi)一朵屬于自己的花;看那巖石縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,即使是潮濕陰冷,污濁不堪也誓要看到自己的太陽(yáng);看那荒漠中屹立千年而不倒的胡楊,用樂(lè)觀堅(jiān)毅完成了生命的絕唱。命運(yùn)給了他們艱苦污濁的生長(zhǎng)環(huán)境,卻也賜予了他們更加寶貴的籌碼,那就是樂(lè)觀向上的品格。無(wú)論身處怎樣的境地,都要積極樂(lè)觀,勇于面對(duì)。像那株向日葵,用微笑迎接每天的太陽(yáng),用樂(lè)觀豐贍生命。
孟子說(shuō):“天行有常,致天命而用之!睈毫拥耐庠跅l件并不能遮蔽精神的清明,古往今來(lái)多少仁人志士因仕途不暢而歸隱田居,官場(chǎng)失意的他們并沒(méi)有自甘墮落,怨天尤人,而是用樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的政治精神理想。顏回簞食陋巷,卻能安貧樂(lè)道;林浦梅妻鶴子,照樣能怡然自得,陶淵明歸隱田園,依舊能擁有悠然見(jiàn)南山的野趣,杜甫為實(shí)現(xiàn)政治報(bào)負(fù),甲子之年再度回京。命運(yùn)給了他們并不完美的人生,他們卻用樂(lè)觀不息的態(tài)度使生命更加精彩。堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息是他們的人生寫(xiě)照這,更是我們中華民族的脊梁。
韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠憑借著其過(guò)人的政治才能與平易近人的面貌在國(guó)內(nèi)贏得了超高人氣。但鮮為人知的是,這位“嫁給國(guó)家的總統(tǒng)”曾經(jīng)歷過(guò)父母雙雙被暗殺,與唯一的弟弟相依為命的生活,在這樣的人生變動(dòng)下,樸槿惠并沒(méi)有對(duì)生活妥協(xié),而是重返政壇,替父母生前的政治失誤公開(kāi)道歉并成為韓國(guó)最受人尊敬的總統(tǒng)?嚯y的生活阻擋不住有心人前進(jìn)的腳步,命運(yùn)總是會(huì)幫助那些樂(lè)觀向上的人走向成功。
就算命運(yùn)賜予我們最貧瘠的土地,也要保持一顆永遠(yuǎn)澎湃的心,聞花香,聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),用樂(lè)觀豐贍生命。
樂(lè)觀向上的作文 篇27
在我的記憶中,第一次知道我家的“家訓(xùn)”是爸爸給我看我滿月時(shí)的彩泥手腳印,上面清楚地寫(xiě)著爸爸媽媽對(duì)我的祝愿與叮囑:“愿你成為健康、善良、樂(lè)觀、自信、有責(zé)任感的男子漢”,從小到大爸爸媽媽也是這樣教育和要求我的。下面我就講講我家關(guān)于“善良、樂(lè)觀”的`家訓(xùn)故事。
關(guān)于善良。媽媽常說(shuō),善良的內(nèi)容可以有很多種,比如孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。在爸爸媽媽的影響下,我也特別愿意參與一些力所能及的慈善活動(dòng)。記得有一次和媽媽一起去逛超市,剛進(jìn)門(mén)看見(jiàn)一群大學(xué)生志愿者在做慈善募捐活動(dòng),主要是為貧困地區(qū)的小朋友們募集學(xué)習(xí)用品和過(guò)冬衣物。當(dāng)時(shí),媽媽走過(guò)去代表爸爸和她自己各捐獻(xiàn)了一份,我在旁邊看著那些和我同齡的小朋友們生活在不幸之中的故事感到非常難過(guò),于是我向媽媽提出幫我也捐贈(zèng)一份,可是媽媽沒(méi)有直接答應(yīng)我,原因是媽媽希望我用自己的零用錢(qián)參與此次慈善活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我猶豫了,因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)已經(jīng)被我安排好在超市中購(gòu)買(mǎi)盼望已久的樂(lè)高玩具。進(jìn)入超市后,我反反復(fù)復(fù)地拿起中意的玩具、又放回去、再拿起來(lái)……當(dāng)時(shí)的心情真是非常糾結(jié)與矛盾,媽媽看出了我的猶豫,她非常認(rèn)真地對(duì)說(shuō):“做一個(gè)讓自己不會(huì)遺憾的決定就好”。我想了想,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业耐婢呖梢韵麓卧儋I(mǎi),貧困地區(qū)小朋友們的學(xué)習(xí)用品不能等,這次我不買(mǎi)玩具了,就把這筆錢(qián)捐給貧困地區(qū)的小朋友們吧!眿寢寱(huì)心一笑,我也感覺(jué)輕松了許多。
關(guān)于樂(lè)觀。爸爸常說(shuō),若想成長(zhǎng)為真正的男子漢,就要不斷接受困難的挑戰(zhàn)并努力戰(zhàn)勝它。記得小時(shí)候,我若摔倒了爸爸媽媽基本不會(huì)扶我起來(lái),他們只會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,相信你一定可以自己站起來(lái)的!”于是,我會(huì)強(qiáng)忍著淚水、若無(wú)其事地站起來(lái);而爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我感覺(jué)好像也沒(méi)那么疼了;慢慢地,再摔倒的時(shí)候,我會(huì)自覺(jué)地爬起來(lái)就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。隨著我逐漸長(zhǎng)大,每當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,我都會(huì)默默地告訴自己,樂(lè)觀面對(duì)總比消極應(yīng)付更容易讓我戰(zhàn)勝它;當(dāng)然,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也屢試不爽。
我家的家訓(xùn)故事還有很多,這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)歷;感謝爸爸媽媽的教誨,我會(huì)努力遵守并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
樂(lè)觀向上的作文 篇28
人生之路崎嶇不平,遇到挫折亦是常事,但只要我們持著樂(lè)觀的心態(tài),就能度過(guò)難關(guān)。心有多大,視野就有多開(kāi)闊。
第二次世界大戰(zhàn)時(shí),有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里,他們能了解世界的地方,是囚室里那一扇一尺見(jiàn)方的窗戶。每天早上他們都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后,前者因憂郁而死在獄中,后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),直到獲救。后者正是因?yàn)橛兄鴺?lè)觀的心態(tài),懷著對(duì)美好世界的向往的信念,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。面對(duì)如此艱難的處境,后者的.樂(lè)觀使他看到的是窗外的藍(lán)天而不是窗前的鐵絲網(wǎng)和高墻,讓他擁有了積極的心態(tài)。
“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”一個(gè)聰明、智慧,有著遠(yuǎn)大理想的年輕人,卻逃不過(guò)命運(yùn)的安排,病魔把他固定在了輪椅上。不能說(shuō)話,肌肉萎縮,連翻書(shū)都要借助機(jī)器,但他沒(méi)有失去理想,他迎接挫折,把它當(dāng)做挑戰(zhàn)。他認(rèn)為他和正常人一樣,因?yàn)樗钪,還有始終思考運(yùn)行的大腦。我感嘆,一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)?
他身殘志堅(jiān),提出的科學(xué)問(wèn)題是如此的深?yuàn)W,他擊敗了挫折,命運(yùn)給了他一地的碎玻璃,他卻將其拼成了一個(gè)光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)。遭受挫折是人生中的常態(tài),面對(duì)挫折我們是站起來(lái),還是倒下去?
挫折可以毀掉一個(gè)人,也可以成全一個(gè)人,挫折就像失手打破的琉璃盞,殘忍而美麗。當(dāng)你擁有樂(lè)觀的心態(tài)時(shí),煩惱和挫折將成為你人生階梯上的絆腳石,跨越它,你將變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),在以后的日子里不會(huì)怕任何艱難險(xiǎn)阻,你的人生將更加燦爛輝煌。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),樂(lè)觀積極的心態(tài)將助我們走向成功的彼岸,悲觀消極的心態(tài)將使我們走進(jìn)低谷,遠(yuǎn)離成功。若我們時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài),我們將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更會(huì)成長(zhǎng),世界在我們眼中將會(huì)變得更加美好。
在逆境中,最可貴的是樂(lè)觀,唯有樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),才能不斷成長(zhǎng),才能在痛苦中不失前進(jìn)的勇氣,保持樂(lè)觀,立于不敗之地!
樂(lè)觀向上的作文 篇29
如果人生是前進(jìn)的航船,那心態(tài)就是我們的船帆;如果人生是飛翔的雄鷹,那心態(tài)就是我們的翅膀;如果人生是成長(zhǎng)的樹(shù)木,那心態(tài)就是我們?cè)耐寥?梢?jiàn)心態(tài)對(duì)我們多麼重要,所以我們應(yīng)用良好的心態(tài)來(lái)樂(lè)觀地生活,從而成就精彩的人生。
哲人說(shuō):你心中有怎樣的世界,世界就怎樣地呈現(xiàn)在你眼前。確實(shí)如此,正因?qū)W生們心中無(wú)毒蛇,他們才得以順利通過(guò);而一旦知道橋下有毒蛇便無(wú)人敢重走來(lái)時(shí)路,即使有安全網(wǎng),他們也止步不前。這是心態(tài)不同的結(jié)果,良好的心態(tài)讓他們通達(dá),但心態(tài)變差之后對(duì)他們?cè)斐闪诵睦硗,他們因此受了影響。因此,我們?yīng)用良好的心態(tài)樂(lè)觀地生活,走出自己的康莊大道。
讓我們用良好的心態(tài)來(lái)樂(lè)觀地生活,用平靜的'心態(tài)去看待挫折。沒(méi)有誰(shuí)的一生一直順利。時(shí)有漂浮的陰云,時(shí)有摧人的風(fēng)雨,是有泥濘的坎坷,或許我們因挫折而遭受苦難,但是當(dāng)我們踏平坎坷成大道后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,他見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。因此,用平和的心態(tài)對(duì)待挫折,我們會(huì)更好的生活。
讓我們用良好的心態(tài)來(lái)樂(lè)觀地生活,用友善的心態(tài)對(duì)待他人。天地萬(wàn)物之逆旅,光陰百代之過(guò)客。在如此短暫的人生里,能遇見(jiàn)就是緣,凡是每個(gè)遇到的人,我們都應(yīng)該珍惜。時(shí)間輕輕地走,歲月慢慢地流,我們都在彼此的生命里找到了所有。待到成功歸極樂(lè),
我們是朋友。用友善的心對(duì)待他人,我們會(huì)讓人生之路更燦爛。
讓我們用良好的心態(tài)來(lái)樂(lè)觀地生活,用積極的心態(tài)對(duì)待高考。高考就是那年輕的戰(zhàn)場(chǎng),諸君皆在積極備戰(zhàn),都希望千軍萬(wàn)馬過(guò)橋時(shí)能到達(dá)彼岸。但越是重要戰(zhàn)役,我們?cè)綉?yīng)擺正心態(tài)。那是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),唯一的對(duì)手&朋友都是我們自己。我們應(yīng)用平常心對(duì)待高考,再用積極心奮斗高考。如此以來(lái),我們的高考生活也會(huì)煥發(fā)無(wú)限光彩。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)踏平坎坷成大道,直到那一天,抵過(guò)永遠(yuǎn)。
樂(lè)觀是沃土,養(yǎng)育希望之花;樂(lè)觀是雄鷹,承載夢(mèng)想之翼;樂(lè)觀是太陽(yáng),放射永恒之光。讓我們用良好的心態(tài)來(lái)樂(lè)觀地生活,從而成就精彩的人生。
樂(lè)觀向上的作文 篇30
樂(lè)觀是什么?,我覺(jué)得樂(lè)觀,就是人的一種生活態(tài)度。樂(lè)觀的人會(huì)對(duì)每一件事,都以正面和積極的態(tài)度來(lái)面對(duì),而樂(lè)觀的相反就是悲觀,悲觀又是什么呢?悲觀就是負(fù)面思考,會(huì)對(duì)遇到的事情採(cǎi)消極的作為。
樂(lè)觀的好處又是什么?樂(lè)觀的好處就是,不會(huì)在意人生一關(guān)又一關(guān)的障礙,而且面對(duì)別人的惡意,也視若無(wú)睹,他會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持不放棄。樂(lè)觀也會(huì)讓一個(gè)人,在逆境的時(shí)候,正面看事情,最后突破困難,邁向成功。相反的,那悲觀又會(huì)帶來(lái)什么壞處?悲觀會(huì)讓一個(gè)人懷憂喪志,遭遇困難或是跌倒時(shí),輕言放棄,爬不起來(lái),如果失敗一次就永遠(yuǎn)否定自己,對(duì)自己失了信心,怎么可能有成功的一天?
所以我們一定要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者,而我認(rèn)為要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀者,最重要的,就是要活出樂(lè)觀的態(tài)度。那要怎么活出樂(lè)觀的態(tài)度呢?我覺(jué)得就是活在當(dāng)下的人生哲學(xué)。首先,活在當(dāng)下的人,會(huì)珍惜每一件發(fā)生在自己身上的事,他永遠(yuǎn)從正面的角度,去看待發(fā)生在自己身上的`事。他會(huì)把每一件發(fā)生的事,都當(dāng)成是一件禮物、是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次,他不會(huì)去抱怨過(guò)去,也不會(huì)杞人憂天,擔(dān)憂還未發(fā)生的事情,不會(huì)因?yàn)楹ε露V骨斑M(jìn)。就像發(fā)明大王愛(ài)迪生,他發(fā)明燈炮前,經(jīng)歷失敗一千多次。事后,人們問(wèn)他:經(jīng)歷那么多次的失敗,你從來(lái)都沒(méi)有想放棄嗎?他說(shuō):我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò),只是我成功的那一次,有一千多個(gè)步驟。你看,成功的人,他不把失敗看成是真正的失敗,他不氣餒,從失敗中學(xué)習(xí),修正錯(cuò)誤,終于到達(dá)成功的一天。這就是樂(lè)觀者和悲觀者最大的差別!
不過(guò)樂(lè)觀并不代表過(guò)度天真,過(guò)度天真的人,沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí)。他通常會(huì)說(shuō):這件事很簡(jiǎn)單,沒(méi)問(wèn)題啦!然后就繼續(xù)回去做他的白日夢(mèng)。我們要知道,想和做之間仍然是有一個(gè)很大的距離。想得容易和樂(lè)觀看事之間是有很大差別的。樂(lè)觀者還是要有實(shí)力和方法,一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),光把事情看得很容易,態(tài)度隨便,到頭來(lái)仍是失敗一途。
這世上有兩種人,樂(lè)觀的人和悲觀的人。樂(lè)觀的人吸引快樂(lè)的人、事、境,悲觀的人則吸引令人煩憂的人、事、境,期許我自己當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人,讓我的人生永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
樂(lè)觀向上的作文 篇31
樂(lè)觀,具有偉大的神力,它讓人生多了歡聲笑語(yǔ),少了無(wú)謂的哀嘆;它讓困難的大山變成泥丸;它讓人生多了陽(yáng)光普照,少了幾分陰霾。
樂(lè)觀,使人豪放。他以清新飄逸著稱(chēng),被人尊稱(chēng)為詩(shī)仙,東倒西歪醉酒的狼狽相里隱藏著豁達(dá)的人生態(tài)度,得不到重用他不埋怨,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,對(duì)自己充滿了自信!芭胙蛟着G覟闃(lè),會(huì)須一飲三百杯”,將一個(gè)今朝有酒今朝醉,及時(shí)行樂(lè)的形象展現(xiàn)眼前。他不愧為李白,不愧為詩(shī)仙,帶著他的率真、達(dá)觀一路走來(lái),跨越千年,他的形象在人們心中未因年代久遠(yuǎn)而損一絲一毫,仍是那個(gè)“酒入愁腸,三分釀成月光,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐”的李白。
樂(lè)觀,使人瀟灑。他經(jīng)歷一生坎坷,起起沉沉,磕磕絆絆,即使有對(duì)亡妻痛苦的10年相思,即使有對(duì)兒女的遠(yuǎn)方思念,仍不改他率真瀟灑的本性。被貶密州,他卻左牽黃,又擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡,過(guò)著輕松的生活,種著一塊貧瘠廢棄的荒地,他還上演一幕東坡醉酒。大雨傾盆,路人皆落荒而逃,惟有他從容鎮(zhèn)定,滿臉喜悅,邊走邊唱,穩(wěn)健的步伐走過(guò)了坑坑洼洼,走過(guò)了泥濘。雨中不禁吟誦:何妨吟嘯且徐行,不怕,一蓑風(fēng)雨任平生;厥紫騺(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情。多么瀟灑的詩(shī)句,多么瀟灑的處事態(tài)度,如若有人像他那樣曠達(dá),這世人還有什么事能讓我們愁眉不展。一顆灑脫的心靈讓我們笑對(duì)人生。
樂(lè)觀,讓人快樂(lè)。她,是傳播中美文化的.陽(yáng)光大使,她的言談舉止讓我們情不自禁的露出笑容。她愛(ài)她的丈夫,可她丈夫背棄她和另一個(gè)女人走了。她滿懷喜悅要回家和丈夫一起過(guò)個(gè)愉快的圣誕節(jié),等到回家,只看到家里空空蕩蕩。可她沒(méi)有失望,自己一個(gè)人靜靜的過(guò)完節(jié)日之后,學(xué)習(xí)法文,在聯(lián)歡晚會(huì)上,我們?nèi)匀豢吹搅怂?yáng)光的笑臉,在鏡頭前,她依然把快樂(lè)傳播給我們。她說(shuō):“她這輩子只哭10天,其余都是快樂(lè)的!彼奂藮|方女性的樂(lè)觀、智慧,不因生活中的意外改變自己一生的準(zhǔn)則。她,是一個(gè)了不起的女人,自己操控著自己的命運(yùn),把握著自己的感情。
樂(lè)觀,是一種積極的人生態(tài)度,閃爍著智慧光芒。它讓我們輕松走過(guò)人生的困境,超脫塵世的繁雜,完善自己吧!讓自己成為一個(gè)樂(lè)觀的人,領(lǐng)略人生之真意!
樂(lè)觀向上的作文 篇32
樂(lè)觀向上的作文 篇33
讀了《珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)》這本書(shū),我才知道,情緒穩(wěn)定樂(lè)觀是心理健康的主要標(biāo)志。只有心里健康,樂(lè)觀的人才會(huì)使自己在日常生活,學(xué)習(xí)中保持自尊、自愛(ài)、自信、積極向上的心態(tài),對(duì)生活和未來(lái)充滿希望。
這使我想起生活中的一些人,他們?yōu)榱艘患∈伦员┳詶,沒(méi)有被選上班長(zhǎng)就疑心老師偏愛(ài)別人,就開(kāi)始忌妒別人;因?yàn)樽约荷砩系娜毕荩鴮?duì)生活失去信心,對(duì)人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像這種被小事情牽著鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,又有什么用呢?曾?tīng)說(shuō)某所大學(xué)的高材生某某,為生活中的一些瑣事想不開(kāi)而自殺的案例,多么令人觸目驚心啊,可曾想國(guó)家為了培養(yǎng)你花費(fèi)了多少人力,物力,生你養(yǎng)你的父母為了你的.成長(zhǎng),又何長(zhǎng)不是傾盡身心,而你卻拋開(kāi)國(guó)家、父母,不顧生命來(lái)之不易而輕生,這難道是珍愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?真不敢想像。
退一步海闊天空。美國(guó)心理學(xué)家理查德·卡爾森曾這樣說(shuō):“請(qǐng)冷靜下來(lái)!要承認(rèn)生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按計(jì)劃進(jìn)行不要讓小事情牽著鼻子走,要冷靜,要理解別人。”如果每個(gè)人遇事都這樣想的話,試想,還會(huì)有自殺事件發(fā)生嗎?又會(huì)有多少愛(ài)鉆牛角尖的人,從而得到解脫,過(guò)著開(kāi)心、幸福、美滿的生活;又有多少芊芊學(xué)子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?
天生我才必有用,我們每個(gè)人都應(yīng)看到自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到自己的不足。自己的優(yōu)點(diǎn),我們要積極地去發(fā)揚(yáng);對(duì)自己的不足能自覺(jué)地去改進(jìn),有什么可自卑和感嘆的呢?只要我們不斷的努力進(jìn)取,在生活中保持穩(wěn)定、樂(lè)觀、積極向上的心態(tài),成功之門(mén)終究會(huì)被我們打開(kāi),只要我們心中還有勇氣,還有奮進(jìn)的信念,今天的失敗,就是我們明天成功的基石什么生理缺陷,什么命運(yùn)不公正,都不會(huì)令我們動(dòng)搖。張海迪阿姨的成功,給我們開(kāi)了先河,和海迪阿姨比,我們簡(jiǎn)直是太幸運(yùn)了,我們有健康的身體和優(yōu)越的家庭條件,海迪阿姨能笑對(duì)人生,做出一番大事業(yè),我們還會(huì)有什么事想不開(kāi)呢?
只要心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀做人,世人就沒(méi)有涉不過(guò)的河,翻不過(guò)的山,為了我們偉大的祖國(guó),也為了我們心中的那份希望,就讓我們時(shí)學(xué)保持好心情,因?yàn)闃?lè)觀才有希望,樂(lè)觀的人才會(huì)健康成長(zhǎng)。
樂(lè)觀向上的作文 篇34
今天,爸爸給我講了一個(gè)故事。當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候,心里有許多感觸。
故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有個(gè)老太太生了兩個(gè)兒子。長(zhǎng)大后,大兒子是賣(mài)雨傘的,小兒子是靠曬鹽賣(mài)為生的。有一天天空突然下起了大雨,老太太喃喃自語(yǔ)著,她說(shuō):“老天爺啊,你怎么就突然下起了雨呢?你讓我的小兒子怎樣生存啊?鹽是要在陽(yáng)光下曬好才可以賣(mài)的。下雨了,沒(méi)有陽(yáng)光,鹽曬不干,這就意味著我兒子的鹽賣(mài)不出去了。”說(shuō)完,她的眼神中充滿了憂傷,時(shí)不時(shí)就唉嘆一聲。好像是在抱怨老天爺?shù)牟还?/p>
過(guò)了不久,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了?墒沁@并沒(méi)有讓老太太的臉上有一絲笑容。因?yàn)樗f(shuō):“怎么又天晴了呢,我大兒子的'雨傘肯定又賣(mài)不出去了。這可怎么辦?”
就這樣,老太太每天都望著天空,每天都不開(kāi)心地生活著。
有一天,一位化緣的和尚經(jīng)過(guò)老太太的家門(mén)前,看見(jiàn)老太太一幅很郁悶的表情,好像有心事的樣子。和尚便過(guò)去問(wèn)老太太事情的緣由,老太太把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給和尚聽(tīng)。聽(tīng)完老太太的一番哭訴,和尚意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō):“老太太啊,你可以把整個(gè)事情換個(gè)方式去想。你想,在天晴的時(shí)候,你小兒子不就可以曬鹽,鹽就會(huì)賣(mài)得很好嗎?在陰雨天的時(shí)候,你大兒子的雨傘生意不就會(huì)很興旺嗎?一個(gè)人啊,就應(yīng)該每天都保持開(kāi)心愉快的心情。對(duì)于事情的看法就應(yīng)該持樂(lè)觀的心態(tài)。這樣,什么事情在你眼里看來(lái),都是一片浮云。你也會(huì)生活得很輕松。”
聽(tīng)完和尚的見(jiàn)解,老太太像是頓時(shí)被一種力量激發(fā)似的。從此,老太太的臉上再也沒(méi)有愁眉苦臉的表情,相反,是多了一些笑容。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我頗有感觸。這也許就是樂(lè)觀心態(tài)與悲觀心態(tài)的差別吧。懷著樂(lè)觀或悲觀的心態(tài)去看待同一件事,那結(jié)果是截然不同的。我覺(jué)得,人既然來(lái)到這個(gè)世上就應(yīng)該活出一番滋味來(lái),何必為了一件困擾難纏的事永遠(yuǎn)活在一個(gè)悲觀的世界里。對(duì)于突如其來(lái)的事情,只要我們保持一種樂(lè)觀積極向上的態(tài)度,一切問(wèn)題都不是問(wèn)題!如果讓我選擇做一個(gè)樂(lè)觀者還是悲觀者,我會(huì)堅(jiān)定不移地告訴你,我會(huì)選擇當(dāng)樂(lè)觀者。因?yàn),我?lè)觀,我就開(kāi)心,我開(kāi)心,我的生活就會(huì)精彩!何樂(lè)而不為呢?
樂(lè)觀向上的作文 篇35
失敗對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著兩點(diǎn):它像晴天里突如其來(lái)的霹靂,讓我灰心氣餒;又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角,通過(guò)不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對(duì)失敗,最重要的是永不放棄。
面對(duì)失敗,大多數(shù)人的情緒都會(huì)跌多低谷而失落,但意志力不強(qiáng)的人往往會(huì)選擇放棄,我認(rèn)為這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的,是你不敢面對(duì)失敗而逃離現(xiàn)實(shí)的懦弱表現(xiàn),而你在失敗后要做的,就是用持之以恒的信念以循序漸進(jìn)的方式找到成功的突破口,這樣令你失敗的盲點(diǎn)就會(huì)逐一突破!皞ゴ蟮膰L試,即使失敗了,也是壯美的!睆奈纳。隆巴迪這一句話中我也總結(jié)出:每一次失敗,要找找這次失敗的原因,有了以往的經(jīng)驗(yàn)后,再次嘗試的幾率就會(huì)變小,下一次就會(huì)更小,直到你登上成功的舞臺(tái)。
面對(duì)失敗,不要皺起眉頭,更不要因?yàn)槭《霈F(xiàn)挫敗感,這是你對(duì)于問(wèn)題置之不理的源頭,要把失敗看作是一件司空見(jiàn)慣的.事,甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂(lè)觀的心態(tài),俗話說(shuō)的好:“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對(duì)于失敗,最好的代表人物就是“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。愛(ài)迪生一生為人類(lèi)科技發(fā)展作出了無(wú)人能比的偉大貢獻(xiàn),有著至高無(wú)上的榮耀,可他為他的輝煌事跡付出的代價(jià),就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬(wàn)千中說(shuō)了這樣一句話:“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!边@句話也使我受益匪淺,是啊,我們的生活何嘗不需要失敗呢?沒(méi)有失敗又何來(lái)成功呢?可以說(shuō)失敗更加豐富了我們的世界,在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么?是你快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)讓你回到原點(diǎn)的壞消息,堅(jiān)強(qiáng)的人憑著自己最初的理念,一次又一次的對(duì)自己說(shuō):“重來(lái)!”,最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹;而脆弱的人,則會(huì)選擇半途而廢,這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之,失敗是我們成長(zhǎng)中必須的重大打擊,是一株幼苗必經(jīng)的傾盆大雨,是一艘小船在海上行駛必遇的大風(fēng)大浪,是啟發(fā)我們“吃一塹,長(zhǎng)一智”的老師!所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗,更要勇敢的面對(duì)失敗!
樂(lè)觀向上的作文 篇36
我的媽媽十分愛(ài)笑,做什么事情都很樂(lè)觀。
六年級(jí)上學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。我看到自己的成績(jī)考得那么差,十分傷心。心想:“這一次考么差,肯定要被罵了,我該怎么辦?”果不其然,爸爸看到我的成績(jī)之后,瞬間大發(fā)雷霆。拍著桌子把我臭罵一頓,兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)學(xué)期,數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁催@么差?老師上課的時(shí)候你在干什么?都快升上初中了,上課還不認(rèn)真聽(tīng),還想不想上初中了?”爸爸話音沒(méi)落,我的眼淚就止不住的往下流。哭著說(shuō):“我以后好好學(xué),再也不貪玩了!薄拔乙呀(jīng)把你的數(shù)學(xué)資料書(shū)買(mǎi)了,趁寒假這段時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ),下學(xué)期的內(nèi)容再預(yù)習(xí)一下”,爸爸不容分辯地接著說(shuō)道。
但是,出差回來(lái)的媽媽看到我的成績(jī)單后,不但沒(méi)有罵我,而且還對(duì)我說(shuō)道:”女兒,這次考試考砸了,沒(méi)有關(guān)系,你下學(xué)期一定要努力,爭(zhēng)取下次期末考試考好!薄翱墒沁@一次考試對(duì)我非常重要,會(huì)影響我上初中的!”我邊哭邊說(shuō)道!叭绻,你因?yàn)橐淮螞](méi)考好,就十分傷心,那一下次考試就會(huì)有一定的壓力,那還怎么考試?我們考砸了不怕,怕的是執(zhí)迷不悟,我們要吸取教訓(xùn),媽媽對(duì)你有信心!眿寢屵吪呐奈业募绨蜻呎f(shuō)道。聽(tīng)了媽媽的話,我擦干眼淚,心想:“我不能為這一次失誤就一蹶不振,我要鼓起勇氣,將來(lái)我還會(huì)遇到很多的壓力和困難,我要學(xué)會(huì)迎難而上,不能知難而退。”想到這里我抓住媽媽的.手,信誓旦旦的對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽你放心,下個(gè)學(xué)期我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,下學(xué)期期末考試的時(shí)候,一定會(huì)交出一個(gè)讓您滿意的答卷!薄芭畠哼@才對(duì)嘛!俗話說(shuō)的好:失敗乃成功知母。所以只要你多讀、多記、多背、多寫(xiě)、多練,不會(huì)的一定要不恥下問(wèn),及時(shí)弄懂,你就一定可以成功的。最重要的還是要相信自己,態(tài)度決定一切,知道嗎?”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那么,接下來(lái)。我們一起看看你的試卷,都錯(cuò)了哪些地方,把錯(cuò)誤的地方要掌握好,下學(xué)期才能更好地學(xué)習(xí)!眿寢屛⑿χf(shuō)道。“太好了!”我高興得跳了起來(lái),臉上洋溢著幸福的微笑。
這就是我的好媽媽?zhuān)鍪裁词虑槎加脴?lè)觀的態(tài)度對(duì)待,對(duì)犯錯(cuò)誤的我總是耐心地說(shuō)服。這就是我樂(lè)觀的媽媽。
樂(lè)觀向上的作文 篇37
聽(tīng)媽媽說(shuō),隔壁的阿姨因心情不順而得了抑郁癥,現(xiàn)在在心理咨詢(xún)室接受著心里治療。我沒(méi)有特別吃驚,因?yàn)樗偸菫殡u毛蒜皮的小事而打大發(fā)雷霆,她會(huì)因?yàn)槁飞隙萝?chē)而悲憤半天,會(huì)因?yàn)樗暮⒆涌荚嚥缓枚瘋胩。她總是悶悶不?lè)所以才會(huì)得抑郁癥?梢(jiàn),樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度。
樂(lè)觀使人幸福
蘇東坡大家都知道吧!他是宋代著名文學(xué)家,一生飽經(jīng)宦海沉浮,始終保持達(dá)觀性情。人生得意時(shí)創(chuàng)一代畫(huà)風(fēng),失意時(shí)可以攏田種地寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,的千古佳句。就像他自己說(shuō)的那樣樣:“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑院乞兒”不錯(cuò)是這樣的,只有樂(lè)觀才能改變倒霉的事使人幸福。
樂(lè)觀能走出困境
古今中外,以為有積極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;哈維發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候全世界人反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候,全世界人反對(duì)他;貝爾第一次早電話的時(shí)候,全世界人譏笑他;萊特初用苦工余制造飛機(jī)的時(shí)候,全世界人譏笑他。講到孫中山先生,最初在南陽(yáng)演講革命救國(guó)的時(shí)候,有一次聽(tīng)得人只有三個(gè)…以上范例中的這些人都因抱著樂(lè)觀主義精神而為世人所稱(chēng)道。有極強(qiáng)而有效的樂(lè)觀主義精神,能使人們戰(zhàn)勝世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大‘所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成為一種律今,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人缺少了樂(lè)觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。
樂(lè)觀使人不氣餒
愛(ài)迪生不被火災(zāi)嚇倒,盡管他喪失掉了所有珍貴的資料,但是他仍然微笑著說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老,從明天早晨起,一切都將重新開(kāi)始!蹦憧催@就是樂(lè)觀所帶來(lái)的成果,即使遇到再大的挫折,我們都要樂(lè)觀對(duì)待。因?yàn)槿魏吻闆r,不論好壞,都受我們對(duì)他的.態(tài)度影響。意志堅(jiān)強(qiáng)的樂(lè)觀者面對(duì)諸多問(wèn)題,總是抱著仍有可為的態(tài)度,遇變故會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)。
我所闡述的樂(lè)觀是一種積極的人生態(tài)度。我深信每個(gè)偉大的人總該如此,我盼望大家和我一同受用!
樂(lè)觀向上的作文 篇38
我有個(gè)同桌,特別愛(ài)抱怨。她的性格又內(nèi)向,朋友嘛大概就只有我一個(gè)了。她所抱怨的都是一些雞皮蒜毛的小事,不是怨家人對(duì)她不好,就是怨自己什么都不會(huì)。我就在傍邊靜靜地聽(tīng)著,有時(shí)候聽(tīng)得多了,我也會(huì)有些煩。于是,我就會(huì)說(shuō):“你樂(lè)觀一點(diǎn)好不好?”她呢,就會(huì)一副悲觀地樣子說(shuō):“沒(méi)辦法,我本來(lái)就是這樣的!
說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡悲觀的人。我覺(jué)得,人最多也就幾十年的生命,與其抱怨,不如丟掉所有的煩惱,開(kāi)心地活一場(chǎng)。沒(méi)有人會(huì)一直悲觀,只要你選擇樂(lè)觀,想必悲觀也不會(huì)一直伴隨著你。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度地悲觀。只因?yàn)閯e人說(shuō)了一句,你很丑,我便心情不佳。后來(lái)我看了一些激勵(lì)人心的`書(shū),我才重拾希望,F(xiàn)在想想,都覺(jué)得是那么的不可思議,前一秒心情還是非常不錯(cuò)的,后一秒便因別人無(wú)意的一句話便消極了,再后一秒?yún)s因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)而樂(lè)觀了。悲喜交加在一起,我覺(jué)得這才是人生。如果只是有著快樂(lè),那么李清照晚年時(shí)就不會(huì)寫(xiě)出“尋尋覓覓,冷冷清清”……這類(lèi)憂傷的詩(shī)句了。但是,這個(gè)世界只有悲,想必生命也會(huì)少很多了。所以說(shuō),喜和悲還是要共同存在的。
該傷心時(shí)就傷心,該快樂(lè)時(shí)就快樂(lè)。這才是最真實(shí)的生活。但是我覺(jué)得還是要樂(lè)觀一點(diǎn)好。因?yàn)槊總(gè)人都喜歡美好的事物,比如一個(gè)總是笑著的人總比一個(gè)總是沉著臉的人好相處吧!
無(wú)論是哪個(gè)人,都不喜歡聽(tīng)壞消息。如果身邊的朋友總是向自己抱怨,聽(tīng)多了也會(huì)煩,甚至還有可能會(huì)出現(xiàn)絕交的情況。所以,我們還是多說(shuō)開(kāi)心的事好一點(diǎn)。
假如,我們真的很傷心,那就傷心一下吧!但是一定不要傷心太久,否則會(huì)得憂郁癥的,這不是嚇人的哦!我呢,傷心時(shí)就會(huì)自我安慰,就像魯迅筆下的那個(gè)阿Q一樣,被人打了,還會(huì)說(shuō)是老子打兒子。開(kāi)一下玩笑,我沒(méi)有叫你們學(xué)阿Q哦。有時(shí)候一句鼓勵(lì)人心的話,一個(gè)愛(ài)好,一副如畫(huà)的風(fēng)景……都可能讓傷心變成樂(lè)觀的哦!
人嘛,就幾十年的時(shí)間了。我們就樂(lè)觀一點(diǎn),想著這個(gè)世界很大,我想去看看,所以我要每天都開(kāi)心一會(huì)。悲,是不能夠逃避的,但是我們可以選擇每天都樂(lè)觀一點(diǎn)。
樂(lè)觀向上的作文 篇39
“鈴鈴”預(yù)備鈴已經(jīng)響了起來(lái)。此時(shí)大家應(yīng)該都是陷在緊張之中,這是期中考試的第一科。
但是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在看著右邊的一個(gè)角。那里的那張桌子空蕩蕩的,早已失去了往日的歡笑。在兩月前,我們老師就告訴了我們,張明已經(jīng)得了白血病,不能再來(lái)上學(xué)了。我們是多么震驚與心痛!張明平時(shí)在我們班是一個(gè)話最多的人,大家都非常煩他,不愿跟他在一起玩,他卻一點(diǎn)也不生氣,仍然對(duì)著我們笑嘻嘻的.,誰(shuí)不開(kāi)心,他準(zhǔn)能都得人家哭笑不得?墒,當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,都不敢相信。我們的班主任李老師安慰著我們說(shuō):“同學(xué)們,別傷心,張明是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,相信他一定能戰(zhàn)勝病魔,慢慢好起來(lái)的!蔽覀?cè)谛牡讓に迹郧皬埫髟诘臅r(shí)候我們不是挺討厭他的嗎?他不在,我們應(yīng)該高興才對(duì)呀,怎么現(xiàn)在我們有這么想念他。有了這樣的想法,我們有各自認(rèn)真的上起課來(lái)。下課了,小芳和小剛在那里打鬧著,不知為什么,小芳趴在桌子上哭了起來(lái),誰(shuí)勸也勸不住。小烈小聲說(shuō)了聲:“要是張明就好了,她一定能逗得小芳不哭的。”
聽(tīng)了這就話,同學(xué)們都感覺(jué)身邊少了什么似的,心里酸酸的。是啊,以前張明最會(huì)講笑話了,無(wú)論女生有誰(shuí)哭,他準(zhǔn)能逗得她破泣為笑,F(xiàn)在,已經(jīng)是期中考試了,記得張明開(kāi)學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只要這學(xué)期期中考試能取得好成績(jī),他爸媽就給他買(mǎi)一本最新的《笑話大全》,為了這本他喜愛(ài)的書(shū),他可一直在努力呢!
可是現(xiàn)在病魔纏著他,也許他連考試都來(lái)不了。就在考試鈴聲再次響起的時(shí)候,一個(gè)身影走了進(jìn)來(lái),同學(xué)都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是張明,真的是張明,他來(lái)考試了。此時(shí)的張明,臉上仍掛著往日的笑容,只是他的頭發(fā)已掉光了,臉色也很蒼白,整個(gè)人也消瘦了很多。大家都感到非常意外,但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,都靜靜的回到自己的座位上,安靜的做起試卷來(lái)。教室里靜得一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,其實(shí)全班每個(gè)同學(xué)的心里都早已連在一起,都在心里問(wèn)了張明很多很多問(wèn)題。
聽(tīng)!在心靈深處,張明在給全班同學(xué)講著故事,這個(gè)故事的題目是《樂(lè)觀的力量》,我明白,這個(gè)故事的主人公肯定就是張明,正是因?yàn)橛羞@股力量,張明才回來(lái)參加這次考試,他肯定還準(zhǔn)備給我們講故事大全呢!
樂(lè)觀向上的作文 篇40
自古以來(lái),就有很多文人術(shù)士被朝廷貶官,本以為他們會(huì)日漸消沉,一蹶不振。但出乎意料的是,他們竟在十分貧苦的環(huán)境中生活的從容不迫,有滋有味。
能使他們?cè)谄D苦環(huán)境下找到正確人生方向的正是一種良好的心態(tài)——樂(lè)觀。劉禹錫的小室雖然簡(jiǎn)陋,但有苔痕草色,素琴金經(jīng),便自有一番樂(lè)趣,又何陋之有呢?陶淵明被貶官后喜愛(ài)田園風(fēng)光,有著“采菊東籬下”的閑情逸致,也有“悠然見(jiàn)南山”的漫不經(jīng)心。這樣簡(jiǎn)單的生活,若沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)觀精神,又怎能燦爛如此呢?
原先在我家旁邊住著一位孤寡老人,生活十分清貧。早上去撿垃圾,晚上睡木板床,一日三餐都是粗茶淡飯。盡管生活條件十分不盡人意,但他的臉上始終掛著微笑,能將身邊的人都感染。有一次早上我去上學(xué)的時(shí)候,按耐不住好奇的心,就去問(wèn)了他:“老爺爺,為什么你整天都能這么開(kāi)心呢?”然后,他操著一口不太正宗的普通話回答道:“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏啊,就這么簡(jiǎn)單。雖然我沒(méi)有錢(qián)吃好穿好,但我肚子里有墨水啊。我把撿垃圾省下來(lái)的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了?纯匆郧暗'那些古人,有的比我生活還要艱苦,可是比我更加悠游自在啊。而且,多吃粗茶淡飯還能延年益壽呢……”就這樣,我聽(tīng)他講了好久。雖然上學(xué)差點(diǎn)遲到,但浪費(fèi)的這點(diǎn)早讀時(shí)間是值得的。
是啊,如果無(wú)法改變現(xiàn)狀,那為什么不用積極點(diǎn)的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?一個(gè)樂(lè)觀的人,無(wú)論是貧窮還是富有,他們的世界里永遠(yuǎn)都有璀璨的星光;一個(gè)消極的人,無(wú)論是貧窮還是富有,他們的世界永遠(yuǎn)都是愁云密布。樂(lè)觀的力量是強(qiáng)大的,它猶如殘酷世界中一棵頑強(qiáng)的大樹(shù),在我們的心中根深蒂固。它能讓人們相信黑暗終將散去,光明終會(huì)到來(lái),能支撐人們?cè)诮^境中等待救援,能把每一件看似不可能的事都變?yōu)榭赡堋?/p>
樂(lè)觀就是一種智慧,“人生本無(wú)常,快樂(lè)應(yīng)為本”。世界上沒(méi)有翻不過(guò)的山,沒(méi)有過(guò)不去的坎。只有守住這份智慧,才能在跌倒時(shí)不哭不鬧站起來(lái)繼續(xù)前行。坐看庭前花開(kāi)花落,笑看天邊云卷云舒,何嘗不是種美好的人生境界呢?
樂(lè)觀向上的作文 篇41
爸爸媽媽說(shuō),青春是綠色的,充滿生機(jī)的;老師說(shuō),青春是紅色的,充滿拼搏,而我覺(jué)得,青春應(yīng)是淡藍(lán)色,就是那象征堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的淡藍(lán)色!
冬天寒冷的風(fēng)依然吹不停同學(xué)們手中滾動(dòng)的籃球,卻能將大家脆弱的骨頭隨便擊碎,伴隨一聲慘叫,老張倒地不起,揭開(kāi)他的褲腿,碩大的包出目前他的.腳踝處,豆大的汗水順著他的臉頰流下。大家驚呆了,不知所措,直到救護(hù)車(chē)來(lái)到,才把大家的思緒和老張一同帶向了遠(yuǎn)方。
整周都心不在焉的大家終于盼來(lái)了那個(gè)周末——一放學(xué),大家便乘上了開(kāi)往醫(yī)院的汽車(chē),天空中的云故意把太陽(yáng)遮住,好像害怕這金子流走一樣,在大地上灑下片片陰暗。
懷著沉痛心情的大家來(lái)到醫(yī)院門(mén)口,買(mǎi)來(lái)所有老張喜歡的東西,但想想,這好像都沒(méi)辦法撫慰老張的創(chuàng)傷,大家提著東西緩緩進(jìn)入病房,老張還睡著。他的媽媽把他們下半身用布遮起,刺穿他腳跟的鋼釘,插進(jìn)小腿的鋼板深深刺痛大家的心,不禁擔(dān)心,老張受得了么?忽然,床晃了晃,老張醒了。他微微笑起,揉揉雙眼,竟露出了笑容,多么燦爛的笑。“啊呀,你們來(lái)了也不告訴我,沒(méi)事沒(méi)事,我這過(guò)得挺好的。”老張拉我過(guò)去,坐在床上,給我展示他近來(lái)看的幾本書(shū),向我炫耀他玩過(guò)的幾款游戲,還不時(shí)和我調(diào)侃護(hù)士的長(zhǎng)相,逗得我不禁出笑,看著他生動(dòng)的表演,豐富的表情,使人不敢相信這是一個(gè)馬上面臨休學(xué)的粉碎性骨折的病人。
“老張,你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍(lán)色布子罩著的的鋼板給拉了回來(lái),“沒(méi)事,不需要操心,沒(méi)了這腿,我這三個(gè)月也可以用手念書(shū),用書(shū)娛樂(lè)么?再說(shuō),這么舒服,你在學(xué)校能么?”老張笑著,眼里泛過(guò)一絲光芒!熬褪怯悬c(diǎn)想你們,不過(guò)有照片嘛。”強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺破白云照進(jìn)病房,照在鋼板上,反射出淡淡的藍(lán)色光芒。這藍(lán)色的光芒充斥著老張的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀,緊緊貼著那淡藍(lán)色的床單,淡藍(lán)色的鋼板,由于這就是老張的青春,堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的青春,獨(dú)樹(shù)一幟的青春。
無(wú)論其他人如何說(shuō),我都一直堅(jiān)信,青春是淡藍(lán)色的,只有這淡藍(lán)色、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的青春,才是最動(dòng)人的青春。
樂(lè)觀向上的作文 篇42
她是一位性格樂(lè)觀的人,她無(wú)論遇到什么困難,她從不低頭,勇往直前,她總是樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō):“相信自己,一定能度過(guò)難關(guān),加油!”
我記得那天的天氣陽(yáng)光明媚,還有涼爽的風(fēng)吹著,由于天氣好的原因,我才和她一起去田地玩。夏天,天氣熱,可今天天也不算很熱,所以我們來(lái)到河邊玩,水涼颼颼的,打在人身上,十分舒服。玩了一會(huì),我們來(lái)到一片茂盛的草地上,綠油油的`草,光著腳丫踩上去軟綿綿的,十分舒服,草淹沒(méi)我們的腳,使我們看不清腳底下的路,當(dāng)我和她盡興地在草地上光著腳丫逗逐嬉戲的時(shí)候,忽聽(tīng)得她“啊”的一聲響打破了我的興致,我趕緊問(wèn)她:“怎么了?”她說(shuō):“不知被什么東西割傷了腳脖!蔽业皖^一看,那鮮紅的血從腳脖上留下來(lái),我嚇得都哭了,不知該怎么辦才好,而她卻還安慰我說(shuō):“不要緊的,一點(diǎn)小傷,算不了什么!蔽铱拗恼f(shuō):“怎么會(huì)沒(méi)關(guān)系呢?這都流血了。”她微笑著說(shuō):“不要哭了,趕緊扶我走出去,呀!還愣著干什么?”我趕緊扶她走出去,她坐在沙灘上,我說(shuō):“該怎么辦呢?血一直再淌。”她一點(diǎn)兒也不害怕,樂(lè)觀地說(shuō):“放心吧!這死不了人的。”她把自己的衣服撕下一塊,為自己先包扎傷口,我看見(jiàn)后,幫忙把她的傷口包扎好,然后我扶著她回家,可是,由于被割傷的是腳脖,一走路,腳就疼,我剛扶她起來(lái),走了幾步,她就受不了,我背她,可是我又背不動(dòng),因?yàn)樗亓,沒(méi)辦法,她只得忍著疼走著,我看到她這個(gè)樣子后,實(shí)在不真心在讓她走,于是我把她扶到一個(gè)陰涼的地方,讓她坐下,她問(wèn)我:“怎么不走了?”我說(shuō):“看你很疼,不忍心讓你走!彼廊恍χf(shuō):“要不這樣,你回去讓我爸來(lái),讓他來(lái)接我,這樣總行了吧?”我說(shuō):“你一定要忍著,等我回來(lái)!”她堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“放心吧!我是一個(gè)很樂(lè)觀的人,絕對(duì)能忍得了!
我小跑回家,把她的爸爸找來(lái),她的爸爸關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?疼嗎?”她卻微微一笑。
看,這就是性格樂(lè)觀的她,正因?yàn)樾愿駱?lè)觀,她才可以很快恢復(fù)健康。自從那以后,她更加相信沒(méi)有自己做不到的,遇到困難不低頭,不相信沒(méi)有解決的辦法,所以她總能度過(guò)難關(guān)。
樂(lè)觀向上的作文 篇43
人人都有自己的個(gè)性,有的個(gè)性是天生的,有的個(gè)性可能是長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)出來(lái)的'……例如:他很倔強(qiáng),而她樂(lè)觀。個(gè)性有許許多多,而我的個(gè)性就是——熱心樂(lè)觀。
有一次,媽媽叫我?guī)蟼,我也就?tīng)從了?蓙(lái)到學(xué)校,天空還是一片蔚藍(lán),同學(xué)們?cè)诼飞弦廊挥姓f(shuō)有笑,哪兒來(lái)的雨呢?我的好朋友,也是同伴同學(xué),突然拍我肩膀,把我嚇個(gè)半死,她卻一臉開(kāi)心,“喂”她又跑到我旁邊來(lái)了,笑道:“這大晴天的帶什么傘,你看,天上的云還到處飄呢!不會(huì)下雨的!”我只能苦笑,因?yàn)槲乙蚕胫罏槭裁窗。“還是快進(jìn)教室吧,都快上課了!”我看著手表驚訝地說(shuō)。“?那快點(diǎn)吧!”她急急忙忙地拉著我跑。上完第一節(jié)課,她又跑過(guò)來(lái),說(shuō):“外面下雨了,這么多同學(xué)帶傘了,是不是看了天氣預(yù)報(bào)了,我該怎么辦?”“你別急,放學(xué)后我?guī)湍!”我連忙說(shuō)。只聽(tīng)她傳來(lái)一聲:“謝謝”。
放學(xué)了,當(dāng)真下雨了!出了教室,我等著她,跟她隨口編了個(gè)理由,對(duì)她說(shuō):“我記得我?guī)Я藘砂褌,這把給你用吧!”“你人真是太好了,明天還給你吧!”她說(shuō)。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,雖然淋感冒了,但我依然很開(kāi)心,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂(lè)自己。
還有一次,剛上完課間操,老師對(duì)大家說(shuō):“數(shù)學(xué)考試要開(kāi)始里!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面呈土色,只有少數(shù)同學(xué)冷靜對(duì)待,絲毫不松懈。而我,說(shuō)不上緊張,也說(shuō)不上冷靜,有一點(diǎn)忐忑,卷子發(fā)上來(lái)的時(shí)候,我的心非常緊張,看了一下題目,大部分都不難,內(nèi)心松了一口氣,做了大概十多分鐘,突然,一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),我打開(kāi)一看,里面寫(xiě)著:可以借我一支筆嗎?我才做了幾道題,筆沒(méi)墨了,求求你!于是,我叫同學(xué)幫忙傳給他了一支筆,他對(duì)我笑了笑,趕緊接著答題,我也沖他笑了笑。
在生活中,個(gè)性可能會(huì)成為你受人所愛(ài)的原因,也有可能成為你不討人喜歡的原因,一切都有你自己決定。
而我在幫助別人的過(guò)程中收獲了快樂(lè),也交到了更多朋友,所以我以后仍然會(huì)堅(jiān)持多幫助別人,做個(gè)熱心樂(lè)觀的人!
樂(lè)觀向上的作文 篇44
我有一個(gè)好朋友,可以說(shuō)是一生命運(yùn)坎坷,但是她對(duì)待生活沒(méi)有悲觀失望,始終是樂(lè)觀而快樂(lè)的樣子,讓人肅然起敬。一個(gè)近50歲的女人,曾經(jīng)離過(guò)兩次婚,不僅精神上而且身心上都受到很大傷害,可是她沒(méi)有埋怨過(guò)任何人,沒(méi)有為自己的不幸到處傾述,而是打起精神,自己帶大兒子,如今孩子已經(jīng)是大學(xué)生了。生活也變得慢慢好起來(lái)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭,生活條件比較優(yōu)越,可是一旦遇到一些不順心的事情,常常是怨天猶人,發(fā)牢騷,甚至還經(jīng)常把氣撒在孩子身上?墒强吹酵瑢W(xué)小趙的經(jīng)歷,我忽然之間受到震動(dòng)和啟發(fā)。小趙在生活困難的時(shí)候,自己蹬三輪車(chē)賣(mài)點(diǎn)心,那時(shí)候還要想辦法躲避城管的追查,一個(gè)女人多么不容易。夏天就賣(mài)點(diǎn)冰棍什么的養(yǎng)活年幼的孩子。第一個(gè)丈夫曾經(jīng)蹲過(guò)監(jiān)獄,就是一個(gè)土匪。時(shí)常喝酒之后打人,還把小趙的衣服撕了。離婚之后也從來(lái)沒(méi)有給孩子撫養(yǎng)費(fèi)。第二個(gè)丈夫大小趙9歲,可是卻不懂得心疼人,硬逼著小趙為他生個(gè)兒子,本身小趙就身體不好,營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期不良,又有婦科病。無(wú)奈之下只好又離婚。
小趙去年在馬路上騎車(chē),一位老人不小心碰到她的自行車(chē),按道理是老人不對(duì)?墒切≮w看到老人人摔倒就主動(dòng)送老人上醫(yī)院,還給老人交了2000多元錢(qián)住院費(fèi)。生活盡管困難,依然沒(méi)有失去那份愛(ài)心。最近小趙在馬路上摔倒,許多人主動(dòng)幫助她,她三處骨裂,在家休養(yǎng)。我們?nèi)タ此,依然是談笑風(fēng)生,樂(lè)觀開(kāi)朗。想想自己為一點(diǎn)事情就不開(kāi)心,感覺(jué)十分慚愧。
人生如夢(mèng)。我們都知道無(wú)論你是貧窮富有,還是當(dāng)官的或者普通百姓都不過(guò)是幾十年的光陰。想到這一切都不會(huì)太計(jì)較,太算計(jì)。什么事情都不會(huì)過(guò)不去,關(guān)鍵看我們的態(tài)度。付出有回報(bào)。假如我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力了,就不會(huì)后悔。假如我們遇到不太如意的事情也別太傷感,因?yàn)橐磺卸际沁^(guò)眼煙云。是你的別人搶不走,不是你的爭(zhēng)也爭(zhēng)不來(lái)。還是順其自然的好。人生如歌。歡樂(lè)或者悲傷都是動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)章。人生在世不能只為自己活。往大了說(shuō)要為社會(huì)做點(diǎn)什么,往小了說(shuō)孝敬父母,尊重兄弟和朋友。
用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界有許多美好的事物或者是善良的人,我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。希望我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感受美好,期盼明天。
樂(lè)觀向上的作文 篇45
樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷;樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,堅(jiān)定了信念;樂(lè)觀如同一掬清泉,慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天,讓快樂(lè)灑滿人生。
樂(lè)觀是失意后的坦然,是平淡中的自信,是挫折后的不屈,是艱難中的從容。悲觀的人,舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人,就可看到“青草池塘處處蛙”,聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。
古往今來(lái),有多少偉人,面對(duì)困難挫折,憑著樂(lè)觀的心態(tài),做出了巨大成就。試想,若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫(xiě)《春秋》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯,肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火,可是由于二戰(zhàn)爆發(fā),為了修建公路,餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù),他不得不變賣(mài)所有資產(chǎn),由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲,所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是,他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后,終于取得了成功。此后,他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大,成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),他怎會(huì)脫離貧窮,取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的我們,已不同于之前像溫室里的花朵,在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,F(xiàn)在的我們,生活在學(xué)校里,適應(yīng)著新環(huán)境。有的'同學(xué),抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃,有的同學(xué),抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想,若這樣都算苦,那山區(qū)里的孩子呢?他們上學(xué)要走一大段路,并且教學(xué)條件也不夠完善,但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以,與他們相比,我們已經(jīng)很幸福了,不應(yīng)該有這樣那樣的怨言,應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足!
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天,讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己,溫暖大家,溫暖全世界!
樂(lè)觀向上的作文 篇46
今天心情總是不好,想知道是什么原因嗎,那就請(qǐng)看下文吧。
我總小學(xué)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是班上的前幾名的,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這次初中的第一次語(yǔ)文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師拿著試卷走進(jìn)教室。“同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始考試!”這是語(yǔ)文老師的聲音。試卷發(fā)下來(lái),我們寫(xiě)好名字,便刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。第一題,第二題,第三題……第十題。到第十題了,終于到作文了,看到要求上寫(xiě)著:開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)星期了,想必同學(xué)們對(duì)自己的同學(xué)和老師也有了一定的了解,請(qǐng)同學(xué)們選一位你最熟悉的'同學(xué)或老師,把他寫(xiě)下來(lái)……
我想了想,好像我對(duì)同學(xué)和老師暫時(shí)還沒(méi)有什么了解,也對(duì)他們都并不熟悉,怎么辦呢?正在這時(shí),我想到了昨天晚上老師說(shuō)過(guò),昨天晚上老師跟我們說(shuō)過(guò),作文的題目是“這就是我”那今天怎么又換題目了呢?可能今天寫(xiě)這個(gè)題目也可以吧,于是我就開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。!終于寫(xiě)完了!看看表,時(shí)間還多,我又仔細(xì)的檢查了一遍,嗯,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了,放下筆,趴在桌子上靜靜地等著老師來(lái)收卷。!老師終于來(lái)了!“收卷!”我們把卷子都交了上去,我的同學(xué)都互相問(wèn)你們作文寫(xiě)的誰(shuí),當(dāng)然也問(wèn)了我。當(dāng)我說(shuō)我寫(xiě)的是我的時(shí)候,他們都非常驚訝的望著我,說(shuō)我這樣寫(xiě)不是都偏題了嗎?我聽(tīng)了,不相信,自己做自己的事去了。下午第二節(jié)課下課后,老師把我和其他兩個(gè)同學(xué)都叫到了門(mén)外,對(duì)我們說(shuō),你們的作文都寫(xiě)偏題了,都被扣了三十分!聽(tīng)到這句話,我吃了一驚!心想:不會(huì)吧,她們說(shuō)的難道都對(duì)了嗎?我真的偏題了,怎么可能!我們來(lái)到辦公室,找到語(yǔ)文老師,他對(duì)我們說(shuō):“你們要哭就哭吧,作文都偏題了,其實(shí)你們中除了***的基礎(chǔ)分比較低外,你們倆的基礎(chǔ)分都只扣了4分和1分,很可惜呀,你們成了班級(jí)的倒數(shù)三名!甭(tīng)到這個(gè),我不知為什么,我一點(diǎn)兒也不想哭,走到教室,再仔細(xì)想想,又感覺(jué)馬上要熱淚盈眶。但是只要老師一來(lái),我就想笑,可能是因?yàn)槲覌寢尩挠绊懓,我從小她就跟我說(shuō)過(guò),要快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
回到家,我跟我爸爸媽媽講,他們并沒(méi)有罵我,反而很諒解我,這樣反而讓我感到更加不舒服,不知不覺(jué)的就哭了,但是我仍然是樂(lè)觀的面對(duì)這件事,只是不希望太多人的諒解。
樂(lè)觀向上的作文 篇47
我們的生活有開(kāi)心、悲傷、煩惱……不管哪種生活我們都要樂(lè)觀、勇敢的去面對(duì)。樂(lè)觀的人有著非常積級(jí)向上的心態(tài),還有著非常好的品質(zhì)。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和一顆良好的心。就像大仲馬說(shuō)的,樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲。時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。
這年教師節(jié),我有幸參加了龍灣區(qū)第33個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)“感動(dòng)龍灣教育”十大系列人物表彰大會(huì),其中的一項(xiàng)是“感動(dòng)龍灣區(qū)十大出彩學(xué)子”,一個(gè)叫李亞涵的自強(qiáng)女孩,她樂(lè)觀向上逆境成才,她的故事深深吸引了我。因?yàn)樗焐鷼埣膊荒茏呗罚缴蠈W(xué)時(shí)期,她對(duì)媽媽說(shuō):“我也想像那些正常的小朋友一樣上學(xué)。”于是她爸爸媽媽就想盡辦法讓她去正規(guī)的學(xué)校上學(xué),每天她的爸爸媽媽就背她去上學(xué)。更令人感動(dòng)的是她不僅在學(xué)校里勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異;回家還經(jīng)常操持家務(wù)、輔導(dǎo)弟弟的學(xué)業(yè),還堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏,為自己的生活奏出了一曲無(wú)比動(dòng)人的自強(qiáng)之歌。聽(tīng)完這個(gè)故事我流下了感動(dòng)的淚水,她的.樂(lè)觀,她的堅(jiān)強(qiáng)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的人,他就是我隔壁班的一位男同學(xué),因?yàn)榇竽X疾病,導(dǎo)致行走不穩(wěn),口齒不清,不能劇烈運(yùn)動(dòng),但是,他表現(xiàn)地非常樂(lè)觀,他的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般燦爛的微笑。他上課認(rèn)真聽(tīng)講,雖然他的話說(shuō)不清楚,但他還是會(huì)積級(jí)大膽的舉手發(fā)言。下課時(shí)總是跟好朋友們聊天,友好相處。最讓我感動(dòng)的是,每一次跑操的時(shí)候,由于他不能劇烈運(yùn)動(dòng),所以他不能參加跑,只能看著同學(xué)們跑,但是每當(dāng)做操時(shí),他都會(huì)非常認(rèn)真艱難的舉著那雙不聽(tīng)使喚的雙手努力的跟著同學(xué)們把早操做完。雖然命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,但他還是勇敢的面對(duì)生活。我們作為一個(gè)四肢健全的人,更應(yīng)該像他一樣微笑著面對(duì)生活。
曾經(jīng)我在一本書(shū)上讀到了一個(gè)故事,題目是《鏟馬糞的小里根》,他小的時(shí)候父母把他關(guān)在一間堆著馬糞的屋子里,要他體驗(yàn)一下生活的艱辛,哪料到,他非但沒(méi)有哭鬧,而反興致勃勃地鏟著那些馬糞。他在樂(lè)觀中一天一天的長(zhǎng)大,成功的當(dāng)上了美國(guó)第40任總統(tǒng)。里根在如此惡臭的馬糞中都能收獲快樂(lè),這說(shuō)明他命中注定是一個(gè)樂(lè)觀,快樂(lè)的人。
樂(lè)觀是一種優(yōu)異的品質(zhì),一個(gè)良好的習(xí)慣,一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),一顆美麗的心。讓我們一起做一個(gè)樂(lè)觀的人吧!
樂(lè)觀向上的作文 篇48
詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)總是出口成章,我們班上有一位同學(xué)也會(huì)“出口成章”,不過(guò)他不是寫(xiě)詩(shī),而是向世人展示他的樂(lè)觀。
到初二了,學(xué)科中多了一門(mén)物理,導(dǎo)致許多人都不適應(yīng),覺(jué)得物理很難學(xué),這位同學(xué)不假思索地加入了這群不適應(yīng)的人中。
上物理課時(shí),他有時(shí)緊皺眉頭似乎在思考;有時(shí)則在書(shū)上匆匆記一下筆記;有時(shí)昂首挺胸,好像都聽(tīng)懂了;但當(dāng)老師點(diǎn)他站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),他卻回答含糊不清,令人不知他是真聽(tīng)清楚了還是在裝聽(tīng)清楚了。當(dāng)我下課時(shí)問(wèn)他為什么回答得不清楚時(shí),他回答:“知識(shí)剛被我記住就神奇般地升華了。”之后他還加了一個(gè)自評(píng):“我的回答十分精煉,句里行間都十分生動(dòng),很形象地體現(xiàn)自己知識(shí)遺忘得差不多了!
每次考試結(jié)束后,他總是興高采烈地四處走動(dòng),好像要讓全世界人都知道他考得很好。
可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),他卻考得很不盡人意。雪白的試卷上,密密麻麻的答案中,夾雜著許多圈和線,全都是用紅墨水畫(huà)的。從第一面看起,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些線大部分都挺直了腰板,只有極少的一部分露出一點(diǎn)彎曲成一個(gè)對(duì)勾,而這種對(duì)勾真是少之又少。
那位同學(xué)并沒(méi)有灰心喪氣,他仔仔細(xì)細(xì)地分析了整張?jiān)嚲,好像鬼子進(jìn)村舉行大掃蕩一般,要將所有的錯(cuò)誤“殺光、燒光、搶光”一般。
等他改完時(shí),試卷上幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張紅色的卡紙?jiān)谒种。他還自嘲一般地對(duì)我說(shuō):“看,‘滿江紅’”。
這位同學(xué)無(wú)論何時(shí)何地都很樂(lè)觀,當(dāng)他被老師找時(shí)他會(huì)小聲喊:“我一定會(huì)回來(lái)”(灰太狼被打飛時(shí)也是經(jīng)常這么喊的)。然后從容“赴約”。
原來(lái)是物理老師找他幫他分析試卷,由于他聽(tīng)得不太認(rèn)真,當(dāng)老師問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題時(shí),他回答得支支吾吾,如擠牙膏一般,半天才只吐出幾個(gè)字。物理老師見(jiàn)他不尊重自己的'勞動(dòng)成果,十分生氣,就罰那位同學(xué)做作業(yè)。他又多了一件麻煩事,他輕嘆一聲,小聲嘀咕進(jìn)行自我安慰:“老師很生氣,后果很?chē)?yán)重!绷⒖蹋臉(lè)觀又戰(zhàn)勝了沮喪。
他說(shuō):“我學(xué)物理,如霧里看花,只要我等到霧都散了時(shí),我一定會(huì)學(xué)好!
他本著不怕困難的精神,將樂(lè)觀煉成一首詩(shī),并且一定會(huì)續(xù)寫(xiě)下去的。
樂(lè)觀向上的作文 篇49
樂(lè)觀是什么?是一種心態(tài)。是在窮困潦倒的時(shí)候能夠保持笑容,是在飽受磨難之后能夠從容面對(duì)。
周末傍晚,爸爸送我去上作文課,順帶拎一袋廢紙板扔垃圾桶。在垃圾桶旁邊,我又遇上了那個(gè)撿破爛的老奶奶。老奶奶對(duì)我燦爛一笑,咧著嘴,臉上的皺紋也隨之顯現(xiàn);她的眼中笑意燦爛。魚(yú)尾紋長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在眼角后,不禁令人感嘆她的年老。老奶奶看到我手中的廢紙板,挪著蹣跚的腳步徐徐走來(lái)。
我的目光卻又轉(zhuǎn)移到她的衣物與車(chē)子上:她手推一輛破舊的嬰兒車(chē),也不知道是從哪個(gè)垃圾堆里撿來(lái)的,車(chē)上堆滿了廢紙板與塑料瓶,這可能是他耗費(fèi)一天的時(shí)間與精力尋找到的;她的圍裙布滿補(bǔ)丁,上面沾滿污漬,那是歲月的痕跡;手套是棉布的,早已破爛不堪,沾滿灰塵。她輕輕撿拾起我丟下的廢紙板,其動(dòng)作之輕柔,就像對(duì)待一個(gè)新生的.嬰兒。折起紙板,放上推車(chē),又挪動(dòng)腳步,向下一個(gè)垃圾桶走去。
我久久沒(méi)有走開(kāi),只因老奶奶那燦爛的笑令我深思,直到父親催促我才繼續(xù)走路。
“COCO,你看,她其實(shí)是值得尊敬的人,她是用自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己的!备赣H對(duì)我講,他的話立刻隨風(fēng)飛走了。
“嗯!蔽艺f(shuō)了一聲,“我覺(jué)得她對(duì)生活很樂(lè)觀。”
父親沒(méi)有回答,一陣沉默。我眼前不禁又浮現(xiàn)老奶奶燦爛的笑容,于是想起一段舞蹈的畫(huà)面她叫廖智,芭蕾舞的舞姿十分優(yōu)美,她也常常掛著笑容。當(dāng)她踮起腳尖時(shí),就好像一只高傲的天鵝,俯視著這世間的一切;當(dāng)她高高躍起時(shí),身姿如羽毛般輕盈飄逸,仿佛下一刻就要被風(fēng)吹走;當(dāng)她碎步行進(jìn)時(shí),如同一只白兔,可愛(ài)地在草地上蹦跶單看舞蹈,你絕對(duì)想象不到,她是一位在地震中失去雙腿的舞蹈老師。裝上了假肢,她依然熱愛(ài)生活,熱愛(ài)舞蹈。她經(jīng)受住了不幸的考驗(yàn),留住了生命的樂(lè)觀,淋漓盡致地展現(xiàn)出異樣的美。她的笑容,更是為她的舞姿錦上添花。
思考著,想象著,我心中感慨萬(wàn)分:到底是怎樣一種無(wú)形而強(qiáng)大的力量,使得一個(gè)撿垃圾為生的老人常掛笑容?會(huì)是怎樣一種精神的支柱,讓一個(gè)失去雙腿的女孩有勇氣裝上冰冷的假肢笑著舞出曼妙的芭蕾呢?我沒(méi)有答案,但是我為他們的樂(lè)觀和勇敢而感動(dòng)。
樂(lè)觀向上的作文 篇50
在我們每一個(gè)人的身邊,都有一些非常樂(lè)觀向上的人。我的同桌周子俊就是這其中的一員。
有一次,一位同學(xué)想捉弄周子俊一下。這們同學(xué)偷偷地在周子俊的板凳上放了一個(gè)他嚼過(guò)的口香糖,讓周子俊一坐上去就粘住了,他還悄悄把他的書(shū)本亂七八糟的堆在桌子上。可周子俊卻并沒(méi)有把這位同學(xué)罵一頓或痛扁一頓,而是低頭一本一本的清理。然后他再去廁所水池邊弄掉粘在他褲子上的那一坨令人惡心的綠箭口香糖。
對(duì)此,我感到很奇怪,就上前去問(wèn)他:“喂,周子俊,你為什么對(duì)那個(gè)同學(xué)既不打也不罵呢?你不是已經(jīng)知道是誰(shuí)干的`嗎?”
“切,就這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事管它干什么!
“小事?”我看著他褲子上的那坨沒(méi)有被弄掉的令人想吐的口香糖說(shuō):“這也能叫小事兒?”
“對(duì)呀,這不是個(gè)小事難道還能算大事兒?”
“哦——,我明白了,你是不是要把這事告訴老師?因?yàn)槟闩麓虿贿^(guò)他!
“NO,NO,NO!錯(cuò)!”
“那你為什么要這么輕易的放過(guò)他呢?”
“嘿,嘿,我不是說(shuō)了這只是個(gè)小事嘛!
聽(tīng)他這么說(shuō),我突然對(duì)他的樂(lè)觀性格有點(diǎn)崇敬之心。
還有一次,他生病住了院。雖然我沒(méi)有能到醫(yī)院去看望他,但是我從別人口中得知了他的情況:他在醫(yī)院里打著吊針,醫(yī)生說(shuō),他至少要打兩瓶,因?yàn)樗〉貌惠p?伤堑珱](méi)有露出一點(diǎn)點(diǎn)愁容,反而笑著說(shuō):“只要打完這兩瓶,我就沒(méi)事兒了,剛才醫(yī)生給我‘吹泡泡’呢。”其實(shí)他所謂的“吹泡咆”說(shuō)白了就是做皮試。這其中的感受如何,我想經(jīng)歷過(guò)的人一定很清楚。我想到自己做手術(shù)時(shí)的經(jīng)歷:那是我手術(shù)后的第一個(gè)夜晚,我打著吊針,靜靜地躺在病床上,一動(dòng)也不動(dòng),一是怕那稍動(dòng)如針刺的傷口,也是怕驚醒了鄰床的小毛毛,就更不得安寧了。我只能用焦促不安的眼神看著那一滴一滴滴下來(lái)的藥水,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真慢呀!我想周子俊打吊針的時(shí)間一定會(huì)比我的少許多吧。
這就是周子俊,一個(gè)樂(lè)觀的人,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
評(píng)語(yǔ):結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容具體,主題突出,語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)細(xì)致形象,刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀的人物形象。
樂(lè)觀向上的作文 篇51
我在小學(xué)時(shí),便產(chǎn)生了一點(diǎn)心理陰影,抹也抹不去,消也除不凈。當(dāng)每次類(lèi)似的事情發(fā)生在我身邊時(shí),我都會(huì)眼淚汪汪的。
四年級(jí)時(shí),我就逐漸發(fā)現(xiàn)老師不管我成績(jī)好不好,也不管我品行好不好。不管是什么老師,在喊人幫他做事時(shí)、高高興興地表?yè)P(yáng)人時(shí)、溫柔地叫我們班的人打掃衛(wèi)生時(shí)或者是臉色蒼白地批評(píng)人時(shí),都不會(huì)叫我,每一年的老師都是,我總是認(rèn)為我被他人所遺忘,成為那微不足道的煙塵。
五年級(jí)時(shí),我想:如果我學(xué)習(xí)好了說(shuō)不定老師會(huì)提起我。所以,五年級(jí)時(shí)我勤奮學(xué)習(xí),在上學(xué)期邊獲得了優(yōu)越的成績(jī),但老師還是一如既往地不理睬我,唯獨(dú)只有二年級(jí)教我的露老師,她一見(jiàn)到我就跟好朋友似的,開(kāi)開(kāi)玩笑等。
六年級(jí)時(shí),我又想起我們班的差學(xué)生每次都會(huì)被老師點(diǎn)名,我想這應(yīng)該可以獲得老師的認(rèn)可,即便是壞的也行啊。所以,我六年級(jí)上學(xué)期不怎么學(xué)習(xí),導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈,但老師還是沒(méi)有認(rèn)可我。下學(xué)期,我便轉(zhuǎn)變了我對(duì)這種想法,其實(shí)我可以用好成績(jī)獲得老師認(rèn)可,我便又勤奮學(xué)習(xí)起來(lái),隨著時(shí)間的流逝,我的成績(jī)逐漸上升,我便引起了老師的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可,但并不是長(zhǎng)久的,沒(méi)過(guò)多久,又一如既往了。我坐在我臥室的床上,勾著背,隨著日光的腳步的挪移,我不禁想起與露老師在一起上課、在一起走路放學(xué)的時(shí)候,我的淚水便爭(zhēng)先恐后地往外流,這時(shí),我的多年來(lái)的悲傷化作一時(shí)的淚水,仿佛像千言萬(wàn)語(yǔ)地流了出來(lái)。
現(xiàn)在我到了初中,老師們各各都帥氣、漂亮,也不再是小學(xué)的老師一樣。他們不會(huì)不認(rèn)可我,也不會(huì)上課那么死板,是他們,在我心中黑暗的一角撒去了希望的光芒,照亮了我的心扉,使我活潑,使我開(kāi)朗。老師就像春天的雨水,滋潤(rùn)我的心田,就像夏天的'涼風(fēng),給我一絲希望,就像秋天的落葉,教會(huì)我要知恩圖報(bào),就像冬天的寒風(fēng),糾正我做的不對(duì)的地方。我愛(ài)我的老師們,愛(ài)我的同學(xué)們,更愛(ài)這個(gè)學(xué)校,因?yàn)檫@是給我希望的學(xué)校,給我光明的學(xué)校!
同時(shí),陪我成長(zhǎng)的不再是悲傷,黑暗,而是那一縷縷的春風(fēng)般的溫暖,波濤洶涌的大海般的開(kāi)朗,鳥(niǎo)兒們歡唱著的歌兒,那歌的曲名叫樂(lè)觀。
樂(lè)觀向上的作文 篇52
豁達(dá)是一種美,因?yàn)楹5膶拸V所以它更美了;因?yàn)樘炜盏目諘缢运{(lán)了;因?yàn)椴菰膹V闊所以它更綠了。
仰觀歷史長(zhǎng)河之迢迢,生命的突起與隕滅渺若滄海一粟,然而能名垂千史意氣風(fēng)發(fā)者幾人?不惑之年,蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”,被貶職,可是他并不因此沉淪,而是更認(rèn)真地對(duì)待職位上的工作,可他卻一次又一次的被貶到更遠(yuǎn)的地方。到了垂暮之年,他也能歌一句“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!彼磉_(dá)的心態(tài)讓我佩服。他有自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),可是未能實(shí)現(xiàn),他慨嘆周郎:“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的雄姿英發(fā),并頌一句:“人生如夢(mèng),一尊還酹江月!币?yàn)樗,?duì)人生豁達(dá)一點(diǎn)也是一種美,對(duì)事物抱有一種豁達(dá)的心態(tài)會(huì)使自己的生活更美好。于是,千百年后,赤壁下的豪言仍回蕩在泱泱中華的字里行間。
豁達(dá)是一種美,擁有豁達(dá)的心,昭示著你能正確處理人與人之間的關(guān)系,尋找到屬于自己的友誼與情感,為成功鋪上一條平坦大道。
昔日廉頗戰(zhàn)功顯赫,自恃甚高,藺相如在其眼中只不過(guò)一介儒士,保家衛(wèi)國(guó)靠的是他們的士兵血戰(zhàn)沙場(chǎng),于是他數(shù)次為難藺相如,可是,藺相如并未惱怒,而是坦然受之,后來(lái),藺相如“完璧歸趙”,廉頗恍然大悟,負(fù)荊請(qǐng)罪,而藺相如更是誠(chéng)然處之,廉頗深為其寬廣的胸襟和豁達(dá)的`心所動(dòng),兩人共同攜手,鑄造了強(qiáng)大的趙國(guó)。
魂葬烏江的西楚霸王項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東,才有了劉邦小人得志,“既生瑜,何生亮”狹隘的心胸讓周郎魂飛荊州。往往有些人對(duì)不滿自己的學(xué)術(shù)主張的人,聚集部分人去圍攻他;看到某些東西很流行,則發(fā)動(dòng)眾人去批評(píng)它。但當(dāng)前時(shí)代是發(fā)展的時(shí)代,我們需要的是豁達(dá)。
雨果曾說(shuō)過(guò):“比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的天空,比天地更寬廣的是人的胸懷”。說(shuō)明了人的心胸是最為寬廣的,是能夠包容他人的,但愿我們能擁有豁達(dá)的心和寬廣的心胸,書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。
豁達(dá)是一種美,豁達(dá)是一種樂(lè)觀的豪爽,豁達(dá)是一種寬廣的胸懷、灑脫的態(tài)度,它們將伴隨著我走向輝煌的人生……
樂(lè)觀向上的作文 篇53
生活中不可能事事如意,也有許多不盡人意之外,但只要你往好的地方想,多一點(diǎn)樂(lè)觀,來(lái)化干戈為玉帛。
如果你遇到一些煩心事,別人不知情,不小心碰了你一下,你會(huì)怎么樣?像一些人就會(huì)火冒三丈,對(duì)他/她破口大罵,然后“掐”起來(lái),之后,不理對(duì)方幾天……而一些人則“強(qiáng)顏歡笑”說(shuō)一聲無(wú)所謂,這樣,結(jié)果才盡人意——使關(guān)系好的倆人關(guān)系更
“鐵”。而前者會(huì)失去好朋友。
前者有點(diǎn)隨著自己的性子來(lái),不能樂(lè)觀,坦然面對(duì)挫折,想拿人當(dāng)“出氣筒”不管別人的心情!
而后者,比較前者好多了,情緒控制得比較好,不拿同學(xué)等撒氣,樂(lè)觀、積極,向上,使人心中有暖意。
要樂(lè)觀并不是讓你把委屈都憋在心里,而是要合理發(fā)泄,如:找人傾訴、找個(gè)無(wú)人處大喊、找個(gè)無(wú)人處大哭一場(chǎng)……這樣會(huì)使你心情放松、愉快。不過(guò)發(fā)泄時(shí)要選一個(gè)合理的地方和時(shí)間。
當(dāng)然,只要心情好了,一切事物都會(huì)變得美好、精彩!
我有一位小學(xué)同學(xué),為人處事都非常好,心里有委屈,找人說(shuō)出來(lái)之后,就活蹦亂跳,笑呵呵的彎曲了,像什么事都沒(méi)發(fā)生,別人問(wèn)他,他說(shuō):“自己忍一下,一會(huì)兒就過(guò)去了,沒(méi)必要大動(dòng)干戈,一點(diǎn)雞毛蒜皮的小十,笑一笑就挺過(guò)去了!
也因?yàn)樗顫姟?lè)觀,我們都愿意和他交朋友,但也有人說(shuō)他什么事都不放在心上,沒(méi)有責(zé)任感和緊迫感。其實(shí)并不是這樣。
如果說(shuō)要有責(zé)任感和緊迫感的`人整天悶悶不樂(lè),整個(gè)一“悶葫蘆”,那還不如一個(gè)整天開(kāi)開(kāi)心心,談天說(shuō)地的樂(lè)觀主義者。
樂(lè)觀的人往往非常外向,臉上很自然的有微笑,讓人看了很舒心。不過(guò),太過(guò)于樂(lè)觀也不可,比如說(shuō)你沒(méi)有考好,老師家長(zhǎng)批評(píng)你,你要坦然面對(duì);作業(yè)沒(méi)做好,老師懲罰你,你更要深思已過(guò)盡量不要再犯。
樂(lè)觀表現(xiàn)在別人說(shuō)你壞話等時(shí)候,你要笑著說(shuō)無(wú)所謂,這樣別人一定會(huì)對(duì)你贊賞有加。
樂(lè)觀是人天天好心情,讓世界、生活變得更加美好、精彩!只要有一半人有樂(lè)觀的心態(tài),就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)撒在人間。
大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)樂(lè)觀者!
樂(lè)觀向上的作文 篇54
我咋就這么樂(lè)觀?
一直以來(lái),不論遭受到什么挫折,總是有那樣一股力量驅(qū)使我爬起來(lái),繼續(xù)“戰(zhàn)斗”;蛟S這便是樂(lè)觀吧,而從此它便伴隨了我。
在父母眼里,我的樂(lè)觀成了累贅。
“叮鈴叮鈴”的鬧鐘聲很快被一支強(qiáng)勁有力的手掌之制止!翱炱鸫怖,不怕遲到嗎,你這孩子……”轉(zhuǎn)而代之的是老媽的“起床令”!皼](méi)事沒(méi)事,還早還早!”說(shuō)完翻身要睡,對(duì)于“來(lái)犯之?dāng)场蔽蚁騺?lái)這樣。違反了老媽的命令,結(jié)果可就沒(méi)那么走運(yùn)了。瞬間的事兒,一陣寒氣刺入肌骨,“還好還好,現(xiàn)在還來(lái)得及!庇谑,自然是憑著這股樂(lè)觀的性質(zhì),一番磨蹭而不可收拾。待到走入教室,早已是人聲鼎沸……我暈。
在同學(xué)眼里,我的樂(lè)觀成了“矛頭”。
“呀!糟了,我的英語(yǔ)試卷沒(méi)了!”不知哪位同學(xué)大喊一聲,教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。后桌的同學(xué)一面焦急地翻尋,一面問(wèn)道:“你怎么不趕緊找,老師沒(méi)多久要檢查的呀!”我仍舊是兩手插在口袋中:“急什么,要是有不就能翻到了,不急不急。”話一拋開(kāi),立馬遭到了左右的“鄙視”。算了,我找還不行嗎?”一面漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū)包,順手拿出一沓厚厚的英語(yǔ)試卷,得瑟道“這不就有了嗎!”結(jié)果可想而知,慘遭“群攻”。樂(lè)觀難道也是錯(cuò)?
在自己眼里,我的樂(lè)觀成了動(dòng)力。
陽(yáng)光的.明媚,顯然是與試卷上驚悚的分?jǐn)?shù)毫不相襯。本來(lái)心中還是陰雨蒙蒙,同學(xué)也前來(lái)安慰?刹恢醯,心情卻越發(fā)好了起來(lái),遂拉住同學(xué):“走,出氣玩玩!薄澳恪蓖求@詫的,一副欲言又止的樣子,我反而又“撲哧”地一聲笑了:“那又有什么,一次失敗還有第二次,第三次,我是不想被一次失敗蒙蔽!”就是這樣,壓力就如此被樂(lè)觀化為動(dòng)力。
正如我所說(shuō),我的樂(lè)觀帶給我的不僅有益處,卻也略有負(fù)望。于是,我的內(nèi)心便因“我自橫刀向天笑”的自信,又無(wú)處不顯露出“仰天大笑出門(mén)去”的豪情?
我咋這么樂(lè)觀呢?我就是這樣樂(lè)觀。樂(lè)觀是徹骨的力量,支撐著我在人生大是大非面前走下去。樂(lè)觀是雙強(qiáng)勁有力的大手,只是我不易在挫折面前倒下!因?yàn)槲业撵`魂不允許失落!還好,我是那樣樂(lè)觀,真好真好。
樂(lè)觀向上的作文 篇55
生活就像一杯茶,每個(gè)人品出來(lái)的茶味道都異然不同。樂(lè)觀者,品出來(lái)的則是甜味,悲觀者,品出來(lái)的當(dāng)然就是苦味。但通過(guò)種種現(xiàn)象驗(yàn)證,樂(lè)觀的人的人生是罪精彩的。
樂(lè)觀者,勇敢向前
世界上的每一件事情都有悲和喜,但樂(lè)觀的人看到的一定會(huì)是喜。
假如,一個(gè)樂(lè)觀的人去考一門(mén)對(duì)他來(lái)說(shuō)較難的學(xué)科,他并不會(huì)想:完了,這次又要考差了,又要挨批評(píng)了,反而他會(huì)想:這一學(xué)科對(duì)大家來(lái)說(shuō)都比較難,不會(huì)只有我一個(gè)人考不出,一定還會(huì)有其他人考不出,只要我不要把會(huì)做的題目做錯(cuò)給做錯(cuò)就行,當(dāng)出現(xiàn)一道難題,他不會(huì)一直攻著這一道,他會(huì)想:這一道這么難,其他同學(xué)也許也沒(méi)做出,我等試卷做完再回過(guò)來(lái)做。當(dāng)時(shí)間發(fā)下的時(shí)候,你一定想不到,這個(gè)樂(lè)觀的人在這門(mén)他不優(yōu)異的學(xué)科上取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)這個(gè)事情我們可以相信這個(gè)樂(lè)觀的人在以后的`生活中不管遇到任何困難,他一定不會(huì)放棄,一定會(huì)勇敢向前。
記住,作為一個(gè)樂(lè)觀者,一定向勇敢向前。
悲觀者,鑄成大錯(cuò)
悲觀的人其實(shí)在生活中有很多,也許有些人不認(rèn)為自己悲觀,其實(shí)他也有一些小悲觀。
假如,一個(gè)悲觀的者去考一門(mén)她比較優(yōu)秀的學(xué)科,當(dāng)考試之前,他會(huì)想:考試中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些難題啊,我呆會(huì)兒不會(huì)做怎么辦!一定有人比我高,我保證考不好,經(jīng)過(guò)他悲觀的思考后,他終究會(huì)悲觀的面對(duì)考試。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí),也許會(huì)出乎他的意料之外,他的分?jǐn)?shù)不會(huì)和他原本想象的那么高。那么以后的考試會(huì)比上一次考試更糟,這樣促使了一個(gè)悲觀者鑄成大錯(cuò)。
通過(guò)這個(gè)事情我們可以明白悲觀地面對(duì)人生,這樣會(huì)在人生寫(xiě)下失敗的一筆。
記住,一定不要做悲觀者,這樣會(huì)在今后的人生鑄成大錯(cuò)。
其實(shí),樂(lè)觀是一件很簡(jiǎn)單的事情,但是人總是在經(jīng)歷一些事后變得越來(lái)越不樂(lè)觀,也就是越來(lái)越悲觀。為了使我們的人生更美好,我們一定要樂(lè)觀地面對(duì),為人生添下美麗的一筆,千萬(wàn)不要添上一個(gè)錯(cuò)誤。若是你已是悲觀者,那么在今后你遇到一些事后你一定要樂(lè)觀面對(duì),若當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),頭往天看,那么不高興的事情就會(huì)像炊煙飄走。請(qǐng)記住,人生的真諦就是樂(lè)觀面對(duì)生活。
樂(lè)觀向上的作文 篇56
滴嗒滴嗒,窗外雨點(diǎn)不緊不慢的敲打著院里的芭蕉葉,也敲打著我的心,夜幕降臨了,吵鬧了一天的聲響,此刻都不知道躲藏到了何處,唯有滴嗒的雨聲在空曠中回蕩。偶一抬頭望見(jiàn)窗外的芭蕉葉,心想初二了,一個(gè)樂(lè)觀的我正不斷走來(lái)。
在那一個(gè)秋雨淅淅瀝瀝的早自習(xí),窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,雨點(diǎn)不停的落下,我在座位上努力的復(fù)習(xí)著政治。
突然班主任進(jìn)來(lái)了,拿出昨天考的物理卷子,走上講臺(tái),把凳子往后一挪,坐下來(lái),左手從包里拿出答案,右手拿著紅筆不斷地對(duì)照著答案判卷子。
我看到語(yǔ)文老師判的第一個(gè)卷子是我的,判著判著手中的筆停了下來(lái),眉頭也緊鎖起來(lái)。
我從座位上看到這一幕,心立刻懸到了嗓子眼,額頭上不斷地流出汗,心想:阿彌陀佛,佛祖保佑,讓我平安度過(guò)今天的'物理成績(jī)。
老師從座位上站起來(lái),向四周望了望,看到了我,走下來(lái)來(lái)到我的身邊,把卷子放到我的書(shū)桌上。顯示出嚴(yán)肅的神情,一句話也不說(shuō)。
我自覺(jué)得拿起卷,看自己卷子上鮮明的錯(cuò)號(hào),突然老師開(kāi)始說(shuō)話:“沿著下降的方向運(yùn)動(dòng),你讀一讀通順嗎,你想什么呢,這道題不是順時(shí)針嗎?”我一句話也不說(shuō),任憑老師責(zé)罵。
“你真的這還真不能讓人抱有希望!崩蠋熣f(shuō)完這句話后便拿著卷子走回來(lái)講臺(tái)留我一個(gè)人在懊悔之中。
我的同桌看到我這一幕,剛伸出手來(lái),想拍拍我的肩膀,安慰我,嘴巴已經(jīng)張開(kāi)還沒(méi)說(shuō)話,我便已經(jīng)拿出書(shū)來(lái)背誦,同桌見(jiàn)到這一幕,便把手伸了回去,也開(kāi)始背誦。
下課后,我起身去廁所,同桌把我叫住,說(shuō):“你是不是沒(méi)心沒(méi)肺?老師罵了你,你這么快就恢復(fù)了?!蔽倚α诵,搖搖頭,去廁所了。
沒(méi)有人是沒(méi)心沒(méi)肺的,我之所以這么快就會(huì)不好,是因?yàn)槲抑,你做錯(cuò)了,沉迷在傷心中沒(méi)有用處,唯一的辦法就是記住這次的錯(cuò)誤,下次改正,不要再犯同類(lèi)的錯(cuò)誤,只有樂(lè)觀的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不斷改正,才能不斷進(jìn)步,不斷完善自我。
鈴鈴下課鈴打響了,我們走著去吃飯,走在秋雨淅淅瀝瀝的小道上,微風(fēng)吹起一片落葉,隨后又落下,看到這一幕,我心想初二一個(gè)樂(lè)觀的我走來(lái)了。
樂(lè)觀向上的作文 篇57
我從小熱愛(ài)漫畫(huà)書(shū),看漫畫(huà)是我最大的愛(ài)好,雖然老師家長(zhǎng)都不同意,覺(jué)得會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),影響我的成績(jī),但我任然堅(jiān)持。因?yàn)槲矣X(jué)得好的漫畫(huà)也可以給我們啟迪,也可以教會(huì)我們很多教科書(shū)上所學(xué)不到的知識(shí)。
就說(shuō)我最?lèi)?ài)的阿衰吧,雖然有點(diǎn)幼稚,但卻能教我們很多,它讓我我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)生活。這本書(shū)主要講述一個(gè)名為阿衰的學(xué)生在學(xué)校的生活,雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)嘲笑,但他沒(méi)有放棄與氣餒,仍能保持一顆樂(lè)觀向上的心,積極地面對(duì)生活,勇往直前,有著自己的夢(mèng)想并為之而奮斗!
阿衰在很多人看來(lái)是個(gè)弱智,是個(gè)倒霉蛋,是個(gè)衰神,成績(jī)不好每天還傻樂(lè)呵。但在我的心目中,他是我的榜樣,因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我要樂(lè)觀,要積極面對(duì)生活。為此我的床頭還掛著一張他的圖片,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中感到孤獨(dú)無(wú)奈的時(shí)候,就會(huì)盯著他看一會(huì)二,因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我都仿佛能聽(tīng)到他在對(duì)我說(shuō):“加油,學(xué)學(xué)我,你能行,生活不是一帆風(fēng)順,需要樂(lè)觀的面對(duì)!”這時(shí)我便就會(huì)重拾信心,堅(jiān)定目標(biāo),向著成功邁開(kāi)步伐。雖然知道前方可能充滿坎坷,布滿荊棘,但只要想到阿衰,想到他那不服輸,不放棄的勁頭,永遠(yuǎn)樂(lè)觀的精神,我就會(huì)感到充滿力量,充滿信心,所以我總是會(huì)獲得成功!
現(xiàn)在,越來(lái)越多的人會(huì)被生活中的挫折與磨難所打倒,我想這些人就是缺少“阿衰精神”,那種樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神。如果他們遇到挫折時(shí),能夠保持一顆樂(lè)觀向上的心,靜下心來(lái)好好想想,其實(shí),挫折就沒(méi)那么可怕了。
在人生的`道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。練就一顆忍耐之心,才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所無(wú)法承受的痛苦之后,才出現(xiàn)在你面前的。立身成功的秘訣,只在于“耐煩有恒”而已。做人就是要耐得住諸多煩事,能夠包容一切人事物境的紛攘,不怕責(zé)難,不怕干擾,時(shí)時(shí)觀照內(nèi)心的雜念妄想,才能在不斷的挫折和困難中成長(zhǎng)。
在我看來(lái),如果我們每個(gè)人都能學(xué)學(xué)阿衰,學(xué)會(huì)用一顆樂(lè)觀的心面對(duì)生活,還有什么做不成呢?
樂(lè)觀向上的作文 篇58
在生活中,也許有一個(gè)這樣的您,愿意分享快樂(lè),愿意為別人付出,愿意用自己的善良、樂(lè)觀、勇敢影響周?chē)娜。而在我的生活中,就有一個(gè)這樣的“您”,教會(huì)了我樂(lè)觀面對(duì)生活。
記得那是一個(gè)傍晚,天空昏暗,我邁著沉重的步伐往家里走去,周?chē)且酪赖臈盍,?yōu)美的鳥(niǎo)鳴聲都失去了往日的光彩與快樂(lè),好似染上了打翻的墨水,變得暗淡無(wú)光!班獭钡囊宦暎姨は铝嘶丶业淖詈笠徊,來(lái)到了家門(mén)口,從口袋中取出鑰匙,打開(kāi)門(mén),徑直走向我的房間。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,從廚房探出頭問(wèn):“兒子,你回來(lái)了,今天考得怎么樣?”我沒(méi)回答,繼續(xù)走向了我的房間。來(lái)到房間后,我從書(shū)包里拿出一張?jiān)嚲,看看試卷上分外醒目的?4”,又看了看窗外,眼淚止不住奪眶而出,順著臉頰往下流,我品嘗出了一種苦澀的味道。我責(zé)備自己:“好你一個(gè)王梓豪,竟然連優(yōu)秀也沒(méi)有達(dá)到!我記得這是你考的最差的一次吧?”就在我萬(wàn)分懊惱、自責(zé)時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看我沮喪的樣子,好像明白了什么,溫和地對(duì)我說(shuō):“怎么這點(diǎn)兒小挫折就把你打敗了?”我聽(tīng)了,慢慢把頭抬起來(lái)。媽媽接著說(shuō):“你的.成績(jī)我已經(jīng)知道了,不就一次考試沒(méi)考好嗎?它只是檢測(cè)現(xiàn)階段知識(shí)掌握的情況,找出原因,彌補(bǔ)不足,把痛苦化為動(dòng)力,繼續(xù)努力,會(huì)變得越來(lái)越好的,高分會(huì)向你招手的,失敗是成功之母嘛,你是最棒的!加油!”說(shuō)著,媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。
感受著媽媽溫暖的懷抱,聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ),我的心情慢慢好了一些,擦干眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),緊緊地抱住了媽媽。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,一次考小小的考試,真的算不了什么,只是生活中的一次經(jīng)歷。生活中充滿著酸甜苦辣,遇到了困難和失敗,要勇敢地面對(duì)。媽媽以前工作不順利時(shí),你姥爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)要樂(lè)觀積極地面對(duì)生活,困難就回迎刃而解的。生活不是一帆風(fēng)順的,要用樂(lè)觀積極的心態(tài),面對(duì)生活,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我記住了媽媽的話,要樂(lè)觀面對(duì)生活。從那以后,無(wú)論遇到什么困難和挫折,當(dāng)我煩惱或不開(kāi)心時(shí),媽媽的話都會(huì)在我耳邊響起,激勵(lì)我勇往直前,收獲了很多驚喜和成功!
媽媽?zhuān)x謝您!您讓我變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),您就是我心中一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照耀我前行的方向。樂(lè)觀,因?yàn)橛心?/p>
樂(lè)觀向上的作文 篇59
風(fēng)雨兼程的人生,難免有磕磕絆絆、坎坎坷坷的道路,注定荊棘叢空。有位哲人說(shuō)“生命就像是被咬過(guò)一口的蘋(píng)果!笔前。m失去了完整的美麗,但卻給那清亮增添了一抹詩(shī)意;蛟S是缺憾造就的美麗,就像風(fēng)雨后的彩虹,絢麗多姿,好似冬日之后的朝陽(yáng),孕育著生命的希望。少不了崎嶇不平,也丟不掉達(dá)觀的希冀。
黃美廉小姐的事跡感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,也激勵(lì)著莘莘學(xué)子。只要擁有,我心即滿足,如此豁達(dá)的心境,在這紛擾世間,有幾人可以坦然做到?她并沒(méi)有沉魚(yú)落雁的面容,也沒(méi)有竊寵的身姿,卻執(zhí)握畫(huà)筆,給人生增光添彩;她沒(méi)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的攀登,卻不乏“一覽眾山小”的壯志,昂然面對(duì)老天的不公,身殘卻志堅(jiān),樂(lè)觀地看待每一朵烏云,堅(jiān)信太陽(yáng)即將普照大地。一朵花這樣開(kāi)過(guò),人生復(fù)何求?
她愛(ài)的不是榮譽(yù)的光環(huán),因?yàn)樵谀请U(xiǎn)象迭生的旅途中她擁有真實(shí)的自我;她有的不是居高臨下的眼神,而是莞爾一笑的平和;她做的不是歷史長(zhǎng)河中的驚天之舉,而僅僅是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。或許,她給生命的是貶值的付出,或許,她的人生太過(guò)脆弱,但別人眼中的失落,只是她心中含情脈脈的一瞬;別人心中的'艱難,卻是她心中向上的不竭動(dòng)力。也許上帝關(guān)上了一扇希望之門(mén),但她卻會(huì)倔草地尋找希望之窗口人生多不完美,美廉小姐擁有的色彩平乏單調(diào),是庸俗的心態(tài)的辯證,而內(nèi)心的“高潔”就是擁有的樂(lè)觀;蛟S世事殘酷,但她依舊感激,感激上帝給予的生命。
歷史告訴我,挫折并不可怕,可怕的是生活的無(wú)望。張海迪的人生,告訴我樂(lè)觀的筆畫(huà);霍金的痛苦,彰顯一個(gè)時(shí)代的精華;林肯的磨難,告訴我天將降大任于是人的美麗;黑色的辯羊登高,告訴我矮小的身材是集天地之精華;再看樂(lè)觀而理性的黃美廉,告訴我沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?
駝走大漠,鷹擊長(zhǎng)空,梨花遍地,梅香四溢。擁有生命的希望,就博取了那遼遠(yuǎn)廣闊;有了蒼穹的蔚藍(lán),便有了展翅高空的壯美;有了冬的磨冊(cè),便有了百花爭(zhēng)艷的多姿;有了四季的撫媚,更顯蠟梅的傲骨迎霜。有了黃美廉的達(dá)觀,便有了“直掛云帆濟(jì)滄!钡娜f(wàn)丈豪情。
生命多不完美是意猶未盡的逗號(hào),而樂(lè)觀坦然蘸著艱難險(xiǎn)阻之后的美味佳肴,是人生凝重而美麗的感嘆號(hào)!
樂(lè)觀向上的作文 篇60
幾乎每天,我們可以聽(tīng)見(jiàn)這樣的話:“唉,我怎么這么倒霉呢!”“可惡!為什么倒霉的總是我!”“討厭!!真是煩死了!!”等等等等,這些話中,有一些是無(wú)意中說(shuō)來(lái)的,有些是來(lái)自心底的吶喊,還有一些早已成為了一些人的口頭禪……可很少有人會(huì)將“哇,我真的好幸運(yùn)哎今天真快樂(lè)!”之類(lèi)的話掛在嘴邊。究竟是為何,人會(huì)在不經(jīng)意間傳播這些“負(fù)能量”呢?
可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)人一天過(guò)得風(fēng)調(diào)雨順,任何一個(gè)人每一天都會(huì)遇到一些小風(fēng)小浪,只是大小程度不一樣而已。然而,一部分人從這些逆境中看到了希望的萌芽,而另一部分人卻在這些逆境中看到了希望的滋發(fā)我們對(duì)于這兩種人前者稱(chēng)之為“樂(lè)天派”,后者稱(chēng)之為“悲觀者”。曾有一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“樂(lè)觀者從絕望中看到希望,悲觀者從希望中看到絕望!笔鞘裁丛斐闪诉@天上地下般的差距呢?原因只有兩個(gè)字:心境。
心境不同,所看所想自然也不同。同一片秋葉,有人就曾說(shuō):“我言秋日勝春朝”,但也有人從一片秋葉中看到了無(wú)盡悲哀。曾有人放言“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!,但也有人又曾說(shuō)過(guò):“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”的話語(yǔ)。有人堅(jiān)信“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,也有人發(fā)出“飄飄何所似,天地一沙鷗”的悲痛感慨…··有的.人心境開(kāi)闊,深知“海納百川,有容乃大”的奧義,但也有人曾暗自感傷…··但,我想問(wèn),既然一件事情有樂(lè)悲兩個(gè)方面,那么又為何非要去折磨自己呢?
我們無(wú)法做到神仙一般的境界,但又為何非去苦苦折磨自己呢?我們明明“不識(shí)愁滋味”,但又為何非得“強(qiáng)說(shuō)愁”呢?世界如此之大,我們又為何非要只盯住那一個(gè)小片段呢?放開(kāi)心胸吧,沒(méi)有什么可以阻擋一個(gè)樂(lè)觀者的步伐。因?yàn)樵谒麄兊难劾,任何挫折都不在話下,只因(yàn)樗麄冇幸活w樂(lè)觀向上的心。
失敗了,就從失敗的地方重新站起來(lái),繼續(xù)向前走;在原地停滯不前是沒(méi)用的。以前的事情早已成為歷史,發(fā)生的事情既然已經(jīng)發(fā)生了,那便必定無(wú)法挽回。保持一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心,我們的生活就必定將充滿歡聲與笑語(yǔ)!
樂(lè)觀向上的作文 篇61
海德歌爾說(shuō):“人要詩(shī)意地棲居在大地上!蔽也辉裾J(rèn)過(guò),因?yàn)槲抑,?shī)意的人生是美好的。然而我說(shuō):要想擁有詩(shī)意的人生,首先必須得樂(lè)觀地活著。
樂(lè)觀地活著,日積月累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生不空虛,因而無(wú)怨無(wú)悔。
乘風(fēng)破浪,揚(yáng)起風(fēng)帆
是你嗎?不畏權(quán)勢(shì),讓高力士脫靴,讓貴妃研墨,高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。是你嗎?被任用時(shí)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。是你嗎?才華橫溢,卻被君王賜金放還。是你嗎?自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,瀟灑豪放,“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”。是你嗎?揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向彼岸,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。是你嗎?“詩(shī)仙”李白。
哦,是你,一定是你。不畏權(quán)勢(shì),才華橫溢,浪漫瀟灑。酒入豪腸,三分嘯成了劍氣,七分釀成了月光,繡口一吐就半個(gè)盛唐。如此完美的'人,除了你,還能有誰(shuí)呢?你雖不被重用,但卻樂(lè)觀,灑脫。千百年來(lái),回首遙望,站在歷史間的不是君王,而是你——樂(lè)觀的“詩(shī)仙”李白。
一蓑煙雨任平生
是你嗎?天突降大雨,行人都已匆匆離去,惟有你唱著歌,踏著節(jié)拍慢慢走著。是你嗎?被淋成了落湯雞,卻還吟著“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。是你嗎?一代才子,蘇軾?
是你,一定是你。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)行者穿著芒靯,拄著拐杖,看見(jiàn)了你被淋濕的脊梁,看見(jiàn)了你毫不緊張的表情。如此達(dá)觀的人,除了你,還有誰(shuí)呢?人生風(fēng)雨難料,明明是遭了個(gè)猝不及防的打擊,路人都淋成了落湯難,相當(dāng)狼狽了,只有他,不但不慌亂,反而說(shuō)“不妨吟嘯且徐行”“一蓑煙雨任平生”;厥卓,是蘇軾你讓宋朝時(shí)期發(fā)展成為詞的顛峰期,四顧山河,一片壯麗山川。雖遭貶謫,但你樂(lè)觀地活著,不朽地活著。
像李白、蘇軾這樣樂(lè)觀的人很多。蘇武在貝加爾湖邊牧羊十九載,樂(lè)觀地靠吃雪活下來(lái),守望國(guó)土;貝多芬失聰后仍創(chuàng)作出《英雄》《命運(yùn)》《田園》等交響曲;張海迪高位截癱,依舊樂(lè)觀……他們不為現(xiàn)實(shí)所擊倒,勇敢、樂(lè)觀地活著。
樂(lè)觀地活著,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己依舊完美,成功的光環(huán)就籠罩在你的上空。
樂(lè)觀向上的作文 篇62
樂(lè)觀不僅是一種心態(tài),更是人生成功必備的信條。
悲觀者說(shuō)理想是地平線,就算看得到也永遠(yuǎn)走不到,樂(lè)觀者說(shuō)理想是指明燈,指引我們前進(jìn)的道路;悲觀者說(shuō)挫折是絆腳石,樂(lè)觀者說(shuō)挫折是墊腳石;悲觀者說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是打擊自尊心的方式,樂(lè)觀者說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)是提高自己不足之處的有效辦法。兩種不同的心態(tài),不同的人生態(tài)度。樂(lè)觀給予我們力量!
有這么一種魚(yú),他的代名詞叫做:夢(mèng)想!“渤海的一條魚(yú)兒逆流而上,穿過(guò)漁民的獵捕,躲過(guò)無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的'追逐。他不停的游,越過(guò)山澗,擠過(guò)石巖,終于他游上了了高原冰川。然而他還沒(méi)來(lái)得及歡呼,瞬間就被凍成了“冰魚(yú)”,但他仍然保持著游弋的姿勢(shì)!氨^者評(píng)價(jià)說(shuō):一生為了自己的夢(mèng)想歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)了,卻瞬間失去了所有的存在意義,這種行為是愚笨的。樂(lè)觀者說(shuō):一生為了自己的夢(mèng)想而去奮斗努力,這樣是充實(shí)富有動(dòng)力的人生。樂(lè)觀給予我們?nèi)テ床珚^斗的勇氣。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事,是關(guān)于一顆棗樹(shù)與一顆桃樹(shù)的。文章簡(jiǎn)短卻富有深刻蘊(yùn)意,令我沉思。
“我大概是被人們所舍棄了吧。光禿禿孤零零的永遠(yuǎn)是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的!睏棙(shù)愁苦的看著自己那丑陋不堪的身軀,又看向他正對(duì)面的桃子樹(shù)!翱!你是如此的美好呀,你跟隨春姑娘的腳步一起步步生花,空氣中彌漫著馨人心脾的香味,令人陶醉,此刻的你是優(yōu)雅大方美麗的,而我光禿禿的。夏天你結(jié)滿了甜美的果實(shí),人群圍繞你歡呼,就連古人也曾用這樣抒情動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)描繪你:朱唇一點(diǎn)桃花殷,宿妝嬌羞偏髻鬟?墒俏覠o(wú)論任何時(shí)候都只有光禿禿的!”棗樹(shù)失魂落魄的吶喊,他覺(jué)得這個(gè)世界對(duì)他太不公平了。而桃樹(shù)卻只恬然一笑:一切都會(huì)得到一切都會(huì)失去,只要你相信。
不久,漸漸入秋了。桃樹(shù)緊致嬌嫩的皮膚開(kāi)始變得松裂,桃葉逐漸深黃掉落;棗樹(shù)卻開(kāi)始“大顯身手”他碩果累累,渾身喜慶的像掛滿了紅燈籠,棗樹(shù)看著那一顆顆殷紅的果實(shí),激動(dòng)的熱淚滿盈。他開(kāi)始相信自己不是上帝的棄兒,他開(kāi)始樂(lè)觀面對(duì)人生,扎根吸收使她更加燦爛。樂(lè)觀給予我們希望去相信自己!
所有的磨難都是在打造更好的前景,要你積極面對(duì)以樂(lè)觀的心態(tài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界都會(huì)因你的存在而熠熠生輝。讓樂(lè)觀走進(jìn)心靈,去創(chuàng)造你想要的世界!
樂(lè)觀向上的作文 篇63
天氣是陰晴不定的,但心情是自己控制的。想要樂(lè)觀開(kāi)朗,就要有不被煩心事物干擾的心態(tài)——題記
晴天金黃的心
又是一天晴天,早晨起床,打開(kāi)窗戶,一縷陽(yáng)光投射過(guò)我心房。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的間隙,真可謂:“疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日!痹绯科鸫簿托那槊篮,仿佛做什么事都很順心。陽(yáng)光是金黃的,暖暖的,拂過(guò)我金燦燦的心。
雨天白色的心
不知不覺(jué),廈門(mén)迎來(lái)了雨季。每天早上,因?yàn)橄掠甓萝?chē)的我心情依舊好好的。不覺(jué)得這樣可以多在車(chē)上看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)嗎?因?yàn)槲业臉?lè)觀,開(kāi)朗,連雨天都心情美好。
露白的雨珠打在車(chē)窗上,一滴一滴,好似玻璃球。從不同的角度,能看到不同的世界。慢慢地,雨變小了,變細(xì)了。一絲一絲,打在車(chē)窗上,輕輕的,滋潤(rùn)我白色的心。
有很多人討厭大雨天,可我覺(jué)得這沒(méi)什么。因?yàn)槟銢](méi)有一顆樂(lè)觀,向上的心!雪白的雨滴很友善,只要你開(kāi)心起來(lái),雨滴就會(huì)想跟你做朋友,你就會(huì)欣賞到雨滴帶來(lái)的美。
風(fēng)天麥色的心
雨季過(guò)了,秋天就要踏著秋風(fēng)趕來(lái)了。真正的秋天,沒(méi)有秋風(fēng)相伴,果實(shí)相襯,那怎么叫秋天呢?大風(fēng)刮起來(lái)了,盡管頭發(fā)拂亂,帽子吹斜,衣服飄起,身子微涼,但我卻很喜歡這個(gè)感覺(jué)。一點(diǎn)也不討厭,也沒(méi)有一絲不開(kāi)心。
因?yàn)槲业臉?lè)觀,我的開(kāi)朗,我比平常人更享受天氣的陰晴不定。秋風(fēng)刮過(guò),四周果實(shí)的香氣撲鼻而來(lái),泥土濕潮的味道令人懷舊。仿佛螞蟻搬家的辛苦汗水浸入我的鼻息;動(dòng)物遷徙的路跡映入我的眼簾。
果園里,果子成熟了,麥子長(zhǎng)大了,被秋風(fēng)洗禮過(guò)的麥色草場(chǎng),使我的心被染上了麥田的顏料。
雪天銀色的心
雖然我生活的城市不下雪,但我到冬天卻能感受到雪。去旅游時(shí),總喜歡選下雪的城市。盡管已經(jīng)被凍得臉色發(fā)白,但我樂(lè)觀的認(rèn)為這是迎接雪的最好姿態(tài)。
所有不順心,煩悶的事情全都在看到雪的一剎那一消而散。眼前一片白茫茫的`,襯的大地反射著銀色。一片片雪花掛在赤裸的枝頭,真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的動(dòng)態(tài)美。
為什么我總是能把不好的事情想得美好?原因在心里,只有你樂(lè)觀向上,心里充滿正能量,再難再糟的事情也會(huì)融化于你溫暖開(kāi)朗的心。
天氣多變,想要保持不變的初心,就要用開(kāi)朗,樂(lè)觀的心磨滅不順心的感受。
樂(lè)觀向上的作文 篇64
魯迅說(shuō):“世間本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!比说某跎闳缫黄瑥V袤的林地,四下回顧。茫茫四野,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。路在腳下延伸,我邁著深深淺淺的腳步前行,慢慢地就形成了我的性格特征一倔強(qiáng)、樂(lè)觀和率真。
倔強(qiáng),也作“倔犟”,就如牛兒般,一旦犟勁上來(lái),即使你軟磨硬泡也無(wú)法改變他的心意。我雖不屬牛,但卻有著牛的犟勁。小時(shí)候的我,任性刁蠻,只要我認(rèn)定的事,大有不達(dá)目的誓不罷休的'氣概。長(zhǎng)大了些,“認(rèn)死理”似乎成了朋友定義我的固定形容詞;但我明白,我此“認(rèn)死理”并非墨守成規(guī)。按部就班。這是一種堅(jiān)持與自信!凹纫讯ㄏ履繕(biāo),便永不回頭”,這是我倔強(qiáng)的寫(xiě)照,我的信條。
倔強(qiáng)是為達(dá)目的而堅(jiān)持,樂(lè)觀亦是人生路上不可或缺的陪伴。每次考試過(guò)后。試卷發(fā)回,總會(huì)出現(xiàn)“幾家歡樂(lè)幾家愁”的場(chǎng)面。盡管我的成績(jī)?nèi)绮闫鸱欢ǎ瑫r(shí)好時(shí)壞,但我卻不會(huì)太加在意,因?yàn)榉吨傺驼f(shuō)得好:“不以物喜,不以己悲!蔽覀兒伪貫檫@點(diǎn)挫敗而頹唐呢?這次不行。還有下次嘛!笑對(duì)挫敗,那是種颯爽;把酒臨風(fēng),那是份豁達(dá);樂(lè)觀處世,那是份瀟灑。人生路上,成功總與失敗同行,我們只有懷抱樂(lè)觀的心態(tài),才能轉(zhuǎn)敗為勝。轉(zhuǎn)悲為喜。
除了倔強(qiáng)和樂(lè)觀,我性格中還有一個(gè)特征:率真。所謂率真,就是直率真誠(chéng),直率地詩(shī)人接物,真誠(chéng)地與人交往,不勉強(qiáng)自己去說(shuō)違心的話,做違心的事情。因此我欣賞凡,高,欣賞他會(huì)用大片的顏色涂抹葉子生之悲哀與死之瘋狂;哀嘆巴金《家》之中提到的戴著面具生活的人,因?yàn)樗麄冎挥械搅艘股钊遂o之時(shí),才會(huì)卸下厚厚的面具,還心靈一點(diǎn)喘息的空間。率真,使我忠實(shí)于自我的感覺(jué),執(zhí)著于自己的信念,這雖然可能會(huì)使我顯得不夠圓滑,有時(shí)不那么合群,但卻讓我得到了一個(gè)真實(shí)的自己。
這就是我性格的三大特征:倔強(qiáng)、樂(lè)觀和率真。屈原說(shuō)過(guò):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽疑钪肥悄_踏出來(lái)的,人生亦是一步步走出來(lái)的,人的每一步都將會(huì)改變自己的人生方向。“東方欲曉。莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好!敝灰也卉P躇,不頤盼,努力向前,美麗的風(fēng)景就會(huì)與我同在!
樂(lè)觀向上的作文 篇65
“我一路看到了錢(qián)山和萬(wàn)水。我的腳到處都是。不管是下雨還是刮風(fēng),對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。即使我逆風(fēng)而行,世界是多么美好……”墨菲定理說(shuō),當(dāng)你不想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,你可以在那里遇見(jiàn)他,但是當(dāng)你想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,你看不見(jiàn)他。世事無(wú)常。無(wú)論發(fā)生什么,都是一種體驗(yàn)。我全要了。
一切往往都不盡如人意。有時(shí)候不是我小心眼,生氣了,而是我的'委屈上來(lái)了,停不下來(lái)。尤其是你無(wú)法體會(huì)我失落的委屈。本周三下午的第二節(jié)課,我們進(jìn)行了體育活動(dòng)。本來(lái)第一節(jié)下課頭很痛,應(yīng)該是有些發(fā)燒。同桌嗓子不舒服,疼得說(shuō)不出來(lái)話。下課后,我們?nèi)フ覕?shù)學(xué)老師請(qǐng)假出去看病。本來(lái)下節(jié)課也是體育課,就和同桌去辦公室準(zhǔn)備老師。這時(shí)候走進(jìn)了韓的辦公室。我問(wèn)他們;你也請(qǐng)假了?他們說(shuō)“對(duì),我說(shuō)”你們是好學(xué)生。先邀請(qǐng)他們吧。他們說(shuō):“不行不行,好學(xué)生也不行。”然后她視力很快,所以我們提前一步告訴老師。她笑著跟老師說(shuō)肚子疼,然后老師欣然認(rèn)可。然后我去跟老師說(shuō)她嗓子疼想出去看病,然后老師不同意,說(shuō)我在同桌吃飯,同桌嗓子疼說(shuō)不出話來(lái),老師還是這個(gè)樣子。然后我同桌眼里全是淚水,過(guò)了一會(huì)兒,她刷下來(lái),停不下來(lái)。我?guī)聵窍茨,然后去運(yùn)動(dòng),很難過(guò),然后體育老師讓我們女生跑800米。剛開(kāi)始女生都說(shuō)團(tuán)結(jié),后來(lái)大家都沖著跑,都一樣。關(guān)鍵時(shí)刻必須只為自己。我跑啊跑,肚子不爭(zhēng)氣的疼。疼得我滿頭大汗,沒(méi)有力氣了。除了養(yǎng)活自己,我別無(wú)選擇。跑完全程800米的時(shí)候,我是最后一個(gè),三分五十二秒,委屈了一下。我坐在草地上,什么也沒(méi)說(shuō),只是呆呆地看著天空,兩者都沒(méi)有。反正我就是覺(jué)得很累很累,累到只想躺在草地上什么都不做,可是我又想,人生不就是這樣嗎,充滿了悲傷,但最后還是要自己面對(duì)。如果有一天我摔倒了,不要扶我,等我站起來(lái),再來(lái)抱我。
“到了這個(gè)年紀(jì),我已經(jīng)無(wú)法應(yīng)付,有些東西也無(wú)法保留。該來(lái)的總會(huì)來(lái),該走的留不住……”。難過(guò),怎么說(shuō)明明失望,怎么感同身受,就這樣得過(guò)且過(guò),難過(guò)的時(shí)候記住三個(gè)字,算了,沒(méi)關(guān)系,會(huì)過(guò)去的,不管發(fā)生什么,一定要以樂(lè)觀的心態(tài)向前,從快樂(lè)開(kāi)始。
樂(lè)觀向上的作文 篇66
大仲馬曾說(shuō)過(guò):人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的!皰甙呀恪睆埿惴贾皇且幻胀ǖ沫h(huán)衛(wèi)工人,可她在工作之余,竟“舞”起了掃把,絲毫不因工作繁重而束縛自己。且不論她在網(wǎng)絡(luò)上爆紅,單是她這一份積極心態(tài),就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
樂(lè)觀是什么?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很容易回答。陶淵明“采菊東籬下”的淡然是樂(lè)觀,羅隱“今朝有酒今朝醉”的豁達(dá)是樂(lè)觀,劉禹錫堅(jiān)信“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的堅(jiān)持是樂(lè)觀……也許古人離我們太遠(yuǎn),那我們就從日常生活瑣事中來(lái)挖掘何為樂(lè)觀吧。樂(lè)觀是面對(duì)考試失利卻不沮喪反而更加努力向前,樂(lè)觀是走向社會(huì)感到迷茫卻不放棄反而更加堅(jiān)韌地面對(duì)生活,樂(lè)觀是看見(jiàn)夕陽(yáng)西下卻不感嘆時(shí)間飛逝反而堅(jiān)信明天會(huì)更美好。
樂(lè)觀是一種美好的'心態(tài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己擁有這種心態(tài)并能一直保持下去時(shí),遇到的困難都能迎刃而解。“掃把姐”張秀芳不正是一個(gè)很好地例子嗎?
那么真要做到樂(lè)觀處事是很困難的嗎?蘇軾,屢遭貶謫,飽經(jīng)沉浮,卻始終保持著達(dá)觀性情!拔嵘峡膳阌窕蚀蟮郏驴膳惚疤镌浩騼骸被蛟S是他最好的形容了。貝多芬以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí),盡管身患?xì)埣,仍不卑不亢。“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他扼住了,也創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。相比他們所遭受的挫折,所遇到的障礙,我們所經(jīng)歷的不過(guò)是滄海里的一粒細(xì)小的沙埃罷了,考試失利值得輕生嗎?工作不順利值得輕生嗎?我們?yōu)楹尾幌蜻@些偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更樂(lè)觀、更豁達(dá)地生活?
可總有些人,因?yàn)橐恍┦,一些可以以一種更好的姿態(tài)去面對(duì)的事,他們偏偏選擇了消極對(duì)待。項(xiàng)羽,一代霸王,卻在敗兵之際選擇自刎烏江,留下千古憾事。韓信被囚后,郁郁不得志,最終死于未央宮。這樣的例子比比皆是。盡管他們都擁有過(guò)人的才能,但他們都過(guò)不去消極這道檻。一念之間,他們選擇了遺憾的深淵,令后人唏噓惋嘆。
羅曼·羅蘭曾說(shuō):我們幸福與否,決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么,而只能在于我們自身怎么樣。雖然“掃把姐”爆紅網(wǎng)絡(luò),但希望她不被世俗煩擾心緒,仍能保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。雖然我們每個(gè)人都遇到大大小小的挫折,但希望我們都能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生!
樂(lè)觀向上的作文 篇67
用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,用樂(lè)觀的態(tài)度看世界。
人的一生處于發(fā)展之中,而發(fā)展卻是曲折的,甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地,那么我們就應(yīng)該具備樂(lè)觀的心態(tài),用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度戰(zhàn)勝苦難。
有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,請(qǐng)你感謝它是大的;若你拿到了小橘子,請(qǐng)你感謝它是甜的;若你的運(yùn)氣背極了,拿到了又小又澀的,仍然請(qǐng)你感謝它,因?yàn)槟阒辽倌玫搅艘粋(gè)屬于自己的橘子。
這就是樂(lè)觀的態(tài)度,不計(jì)較事物的不足而放大它的有用之處,或許你將會(huì)擁有更加快樂(lè)的生活。
有一個(gè)經(jīng)典的故事:馬路邊孤零零地開(kāi)放著一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤獨(dú)的,卻還長(zhǎng)滿刺,拒絕他人接近!币衣啡耍骸八侨f(wàn)綠之中一點(diǎn)紅,如此精妙!北啡耍骸巴郏写蹋琅f那么迷人!
如此看來(lái),甲路人是消極的,悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經(jīng)心的,只知大體情況,不懂深入探究,僅僅沉溺于事物表面的美卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)內(nèi)部的“刺”。丙路人則是積極樂(lè)觀的.,他發(fā)現(xiàn)了刺但更在意美,更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣,不可能一帆風(fēng)順,必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難,或是僅停留于事物的表面,而不具備積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,那你可能就會(huì)被刺傷而一無(wú)所獲,也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此,擁有樂(lè)觀的態(tài)度則是必須的!
然而,樂(lè)觀的態(tài)度并不等于忽視一切,不切實(shí)際。
某朝某年間,有一位貧窮的農(nóng)夫,人稱(chēng)“好好先生”。有一天,一位富人問(wèn)農(nóng)夫:“你啥時(shí)候可以富起來(lái)呀?”農(nóng)夫答:“等明年豐收了,我就可以富了!比欢r(nóng)夫并不為豐收之事動(dòng)腦筋,整天游手好閑,不問(wèn)農(nóng)務(wù),別人問(wèn)他為什么不下地時(shí),他總是搖著頭說(shuō):“豐收不成問(wèn)題。”結(jié)果可想而知,他家更窮了。
農(nóng)夫的心態(tài)是樂(lè)觀的,卻放棄了正常的生產(chǎn)過(guò)程,期待“天公作美”——不符合實(shí)際的幻想成真,這是不科學(xué)的!
普通農(nóng)務(wù)如此,個(gè)人的發(fā)展和國(guó)家的前景更是如此。所以,我們要堅(jiān)持用樂(lè)觀的態(tài)度看世界,相信前途是光明的,執(zhí)著的追求。
擁有樂(lè)觀的態(tài)度,是人生的必須,但遠(yuǎn)大的追求和不懈的發(fā)展更是人生進(jìn)步的捷徑。
樂(lè)觀向上的作文 篇68
同是空谷,悲觀者只想到了懸崖峭壁,樂(lè)觀者卻想到了棧道橋梁。同樣半杯水,悲觀者只看到空著的一半,樂(lè)觀者卻看到有水的一半。樂(lè)觀和悲觀,雖只差一字,卻是兩種完全不同的心態(tài),雕琢著兩種完全不同的人生。
世界在悲觀者眼中是一片灰暗,在樂(lè)觀者眼中卻是五彩繽紛。叔本華說(shuō):“一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些事。”我們的態(tài)度決定了我們的眼界,心態(tài)的改變帶來(lái)的或許是更美好的明天。人生本就是充滿了一切幸與不幸,何不放棄杞人憂天,帶著樂(lè)觀的心享受多彩的人生?樂(lè)觀者在困境中找到了希望,悲觀者卻把希望錯(cuò)認(rèn)為絕望。沒(méi)有希望何來(lái)成功?
悲觀或是樂(lè)觀不只是個(gè)人的態(tài)度,更是一個(gè)人帶有的能量。樂(lè)觀的人傳播正能量,悲觀的人傳播負(fù)能量。在這個(gè)極度渴求正能量的時(shí)代,樂(lè)觀精神就如同星星之火可以燎原緩解因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)帶來(lái)心靈上的疲憊,掃除因?yàn)榉敝毓ぷ鲙?lái)的消極情緒,解放因?yàn)橛鲆?jiàn)種種不快帶來(lái)的灰暗心情。樂(lè)觀的人在一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)群體中就像散發(fā)光和熱的小太陽(yáng),掃去大家心中的陰霾、不忿;悲觀的人卻在用自己消極的情緒“感染”著眾人,傳播負(fù)能量。若說(shuō)成功,那么樂(lè)觀必是前提條件之一。
樂(lè)觀和悲觀不同,它帶來(lái)了強(qiáng)大的.行動(dòng)力、生產(chǎn)力。有這樣一段耳熟能詳?shù)墓适拢簤?mèng)見(jiàn)墻上長(zhǎng)白菜以為預(yù)示著考試不利的考生,卻因旁人一句“高中”決定繼續(xù)趕考,最終中舉。樂(lè)觀往往不只是一種態(tài)度、一種精神,更是推動(dòng)我們不斷前行的力量。相反,悲觀卻是讓我們意志消沉,喪失信心,無(wú)法前進(jìn)的原因。悲觀讓黃油罐里的青蛙放棄行動(dòng),最終溺死;樂(lè)觀卻能讓青蛙不斷跳動(dòng),逃出生天。保持樂(lè)觀的心態(tài),我們的行動(dòng)力才能更加強(qiáng)大。當(dāng)悲觀讓一個(gè)人蹉跎歲月,終落得碌碌無(wú)為的下場(chǎng)時(shí),是樂(lè)觀讓人愈挫愈勇,在成功之路上越走越遠(yuǎn)。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因個(gè)人而異。”悲觀的人傷春悲秋,悲天憫人,卻難放手一搏;樂(lè)觀的人卻帶著積極向上的心態(tài)不斷向上攀登。誰(shuí)成誰(shuí)敗已是一目了然。
常言道:何以解憂?唯有杜康。
我卻說(shuō):何以成功?唯有樂(lè)觀!
樂(lè)觀向上的作文 篇69
生活需要你——樂(lè)觀
“外面的世界很精彩,外面的生活很無(wú)奈!碑(dāng)每個(gè)人都在通往生存的帝國(guó)大廈的路途踽踽前行,當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩大地讓你看不到出口,當(dāng)沮喪失敗焦慮痛苦一度讓你失去信心,拿出一個(gè)微笑吧,生活需要樂(lè)觀。
“笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,自己快樂(lè)才是意義!
歌手這么唱,我們這么聽(tīng),順口易懂的詞語(yǔ),但卻未必人人懂得,這個(gè)世界就這么大,它只能允許少數(shù)幾人成功,所以有一個(gè)“成功者”,那在他的腳下就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“失敗者”。難道所有的“失敗者”都該學(xué)項(xiàng)羽一樣自刎了事?當(dāng)然不是,一個(gè)方面失敗了不要緊,各個(gè)方面都沒(méi)了信心才誤事。所以為了安撫無(wú)數(shù)的“失敗者”,樂(lè)觀應(yīng)運(yùn)而生。它并不單純指對(duì)待失敗的不放棄,它首先代表一種坦然。輸了不要緊,下次再努力,有了對(duì)下次的期待就有了勝利的機(jī)會(huì),才不會(huì)沉浸于失敗中難以自拔。什么樣的人不會(huì)有失落與恐慌?樂(lè)觀的人,因?yàn)槔щy再大也無(wú)法讓他們失落,這樣的人才會(huì)獲得快樂(lè)。
“一個(gè)人的一生就像乘飛機(jī),飛得再高再快都不甚重要,關(guān)鍵是如何降落!
每一個(gè)名人都有名去利散的一天,正如運(yùn)動(dòng)員退役一般,當(dāng)初在賽場(chǎng)上有多么萬(wàn)眾矚目,脫了運(yùn)動(dòng)服,一樣要娶妻工作,一樣要為柴米油鹽愁,誰(shuí)能有姚明那般“高度”?站在2米多的高度,享受著全球巨星的明信片,他退役之時(shí)也是有一種失落感。由媒體的'寵兒到默默無(wú)名的普通百姓,退役之時(shí)怕也是讓這個(gè)“東方小巨人”平添幾多落寞。但他沒(méi)有就退役了事,讓自己湮沒(méi)于人海中,而是申請(qǐng)去交大念書(shū)。離開(kāi)校園多年,專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)早就忘光了,這時(shí)候敢選擇進(jìn)校念書(shū)該有多大膽?就是人人為他擔(dān)憂學(xué)不好遭來(lái)恥笑時(shí),他坦然一笑:沒(méi)有關(guān)系,考不好又如何,努力便是了。樂(lè)觀的心態(tài)讓他充滿自信地踏入校園,我相信那一刻他的心情與剛畢業(yè)升學(xué)的高三學(xué)子無(wú)異,滿是欣喜與憧憬。樂(lè)觀的人,就算落差再大也無(wú)法讓他放棄,這樣的人才活得充盈才有意義。
樂(lè)觀是一劑良藥,滋補(bǔ)你瘡痍的心靈:樂(lè)觀是一件雨衣,抵擋住瓢潑大雨。你無(wú)法逃避疾病來(lái)襲,無(wú)法躲過(guò)暴雨親熱,但笑一個(gè)吧,生活離不開(kāi)樂(lè)觀。
樂(lè)觀向上的作文 篇70
生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭……我們只有用積極的態(tài)度去對(duì)待它才會(huì)取得成功。樂(lè)觀的心態(tài),我們不該丟。
悲觀的人先被自己打敗,然后才(又)被生活打;樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才(又)戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限(無(wú)限),前途有限(有限);樂(lè)觀的人所受的痛苦無(wú)限,前途也無(wú)限量。悲觀是一種毀滅,樂(lè)觀是一種拯救!
莫泊桑僅活到43歲,他在13年的創(chuàng)作時(shí)間中發(fā)表了六部長(zhǎng)篇小說(shuō)和近三百篇的短篇小說(shuō)。世界著名的.《羊脂球》是他從23歲開(kāi)始創(chuàng)作、修改,歷經(jīng)7年時(shí)間終獲福樓拜認(rèn)可的作品。7年,而且是持續(xù)搖頭的7年,這種長(zhǎng)時(shí)間的失敗感,對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都難以忍受,但他從未放棄。樂(lè)觀、積極,他從未丟棄,他用超人的忍耐與毅力,勇往直前、百折不撓的精神,終走向成功。
羽壇巨星林丹,他是“全滿貫”、連續(xù)兩屆奧運(yùn)冠軍、羽壇“四巨頭”之一……他的傲人成績(jī)并非輕而易舉就擁有的。他曾說(shuō)過(guò):“不是你今天感覺(jué)不好,就可以隨隨便便輸?shù)舻摹!彼某删褪澜缃灾,但那種喜悅只有他自己體會(huì)得到。他所付出的,經(jīng)歷的痛苦只有他自己知道。他的訓(xùn)練是特殊安排的,他比所有隊(duì)員都苦都累。從“林一輪”到“全滿貫”,他樂(lè)觀、積極的心態(tài)是他成功的關(guān)鍵。他從未放棄,最終生活回以他成就。(這兩個(gè)事例能體現(xiàn)出“樂(lè)觀”來(lái)么?)
自然災(zāi)害不可避免,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨我們只能選擇面對(duì)。但如果悲觀面對(duì),那等待我們的只會(huì)是死亡,樂(lè)觀或許還有一絲生還的希望。在汶川地震中,死傷無(wú)數(shù)。一般情況下人7天不進(jìn)食,四天不喝水,就沒(méi)什么生的希望了。但地震10多天后還發(fā)現(xiàn)了生者:綿竹8名工人被困16天獲救。12人被困山中,口糧不夠,由于傷病,他們無(wú)法全體逃離,但他們沒(méi)有放棄。他們靠著不多的口糧,山中的露水、野菜,還有那永不放棄的信念,最終,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死關(guān)頭多堅(jiān)持一下,生存的希望就增加一點(diǎn)——樂(lè)觀是一種拯救。
沒(méi)有樂(lè)觀、積極的心態(tài)——莫泊桑不會(huì)成功,林丹不會(huì)有所成就,那些遇難者也不會(huì)繼續(xù)存活在這世上……樂(lè)觀的心態(tài)是快樂(lè)的源泉,也是希望降臨的曙光。樂(lè)觀,它不該被丟掉……
樂(lè)觀向上的作文 篇71
三月的陽(yáng)光,是那么的明媚,那么的溫暖;總以為,一切都在預(yù)料之中。學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)缺陷作文我想說(shuō),。750字作文在這個(gè)似懂非懂的時(shí)分,女子總會(huì)言而不言,體驗(yàn)著個(gè)中的奇妙感覺(jué)!那夢(mèng)是一朵飽聚情感的云朵,脆弱發(fā)載著我的心,稍加觸碰,便會(huì)淚如泉涌。在心里對(duì)自己不斷的說(shuō),只要你快樂(lè)所以我快樂(lè),只要你過(guò)得幸福。
有這樣一則故事:兩個(gè)旅行者途經(jīng)一片薔微花絲,一位旅者說(shuō):“雖然薔微花有刺,但花朵嬌艷喜人!绷硪晃宦谜哒f(shuō):“花兒再美又如何,它的刺總是會(huì)刺傷人!边@就是樂(lè)觀者與悲觀者區(qū)別。同樣面對(duì)一樣帶有缺陷的事物,樂(lè)觀者會(huì)在缺陷中尋找美麗,而悲觀者注意到的只是事物所帶來(lái)的缺陷,忽視了其所有美好之物。
在面對(duì)自身缺陷的時(shí)候,你會(huì)選擇成為樂(lè)觀者還是悲觀者呢?
面對(duì)自身的缺陷,張海迪選擇樂(lè)觀。她致務(wù)于學(xué)習(xí),精通六國(guó)語(yǔ)言,有人選擇悲觀,終日感到自卑,長(zhǎng)久的自我壓抑最終導(dǎo)致精神崩潰;海倫選擇樂(lè)觀,在其自身與老師的努力下,在學(xué)術(shù)上仍取得驕人的成就。有人選擇悲觀,在無(wú)止境的自我沉淪中,最終走向滅亡;霍金選擇樂(lè)觀,他克服疾病帶來(lái)的.困擾與疼痛,致力科學(xué)研究,成為“繼愛(ài)因斯坦后最偉大的科學(xué)家”,而有的人卻選擇悲觀,終日在怨天尤人的報(bào)怨聲中惶惶渡日,在自我塑造的悲憤的高塔中渡過(guò)余生……
正如蘇軾說(shuō)過(guò)“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”在對(duì)待自身缺陷的時(shí)候,為何總要伴隨著自卑與逃避?用平和的心態(tài)去面對(duì),學(xué)會(huì)帶著欣賞的目光去感受缺陷。正如人們欣賞“斷臂維納斯”一般。既便她雙臂致殘,但人們?nèi)园阉暈槊赖幕。從她的姿態(tài)上,我們所能見(jiàn)到的是美。而作為我們,何不以樂(lè)觀的精神面貌去對(duì)待那些我們所帶來(lái)的缺陷呢?縱觀中外名著,又有多少,在其故事的結(jié)尾真正畫(huà)上美滿的句號(hào)?往往是留下那么一些遺憾,那么一些缺陷,來(lái)引發(fā)讀者的感悟與深思。
其實(shí),缺陷并非總是丑、自卑相連結(jié),缺陷也有其美的一面。我們應(yīng)學(xué)會(huì)成為面對(duì)缺陷的樂(lè)觀者,去發(fā)掘缺陷中所隱含的美。以樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太陽(yáng)都是新的,美寓于一切事物之中。
樂(lè)觀向上的作文 篇72
開(kāi)心,一種心情;樂(lè)觀,一種心態(tài),我們每天都需要這些。
同樣半杯牛奶,樂(lè)觀者說(shuō):“哇,天哪,居然還有半杯!”悲觀者說(shuō):“唉,只剩下半杯了!
樂(lè)觀者每天都很開(kāi)心,這是因?yàn)樗麄冃闹杏行,因(yàn)樾闹杏行,所以臉上才能有笑;反之,因(yàn)楸^者每天都擔(dān)憂著,擔(dān)憂這不好擔(dān)憂那不好,從而,他肯定每天都板著臉,好像人家欠他五百兩一樣。
有這樣一個(gè)故事,兩個(gè)人去看病,其中一個(gè)人患了癌癥,另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生一個(gè)疏忽,把兩人報(bào)告單給弄錯(cuò)了。那。而那個(gè)個(gè)癌癥患者以為自己沒(méi)有什么病,非常樂(lè)觀,天天嘻嘻哈哈的,對(duì)每個(gè)人都談笑風(fēng)生。第二年檢查的時(shí)候,他的癌癥癥狀居然消失了。而另外一個(gè)人,自從拿到那張報(bào)告單以后,認(rèn)為自己得了不治之癥,整天唉聲嘆氣,郁郁寡歡,見(jiàn)誰(shuí)都不順眼,天天活在痛苦之中。結(jié)果,沒(méi)過(guò)多久他就一命嗚呼了。
雖然,這個(gè)故事不能以偏代全,但是他至少告訴我們一點(diǎn):人活著,要開(kāi)心。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”,古人尚能如此理解人生,那我們?yōu)槭裁催為生活中的一點(diǎn)點(diǎn)瑣事如此的耿耿于懷呢。我們寧波人有一句話叫“譬如······”,丟了錢(qián),我們這樣安慰自己:“譬如生了一場(chǎng)病”;生了一場(chǎng)病,花了一些錢(qián),我們這么說(shuō):“譬如這次我買(mǎi)了點(diǎn)補(bǔ)藥吃吃”;出了車(chē)禍,沒(méi)什么大礙,我們這樣勸慰:“譬如他剎車(chē)不住······,這叫不幸之中的大幸!笨梢(jiàn)。我們寧波人還是很樂(lè)觀的,還是很豁達(dá)的。其實(shí),我們也在傳達(dá)著同一個(gè)信息:樂(lè)觀的'對(duì)待每一件事情,你會(huì)生活的更有意義,更快樂(lè)。
雖然我們碰到得挫折不是很多,但是我們也要樂(lè)觀積極的對(duì)待我們身邊的每一件事情:學(xué)習(xí)不好,我加倍努力,“譬如我們今天沒(méi)有體育課而是自習(xí)課”;老師誤會(huì)我了,我跟老師解釋了,“譬如我今天真的犯錯(cuò)了”,同學(xué)欺負(fù)我了,“譬如我今天被人家`克米`了”。
哈哈,想想生活中美好的事情,多用用我們寧波人的“譬如”,生活其實(shí)真的是很美好滴,網(wǎng)絡(luò)上不是說(shuō)嘛,我們要Hld住。最后,我要告訴大家:讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每件事情。開(kāi)心的度過(guò)每一天。
樂(lè)觀向上的作文 篇73
“塞翁失馬,焉知非福!毕氡卮蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò)吧?我的理解是:遇到不如意的事情,要去樂(lè)觀面對(duì),也許壞事情可以轉(zhuǎn)化為好事情。
我就是一個(gè)比較樂(lè)觀的人,整天樂(lè)呵呵的,好像有著無(wú)窮的快樂(lè)。在我的表情里,不會(huì)出現(xiàn)一絲憂傷,我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,做人一定要樂(lè)觀,要用微笑去面對(duì)一切。
早就聽(tīng)說(shuō)臺(tái)東步行街上有一家店的鮮花餅非常好吃,作為吃貨的我,可是費(fèi)了九牛二虎之力才找到這家店。真是“眾里尋他千百度,上網(wǎng)一搜,它在臺(tái)東深處!保ū咐玻翖壖,借您的詩(shī)用一下。)
正當(dāng)我氣喘吁吁的跑過(guò)去時(shí),我傻了眼:店門(mén)口的隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍一樣,曲折蜿蜒,一眼望不到盡頭。我被淹沒(méi)在人海當(dāng)中,足足等了20多分鐘。一度想放棄,可是樂(lè)觀的我絕對(duì)不會(huì)這樣:既然來(lái)都來(lái)了,就再等等吧,說(shuō)不定輪到我時(shí),就可以買(mǎi)到剛出鍋的了!
一位、兩位、三位……我一遍又一遍地?cái)?shù)。哈!馬上就到我了!我激動(dòng)的恨不得立馬飛到柜臺(tái)前,去聞一聞那茉莉花的清香?衫咸鞝斔坪醺议_(kāi)了個(gè)玩笑:站在我前面的'一位顧客失望地離去了,鮮花餅一定是賣(mài)完了……
可是我還是不甘心,湊上前詢(xún)問(wèn)。柜臺(tái)前的姐姐歉意的對(duì)我說(shuō):“真不好意思,今天人多,鮮花餅賣(mài)完了……不過(guò)榴蓮酥剛烤好,比鮮花餅好吃呢!”說(shuō)著,便從烤箱里拿出兩個(gè)遞給我!笆裁?榴蓮酥?我可是從不吃榴蓮的,榴蓮酥當(dāng)然也……”不過(guò)我還是小失望地接了過(guò)來(lái)。
小心翼翼地捧著這兩個(gè)來(lái)之不易的不知味道如何的點(diǎn)心,心里糾結(jié)著:吃還是不吃?突然一陣別樣的香氣就像裊裊炊煙一樣,飄進(jìn)我的鼻子里,沁人心脾,我失望的心情立刻被這香氣融化了。我忍不住上去咬了一口,香噴噴、熱乎乎的,外酥里嫩,甜甜的果醬流進(jìn)我的咽喉里,滋潤(rùn)著我的味蕾。誰(shuí)說(shuō)榴蓮酥臭?明明是甜的!
如果不是我樂(lè)觀的心態(tài),哪里能?chē)L到這般美味?
其實(shí),生活中經(jīng)常會(huì)遇到不開(kāi)心的事,但只要你用樂(lè)觀的心態(tài),在不開(kāi)心的時(shí)候,想想明天那依然美好的太陽(yáng),想想一些讓你捧腹大笑的事,就會(huì)開(kāi)心起來(lái),漸漸變得樂(lè)觀,當(dāng)然就可以找到快樂(lè)之源了!
樂(lè)觀向上的作文 篇74
樂(lè)觀就像初升的太陽(yáng),總能帶來(lái)無(wú)限希望;樂(lè)觀就像聳立的燈塔,總會(huì)指明前進(jìn)的方向;樂(lè)觀就像歡快的歌曲,總是帶來(lái)生活的樂(lè)趣。我在樂(lè)觀中生活,在樂(lè)觀中成長(zhǎng),樂(lè)觀讓我美麗。
還記得那次數(shù)學(xué)周測(cè)考砸,又加上英語(yǔ)作業(yè)上的大量漏洞,老師狠狠地批評(píng)了我一頓并把我調(diào)到了班級(jí)最后面的座位,這可以說(shuō)是我第一次被罰得這么嚴(yán)重。當(dāng)老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),我的腦子可謂是一片空白,我不知道怎么做,也不知道說(shuō)些什么。到了最后的座位,我不禁想到這可能就是被貶后發(fā)配“邊疆”吧,但我知道這點(diǎn)小事不算什么,古人什么沒(méi)經(jīng)歷過(guò),而我只是一次沒(méi)考樂(lè)好而已,只要繼續(xù)努力,總會(huì)被認(rèn)可的`。
但是,接下來(lái)的事讓我陷入更加艱難的處境。之后的周考,我都沒(méi)有拿到令人滿意的成績(jī),這一次又一次地打擊著我,我嘗試尋找原因,但是總沒(méi)有結(jié)果,甚至有一段時(shí)間,我都處于迷茫狀態(tài)?粗雌鸱某煽(jī),面對(duì)老師的批評(píng),我感覺(jué)自己陷入了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地?晌业膬(nèi)心總有一股力量在支持著我,那就是樂(lè)觀,我相信一切都會(huì)變好的,所以我愿意堅(jiān)持下去,我知道沒(méi)有一個(gè)偉人是隨便成功的。
期末考試前的體育考試給了我一記重拳。由于考試時(shí)的種種失誤,我的體育成績(jī)就已經(jīng)落后于其他同學(xué)了,這意味著我在期中考試中處于劣勢(shì),但身邊的同學(xué)們會(huì)讓我輕易反超嗎?我感受到了莫大的壓力。最后一個(gè)星期了,總是感覺(jué)有許多聲音縈繞在我的耳邊你能考好嗎?老師還會(huì)看得起你嗎?同學(xué)們對(duì)你的看法又會(huì)成什么樣?這時(shí)突然有一個(gè)聲音從我心里蹦出來(lái)沒(méi)有什么是我解決不了的,難道我是身處絕境嗎?并不是,只要認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí),即使結(jié)果不盡人意,但我也盡力了。就抱著這種心態(tài),我埋頭奮斗了一個(gè)星期。終于,在得知成績(jī)時(shí),我證明了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。老師在考試后對(duì)我有了新的看法。
在挫折中,樂(lè)觀又是何等重要,只有這樣的心態(tài),才能“柳暗花明又一村”,蘇軾在遭遇貶謫后是垂頭喪氣嗎?不,樂(lè)觀才是他被后人所敬佩的重要原因之一。我要在樂(lè)觀中學(xué)習(xí),樂(lè)觀讓我如此美麗。
樂(lè)觀向上的作文 篇75
乞丐同情露珠無(wú)法掌握自己的命運(yùn),而露珠卻樂(lè)觀看待前途。是樂(lè)觀如明燈般熠熠閃耀,撫慰了困境中不安的心靈,照亮了云靄中迷離的前路,是樂(lè)觀點(diǎn)亮了生命。
一個(gè)人跌倒在地,什么讓他重新站起來(lái)?不是靠外力的扶持,而是他內(nèi)心噴涌的對(duì)站起來(lái)的樂(lè)觀與希望。
蘇東坡的仕途之路異常坎坷,三分之一的時(shí)間都在下放中度過(guò),他最后一次流放到儋州時(shí),已62歲高齡,史書(shū)中記載,蘇東坡當(dāng)時(shí)是抬著棺材去的,但他并沒(méi)有自暴自棄,放蕩不羈,而是將一腔悲憤化作了文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力,寫(xiě)下了《念奴嬌》、《赤壁懷古》等流傳千古的佳作。
《辛稼軒詞序》說(shuō):“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩(shī),如文,如天地奇觀!闭翘K軾的樂(lè)觀磨淡了他仕途的坎坷,點(diǎn)亮了他生命的明燈
奧黛麗·赫本在二戰(zhàn)時(shí)期納粹侵占安恒后,由于謠言,原本十分富裕的`家族被視為第三帝國(guó)的敵人,財(cái)產(chǎn)被占領(lǐng)軍沒(méi)收,生活捉襟見(jiàn)肘,雖然如此,奧黛麗·赫本仍然樂(lè)觀地穿上最粗劣的木制舞鞋,不斷練習(xí)她最?lèi)?ài)的芭蕾舞。她非凡的氣質(zhì)使她在熒屏上大放異彩,被美國(guó)電影學(xué)會(huì)選為百年來(lái)最偉大的女演員之一。赫本以高雅的氣質(zhì)與有品味的穿著被譽(yù)為“永遠(yuǎn)的女神”,是她的樂(lè)觀為她的夢(mèng)想注入能量,是她的樂(lè)觀點(diǎn)亮了她生命的明燈。
史蒂芬。威廉;艚,肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥患者,全身癱瘓,不能發(fā)出聲音,禁錮在輪椅上達(dá)50年之久,而霍金不愿向惡疾低頭,他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入宇宙的“幾何之舞”——無(wú)世界條件,他的研究成果使他擁有數(shù)個(gè)劍橋榮譽(yù)學(xué)位,是最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,在公共評(píng)價(jià)中被譽(yù)為是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。
霍金喜歡被視為科學(xué)家,更喜歡被視為正常人,是樂(lè)觀為他打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén),是樂(lè)觀為他點(diǎn)亮了生命的明燈。
“如果人是樂(lè)觀的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力。”楊萬(wàn)里也有詩(shī)曰:“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑不須愁!睒(lè)觀讓我們永遠(yuǎn)站在生命的巔峰,能夠以安和而自信的面容笑對(duì)一切坎坷。
以樂(lè)觀為衣,我們將不再懼怕生活的霜雪,讓我們心擁樂(lè)觀之火,點(diǎn)燃生命之燈。
樂(lè)觀向上的作文 篇76
人生不可能不經(jīng)歷挫折,但是決定成敗的因素,往往在于面對(duì)挫折的態(tài)度。在我看來(lái),樂(lè)觀向上,才是最好。樂(lè)觀就像是一杯檸檬水,剛下口酸酸的,但回味起來(lái)卻是甜甜的;樂(lè)觀就像是一劑膏藥,擦在傷口上有些微痛,過(guò)后卻愈合如初;樂(lè)觀又像是學(xué)校的一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)的過(guò)程中很辛苦,收獲卻是碩果累累。樂(lè)觀不是不接受、不面對(duì)失敗,而是會(huì)好好的消化失敗。
在我的記憶中,有著這樣一件事:初一下學(xué)期的時(shí)候,期中前期的學(xué)習(xí)似乎很不在狀態(tài)中,對(duì)于什么都是混過(guò)去的。于是,在期中考試中發(fā)揮極為不好,從班上前十名,下滑到第13名。我的情緒很是失落,對(duì)于什么都不在意,不理會(huì),也不再相信自己,那時(shí)候我老是對(duì)自己說(shuō):楊程錦,你已經(jīng)升不上去了,你失敗了。
雖然我知道我自己不應(yīng)該那么想,但是,腦子里卻不斷重復(fù)著這句話,班主任也把我叫到辦公室聊了一下,他說(shuō):“楊程錦啊!這次的考試蠻不理想啊,不過(guò)你也不要老是在意這次考試,期中考試本來(lái)就是讓你知道自己的不足,在期末考試加油啊!老師還是相信你的!编嵥家哺艺f(shuō):“錦啊!如果你執(zhí)意在乎過(guò)去,那么你將失去現(xiàn)在!睜敔敻艺f(shuō):“沒(méi)事兒,錦伢子啊!下次考試加油啊!
不論是家人、同學(xué)、老師都發(fā)自?xún)?nèi)心的跟我說(shuō)了很多,我也想了很多:是啊!為什么我要這么不相信自己呢?我有關(guān)心我的老師、家人、同學(xué),不過(guò)是一次考試的'失意而已,為什幺這么多人為我擔(dān)心呢?
雖然這次的失敗讓我很傷心,但是如果沒(méi)有這次的失敗,我又怎么知道我有那么多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握,如果我沒(méi)弄清楚我沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)的話,期末考試豈不是更糟了?磥(lái)我還要感謝這次合理的失敗啊!于是,深深反思了以后,我決定用微笑,用自信來(lái)面對(duì)這次失敗。果然,皇天不負(fù)有心人,我在期末考試的時(shí)候,再次沖進(jìn)前十名,取得了第六名的優(yōu)異成績(jī)。
有句俗話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”但要看情況,經(jīng)歷了風(fēng)雨,在完全提不起精神,對(duì)自己沒(méi)有信心的情況下,就算看見(jiàn)了彩虹,在你眼里能是美麗的嗎?但是如果經(jīng)歷了風(fēng)雨后,是滿懷期待的盼望著自己堅(jiān)持不懈得來(lái)成果的出現(xiàn),就算是沒(méi)有彩虹,即使是太陽(yáng)射下的單調(diào)的陽(yáng)光,在你眼里,也會(huì)是世界上最美麗的彩虹。
樂(lè)觀向上的作文 篇77
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路!”
這就是幸福,一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的'繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。 中國(guó)大學(xué)排名
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧。
樂(lè)觀向上的作文 篇78
要我自我,要最像我的自我,快樂(lè),這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn),無(wú)論你笑過(guò)哭過(guò),終有一天會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個(gè)人都會(huì)有站在心情岔路口的時(shí)候,那你是要樂(lè)觀還是悲觀呢?如果是我,我就會(huì)選擇快樂(lè)的、真實(shí)的自己。那么,我先給你們講訴一個(gè)故事吧。
有兩個(gè)好朋友一起去爬山,到了山的頂峰時(shí),美景盡收眼底,可是,不料一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,他們被困在了一個(gè)小洞里,等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時(shí),才發(fā)現(xiàn):他們帶的干糧只剩下半袋了,這時(shí),第一個(gè)朋友悲觀地嘆息道:“唉,看來(lái)我們只能活活地餓死了!”第二個(gè)朋友卻樂(lè)觀地勸道:“不會(huì)的',我們一定能堅(jiān)持下去的,暴風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天,那時(shí),總會(huì)有人來(lái)就我們地!钡谝粋(gè)朋友又嘆了一口氣:“就算不餓死,這么大的雨,也會(huì)凍死的!钡诙䝼(gè)朋友依然很樂(lè)觀:“沒(méi)事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧!钡谝粋(gè)朋友說(shuō)不過(guò)他,只好罷休。
之后,他們每天只吃一點(diǎn)東西,飽受著艱辛,可是暴風(fēng)雨依然沒(méi)有停。終于在第三天,第一個(gè)朋友帶著他悲觀地心情離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)朋友雖然很傷心,可是他依然相信:暴風(fēng)雨總會(huì)停的,上帝不會(huì)忘記他這個(gè)可憐的人兒的。果然,在第五天,雨停了,救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他,并將他救了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他是怎么活下來(lái)的,他說(shuō):“是一顆樂(lè)觀快樂(lè)的心。”
的確,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆樂(lè)觀的心,快樂(lè)是生活的必需品,沒(méi)有了快樂(lè),就等于沒(méi)有了生命友情、親情……哪一個(gè)不會(huì)讓我們快樂(lè)?強(qiáng)者是赫赫出眾的,但在與此同時(shí),卻是孤獨(dú)的,所以,強(qiáng)者沒(méi)那么快樂(lè),應(yīng)為他是一個(gè)人,一個(gè)孤獨(dú)地站著的人。當(dāng)他打敗所有人的時(shí)候,他也累了,這就是快樂(lè)嗎?不,不是!快樂(lè)就是在你哭的時(shí)候,不一定有一個(gè)人安慰你,但有人愿意陪你一起哭;快樂(lè)就是當(dāng)節(jié)日的時(shí)候,有人能夠給你說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè);快樂(lè)就是,在你站在心情的岔路口時(shí),選擇快樂(lè)的那一條路。
你快樂(lè)嗎?問(wèn)問(wèn)自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你有一顆樂(lè)觀的心,讓這顆心保持下去,告訴自己:我很快樂(lè)!
樂(lè)觀向上的作文 篇79
圓圓的眼睛放出樂(lè)觀又體貼的光芒。鼻子有點(diǎn)小,嘴巴肉嘟嘟的。圓圓的臉讓人看著就有種無(wú)邪的感覺(jué)。他,就是我的弟弟——果果。
果果是個(gè)樂(lè)觀的人。有一天,我和爹爹去接果果。到了幼兒園,我們看到果果站在門(mén)口外面。于是,我立刻就問(wèn):“你為什么會(huì)站在外面,果果!薄皧W,是這樣的。我在上課的時(shí)候大聲與同學(xué)講話了。所以老師就罰我站在外面了!彼p松地說(shuō)。只見(jiàn)他眉毛呈月牙形,雙眼似乎在說(shuō):有什么呀,不就是罰站嘛。我下次改就是了。他豎起拇指指向自己說(shuō):“沒(méi)事兒,我,是帥哥。我就要在外面站!甭穬膳缘臉(shù)笑了,微風(fēng)徐來(lái),讓樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,那是在為果果鼓掌。小草樂(lè)了,左搖右晃的.。小花笑了,在底下竊竊私語(yǔ)呢。
果果只是樂(lè)觀嗎?當(dāng)然不是,他可關(guān)心他的媽媽(我二姨)了呢!
就昨天,他媽媽讓他在我這里睡。他剛開(kāi)始玩的可開(kāi)心了呢。他的眉毛開(kāi)心得皺起來(lái)了。嘴巴張得大大的,就想那獅子的嘴巴呀。還露出了他的西班牙。他還手捂著肚子——開(kāi)懷大笑。剛喝的水都吐出來(lái)了。但是,到了我們都想睡覺(jué)的時(shí)候,他還精力充沛?墒,我們到困了。于是他就自己看電視。過(guò)了一會(huì)兒,他揪著嘴巴來(lái)找我。“哥哥,我想媽媽!薄班?”“我想媽媽!薄翱墒悄銒寢尙F(xiàn)在已經(jīng)睡覺(jué)了!薄拔乙獘寢?zhuān)f(wàn)一她生病怎么辦?她要是遇到小偷怎么辦?······”他竟哭了起來(lái)。他的眉毛緊皺,嘴角下垂。大大的眼睛都要看不見(jiàn)了。“你不是蠻樂(lè)觀的嘛。怎么離開(kāi)你媽媽就好胡思亂想呢?”我奇怪的說(shuō)!澳銒寢屗,她明天就來(lái)了!蔽野参康馈!澳沁有多久?”快了。等你數(shù)到一百只羊的時(shí)候就到了。”“奧,一,兒,三······”他終于睡著了。早上我五點(diǎn)鐘的鬧鈴叫醒我時(shí),我看到果果在打電話。他的眼神他急切了。“媽媽?zhuān)砩纤煤脝?有沒(méi)有壞人?藥有沒(méi)有吃······”這一連串的問(wèn)題讓他媽媽有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。一直說(shuō)“一切都好”。聽(tīng)完后他拍拍胸脯說(shuō):“這下,我放心了。”外面,大樹(shù)被感動(dòng)得淚流滿面,樹(shù)葉為果果鼓掌。小草挨著小花哭。小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上“嘰嘰”叫,似乎在說(shuō):這孩子真孝順。
這就是我的弟弟,他樂(lè)觀,但是面對(duì)與媽媽分離,哪怕一個(gè)晚上,他就不怎么樂(lè)觀。他,就是果果。
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