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          大自然的啟示四年級作文400字

          時間:2021-02-26 12:57:02 啟示 我要投稿

          大自然的啟示四年級作文400字

            導語:神秘的大自然像一位老師,人類從大自然中得到了很多啟示。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

          大自然的啟示四年級作文400字

            篇一:大自然的啟示

            自古以來,大自然給予了人類許多知識,例如從鳥兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機;從魚兒身上得到啟示,發(fā)明了潛艇……而我從變色龍身上想到了一種奇特的東西。現(xiàn)在,就把我的想法講給大家聽聽吧!

            變色龍會變色,是因為它的皮膚中含有一種特別的細胞,當細胞“看到”周圍的事物時,便會變成相應的顏色,把自己隱藏起來。這樣做,既可以保護自己,不被天敵發(fā)現(xiàn),又可以幫助自己捕食。這可真奇妙啊!躲在海底里的川蝶,也是這么一個原理。有一次,科學家把它放在棋盤上,它立刻變成黑白相間的顏色。

            從變色龍身上,我得到了啟示,我想發(fā)明一種變色汽車。這種汽車堅硬的表面,由一個個小方塊組成,這種小方塊里面含有豐富的色素。它可以像變色龍一樣變色!

            由于具有了這樣特殊的功能,汽車的顏色可以隨著季節(jié)變化而自動變化。春天變成紅色,讓人感覺暖和;夏天它變成藍色,讓人感到?jīng)鏊?秋天便變成黃色,讓人感覺身處豐收的現(xiàn)場;冬天它變成雪白色,讓你仿佛在雪海中流連。此外,它還有軍事上的用途。你只要按一下“變色鍵”,它便會彈出8個掃描器,感知周圍的環(huán)境,馬上進行變色,汽車便可“隱形”,敵人可不容易發(fā)現(xiàn)它。這樣,它執(zhí)行起任務來,可就方便多了。

            我相信,人類會從大自然“老師”身上學到更多知識!

            篇二:大自然的啟示

            我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。

            青蛙的眼睛非常特別,它們看活動的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點,發(fā)明了“電子蛙眼”,使機場里的人員能夠準確地指揮飛機的降落。

            車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造的'房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。

            人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結構”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……

            由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細觀察,勇于探索,就算一株小草,也會有它的奇妙之處,也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時,還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。

            篇三:大自然的啟示

            魯班看見孩子玩荷葉,發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。

            我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經(jīng)過反反復復的試驗,終于發(fā)明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。

            大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。

            現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發(fā)生大洪災、2005年印度洋發(fā)生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態(tài)平衡。

            大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

            篇四:大自然的啟示

            在這個五彩繽紛的世界里,我們可以得到很多啟示。比如:愛迪生用螢火蟲發(fā)明了電燈;科學家用蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達;用青蛙發(fā)明了電子蛙眼……

            這一次,我也來觀察觀察。我走在樹林里,看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想:“我們?nèi)祟惥涂床坏綐渖系南x子,為什么啄木鳥就能看到呢?”因此,這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發(fā)明一些東西來探測哪里有蟲子呢?我想來想去,最后,我終于想到了。我們可以用啄木鳥來發(fā)明蟲子探測器。

            再往前走,我看見有很多小鳥再造鳥窩。我又想:“我們做的鳥窩小鳥都不去住,它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現(xiàn)象吧!”

            我接著往前走,我看見了一些溫順的小動物。它們好像是在比賽賽跑,看見它們的樣子興高采烈,我心里也美滋滋的?墒窃趧游飯@里,有很多小動物都被關了起來,看見它們垂頭喪氣的樣子,我心里有說不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林里該多好啊!

            在這一次的觀察中,我得到了很多啟示。同樣也明白了很多道理。

            篇五:大自然的啟示

            大自然是一個神奇的世界,它帶給人類很多啟示,人類根據(jù)小鳥的翅膀發(fā)明飛機,根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達,我們要向科學家學習,仔細觀察身邊的事物,從動物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。

            夏天的傍晚,壁虎常常悄悄的潛伏在窗戶旁,守株待兔等待蚊子的到來。當嗡嗡的蚊子飛來時,壁虎移動著小小的身體,悄無聲息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子。

            壁虎為什么能有如此高超的攀爬能力?又何以在直立的玻璃上疾步如飛?我上網(wǎng)查了查資料,原來,在壁虎的趾間有褶痕,它們形成了一道道的深溝?恐@些深溝和光滑的墻面間產(chǎn)生了摩擦力,同時再加上特別的吸附能力,壁虎就可以在墻面上行走自如了。

            根據(jù)這個啟示我有一個新奇的想法,那就是發(fā)明一種鞋,這個鞋的底部是吸盤,中間是軟的,穿上非常舒適。這種鞋專門為消防員和粉刷匠設計的。在粉刷墻面時,還要搭梯子多麻煩啊!而這種鞋剛好解決了問題,它可以幫助粉刷匠牢牢地吸在墻面上,快速而靈活的工作,即安全又提高了效率。當遇到火災時,這種鞋也可以幫助消防員們準確,迅速的解救人員,及時消滅火患。

            我想如果真有這樣的鞋發(fā)明出來,應該會受很多市民的歡迎吧!

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