【推薦】走向成功作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的走向成功作文600字4篇，歡迎大家分享。

走向成功作文600字 篇1

　　生活處處有困難，他們是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的，也是我們走向成功的墊腳石，只有跨越重重困難，才會(huì)贏來(lái)成功的喜悅。記得有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講了一個(gè)富有哲理的故事——《井底的驢》：一天，一位農(nóng)民的'驢子掉到了枯井里。農(nóng)民在井口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認(rèn)定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，農(nóng)民把所有的鄰居都請(qǐng)來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開(kāi)始往井里填土。驢子很快就意識(shí)到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì)兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來(lái)。原來(lái)，每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。就這樣，沒(méi)過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。聽(tīng)了這個(gè)故事 ，我深有感觸，農(nóng)民努力到最后還是沒(méi)能將驢子救出來(lái)，本來(lái)是要活埋它，而這也正是驢能夠逃生的關(guān)鍵之一，也正是他對(duì)生的渴望，在困難面前鎮(zhèn)定自若，把身上的泥沙抖掉，并把泥沙狠狠地踩在腳下，一點(diǎn)一點(diǎn)的升上去。

　　而生活中也是如此，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!幼時(shí)的我，曾讀過(guò)這樣一首詩(shī)：

　　困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。困難就像攔路虎，總是會(huì)出其不意的擋住你前進(jìn)的道路，有的人遇到攔路虎總是懼而遠(yuǎn)之，因此半途而廢。而有的人卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只有戰(zhàn)勝困難，我們才能走向成功。然而面對(duì)困難也是一件好事，它可以磨練你的意志，讓你在困難中成長(zhǎng)，將來(lái)能夠更好地融入社會(huì)。

走向成功作文600字 篇2

　　“是金子總會(huì)發(fā)光的�！焙芏嗳艘詾樽约河姓娌艑�(shí)學(xué)就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其實(shí)不然，一個(gè)無(wú)人知曉的人將難以成功。

　　同樣是玉石，卻有“藍(lán)田日暖玉生煙”的佳句朗誦，其他的一些玉石其品質(zhì)相當(dāng)值錢(qián)，為何？因?yàn)樘珶o(wú)聞了。只有別人了解自己知曉自己，自己的成功將更進(jìn)一步。

　　我們必須打破傳統(tǒng)的金子必發(fā)光的思路。

　　我們必須學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，當(dāng)然要表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。司馬相如看中卓家的女兒卓文君之后，故意高尚流水引知音，將自己的才華表現(xiàn)得淋漓盡致，最終她得到了卓文君。但無(wú)奈卓家老爺子未相中這位女婿，司馬相如并未放棄得到卓家的認(rèn)可，他抓住時(shí)機(jī)，去了朝廷，很快功成名就，這讓卓老爺子欣然將女兒嫁予他。一個(gè)人只有表現(xiàn)自己的有點(diǎn)，讓別人看見(jiàn)自己的閃光之處，才可以讓自己最快的成功，更容易實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與價(jià)值。

　　表現(xiàn)的同時(shí)切勿讓自己的缺點(diǎn)也表現(xiàn)出來(lái)。楊修之死則足以證實(shí)，恃才放曠的楊修多次揭露心機(jī)。楊修問(wèn)了展示自己的才華，在西涼送來(lái)幾盒酥。令人寫(xiě)上一合酥三字放在客人的桌上。但無(wú)人使用，不知其意，楊休認(rèn)為自己聰明揭開(kāi)謎底。一人一口為酥。主公讓我們將此物分食。一語(yǔ)道破天機(jī)，楊修這個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的人，豈不知，自己馬上到達(dá)墳?zāi)沟倪吘�。我們表現(xiàn)必須把自己最美的一面展示與別人，否則也只能狼狽收?qǐng)觥?/p>

　　“君子性費(fèi)異也，善假于物也”。我們也不妨借外力做自己成功的催化劑。庫(kù)爾貝這個(gè)著名的寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)家經(jīng)拿破侖三世一次光顧，其畫(huà)價(jià)格很快份張。左思的三都賦經(jīng)名人的一個(gè)序，立刻讓洛陽(yáng)紙貴。當(dāng)然這就不僅需要?jiǎng)e人的幫助，更需要自身的'充實(shí)力，要想趕超二京賦，要想洛陽(yáng)紙貴，沒(méi)有十年寒窗無(wú)人問(wèn)的經(jīng)歷是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　我們無(wú)法改變社會(huì)，但我們可以改變自己。只要我們以知識(shí)豐富自己，再加上自己在舞臺(tái)上的完美表演，成功的曙光將會(huì)出現(xiàn)。

　　放棄一些虛偽的謙虛，多一些正面的張揚(yáng)，讓成功，讓自己的價(jià)值更快的實(shí)現(xiàn)。

走向成功作文600字 篇3

　　古話說(shuō)得好：“自古英才多磨難”�；仡櫄v史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多名人志士都在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。

　　吳承恩出生于一個(gè)破落的書(shū)香世家,他曾多次參加科舉考試,但一直很不順利,中年后始執(zhí)筆寫(xiě)《西游記》。清代著名作家曹雪芹,家庭的衰敗使他飽嘗了人生的幸酸。他在人生最后十幾年里,以堅(jiān)韌不拔的毅力,專(zhuān)心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。

　　21世紀(jì)的我們都是家里的小公主和小皇上,可以說(shuō)完全忘記了吃苦耐挫。而在楊老師給我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于吃苦耐挫的班會(huì)之后,讓我懂得了吃苦耐挫的重要性。這也使想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。

　　記得那時(shí)我八歲,看到同齡的許多同學(xué)都會(huì)騎自行車(chē),而我卻不會(huì),我心里特別難受。我想不就是那么點(diǎn)難度系數(shù)的動(dòng)作嗎?我難道學(xué)不會(huì)?于是我借來(lái)爺爺?shù)?自行車(chē)就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。

　　周末我就和媽媽來(lái)到濕地公園練習(xí)學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我怎么也掌握不住車(chē)把，不是歪向這邊就是歪向那邊，我急得直哭，怎么就騎不好呢。就在我要摔倒的時(shí)候，媽媽及時(shí)扶住了我，可是媽媽一會(huì)兒又讓我自己練習(xí)。媽媽剛一松手我就摔了下來(lái)，膝蓋摔破了，血直流，不過(guò)我沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，扶起自行車(chē)再次練習(xí)。不知道練習(xí)了多少次，也不知道摔倒了多少次，我都站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，終于知道什么事情都要經(jīng)過(guò)磨練才能成功，不能在挫折和困難面前低頭，流淚更不能解決任何問(wèn)題，只有自己戰(zhàn)勝困難和挫折，那才能戰(zhàn)勝一切困難和磨難�！�

　　媽媽的話讓我明白了面對(duì)困難，要勇敢去戰(zhàn)勝，而不是哭泣和求助，要學(xué)會(huì)吃苦耐挫。如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。

走向成功作文600字 篇4

　　合作常常有意外的收獲，因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來(lái)許多驚喜，我成功地同別人合作過(guò)很多次。

　　我５歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的'屋子，可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中，誰(shuí)叫它是合作留給我的記憶呢！。

　�。禋q那時(shí)，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開(kāi)始了，爸爸先是找來(lái)了各種不同的工具和材料等。我呢？和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來(lái)了一張紙歪歪扭扭地畫(huà)出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫(huà)。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后，爸爸一邊看著簡(jiǎn)筆畫(huà)，一邊問(wèn)我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì)，用筆勾畫(huà)出幾條線后，鋸下一小塊木板，然后把一根長(zhǎng)方體小木棒給我，叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……

　　過(guò)了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著我根據(jù)自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競(jìng)成了兩半。爸爸見(jiàn)了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著釘子，爸爸小心翼翼地釘……

　　我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問(wèn)題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

　　現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋，我體會(huì)到了成功往往需要合作。

　　六年前的合作，給我?guī)��?lái)了兩樣?xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。

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