初三歲月如歌作文600字精選

　　導(dǎo)語：當(dāng)飛翔的記憶，在目光里飛來又飛去時(shí)候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恒的戀歌!下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

　　歲月如歌作文_第1篇：

　　時(shí)間如梭，歲月如歌，三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是那非同尋常的經(jīng)歷，如歌曲一樣有前奏，有高潮，有結(jié)束。

　　前奏。

　　“同學(xué)們，大家好，我叫張同，以后是你們的班主任”班sir一上臺就給我們來了一個標(biāo)準(zhǔn)的日式鞠躬，我們用量角器準(zhǔn)確測量過，整90度，不愧是教日語的，那可不是蓋的，班sir第一個鞠躬就為以后的非同尋常的執(zhí)教奠定了基礎(chǔ)，班友們更是一般，據(jù)說智商都很高，不錯，剛擦玻璃時(shí)就能發(fā)現(xiàn)。“牛皮不是吹的，玻璃不是擦的，用水一潑不就行了。”望芳大喊，大家紛紛響應(yīng)號召，班里能夠盛水的工具被搶劫一空，自然就是最好的，班sir回來后將我們大表揚(yáng)了一翻，當(dāng)班sir視線由玻璃移到地上時(shí)，不禁大吃一驚，回頭一看，班友們早以逃離，末了留下一句：“當(dāng)它自然干時(shí)，地就拖好了。”……

　　高潮。

　　“本人宣布，咱班第一名。”當(dāng)班sir向我們宣布此次考試年級排名時(shí)全班沸騰。“咱班就是強(qiáng)悍，第一嘛，能難得倒咱們，”趙立興奮喊到，“我們班只于S班差幾分而已”，李華，我們班的黑人說到，“閉嘴”，大家齊喊。當(dāng)‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌?wù)酒饋頃r(shí)，說了一句：“林肯將美國黑人解放，誰將中國黑人解放啊?”……

　　結(jié)束。

　　三年一閃而過，當(dāng)分班前班sir說不到最后一秒，我永不宣布本集體解散時(shí)班友們的眼睛里是晶瑩的淚水。這是三年的友誼，這些淚水沖走了往日所有的不愉快，所有的苦，唯剩下的是往日的甜和離別的酸。當(dāng)我們搬走時(shí)，那空蕩蕩的教室，是最美好的回憶。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”……

　　時(shí)間飛逝，回首從前那每天充滿歡聲笑語的生活，如今，只跟班友們說一句：高中暫分開，大學(xué)再相見!

　　點(diǎn)評：寫中學(xué)生活的事例很多，但寫出新意的卻很少。本文作者能發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)小片斷且語言幽默。在構(gòu)思文章上切合文題，層次清楚。整篇文章，清新流暢，如一首美妙的歌曲。

　　歲月如歌作文_第2篇：

　　歲月如歌，歲月這條大河靜靜地流淌，河水升騰幻化成一個個音符，匯成清新遼遠(yuǎn)空靈的旋律，長久地縈繞在每個人的心中。

　　寒暑易節(jié)，時(shí)光輪回，初中三年匯成三種不同風(fēng)格的樂曲，他們?nèi)趨R升騰，化作我閃耀的初中年華。

　　初一是首流行樂。明快的旋律貫穿首尾。第一次春游，我們在沙灘上，記得你淘氣的將我絆倒，看著我失去平衡的滑稽模樣，你笑著卻沒忘扶住我的后腦勺，使我免于受傷。那沾滿細(xì)沙和海水的校服，掩藏心愿的巖石是我們快樂的見證。更記得第一次當(dāng)狀元，第一次參加一二九…種種舒心歷歷在目。這首流行樂融合了王心凌的甜蜜，光良的深情，燕姿的個性，潘瑋柏的頑皮以及張韶涵的堅(jiān)強(qiáng)。

　　初二是搖滾樂。強(qiáng)烈的節(jié)奏讓每一根纖細(xì)的神經(jīng)為之一顫。這具有激情昂揚(yáng)的青春，年輕的生命，熱血沸騰。我們曾一起在海邊盟誓，那稚嫩的心愿緊緊地攥在年輕的手中，跳動的脈搏時(shí)時(shí)刻刻提醒我們?nèi)�奮進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)理想。我們壯志凌云、斗志昂揚(yáng)也真的在考試中再奪桂冠，在體育競技中一路領(lǐng)先。那捧著獎狀而顫抖的雙手完成了我的心愿，這首搖滾樂激情澎湃，聲音的穿透力足以刺破耳膜，那種金屬的撞擊聲搖曳年輕的心，奮斗是初二的代名詞。

　　初三是交響樂，五大學(xué)科此起彼伏。挑燈夜戰(zhàn)，靠成奮戰(zhàn)成為每一樂章中的高潮。其中也有考試失利如大提琴渾厚的低訴，與同學(xué)鬧別扭如長號的怒吼，但更多的是小提琴一樣親切的寬慰，長笛一樣清亮的歡呼慶幸。生活是忙碌的，平穩(wěn)的心態(tài)成了主旋律。那為了安慰我而落在我肩頭的手，那伴隨我一夜又一夜的輕燈黃卷，都是這樂曲中的明快的音符。前奏都已就緒，等待的是在中考時(shí)輝煌的.結(jié)尾。

　　歲月如歌，踏著青春的曦露一路走來，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴欲說還休，且無語，暫聽這段旋律，交叉的聲線傳遞著我的似水流年。

　　歲月如歌作文_第3篇：

　　歲月如歌，我們用微笑作為美麗的音符，歲月如歌，我們用信念與理想譜寫出段段醉人的旋律;歲月如歌，我們用同窗三載一起吟唱這不朽的傳奇。

　　如果是命運(yùn)

　　如果不是命運(yùn)，原本飛行在各自軌道的你我如何會相遇;如果不是命運(yùn)，你我如何組合這個班級，三年的時(shí)光又如何一起并肩走過;如果不是命運(yùn)，你我又如何面對這一次次考試，一起體會這一次次成功的喜悅。

　　如果是命運(yùn)，那就讓我們一起珍惜有你陪伴的歲月;如果是命運(yùn)，就讓我們緊握彼此的手，一起踏過我們的草樣年華;如果是命運(yùn)，那就讓我們已走進(jìn)這考場一起去迎接他的洗禮。

　　如果是微笑

　　如果不是微笑，那次因成績下滑受老師家長的指責(zé)時(shí)，我可能一直哭泣;如果不是微笑，那次運(yùn)動會上，我可能會丟失跑下去的勇氣;如果不是微笑，我可能會因?yàn)槟谴蔚腻e誤，一直背著愧疚與包袱走下去。

　　如果是微笑，就讓我因它成為一名勇士，無論前方是多么坎坷都堅(jiān)持走下去;如果是微笑，就讓我約定那一刻的心情，把挫折后的喜悅放在心底;如果是微笑，就讓我抬起頭，勇敢地面對自己所犯下的錯。

　　如果是承諾

　　如果不是承諾，我怎會與乖乖女的你一起挑燈夜戰(zhàn);如果不是承諾，我怎會與你一起哭學(xué)英語;如果不是承諾，我又怎會在志愿表上寫下一個對我來說不可及的目標(biāo)。

　　如果是承諾，我會一直努力學(xué)習(xí)，找到自己不足;如果是承諾，我會努力實(shí)現(xiàn)自己定下的目標(biāo);如果是承諾，我會努力奔向自己心中的那幢寶塔。

　　我的初中生活就像一首歌，命運(yùn)、微笑和承諾是其中最美的音符。歲月如歌，讓我們用同窗三載去吟唱;歲月如歌，讓我們用初中美好的生活去吟唱;歲月如歌，讓我們這段醉人的時(shí)光去吟唱。

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