關(guān)于二年級有趣的作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級有趣的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級有趣的作文300字 篇1

　　漢字可有意思了，讓我們來看一看吧！

　　有一位仙人正在山上吹笛子，那就是“仙”字。

　　一棵樹是“木”，兩棵就是“林”，而三棵則成了“森”字了。

　　“播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上，再澆點水就會發(fā)芽了！

　　海里面最鮮的.就是魚，陸地上最鮮的就羊，魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎？

　　有一位田先生，躺在地上睡覺，有一位“由”先生來了說：“你怎么沒有頭呀！”另一位甲先生也來了，說：“你怎么沒有尾巴呀！”又有一位申先生也來了，說：“田先生，你怎么了，為什么沒有頭也沒有尾巴呢？”而田先生睡著了，好像什么都聽不到。

　　有一天吃晚飯的時候，小女孩在吃魚，不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了，那就是“卡”字了！

　　一個人靠在樹邊睡著了，這就是“休”字了！

　　看！這些漢字有意思吧，像這樣的漢字還有許許多多呢！

二年級有趣的作文300字 篇2

　　今天，老師笑瞇瞇地走進教室就說：“我們今天要做一個小實驗�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開始起哄了。

　　老師從一個袋子里拿出兩個氣球，然后讓兩個大力士把氣球吹得鼓鼓的，就像兩個大火球。接著老師又用一條線把氣球系在線的兩端，然后又把氣球掛起來，又在一個長發(fā)美女的頭發(fā)上摩擦，然后老師神秘地問：“如果把兩個氣球放在一起會發(fā)生什么呢？”同學(xué)們七嘴八舌說：“會不會飛走？會不會爆炸呢？”甚至有的.人把耳朵捂了起來，看到同學(xué)們這么激動，老師就把兩個氣球放在一起，萬萬沒想到，兩個氣球開始“打架”了，然后老師就拿出一張紙，在兩個氣球的中間放了一下，拿開紙后，兩個氣球就“和好”了。

　　我們好奇地問老師為什么會這樣，老師說：“因為每個氣球上都帶有相同的電，當它們相碰時，一個氣球上的電就會對另一個氣球上的電有排斥的作用力，我們就看到它們打架了，而在它們之間放的這張紙上帶有和氣球不同的電，就把兩個氣球吸引在一起了，我們就看到它們高高興興地和好了�！�

　　聽完這堂課，我覺得世界上神奇的事好多��！

二年級有趣的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

　　首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規(guī)則很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

　　瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子�？墒�，所有人都沒想到，調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的.笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運過了兩顆豆子�？蓱z的是四號同學(xué)，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。

　　雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會更糟”。

二年級有趣的作文300字 篇4

　　今天，媽媽在睡午覺，我去看照片看完照片我覺得一點意思都沒有，正想去休息時，突然想到了一個很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。

　　說干就干，我拿起照相機，推了推椅子，媽媽沒反映，看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機，走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了，睜開眼睛看了看我，嚇得我趕緊把照相機放了起來，結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦，中午經(jīng)常不回來，更別說睡午覺了�，F(xiàn)在好不容易放假了，就讓她好好睡吧！看著媽媽睡覺的`樣子，我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了，在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

　　看著照片里的媽媽，我頓時笑了起來……因為媽媽睡覺的樣子像小孩一樣可愛，原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我，現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。

　　��！媽媽睡覺的樣子好可愛，我真想一直都這樣！

二年級有趣的作文300字 篇5

　　今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚�！蔽衣犃藰返糜直挠痔�。

　　吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的`，非�？蓯�。

　　吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學(xué)們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。

　　吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發(fā)抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。

　　我覺得自己要向朱芊宇學(xué)習(xí)，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級有趣的作文300字 篇6

　　作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡�！崩蠋熃裉焓遣皇亲屛覀兇蹬菖菅�！同學(xué)們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。

　　老師說：“今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興地跳著，歡呼著，當然我是最開心的'。

　　一會兒，老師給我們發(fā)泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準備吹，我心里數(shù)著“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環(huán)的泡泡，好似一串糖葫蘆。同學(xué)們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團�！蓖瑢W(xué)們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。

　　這節(jié)課，教室里成了泡泡的王國，教室是一片歡樂的海洋。

　　今天的作文課，真是開心呀！

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