精選寫童話作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫童話作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫童話作文 篇1
有一天早上，老師上天氣課時(shí)大雄他舉手問老師天上有沒有天了，老師問大雄他幾年級了，老師說水蒸氣上怎麼有天囯了，放學(xué)了同學(xué)們都一見到大雄他都說他很笨了，連大雄他的好朋友小夫和胖虎也笑他小夫說天上是沒有天國地大雄他還是不相信沒有天國大雄他跑地很快了一會他到了圖書館里買有關(guān)與天國地書，一會哆啦a夢很擔(dān)心大雄他會有事哆啦a夢它那出了竹蜻蜓出來他飛到了靜香的家哆啦a夢問靜香你知道大雄他再那么靜香說大雄他去了圖書館了哆啦a夢它在路上看見了大雄他就飛下來了，哆啦a夢說大雄你去圖書館干怎么了，大雄說回家再說給你聽了，一會大雄和多啦a夢回到家了大雄說我想知道天上有沒有天國了，哆啦a夢說這些天國的故事全都是假的'一會哆啦a夢他帶大雄到了電視機(jī)面前哆啦a夢說宇宙里有很多個(gè)衛(wèi)星那么天國不是早就給我們發(fā)現(xiàn)了，大雄他還是不相信沒有天國一會大雄他對哆啦a夢說我要去出幾天去找天國了一會大雄竹蜻蜓飛到藍(lán)天去
了，一會兒竹蜻蜓沒有電了大雄他掉了下去了一會大雄掉到了一個(gè)很大的云上但是可以在云上活動一會兒在云里面有一個(gè)云怪物出現(xiàn)了，把大雄他嚇跑了哪個(gè)云怪物一直追著大雄他不樣他走了，一會兒云怪物他的云霧散了，大雄說原來是哆啦ａ夢呀！
哆啦ａ夢他拿出了他的法寶出來噴了他的法寶哆啦ａ夢和大雄它們兩個(gè)作了幾個(gè)云機(jī)器人哆啦ａ夢和大雄把哆啦ａ夢的法寶放進(jìn)了云機(jī)器人的身體里面但是哆啦ａ夢叫他們努力的工作，第二天早上大雄他很高興的去上學(xué)了，他的朋友小夫和胖虎看
見大雄他小夫和胖虎都覺得很奇怪上課了，大雄說我望了作做業(yè)老師叫大雄出去罰站大雄他還高高興興的走出去了，下午放學(xué)了，大雄他去靜香家叫靜香他幫大雄他畫一幅城堡，一會小夫和胖虎看到大雄就跑過去想打大雄他去，大雄他用竹蜻蜓飛走了，把設(shè)計(jì)圖給了哆啦a夢他就用法寶給城堡做完，有一天外星人們就問大雄他救過的生物，最后外星人們就把大雄它們送回地球上了。
寫童話作文 篇2
大海深處有一家售賣鋪，售賣著藍(lán)色孤獨(dú)。
——題記
鯨在海中孤單的游著，張開嘴，吐出泡泡，對著遠(yuǎn)處一聲鳴叫，可是沒有一頭鯨回應(yīng)，他習(xí)慣了。在大海中只有他發(fā)出的頻率為52赫茲。他的聲音在空蕩蕩的大海中擴(kuò)散，縈繞。他又不甘心的嘶叫了一聲，結(jié)果還是和以往一樣，他絕望的閉上雙眼，眼間濺出一顆淚珠，淚珠在海中滑啊滑，最后落在了一家售賣鋪的`門前。主人意將它捧起，輕輕擦去上面的沙粒。從口袋中掏出一個(gè)透明瓶子，將淚珠裝入�？粗戏降啮L還未走遠(yuǎn)，追了上去。
“你看起來很孤獨(dú)。”意說。
鯨低哼了一聲。
“或許我可以幫你擺脫這份孤獨(dú)”意向他微笑，“不過你得拿一樣?xùn)|西交換——”鯨停了，看向意，等待著他繼續(xù)往下說。意朝他繼續(xù)微笑，從口袋里拿出那個(gè)瓶子�！皸l件就是它”他搖了搖手中裝有進(jìn)淚珠的瓶子，鯨的眼神透出疑惑，看來他還沒認(rèn)出那是他剛剛掉落的那滴眼淚，意向鯨解釋后，鯨同意了。他游到它的面前，讓鯨張開嘴，右手輕輕一揮。鯨發(fā)出一聲凄慘而又悲痛的撕叫——是25赫茲的叫聲。此時(shí)意早已消失不見。
鋪內(nèi)。意看著桌子上放著的瓶子，里面的淚珠漸漸變成白色，蛻變成一顆完美的珍珠。意滿足的笑了。將它放在身前擺滿奇珍異寶的架子上。瓶內(nèi)晶瑩剔透的珍珠閃著光，瓶身上貼了一張標(biāo)價(jià)簽，上面寫著，《藍(lán)色孤獨(dú)》，無價(jià)。
寫童話作文 篇3
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們在草地上玩，玩得很開心。突然，小鴨一不留意掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎樣跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想：怎樣辦呢？就在小雞焦急的時(shí)候，它靈機(jī)一動，想出了一個(gè)辦法，興奮地說：“對了，小鴨會游泳，我只要把坑里的.水灌滿，小鴨就能夠游上來了�！闭f著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說：“多謝你救了我！”
寫童話作文 篇4
一天，小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己，看到自己美麗的影子，它感到很高興。
中午，她坐到太陽下面看書，小松鼠看到了，跑過去對它說：“小兔子，不要在太陽下面看書，那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽，繼續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候，小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了，走過去對它說：“小兔子，把頭抬起來寫字，不然的話，你會變成近視眼的'。”小兔子頭也不抬，就像沒聽見一樣，繼續(xù)低頭寫作業(yè)。 過了幾個(gè)月，小兔子的眼睛看什么都不太清楚了，它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊，看到了自己丑陋的樣子，后悔極了。
小朋友們，千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲！
寫童話作文 篇5
池塘里有許許多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的'，真帥！小蝌蚪在干什么呢？它們正用細(xì)細(xì)的長尾巴當(dāng)畫筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)哪！
寫呀寫，寫出了一行行沒有格式的小詩；畫呀畫，畫出了一池看不出謎底的畫謎。 小蝌矯的畫筆呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小魚小蝦發(fā)現(xiàn)了，嘀嘀咕咕地咬著耳朵：“哎呀，小蝌蚪一定是學(xué)壞了！要不，它的尾巴怎么沒有了呢？”
“是呀，聽說小白兔因?yàn)檎f瞎話，短了尾巴！小蝌矯一定干了什么壞事！”
起初，小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了，在池塘里找呀找。后來，它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說過：“孩子，掉了尾巴，你們就算長大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”它們一蹦一跳地躍出了池塘，變成了一只只可愛的小青蛙。
寫童話作文 篇6
晚上，月亮姐姐邊梳著自己的頭邊贊嘆道：“我真美啊，不愧是世界之最！”
這時(shí)，星星們站出來喊：“你憑什么說自己是世界之最？”月亮笑著說：“我散發(fā)著柔美的白光，照亮了黑暗中的世界，在中秋時(shí)節(jié)，我還被評為團(tuán)員的代表呢！”“誰說你能照亮世界的，多半也有我的功勞，俗話說的好，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。就算我們是臭皮匠，也有無數(shù)個(gè)呢！”一個(gè)星星說，“我們中的一些，比你更有代表，北極星可以指明方向，其中一些還是星座，他們各有各的故事�！边@些星星都揚(yáng)眉吐氣地走了出來。月亮不服氣地問：“你們有我這柔美的白光嗎？你們有我這么大嗎？”這時(shí)星星們都說：“聚集起來，比你月亮大多了。”月亮看到這些，把原本很白的臉氣得通紅起來。她看見星星們有的得意洋洋，有的'哈哈大笑，有的干脆把胸膛挺起來，在前面走上一圈。又問道：“你們有這么多姿的樣子么？”“哪里多姿？”“我的身體時(shí)而像鐮刀，時(shí)而像小船，時(shí)而像白玉盤�！痹铝琳f。星星們一個(gè)個(gè)沉默了下來，月亮見到，不禁哈哈大笑起來：“哈哈，我就說過我是世界之最吧？”
“發(fā)生什么事了，怎么這么吵？”天空爺爺打著哈欠問。不等星星們開口，月亮答道：“我們在比誰是世界之最�！薄澳敲�，誰贏了呢？”“當(dāng)然是我�！痹铝恋靡獾卣f�！皼]有世界之最�！碧炜諣敔斝Σ[瞇地說：“如果你是世界之最，那么這個(gè)記錄終究會被別人超越�！彼腥诉M(jìn)入了沉思。
“要記住這句名言，尺有所長，寸有所短�！�
寫童話作文 篇7
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>
“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？”
大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊。”
小豬媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！�
小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶？
野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的`。”
小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”
長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽父母的話嗎？犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會打你嗎？
寫童話作文 篇8
在一片大森林里， 有一群小鳥，他們聽時(shí)間老人說這個(gè)森林要滅亡了，讓小鳥們快走，并給它們一只一個(gè)樹枝，說對他們有用處，說完便消失了，有三只小鳥收拾了一整天，收拾了好多東西，卻把樹枝拋在腦后了，它們聚集在一起，決定飛越太平洋。
每只小鳥都帶了樹枝，只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了，其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠(yuǎn)航，累了，他們把樹枝扔到水面上，飛落在上面休息一會兒；餓了，它們站在樹枝上捕魚；困了，它們停在樹枝上睡覺，睡覺時(shí)還要想明天會發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著，很累很累，于是他們中途丟了很多東西，有衣服，眼睛，書本等等。
終于，其中一只鳥兒累了，開始尋找樹枝，他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，他堅(jiān)持著，結(jié)果，那個(gè)小島已經(jīng)被污染了，他找著找著，就睡著了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便開始上路了，不久，又一只鳥兒也累了，它飛向附近的小島，趴在沙灘上休息，卻落后了一大截。當(dāng)它趕上鳥群時(shí)，第三只鳥兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥兒會死呢?原來，那只鳥兒早就已經(jīng)累了的，但它堅(jiān)持著，硬拼了下去。他很好面子，不愿和別的小鳥共用一個(gè)樹枝，也不遠(yuǎn)落后，最終，它因體力不支，死了。而那個(gè)鳥群，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過樹枝的.幫助，搏擊風(fēng)波，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋！他們雖然失去了一個(gè)伙伴，但他們卻完成了鳥兒的一個(gè)奇跡�。『蒙衿姘�!恩，而那三只鳥兒雖然很愚蠢，但是知錯(cuò)能改就是好小鳥。
這個(gè)作文告訴我們?nèi)齻�(gè)道理
第一個(gè)：要以死的那只小鳥為榜樣，堅(jiān)持不懈，但是要注意身體。
第二個(gè)：要想那兩只小鳥一樣，犯了錯(cuò)就要改正。
第三個(gè)：要想那一群小鳥一樣，善于聽取別人的意見。
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