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【精品】寓言作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寓言作文6篇,歡迎大家分享。
寓言作文 篇1
暑假里我讀了《克雷洛夫寓言》,覺得這本書挺有意思,,并且能啟發(fā)好多做人的道理, 其中一小節(jié)是關(guān)于有名氣的螞蟻,我來分享一下我的讀后感。
有一只螞蟻它很勇敢,所有螞蟻都很敬佩它, 它也很驕傲。有一天它到集市上,它以為那么多人是來迎接它的到來,,螞蟻就說了也不必嘛,不過大家既然來了就聽我說幾句話,可是沒有人能聽到螞蟻的聲音,螞蟻尷尬極了,它只得恢溜溜地轉(zhuǎn)身回它的螞蟻王國去了。從這個(gè)故事我覺得螞蟻太自大了,它不知道人外有人、天外有天這一說法,不是說在它的螞蟻王國里取得了一些成功一些名氣就可以舉世聞名了,畢竟外面的'世界很大,它那微不足道的小本領(lǐng)又能算什么呢?
我們要記住三人行必有我?guī)、學(xué)海無涯、活到老學(xué)到老和知識(shí)永遠(yuǎn)沒有到頂?shù)恼f法,作為我們學(xué)生更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)前行的腳步,這樣我們才能成為祖國的棟梁之材,成為優(yōu)秀的接班人,中國才能崛起不再受霸權(quán)主義的國家欺凌!
寓言作文 篇2
班我非常喜歡讀書,許多名人也都稱贊書。記得英國著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!钡聡闹娙烁璧乱苍f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!
在我的書架上,有著N本書籍,其中最搶眼的一本,叫做《伊索寓言》。名字雖沒有什么閃亮之處,可內(nèi)容卻不同凡響。這是一本由古希臘人伊索編著的書籍。伊索生于公元前6世紀(jì)前半期,他閱歷豐富、智慧超人,對(duì)人世間的各種事物,都有著非同凡響的觀察能力和獨(dú)到的見解,這本書就是用他的名字所命名的。
《伊索寓言》是我最喜歡看的一本書了,因?yàn)樗膬?nèi)容非常豐富,異彩紛呈。它的.故事短小精悍、情節(jié)生動(dòng)、寓意深刻。它最大的特點(diǎn)就在于它敢說真理、呼喚光明、伸張正義。教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,處理各種各樣的問題,提供了合理的方式、方法和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。幫助我們?nèi)绾巫R(shí)別善惡美丑,如何防止上當(dāng)受騙,為我們敲響了警鐘,所以我非常喜歡這本書。其中給我印象最深的是《龜兔賽跑》、《放羊的孩子》這兩篇寓言故事。
《龜兔賽跑》這篇故事敘述了堅(jiān)持不懈、始終如一的小烏龜賽過了驕傲自滿的小白兔。通過《龜兔賽跑》這篇故事我明白了只要通過堅(jiān)持不懈、始終如一的勤奮努力,就一定能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。由此,我還聯(lián)想到一滴水是很軟弱的,但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落下去,最終卻能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說過的那樣:在科學(xué)的道路上是沒有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
《放羊的孩子》這篇故事簡單明了的講述了一個(gè)經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人,最終也只能是傷害自己。不是嗎?真誠與信賴,是連接人間友誼的紐帶。如果你對(duì)人生與生活采取玩世不恭的態(tài)度,把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和娛樂,人們就會(huì)把他看成是一個(gè)心口不一,以假亂真的人,沒有人在愿意聽信他的話語。在此我要奉勸親愛的同學(xué)們,從小就應(yīng)養(yǎng)成誠信的良好品德,萬不可像那個(gè)放羊的孩子那樣為人和處事。【痛筇幷f,社會(huì)的和諧也離不開書籍的陪伴,書就像一位不會(huì)說話的老師,她諄諄教誨,使我們懂得了許多做人的道理;書像一把金鑰匙,打開了我們智慧的大門……我們學(xué)校組織舉辦的讀書征文活動(dòng)真的好棒!激勵(lì)我們青少年多讀了多少有益的書籍。
各位小讀者們,你們是不是和我有著相同的感受呢?那就快點(diǎn)買本《伊索寓言》吧!回家認(rèn)真讀,認(rèn)真研究吧。而后,你便會(huì)和我一樣,從內(nèi)心里稱贊一句:
《伊索寓言》我的最愛,真的好精彩吆!
寓言作文 篇3
我聽過這樣一個(gè)寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說,總有一天它會(huì)贏。兔子說,我們現(xiàn)在就開始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認(rèn)為比賽臺(tái)輕松,它先打了個(gè)盹,自以為是的說很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當(dāng)兔子醒來的`時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言故事故事我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不管做什么都一樣,學(xué)習(xí)也不例外。
記得有一次,數(shù)學(xué)要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個(gè)簡單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了老師。到了發(fā)試卷的那天,老師說:“這次考試大家考的不錯(cuò),只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意,考得不理想。”我聽了老師的話,心想:老師說這次我們考的不錯(cuò),那我沒100分也應(yīng)該有99、98分吧。正當(dāng)我沉浸在自己的幻想中,同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯著那又大又紅的93分。原來,老師說的粗心大意的同學(xué)是我啊!我像泄了氣的皮球,無力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。
不僅這次考試,我平常寫作業(yè)也是拖拖拉拉,一會(huì)在寫作業(yè),一會(huì)兒在休息,結(jié)果每次都很晚才寫好。
經(jīng)過了這些事情,我決定,以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺中,數(shù)學(xué)考試再次降臨。這一次,我仔仔細(xì)細(xì)地看題目,認(rèn)認(rèn)真真地寫試卷。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了一百分。
學(xué)習(xí)就是這樣,只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)取得高好成績。如果你驕傲自滿,便會(huì)退步。正所謂謙受益,滿招損。
寓言作文 篇4
最近讀了《伊索寓言》,其中的.《獅子和牧羊人》讓我印象深刻,這個(gè)寓言故事讓我明白了:俗話說:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!边@句話不是完全正確,但確實(shí)也講明了一個(gè)道理:對(duì)于那些曾經(jīng)幫助過我們的人,我們一定要記得回報(bào)。不但如此,我們也要熱心幫助每個(gè)需要幫助的人。
寓言作文 篇5
一只麻頭蒼蠅和一只細(xì)頭蒼蠅被小男孩剪去了翅膀關(guān)進(jìn)了一個(gè)瓶子里。
麻頭蒼蠅看著這水晶宮一樣的住所,還有香噴噴的蛋糕,忘掉了剪去翅膀的`痛苦,坐在一邊搓捋胡子傻笑。
細(xì)頭蒼蠅看了看這天堂一般的水晶宮,但還是決定離開這里。于是,它爬上了瓶子,對(duì)麻頭蒼蠅說:“兄弟,我要走了。”
“小子,干嘛走呢?這里不愁吃,不愁穿,適合我們生存。”
“這里沒有自由!奔(xì)頭蒼蠅一邊爬一邊說。
細(xì)頭蒼蠅一個(gè)勁地爬,眼看到瓶口了,卻腳下一滑,掉了下來,摔得鼻青臉腫。
“老兄,省省力氣吧”,麻頭蒼蠅說,“還不如在這住下!
“不”細(xì)頭蒼蠅邊爬邊果斷地說,“這里隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。”
“走就走,哪那么多廢話。”麻頭蒼蠅火了。
細(xì)頭蒼蠅終于爬出了瓶子,獲得了自由。麻頭蒼蠅不就便被那小男孩玩死了。
寓言作文 篇6
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開始了!動(dòng)物王國的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場。一個(gè)月前,這里熱鬧非凡,到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天,從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場上摩拳擦掌,使出渾身解數(shù)展示自己最好的技能。經(jīng)過一番激烈的較量,最終,四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出,成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場。一進(jìn)校門,記者便覺得不對(duì)勁,跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同,這里居然靜悄悄的!進(jìn)去一看,覺得更奇怪了,選拔賽時(shí),發(fā)令員剛一發(fā)令,校長便叫停了,這是為什么呢?仔細(xì)一打聽,原來參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長更是直接說他早已考察過選手的實(shí)力了,就讓小灰兔去吧,小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心,馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者,他爸爸的.哥哥的夫人的朋友是校長,而他自己也學(xué)過幾天耍棒,所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來如此!
一番翹首以待之后,決賽的槍聲終于響起!首先上場的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過耍棒,所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來得太容易,因此沒有刻苦訓(xùn)練,所以動(dòng)作不熟練,導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看,他右手剛用力把棒高舉,左手就去扯扯耳朵,叫道:“哎呀,錯(cuò)了!”他剛向前傾,又急忙立起來:“哎喲,還沒到這個(gè)動(dòng)作呢!”引來一陣陣哄笑聲,這使得小灰兔越來越緊張,越來越急躁,結(jié)果失誤連連,只得草草收?qǐng)觥?/p>
跳跳猴上場了。只見他忽前忽后,忽左忽右,把手中的棒子耍得呼呼響,后來干脆雙手撐地,用腳耍起棒子來,有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接,賽場上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了,記者馬上去采訪現(xiàn)場觀眾,觀眾們都說跳跳猴耍得好。大家都期待市長來公布結(jié)果。
最緊張的時(shí)刻開始了!場下安靜極了,只聽見市長用洪亮的聲音喊道:“小灰兔獲勝!”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來,其他的觀眾面面相覷,不一會(huì)兒就開始竊竊私語。
待觀眾退場后,記者又去采訪小灰兔,問他認(rèn)識(shí)市長嗎?小灰兔高興地說,校長的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長手下做事,賽前他家請(qǐng)市長吃了一頓飯,還送給市長一個(gè)大大的紅包呢。
哦,原來如此!
跳跳猴很納悶:為什么觀眾都給我掌聲,但得冠軍的卻是小灰兔呢?
原來如此!
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