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關于印記作文500字24篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于印記作文500字24篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
印記作文500字 1
時光荏苒，白駒過隙，我已經從稚氣未脫的小學生變成了學業(yè)繁重的中學生了。逐漸擺脫懵懂，走向成熟。我進入中學生活已經有段時間了，但我只要一回憶起小學六年那美好的時光，我的腦海里便映出小學的語文老師——顧老師。
顧老師從我一踏進小學校門的那一刻就開始教我語文了，從一開始到畢業(yè)的那一刻頭上長出了白發(fā)，我想那便是歲月留下的痕跡吧！顧老師是位和藹可親，平易近人的好老師，她燙著一頭微黃但很干凈利落的短發(fā)，他朗誦古詩詞時那注滿情思的的眼睛總令我記憶猶新。顧老師能說會道的嘴巴教給我們數(shù)也數(shù)不清的知識，讓人成長的人生道理。她的聲音委婉，總給人以親切之感。
還記得畢業(yè)典禮那天，就在我們六（2）班學生最后團聚的.那一段時間里，顧老師踏進了教室門，可那時，老師的步伐沉重了，因為過一會顧老師便在也不是我們的語文老師了，我們會進入中學接觸新的語文老師，而顧老師也會接受新的班集體，我們會離他遠去。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)顧老師的眼眶里的淚水馬上要流出來了。我知道，那是不舍的淚水。我也深有同感，但我不能哭，畢業(yè)典禮是大家團聚的最后一次了，要帶著笑容離開，要為有最后一次團聚而感到滿足。我在那刻，我成長了。我也認為，顧老師為我們這些孩子的付出了汗水與努力，頭上長出了歲月流逝的銀絲。我們不能讓顧老師的努力和付出白費，要讓付出有結果，要讓老師為我們而感到驕傲，感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩鲜悄瑹o聞的付出，而我的經歷里有了你的印記使我逐漸長大，走向成熟。讓我有了前進的步伐，我永遠會銘記你給予我的諄諄教誨的。
印記作文500字 2
喜歡每天翻看寶貝相冊，喜歡感觸每個人的表情，原來那么多細說的都是你的影子，為你驕傲童年，稚氣童真的表情，成為愛傳遞的信息。
雖然和你不能每天嬉笑，玩耍。一個眼神，一個動作傳達都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象，驚喜和滿足。偶爾的調皮和倔強讓更深深的感觸，你就我的翻版，一絲一希未曾改變。
成長的路曲折和蹉跎，時間會讓你長大，經歷會讓你成熟，每一步，每一點都踏出人生的精彩。也許對現(xiàn)在的一切都是童年懵懂的念轉。童年的笑最摯美，純真。
不經意間的一句話脫出會讓你啼笑皆非，童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經意的'一撇一笑更能激起對童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。
等多年以后當你也經歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會此時我的思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。
卻是記憶深處永不磨滅的印記，深深，淡淡，甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和經歷與其形成鮮明的對比。
清晨偶的幾張這個季節(jié)難得的雪景，雖然是在一個角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美，似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細說生活中，不起眼的細節(jié)美。
印記作文500字 3
每天都在行走，每天都在經過同樣的地方，說不同的事物。一閃而過的光明，沉淀不住的過往，每個人都是平凡的，但有的人卻永遠不會被遺忘，在那里永遠有他們，千百倍的努力付出，換作藏在心底的印記。花開花落，草木枯榮。以前，現(xiàn)在，一切都是存在于規(guī)律間，沉浸于其中。也許是漫無目的，或許是奮然前行，但都是為了走向人的腦海中。人離家久了，或許就不再那么重要了，也不再成為人們每天口中所說，所念叨的了。
家門口的那棵楊柳樹，在我的`眼中永遠是翠綠的，在風中舞動著長長的枝條。童年時的幼稚，與幾個好友一起，每天都手拉手，圍著粗壯的樹干，繞一圈又一圈。將嫩綠的枝條折下，編成花圈。時間久了，樹的枝干便枯了，好似垂頭喪氣的老爺爺，目光呆滯的看著遠方，那是童年的印記。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的棗樹，現(xiàn)在應該長高好些了吧，想想也是，它永遠都是那么執(zhí)著。家里曾砌過幾級臺階，還剩下些石料，便砌了一小石坡。調皮的我在上面印下了一個腳印，不深不淺卻永遠抹不去，那也是我的印記呀！
初中的時候，內心有許多的言語與信念。常常跑到樹干下對著那枝干，許下自己的愿望，刻下明天。我在成長，樹在一天天的老去，我不知道他還能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因為他是我的所有印記。
現(xiàn)在的我走遠了，不知道他怎么樣了。
印記作文500字 4
歲月之羽，淌過時間之河，我借一縷陽光去覓那溫暖的印記。
——題記
冬至一過，天氣愈發(fā)寒冷，雪花夾在云層中，飛舞在路上，領著冬天踮著腳尖輕輕到來。北國的風呼呼地吹，敲打著我的心，把我深切的思念也吹向遙遠的北國……
那夜，月朗星稀，城市終于掐滅了她的火焰兒，好像是驚蟄吧，天氣涼颼颼的。月，成了辨認夜唯一的印記。
祖父的面容依舊如往日般慈祥，只是沒了精神氣，臉色白得嚇人。臥房里沒有大人，只因祖父說他想安靜，我便悄咪咪地掙開兄長的手，偷偷跑出去。只見祖母跪在上，掌心合十，放在胸前，嘴里還呢喃著些什么。她，仿佛個是天使的孩子，身上閃著圣光。即使已年過古稀，眼里依舊透露著一股靈動之氣。我躡手躡腳地走到祖母身旁，生怕打擾到她。聞清了！“請佛祖保佑他走的時候靜些……”祖母呢喃道，原來祖母早就接受了這個殘忍的事實……
說罷，她便站起身來，用那布滿褶皺的手，輕輕拉起我的'手，向外走去。一路，我們無言。
庭前白月光，絲毫不吝嗇地灑在祖母飽經風霜的臉上。祖母吃力地蹲下，輕輕拭去我眼角不覺泛起的淚花�！斑@個給你。”祖母攤開手，是一枚黨章。祖父竟是共產黨！我詫異至極，祖母將那枚刻有“中國共產黨”的黨章，輕輕地放在我的手心中，然后顫顫巍巍地合上我的手心。“祖父希望你擁有一個滿懷希望，所向披靡，為國奉獻的青春。”祖母補充道。我手中的那枚徽章，仿佛散發(fā)著祖父的氣息，我好像感受到了祖父的心跳，那是永恒不能忘卻的印記。
祖母拍了拍我的肩，向屋內走去。我抬頭望望天，夜空如往年般清亮，卻澈了我的眼，也澈了我的心……
霜花落滿冬日，您長安，我長念……那夜的印記亙古長存。
印記作文500字 5
六月一號那天，男孩送給女孩一瓶星星共365顆。男孩說365顆星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了從心里幸福的笑了。就因為這365顆星星讓女孩愛男孩勝過愛自己。
在男孩送給女孩的所有禮物中，唯有這瓶星星是最珍貴的.，因為那是男孩親手疊的，就因為這365顆星星女孩和男孩第一次鬧分手時，女孩哭的好傷心 ，整整三天沒吃飯，還喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他們又回到了從前。
男孩照常經常從學校出來陪女孩，照常會每天給女孩打電話。后來男孩放假回家了，一家呆了一個多月回來了，男孩是提前回來的他說他想女孩了，回來時還給女孩帶了一條項鏈女孩笑了。但是對女孩來說最珍貴的還是那瓶星星，因為女孩知道有些東西是用錢買不到的。男孩回來后變了，變的沒有以前的溫柔體貼了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的最多的就是錢，女孩和男孩在一起好累好壓抑每天都有一種快要窒息的感覺，他們開心吵架，即使是這樣女孩也沒有想過要分開，仍然小心翼翼的愛著男孩，直到最后一次吵架，男孩罵了女孩還說和女孩在一起什么都沒得到不如散了吧，女孩絕望了，但她沒有哭，而是爽快的答應了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼淚真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么會說出那些話，女孩更不明白365顆星星到底代表了什么，是365個想念還是365個欺騙 。
印記作文500字 6
母愛是偉大的，是天使的化身，是藍天，是裝點自然的花朵，是彩虹的'光色，裝點著自然，滋潤著萬物，是無處可見的美麗，使我從不肯放開。
母親您是天使，那么母愛就就是天使給予的天愛。在我小時候的那一次，我還清楚的記得，半夜時的我睡眼朦朧，感覺有一鼓熱流向上涌來，由于太熱了就把被子給踢開了，過了一會兒，突然聽見了敲門聲，那扇門被慢慢地推開了，當時我很害怕，因為把門慢慢推開的只有小偷，我開始顫抖了門被全部打開了一半，突然一個黑影出現(xiàn)了，我越來越害怕了，抖得更厲害了，那個黑影就如同電視中那無惡不作，來去無蹤的怪盜。��！那可怎么辦，怎么辦啊，我快要瘋了。此時我的心已七上八下的了，仿佛手中拿著一只急速蹦跳的兔子，手中的汗就像泉水一樣往下流。
��！怎么辦，那“怪盜”正一步一步地向我逼近，“正想把我往絕路上逼”，我抖得愈加厲害了，想動但又動不了了，好像全身都被定住了，哦，原來這個“怪盜”還會使用“魔法”呀！慢慢地走到了我的床邊，怎么辦，我是不是快要死了，再也見不著爸爸，媽媽，爺爺，奶奶了，怎么辦呀！在那一刻我想了很多東西�？烧l知突然有一股迎面而來的清香，仿佛在對我說：“我不是小偷更不是‘怪盜’而是媽媽�！迸�，對了這是媽媽的體香啊，我怎么就忘了呢！慢慢地我的心也平靜下來了，媽媽輕輕地幫我蓋上被子，輕輕地用手撫摸著我，接著又輕輕地轉身離去，又輕又慢地關上門，好像很怕把我給吵醒了。
媽媽是多么地溫柔，手是多么地溫暖，我多么想立刻坐起來告訴媽媽我并沒有睡著，緊抱著媽媽。
媽媽是多么地偉大，虧我還把媽媽當作“怪盜”我真是太沒良心了。
往事依依，童年的我真是想象非凡，但令我至今都難以忘懷。
印記作文500字 7
這個周末，我放學去了奶奶家，當我一進門右拐，就看到了矮矮的樹墩。
這樁樹墩的前身是一棵枝繁葉茂香椿樹。每次到成熟的季節(jié)，街坊鄰居就會來奶奶家來摘取。當時爺爺還會幫忙，可現(xiàn)在香椿樹不在了，爺爺也不在了。
還記得小時候父母工作忙，所以我就跟著爺爺奶奶住。每次臨睡前，爺爺都會給我沖一杯奶粉喝，至于為什么是爺爺這個“糙漢老頭兒”呢？可能對他沖的奶粉的味道情有獨鐘吧！我上小學時依然跟著他們住。由于我的小學離我的家比較遠，所以這個重大的接送任務就又交到了我爺爺?shù)纳砩稀Ｃ慨斘曳艑W時，總能看到他硬朗的身影在等我，等我跑過去上了自行車，他就飛一樣的騎著自行車帶我回到了家。
同時，爺爺在學習上也給予了我很大的幫助。每當他看書時，我也會跟著他看，以至于養(yǎng)成了我看書的好習慣。雖然他文憑不高，大字不識幾個。但他總會拿著我那本字典，碰到不會的字總會去查閱。到后來我學到的字超過了他所認識的。有時還會嘲笑他，他只是“哼哼”幾聲，也不理睬我，好像是在笑話我一般。
后來，爺爺被查出來患有很嚴重的病。還記得我那天知道這個消息去看他時，他還是在那個小桌子上看書。但是不知道什么時候戴上了一副老花鏡，也不知什么時候，他的'頭發(fā)已經花白，腰也佝僂的厲害了，涼風吹來，還會猛的“咳咳”兩聲。爺爺去世的時候是在寒冬，我只記得那天真的是很冷，很冷，冷到了骨子里去。
“吃飯了！”奶奶的叫聲把我從這思緒中拉了出來，看著那樁矮矮的樹墩，我的眼不知什么時候也已經濕潤，雖然香椿樹成了樹墩，爺爺也留在了那個寒冷的冬天，但我會把他們都印記在我的腦海中，把爺爺對我的愛印記在我的心里！
印記作文500字 8
寶貝：今天你和媽媽一起去超市，我們買了許多生活用品，你在媽媽的前面提著籃子大步走著，到收銀臺之后，你又一樣一樣的把東西拿出來算賬，然后拿著小票帶著媽媽，拎著東西走了出去。驀然之間，媽媽覺得寶貝長成一個小男子漢了，可以成為媽媽的依靠了。
走出超市，媽媽看到一位年輕的阿姨正在訓斥自己兩三歲的孩子，孩子在那里哇哇大哭，我問你：“媽媽這樣訓過你嗎？”你說：“在家里訓過�！蔽艺f：“媽媽現(xiàn)在給你道歉！”媽媽的心有些酸酸的。
寶貝你知道嗎？在你成長到道路上，每一個小小的腳印都踩在媽媽的心里：你剛剛三個月的時候，有一次媽媽為你剪指甲，不小心剪掉了你小手上的一點嫩肉皮兒，你大哭著，媽媽不知所措，用手啪啪地打著自己說：“寶寶，對不起，都怪媽媽！”你爸爸在邊上說：“哪有這樣做媽媽的'，剪著孩子手了，下次注意，也不能懲罰自己呀！”
你剛剛會走的時候，牽著媽媽的手，你阿姨說：“讓他自己走走！”我也想讓他們看看你蹣跚學步，就松開了手，結果你咕咚一聲摔在了地上，媽媽到現(xiàn)在還疼在心里。
你四歲的時候和媽媽一起去加班，路上吵著要口香糖，我就給你買了幾塊，你邊吃口香糖，邊往前走，結果一下撞在了電線桿上，頭上撞出了一個包，媽媽心里又疼又氣，就用腳踢了你一下，晚上你睡著的時候，媽媽看到你的腿上有一塊印記，流了好久的眼淚……
無數(shù)個夜晚，媽媽看著你香香甜甜的睡；無數(shù)個日子，因為有你，變得有滋有味……
印記作文500字 9
我們在一天天的長大，陪伴著我們的人也會漸漸的改變，但是這個人留下了她自己的印記，讓我無時無刻就會記起她來。
讓我來揭開那個人的面紗吧！從上面的她，你們應該知道讓是個女的。學生們都知道，他誨人不倦，且專心致志的從事著這件光榮而又勞累的使命，我說到這里，大家知道她的`職業(yè)是什么了吧。她就是我們的大樹、明燈、園丁——老師呀！老師這項職業(yè)大家都很清楚。
這位老師就是陪伴我們六年的小學老師，顧老師。我與她已經好久沒見，但也就半年，可在我的眼里，這確實許久的時間。就是這位平凡的老師，鼓勵了我、支持了我許多，她甚至比小學的班主任還要關心我。而且她對別的學生也這樣和藹可親。
就在那天下午，驕陽似火，烘烤大地，樹上的蟬兒發(fā)出：“知了，知了”的叫聲，一切都是這么的悶，大家還不知道，我在小學時是一個“軟骨頭”很容易生病。這是真的。就是在語文課上，我突然覺得頭昏腦漲，覺得天旋地轉，顧老師好像知道了我的情況，立馬走過來慰問我，得知我的病情后，她急忙背著我沖下樓，然后打電話給媽媽，在這段時間里，她還不停慰問我的情況，媽媽來接我了……，讓后我們回到了家。
在那時候我雖然頭暈，但神智還算清醒，那是我感受到了愛，我從心里感謝那位好老師。經過這一件事，我和她的感情越來越深厚。直到現(xiàn)在我還沒忘這件事。
是呀！隨著時間的推移，這件事也會逐漸淡忘，但這件事會永遠留在歷史上。自己記憶深處的歷史上。我更要感謝顧老師，是您讓我感受到了師生情，是您讓我萬般感動，也是您發(fā)出了人性的芬芳。
看你的記憶就在我的心里，要是長大后，也還可以翻閱這內心的一頁。
印記作文500字 10
晚，半輪紅日懸在空中，與遠處青墨色的山相互映襯。澄明的天空中飛過一群大雁，近處的村莊卻升起了裊裊炊煙。風兒輕輕撩撥著麥田，掀起層層波浪，我陪著母親在這層層波浪中勞作�！伴|女，給我點水”母親喊到。在遞水的那一剎那，我不經意地掃到母親手上厚重的老繭。
記憶中，母親總是牽著我的手。
上幼兒園時，母親總愛用她溫暖的大手包住我的小手，我們倆就一起昂首挺胸的走在路上。那時的我總是想：母親的手是怎么保養(yǎng)的，那么白，那么嫩，這一定是世界上最好看的.手。就這樣，母親牽著我，一起看云卷云舒，聽潮起潮落，賞花開花謝。經歷四季的變換，見證萬物的更替。
在我成長的每一幀都留下了母親的印記。
上小學后，母親鬢角開始變白了，白的如初冬的雪，觸動著她的心弦，讓她總是苦惱；她的背也不似以前那么筆直了。但也有不變的東西，比如：每天早晨準時做好的早餐和那句問候：“閨女，今天用我送你上學嗎？”。每次聽到這句話，我總是不耐煩的回答一句：“不用了，我都多大了！”此時，母親眼中的星辰變得黯淡了�？伤琅f會笑著回我：“那行，我看著你走�！痹谖覞u漸奔赴遠方的路上，母親一直佇立在我身后。
記得前幾天，百無聊賴的我從抽屜中翻出一張泛黃的照片，照片中母親風華正茂，不羈地翹著二郎腿，戴著墨鏡，與身邊的一群小姐妹談笑風生。原來她也曾年少，也曾輕狂，她也曾是個不諳世事的少女，也曾十指不沾陽春水，她也曾仰望星空。
“閨女，回家了”母親的話猶如一支冷箭打破了我的思緒，我走過去牽上她凍得通紅的手，說“好�！�
都說陪伴是最長情的告白，母親不僅陪伴我這么多年，還在我的生命中留下了無數(shù)的印記。我一定會穩(wěn)穩(wěn)的牽住她的手，就像她牽我一樣。
印記作文500字 11
濕透了的輪滑鞋，在路上又一次起航，所過之處，留下長長的印記……
“這周末的生日會你不來嗎？我們可是很多人一起去輪滑哦！”我腦子一熱，答應了這個邀請。
拿出積灰的輪滑鞋，站在空曠的廣場上，一籌莫展。
一次，兩次，三次……一陣劇烈晃動，緊接一聲悶沉沉的“嘭”。我抖抖腿上的灰塵，手護住膝蓋，努力支起雙腿。一下，兩下，三下……終于，我開心地繞起圈來，微微的風聲夾著知了的鳴叫聲，拂過耳畔，帶走了酷暑的炎熱。
越來越快的抬腿，越來越響的風聲，越來越涼爽的'風，我仿佛看到自己在同學生日會上跑著、跳著、飛馳著，突然——
一個池塘！
陽光被揉碎了，在水面上晃動，水底顯得那么深不可測！我試圖慢下腳步，卻身不由己！我的心快要掙脫身體的束縛，無奈地等著墜入池塘。突然，草叢后竄出一個人——太外公！
“快走��！”我大叫，從他身邊掠過。一股強勁的力量拽住我的衣領，我還在向前滑，速度卻越來越慢了……“嘭！”我輕輕倒下，背后是太外公的身體，我聽到了他的心跳，深沉，有力，像鼓槌重重地敲在我心頭。太外公枯瘦卻強有力的手托住我，踏實，平穩(wěn)。
太外公頭上的汗珠在陽光下閃著光。我濕透的鞋子上帶著泥土和青草的潮濕氣息，斑斑的水痕在鞋面上綻開，顯得狼狽不堪。
“回家吧�！碧夤暮韲道锒冻鰩讉�字。我牽著太外公的手，甩了甩輪滑鞋上的水，向家的方向慢慢滑去，身后，是兩道沉穩(wěn)而潮濕的印記。
印記作文500字 12
再次小心翼翼地翻開塵封的相冊，鉆進泛黃的相堆里，目之所及滿滿的盡是時光的印記。往日如昨，情景歷歷在目，細細尋覓小時候的足跡，感受時光留給我們的幸福而美好的回憶。
時鐘鏗鏘有力地清響，不絕于耳，似乎在有意提醒我，流年不再來，請你跟隨我的腳步，踏實前行，用汗水凝結時光的精華，讓你的每一天都收獲豐碩的果實！
突然目光觸及到相冊中那手拿獎狀，滿面春風的我，當時那動人瞬間清晰浮現(xiàn)在我的眼前。
那是我在小學四年級的時候，經歷三年的勤學苦練，我被推薦參加縣里舉辦的演講大賽。當時我真的很緊張，生怕自己名落孫山，成了同伴的笑柄。輔導老師看出了我的.心思，來到我跟前。撫摸著我的頭，輕聲對我說：“小美女，別緊張，這一路學習走來，你沒有虛度每一寸時光，一直腳踏實地，勤勤懇懇。每一次練習時，你都全心投入，做到口齒流利，吐字清晰，感情真摯飽滿，放心吧！功夫是不辜負有心人的。經歷時間磨礪的你一定能綻放你的光彩！”聽到老師的鼓勵，我似乎擁有百倍的信心。在比賽時，我聲音洪亮，語調圓潤。最后以總分第一名的好成績獲得了演講大賽冠軍，登上了光榮的領獎臺。望著臺下的老師和觀眾，聽著激昂高亢的樂曲，那種興奮無以言表。
俗話說：時光似流水，一去不復返。正因為如此，讓我感到它的難能可貴。時間如此彌足珍貴，我們有什么理由不去認真的對待呢？又有什么理由不讓我們在有限的時光里留下最美的印記呢？
印記作文500字 13
教室里。
艾老師正在給我們上美術課，正當我們畫得十分起勁時，前桌小C回過頭來急匆匆地低聲說：“快點！趕緊給我借一下橡皮，我畫錯了，求你了，再不快點，艾老師會看見的。”我不耐煩地說：“去去去！我不借，而且我也沒有�！边@時，艾老師發(fā)覺了，走過來就把小C狠狠地訓了一頓。
下課了，教室外。
同學們剛從教室里涌出來，就大聲吵鬧，一片亂。有的在玩“狼人殺”，有的在玩“拉火車”，還有的在玩“鬼抓人”，熱鬧極了。我心里十分奇怪，就像一個人遇到奇怪的事物那樣的'不解。我也不知為什么，就感覺好像少了點什么。我皺起了眉頭，嘴里一直嘀咕著：“到底少了點什么呢？少了點什么呢？”當我看見小C時，突然恍然大悟，原來小C每當下課時都會來找我聊天說話，我早已當成一種習慣了。我十分奇怪：為什么小C不按往常來找我聊天呢？我一問，他也閉口不說。我突然腦海里閃過一個念頭，難道是因為美術課上那件事？
沒有了小C，我這一整天都悶悶不樂的，對什么都沒有了興趣，要知道，平常我可都是活力十足的“好動機靈猴”呀！
下午放學后，家里。
一回到家我就把書包隨手往沙發(fā)上一丟，一下子坐上沙發(fā)，想著想著，我決定明天一到學校就向小C道歉，重新做最好的朋友。
敢于承認錯誤，并道歉，這才是一個男子漢的真正做法。
印記作文500字 14
一個晴朗的星期天，老師帶我們去游覽黃河。
我們先去參觀了黃河博物館。在那里我了解到了黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏克拉山，它流經九個省區(qū)，最后流入渤海，全長5464千米，是我國第二大河。因為黃河流經黃土高原時，帶走了大量的泥沙，所以河水非常的渾濁。又由于長年泥沙沉積，河床高出地面4到5米，形成有名的懸河，通過博物館里面的一些圖片展示，我還知道了黃河在歷史上經常發(fā)洪水，給中華民族帶來了沉重的'災難。
在博物館的拐角處，我還看到了一些黃河出土的文物，通過老師的介紹，我知道了黃河雖然十年九澇，但它卻孕育了古老的中華文明，在遠古時期，先民們已經在黃河流域定居，現(xiàn)在很多農產品，都是它們在黃河邊培育的，特別是到了炎黃二帝時期，我們的祖先也經常在黃河兩岸活動，繁衍生息，因此黃河也被稱為我們的母親河。
參觀完黃河博物館，下午我們又去實地考察黃河，在河邊的泥潭上老師讓我們留下黃河印記，我按黃河幾字的這個形狀挖了一條小河道，老師給我澆上黃河水，看著我做的黃河印記，望著遠方洶涌的黃河，我心潮澎湃，我忽然想起一個詩句：黃河之水天上來，奔流到海不復還。黃河真是太壯觀了。
通過這一次研學，我不僅知道了黃河在中國歷史上非常重要，還了解了很多有關黃河的歷史和文化，作為黃河岸邊的河南人，我無比的驕傲和自豪。
印記作文500字 15
回首成長的道路，我發(fā)現(xiàn)了許多的印記，它們或深或淺，有的顯示成功，有的顯示失敗，但堆砌在一起，豐富著我的生命。
記得八歲那年，爸爸給我買了一輛嶄新的.自行車當作我的生日禮物。當時，我接過它，卻不由自主地緊皺眉頭。因為，我從沒接觸過兩個輪子的自行車，單單放在那里，不用支架，它就得倒——我怎么能騎著它跑？爸爸看穿了我的心思，對我說：“要不，每天傍晚我教你？”我聽了，高興地連連點頭，心想：“我得認真學，可千萬別讓媽媽小瞧了！”
剛寫完作業(yè)，我就拖著爸爸師傅，讓他教我學這大家伙。沒想到，就在爸爸的眼皮子底下，我剛上車不到兩秒，就摔了下來�！鞍�，這果然不是一件容易事�。 蔽议L嘆了一口氣，小聲地喃喃著。爸爸扶著車子耐心地說：“別怕，你要穩(wěn)住，眼睛看著前方，一定行的！”我照著爸爸說的那樣，試了近半個小時，不是擦傷了手臂，就是撞破了膝蓋，弄得滿身是傷。爸爸心疼我，讓我休息算了。我卻咬著牙，堅信自己能戰(zhàn)勝這個鐵家伙。這一次，我吸取了前幾次的教訓，騎上自行車，奮力一蹬，車子居然搖搖晃晃地向前行了二十多米！“爸爸放手吧，看我下車，我我能行的！”我穩(wěn)穩(wěn)地下車，轉身一看，爸爸居然在遠處向我微笑著，那笑里滿里贊許……
這一次的成功，讓我對自己有了全新的認識。爸爸說過，人生之路不可能平坦，有昨日的辛苦，才會有明日的幸福。他說的我不太懂，但我知道，這次的人生印記為我的生命，增添了燦爛。
印記作文500字 16
我從前的學校，留有我一段最快樂的時光，它給我的童年留下了不可磨滅的印記。
我記得，學校是極大而整潔的.，里邊栽了不少金合歡。合歡開花時，我們就跳到籬笆邊，到處尋找落下的花朵。把它碾碎，印在指甲上，據說可以染上顏色。我也試過幾次，卻都不曾成功，大概是過于急躁，花兒碾得不夠細小之故。
順著金合歡樹往前走，可以看見一座雕像，雕的是獅子還是山羊，我當時并不清楚，現(xiàn)在也不記得了。只知道那雕像很高，或者說那時我很矮。爬上去是極有趣的，可以居高臨下俯視所有同學。
那時候我很喜歡拖地。每次做值日，我定是搶在前面，原因很明了：拖地時得下樓接水，每次接水，我都會在樓下逗留，飛快地爬爬雕塑，順路尋尋野果，不亦樂乎。夏天，我會用拖把桿捅下一片合歡花，比地上撿花快樂多了。
學校給過我很多榮譽。我擅長畫畫，老師就把我的畫貼在走廊邊上。
記憶猶新的是一次作文比賽，題目是“種子的生長”，給了個題頭，剩下的部分自己創(chuàng)作。我當時興奮之處倒不是老師對我的期望，只是興奮場面之浩大——那塊地方我先前竟然從未到過，里面的椅子竟是軟的！單是這點，我就足足高興了半天。究竟是否某得獎項，我卻不記得了。
這都是上半年發(fā)生的事。下半年我就轉到了杭州，在這里度過了三年。轉眼，我已經六年級，小學生涯快過完了。我以后還會記起今天的小學嗎？我不知道。我只知道以前的蒲塘小學，我定是忘不掉的。
印記作文500字 17
面朝大海，春暖花開。那是春天的印記。
一陣風掠過。清風，迎面吹過。如煙，如霧。瀝瀝春雨中，風將其吹倒。一陣暖風吹過，大海深處吹出了一陣漣漪。海水撲打著海岸，在其留下了一個濕濕的手��；桃花不知何處飄落，也不禁太過脆弱。立在枝頭上，花兒隨風飄揚。令芳草為之鼓掌，使海水為之震動著。這花，這海，這漣漪，已留下了深深的印記。
清風迎面，萬樹生芽。
那是林木的印記。
一縷暖陽射入。樹木，抽出技芽。清柳拂面過，春風似剪刀。將枝新芽剪去，樹木又一些轟然倒下。但在木頭的一旁，又長出一枝樹苗。在前所未有的木樁上，年輪一直在長。多少年成長不停，多少年終是多少年。在年輪上已是空談。這樹，這林，這年輪，已留下了深深的印記。
轉過林子，忽見炊煙。
那是生機的印記。
炊煙在古樸小房中飄走，于故鄉(xiāng)的上空游蕩。幾個老人和幾十位村民正在舉行著典禮�；鹪邳S昏中一閃一閃地，將殘陽裝飾地格外鮮艷。夕陽西下，那炊煙裊裊，那幾聲快樂的歌唱。望向那方，村民們舉行著春耕。一陣陣聲音從地上沖破云霄，再回蕩起來。那炊煙便在桃花的.香味中升起。這田，這人，這炊煙，留下了深深的印記。
面朝大海，見桃花。
清風迎面，觀林木。
轉身過林，視炊煙。
這些事，在這陽春三月，留下了屬于自己的印記。
清風迎面吹柳去，萬樹發(fā)芽爭雄奇。年輪深處是回憶，春暖花開有印記。
印記作文500字 18
六月一號那天，男孩送給女孩一瓶星星共365顆。男孩說365顆星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了從心里幸福的笑了。就因為這365顆星星讓女孩愛男孩勝過愛自己。
在男孩送給女孩的所有禮物中，唯有這瓶星星是最珍貴的，因為那是男孩親手疊的，就因為這365顆星星女孩和男孩第一次鬧分手時，女孩哭的好傷心 ，整整三天沒吃飯，還喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他們又回到了從前。
男孩照常經常從學校出來陪女孩，照常會每天給女孩打電話。后來男孩放假回家了，一家呆了一個多月回來了，男孩是提前回來的他說他想女孩了，回來時還給女孩帶了一條項鏈女孩笑了。但是對女孩來說最珍貴的還是那瓶星星，因為女孩知道有些東西是用錢買不到的。男孩回來后變了，變的沒有以前的溫柔體貼了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的最多的就是錢，女孩和男孩在一起好累好壓抑每天都有一種快要窒息的感覺，他們開心吵架，即使是這樣女孩也沒有想過要分開，仍然小心翼翼的.愛著男孩，直到最后一次吵架，男孩罵了女孩還說和女孩在一起什么都沒得到不如散了吧，女孩絕望了，但她沒有哭，而是爽快的答應了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼淚真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么會說出那些話，女孩更不明白365顆星星到底代表了什么，是365個想念還是365個欺騙 。
印記作文500字 19
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！蔽覒阎拥男那橛瓉砹�2018年的春節(jié)。
今年，我要和爺爺一起貼春聯(lián)，我走到大街上去買春聯(lián)回來帖，到了大街上，我們看見了人山人海，所有人都在買過年要用的東西。我和爺爺走到一個店子里，這里是買春聯(lián)的地方。
我和爺爺在里面選了半天也沒選好。這時，店長拿出了一幅剛寫好的春聯(lián)，我和爺爺一眼就看中了，這幅春聯(lián)很有詩情畫意。上聯(lián)：紅梅含苞傲冬雪。下聯(lián)：綠柳吐絮迎新春。橫批：歡度春節(jié)。我和爺爺拿上這幅春聯(lián)開心地回到了家中。
回家后，爺爺拿出他早就已經準備好的漿糊，我在工具箱里找了一把大刷子，“刷刷”兩下就刷好了。結果爺爺說完刷的不均勻，得重來。我又細心的重新刷了一遍，這下終于過關了。
要貼春聯(lián)了，我拿了一把椅子，剛準備上去帖，爺爺就對我說：“貼橫批的時候一定要貼在中間，貼上聯(lián)下聯(lián)時要離門邊有一點距離，不能太遠，也不能太近，要恰到好處。而且兩邊要對稱，不能偏。知道了嗎？”我點點頭。然后站到椅子上去準備貼橫批，爺爺在底下又開始了指揮�？傊f什么我就做什么，即使是這樣，我也用了半天才完全貼好。
終于可以休息會兒了，走進屋里，我溫爺爺：“這幅春聯(lián)的.寓意是什么�。俊睜敔斦f：“這幅春聯(lián)寓意著新年快樂，春聯(lián)是由對偶句發(fā)明出來的�！�
這次新年，我為家里做了自己力所能及的事——貼春聯(lián)。我希望在新的一年里，家人能健健康康，萬事如意！
印記作文500字 20
時光匆匆，多少年的時光眼即逝，逝去的也無法再回到從前，我們只能回望這短暫的時光中留下的值得回憶的印記。有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是因為我們把腳印深深的留住了人們的心，有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙隱沒了我們的腳印。
從我們小的時候開始，一出生后，剛會蹣跚學步，就會留下人生的第一個腳印，這一個腳印或許會被人永遠記住，或許會隨風散去，但是無論如何都勇敢地邁出了第一步，對于一個個體的生命，這是唯一的，是對于自己一次無悔人生的見證。留下了人生的印記。時間過的匆忙，我們從幼兒已經變成了少年，在少年時候，我們天真爛漫，快快樂樂的'走進了學堂，開始讀書，留下了學習的印記。之后，又由少年變成了青年，在青年時期我們心存遠大理想，朝氣蓬勃，希望能創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，留下了奮斗的印記。在中年時期，我們?yōu)榱耸聵I(yè)而努力，為了家庭而奔波，為了社會而奉獻，留下了辛勤的印記。光陰似箭，日月如梭，很快從中年邁進了老年，在老年時期，就像落山的夕陽，只希望能在為世界照一段時間的光明，時光似水流年一樣，就這樣留下了一生的時光的印記。時間見證歷經滄桑人的一生，時間如流水般匆忙，一個一個都是時間的印記。
時光驗證了歷史――成吉思汗因為征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印。
印記作文500字 21
我們現(xiàn)在的生活來之不易呀，那是因為有那些為我們負重前行的人們，如果我們的中國沒有這樣愿意為了自己的祖國而努力奮斗的人，我們現(xiàn)在的生活可能還在戰(zhàn)爭之中，甚至我國的領土已經被其他的國家給占領了。
在抗美援朝的時候我們?yōu)榱嗽r攻擊美國，這是一場戰(zhàn)斗力非常玄乎的戰(zhàn)斗，所以我國的損失十分的慘重。從2014年至今，我國已經運回了589具烈士的尸體。雖然這也是一個不小的數(shù)目，但是我們中國的十四萬兒女長眠于異國他鄉(xiāng)，還有很多的烈士們等著我們的國產運輸機來接這些烈士們回家，回到自己的祖國。我想對他們說：“放心吧，烈士們，我們的祖國沒有忘記您們，大家都沒有忘記您們，您們遲早都會返回故鄉(xiāng)的！”
在之前的戰(zhàn)斗中有許多為了祖國而犧牲的人們，就比如說在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲的.這十四萬英雄少年們，還有許許多多的烈士，令我印象最深刻的就是我國部隊秘密潛入了敵方的陣地，可是，部隊中的邱少云卻不幸被敵方的燃燒彈無意擊中，為了不暴露部隊的位置，邱少云強忍著疼痛，不發(fā)出一丁點聲音，直到自己被大火活活燒死，隊友在旁邊眼睜睜的看著這位烈士慢慢得靠近死亡的邊緣，自己卻無濟于事，心里一定十分慚愧。
不僅是邱少云，還有黃繼光、董存瑞……他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的生活而光榮地付出了自己的生命，他們真是太偉大了！
對于他們來說，我們顯得十分渺小，我們要加油了。既然他們能為祖國做出光榮偉績，相信我們也可以做得到，加油！
印記作文500字 22
微微泛黃的舊照片鋪墊了一條成長的道路，這條路通向過去，指向未來，印滿了我成長的印記。
這時我剛生出來，脫離母體的我們大聲地哭著，疑惑地望著許多陌生的面孔熙熙攘攘，最后我們在爸爸的懷里睡去了。
我一歲了，我嘴里的“媽媽爸爸”還很含糊，可是我能說出話來了�；蛟S我已經學會了走路，即使腳步蹣跚，搖搖晃晃。
今天是我三歲的生日，我已經上了幼兒園，前半個月我看著遠去的爸爸媽媽，哭得聲嘶力竭，死抱著幼兒園的鐵門不肯放手，小腳到處亂蹬。過了兩個星期，我終于明白，這三年我的光陰將被關入這個大鐵門里了，我只好就范。
今年我六歲了，我已經是一個小學生了。我已經愛上了學校，因為那里有很多的小朋友可以和我一起交流、學習和玩耍。我開始背書，學另一個國家的語言，我還知道了考試的重要性。
八歲的我今年三年級了，課業(yè)開始重了起來，各種各樣的活動也豐富起來，我在學校大大小小的舞臺上忙了起來，我還第一次邂逅了民樂，我開始學習樂器。
轉眼間我已經十三歲了，我上了初中。我更加懂得學習，我懂得了策劃，我交了更多的.朋友，我有了更多的愛好……
的確，轉眼望去，我在成長，沿著時間的軌跡，我一步步地學會生活，學會做人。閑暇時回頭望去，時間已刻劃了深深淺淺的痕跡，一點點回憶，體味那稚嫩的自己。
印記作文500字 23
麗升入了初中，麗不開心，好友昊并沒有分到一班，卻和以前的"驕傲公主"圓還有她的好朋友然分到了一班。真的是說不出來的緣分，麗很不喜歡這種緣分。
麗呆呆的坐著，班主任拿著掃帚在掃地，麗覺得老師還是挺好的.。
老師是教英語的，她要進行一次摸底考試，麗很認真的答著。然而成績下來之后，麗考了70。
"你考多少啊"麗詢問芳。"92，我同桌慧也92" "哦"麗有些打蔫
正巧麗的媽媽來看麗，問老師學習狀況，老師說："挺好的學生，一中上不去，可以去八中嘛" 麗聽了，看了看老師，難道只是這一次所謂的摸底考試就斷定我的目標是八中。
麗不喜歡數(shù)學，但是她還是很認真的聽。在做老師留的作業(yè)，但是有一道題不會了，就去問同桌，同桌說"很簡單嘛，負極就是負數(shù)啊" 麗恍然大悟，但又自卑了，覺得自己笨極了，別人都會的東西，而且這么簡單，自己卻想不到。麗再沒有像這樣認真寫作業(yè)了，都是抄別人的。直到一年后，麗才知道其實當時同桌補課了，在假期他已經學過這本書了。
剛住到寢室的麗很想家，躲在被窩里偷偷的哭，不知道哭了多久睡著了。
"撲通"，麗拍了拍衣服，又躺到穿上接著睡，早上一看膝蓋，青了。
印記作文500字 24
手機里播放著《雨的印記》，外面下著雨，空氣里充滿了涼爽。下著雨的天氣總是充滿了安靜，只有雨水自己在唱著獨角戲，偶爾一輛汽車穿梭過馬路，一個被雨淋著的行人，也然人覺得不可或缺，反而更加安靜。之前習慣了淋雨，出門也不會帶傘。并不是喜歡下雨，只是不喜歡帶傘。
所有的事情都是有原因的，那些說是無緣無故的東西肯定是假的。
那一年的雨天，我?guī)е约旱?雨傘，但從來沒有撐起過。那天的雨如今天一般，天氣灰蒙蒙的，有點清爽但給我的全是壓抑。我只能快快的走，教室了的燈全亮著，灰暗的天氣與明亮的教室讓我心生恐懼。
那年有一個女孩對我很好，很好。雖然只是感覺的好，但那種感覺卻一直持續(xù)了很久�？倳匆娝谟幸鉄o意的時候，吃飯的路上，跑操的路上，宿舍的路上。那個時候總有很多巧合，在每個地方都能看見她，雖然那個時候的教室里的并不近。那個時候總會心情不好，少年的思愁斷斷續(xù)續(xù)，為了一紙成績，會低落到現(xiàn)在無法想像的地步。她的紙條伴了我很久很久。
那天的雨讓我在混沌中不知所措，雨還在下個不停，淅淅瀝瀝。打在窗戶上一片模糊，讓人看不清外面的景色，越顯得沉悶。教室了空氣充滿了潮濕，同學們鴉片無聲，只有老師在講臺上手舞足蹈，顯得興致勃勃�？傆X得該做點什么，只是想做點什么。
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