【精華】善意的謊言作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的善意的謊言作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善意的謊言作文 篇1
大家好，我支持的觀點是“善意的謊言”。
說道謊言這個詞，相信在座的各位同學從小到大是撒過謊的�！叭鲋e的孩子被狼吃�！边@是父母最經(jīng)常告訴我們的一句話。沒錯，謊言可以使一個人從好的品質(zhì)變成壞的品質(zhì)，但是我們所談的是“善意的謊言”。她非常喜歡讀課外書，有時，別人在外面玩，而她就在書的海洋中學習知識。她也非常喜歡學習，她會去幫助學習差的同學補習，我非常羨慕她。
謊言被加上了“善良的”，意思就改變了。善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的不純潔。
善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！
善意的謊言能讓人找到用笑臉去面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執(zhí)著，不由自主去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。
一篇電視報道上：一個得了白血病的盲童小女孩，在她生命的后期，醫(yī)生問她想要什么愿望，她說，我想去天安門看看升旗儀式。對于一個即將走到生命盡頭的女孩的愿望，醫(yī)生怎能不滿足呢？可女孩的家在新疆，距離天安門有20xx公里的距離。于是，由20xx多名組成的志愿者聯(lián)盟置辦了一場“說謊旅行”最后，他們來到一個學校，當國歌緩緩唱起，當五星紅旗緩緩升起時，她用自己的小手像國旗敬禮。在場的所有人，都留下了眼淚。你能說這個故事，有礙于誠信嗎？
雖然說謊有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學子不再困惑，更好成長；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……這些，你們都想過嗎？
善意的謊言，從出發(fā)點和結果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護對方的情感，維護對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會充滿愛，充滿陽光，兒童健康成長，老人盡享晚年，病人充滿希望。
所以，這是兩個不同領域的.道德準則，不會相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會妨礙誠信。
善意的謊言不是惡意的謊言，就象大海里的鯨魚不是魚，鼠標不是鼠。
而且，我想再說一句：欺騙肯定是謊言，而謊言不一定就是欺騙。
謊言有惡意與善意的兩種。說謊是人的一種本能，至于是否誠信，關鍵在與哪種謊言。那么惡意的謊言當然可以說是欺騙，惡意的謊言是為說謊者謀取利益，以強烈的利欲，薄弱的理性，把他人當作靶子，不惜傷害他人的行為，是一種損人利已的行為表現(xiàn)。心術不正的人，不管如何偽裝，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽，其所說的謊言都帶有惡意目的性�？缮埔獾闹e言則不然，它是出于善良的動機，以維護他人利益為目的和出發(fā)點的。善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠，之善的基礎上，本身善良的人在某種狀態(tài)下說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善，一種關心。這種謊言也是一種處世的方式，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn)顯然，善意的謊言無礙誠信。
所以，我支持：“善意的謊言”！
善意的謊言作文 篇2
今天我去上學的時候因為忘帶紅領巾，所以到校門口時被值日生抓了，因為不想班級被扣分，在這個時候我就撒了一個善意的`謊言。
通過這次的事情我知道了不能給班級拖后腳，以后記得天天要帶紅領巾不要忘了！
這個謊言是我的秘密。對于這個秘密中的她，我只想跟她說聲對不起！回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“記得下次不要再做這樣的事了，下不為例�！�
善意的謊言作文 篇3
看到這個標題你可能會想，謊言怎樣才算善意的呢？讓我來告訴你吧:
有一次，我和媽媽早上饑腸轆轆地到一家米粉店吃飯。剛點完菜，我便看到了一個年過花甲的老爺爺帶著一個孩子準備要進來吃飯，但是卻被在門口打招呼的服務員給攔下了�？礃幼铀坪踹@個服務員很不喜歡這個老爺爺并且嫌棄老爺爺身上的味道。在老爺爺千辛萬苦的求情下，服務員終于讓老爺爺進來了，但是不能讓老爺爺在店里待太久，免得影響了顧客。這個老爺爺也看不懂招牌上的字，他的孫子便用標準的普通話點了一碗最便宜的粉，轉頭向那位老爺爺用他們的家鄉(xiāng)話說了些什么，我聽懂了他們的話。孩子:“爺爺，我們一起吃一碗吧！”爺爺:“沒事，你放心點，爺爺有錢。”孩子:“這個是最貴的�！薄昂��！蹦奈粻敔敻读隋X，跟孩子說:“孩子，你在這慢慢吃，我之前吃飽了。等下我來接你�！边@位爺爺轉頭就走。我清楚地看到，這位爺爺眼中含著淚光。
我出了門，看到這位老爺爺在一個垃圾桶旁邊撿著瓶子，手中的袋子癟癟的，顯然不是收獲很大。我和媽媽跑回家拿出了剩下的.紙皮給了這位老爺爺，爺爺連忙道謝。
我仔細想想，小孩對爺爺?shù)捏w貼是善意的謊言，爺爺對孩子的疼愛也是善意的謊言！
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