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【精品】欣賞人的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞人的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞人的作文 篇1
學(xué)會欣賞,你便懂得關(guān)愛;學(xué)會欣賞,你便擁有快樂;學(xué)會欣賞,你便走近幸福;學(xué)會欣賞,你便成為一個大寫的人。
我欣賞詩人文豪的出口成章,我欣賞明星們在舞臺上的精湛演出,我欣賞魔術(shù)師的變幻莫測,我欣賞每天清晨早早工作的門衛(wèi)爺爺。在我同齡的人當中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門口經(jīng)過,每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了77分,她卻沒有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒考好,是給下次敲警鐘。平時努力努力,下次考好不就行了嗎?再說,我這次已經(jīng)比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問她的成績,果然,她考了89分,比上次進步了12分。她說:“再努力努力,沒準兒下次就是100了!”她這種樂觀向上的精神打動了我。
對,她說的沒錯。樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,它是健康向上的動力之源泉,給我們提供不竭的動力,只要我們樂觀面對生活們,就可以獲得自我滿足,激勵我們勇敢面對,勇往直前,去掌聲一個有一個困難,攀登一個又一個高峰,只有樂觀面對,才能接近成功。她的`樂觀向上不值得欣賞嗎?
我欣賞,她勤勞樸實!
有一次,冬天里特別冷,我去她家玩,可是卻發(fā)現(xiàn)她正在廁所里洗衣服。她一看見我,連忙招招手,笑著說:“你先進去玩一下吧,我洗完衣服,就和你去玩!”我走近一看,她正一上一下地搓著衣服,兩手已經(jīng)凍得通紅,摸一下水,我大叫起來“哇,冰死了!”我關(guān)切地問:“你,你冷不冷。俊彼f:“不會啊,洗衣服熱身呢!”我發(fā)現(xiàn)她身旁有兩個大桶,一個里面裝著干凈的衣服,另一個里面放著正要洗的臟衣服。仔細一看,!你能把衣服洗得得這么干凈!而且有這么多的衣服!你可還比我小啊,卻這么厲害!卻又看看我自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,又有多享受!她的勤勞樸實不值得我們欣賞嗎?
一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮!
欣賞人的作文 篇2
我最熟悉的一個人是我的同學(xué)——馬林靖。
馬林靖瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)下面長著一雙濃眉大眼。小嘴巴有時能把你說的心服口服。他還非常喜歡讀書畫畫。他還特別喜歡幫助別人。有一次,我在操場上跑著玩,一不小心跌倒把腳扭傷了,馬林靖看見了連忙跑過來,慢慢的把我扶起來,然后,扶著我來到草地上,輕輕地扶我坐下。問我:“你的`腳還痛嗎?”我說:“痛”。他說:“我給你講一個故事吧!甭犞墓适挛也恢挥X的忘記了疼痛。
馬林靖有時高興,有時生氣,像變化無常的天氣。
欣賞人的作文 篇3
啊,時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉,從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了,曾經(jīng)的我們是那么得天真無邪,又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多,我們各個性格鮮明,特點突出,身為一個體育特別不好的我,又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中,我,最欣賞他了。
他的鼻子上架著一副黑綠相間的`眼鏡,圓溜溜的眼睛,這整張臉顯得神采奕奕。俗話說:“四肢發(fā)達,頭腦簡單!笨伤皇沁@種人,他不僅體育好,而且在學(xué)習(xí)這方面堪稱“學(xué)霸”。現(xiàn)在,就讓我來介紹一下他吧!
體育好的同學(xué),總會被老師拉去參加運動會,他也不例外。當老師正愁選跑八百米的運動員時,首先一定會想到他。就這樣,我們來到了操場六位男生站成一排,老師放下狠話:“跑最后一名,開除學(xué)籍!”可誰又想被開除學(xué)籍呢?“三,二,一,跑!”六位男生從跑道上沖了出去,在第一圈時,他顯然沒有發(fā)揮自己在跑短跑時的實力,只是輕松地跑。另一位男生就如白色閃電一般沖在了第一,可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢?
到了第二圈有三個男生已經(jīng)支持不住了,可是還是用毅力堅持著,在跑道上小跑著。其余的三位男生跑得還是十分輕松,這讓在一旁觀看的我覺得,似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。
終于,到了第三圈,他遙遙領(lǐng)先,甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最后一百米的沖刺環(huán)節(jié),他放出吃奶的力氣,徑直沖向終點,第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。
過了那件事,我對他可是無比得崇拜,到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎?還是下次告訴你們吧!
欣賞人的作文 篇4
從第一次學(xué)習(xí)李白的詩時,我便隱約感到詩的大氣磅礴;從第一次老師講解時,我覺得李白的詩很有文采;從第一次聽到大人們談?wù)摃r,我心中便樹立了李白高大的形象。于是,李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。
直至現(xiàn)在,我長大了許多,不同于從前盲目的崇拜,而是有了自己的看法,自己的觀點,敢于了解李白,評論李白了。
李白的詩以抒情為主,他具有超乎尋常的藝術(shù)天賦和磅礴雄偉的藝術(shù)力量,杜甫曾給予極高的評價:筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。李白是我國歷史上最杰出的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱李杜。韓愈評價說:李杜文章在,光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》,日照香爐生紫煙,眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩用比喻和夸張的手法形象而夸大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。
我喜歡的不僅是他的詩,還有他的性格,也給我?guī)砹撕艽笥绊憽?/p>
李白以他的`飄逸豪邁在我內(nèi)心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的感嘆與贊美。面對權(quán)貴的排斥,他心中堅信,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。面對好友分離時他心中有:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的感嘆,還有愿游名山去,學(xué)道飛丹砂的美好愿望。
在以前,李白在我心中只一個模糊的光影,在現(xiàn)在李白在我心中是一個高大的背影,在未來他將會成為我永遠的摯友,我一定會用一生去品讀他。
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