【熱門】快樂的五一作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂的五一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的五一作文 篇1
今天是快樂的五一,是一年一度的五一,是全國人民向往的五一,所以我、妹妹、爸媽還有李蕾及她母親來到了太原。
來到太原后,我們“兵分兩路”我和李蕾及父親去了游樂場,母親和阿姨去商店。
我們來到了游樂場。一進大門,便是靶場。李蕾的手癢癢了,拿起槍就打,“砰!砰!砰!”一下就打破了八個!下來就是碰碰車了。我倆坐進車里,便聽講母親哇哇地哭,仿佛她也想躍躍欲試,我們相視一笑。游戲開始了,我發(fā)動油門,“嗖”地一聲,車發(fā)動了。我一轉(zhuǎn)方向盤,“砰!”的撞到了李蕾的車上,她瞟了我一下,像是在怨我。妹妹尖叫了。原來,后面也有人撞我。我的上帝!
然后,我們走到了快樂迪斯科,我像離弦的箭一樣笨到上面。以我“專業(yè)人士”的指導(dǎo),我和李蕾坐在了門旁,把腿伸進了里面。隨著音樂,這極其刺激的游戲開始了。開始是“圓圈舞”,轉(zhuǎn)了兩圈,然后坎坷的'“山路”來啦!顛得大人們都掉下去了,直往我這里滑,弄得我嗷嗷叫,我是不幸中的萬幸,我和李蕾憑著我豐富的經(jīng)驗,都沒有掉下來。
快樂的刺激游戲結(jié)束了,但我的心還在那兒,一直沉浸在歡樂的笑聲刺激的尖叫中。
我愛這快樂的五一!
快樂的五一作文 篇2
今天是五一勞動節(jié),在外面街上的氣氛也是相當(dāng)不錯的:快樂地在吃糖葫蘆的小孩,帶著笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包游戲的小朋友。。。當(dāng)然,我的今天也是多姿多彩的。
今天下午,鳥兒在歌唱,我和媽媽到我的‘老朋友’家去燒烤,我顯得興致勃勃,像一只正流著口水要吃小雞的黃鼠狼似的.,蠢蠢欲動。等啊等,終于等到時間了,真是吊胃口呀!我和媽媽開著車來到了我的‘老朋友’家,咦?我的‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,他們在屋子里看電視呢!對了,我最好的朋友冰冰也來了,真是太好了!我們騎著自行車到籃球場玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車。。。反正,籃球場的運動項目就是多種多樣的。
我一遇到美食就會‘瘋狂’起來,不到十秒鐘,我就會把這些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實,這些美食也實在是太吸引人了,為什么你們不叫大人們不要把食物弄得那么好吃不就行了,還是一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐時間了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩到了客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了一聲:“快來嘍,快吃吧!”我終于也忍不住了,飛快地跑出去,一把抓起一只雞翼,一把則抓起一別飲料,痛快地吃喝起來。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,已經(jīng)一層層地陷進雞翼里,使它充滿了層次,變得香噴噴的,使人不禁想咬一口的一種奇秒的感覺。
吃飽了,喝足了,我們又到田野里游戲,我們拿著一條竹竿,在田野里筆劃著,玩著各種好玩的游戲,真是興奮級了!大家的歡樂聲響滿了整個田野。。。。
“天下沒有不散的宴會”這句話說得果真沒有錯,我與我的老朋友告別后,又踏上了回家之路。。。。。。
快樂的五一作文 篇3
幸福之于花朵,是陽光和雨露。幸福之于小動物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動和奉獻。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡單,講的是三個牧羊童長大后,通過勤勤懇懇的勞動,知道了幸福是什么。第一個牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對別人都有用;第三個牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情!
當(dāng)時,我對這篇文章還不夠理解,我覺得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩!,而逐漸長大的我,開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點點滴滴都有幸福的.影子。
在我們的日常生活中,老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時間,我們班的語文代老師沒有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫,還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了,這時天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績時,我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的:“幸福屬于勤奮的人!
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問:“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因為天氣很冷,很多人洗澡時沒有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒!闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸:“媽媽昨天晚上幾點鐘回來?”爸爸說:“很晚吧,我也不知道。”這時媽媽起床了,說:“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了,那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動,勞動是人生的一種享受,幸福是要靠勞動的。
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