實(shí)用的畢業(yè)了作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)了作文8篇，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)了作文 篇1

　　打開畢業(yè)相冊，一張張熟悉的不能再熟悉的笑臉。舊時(shí)的記憶就像一扇窗，推開了就再難合上……

　　如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起，一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢回首。三年就像是單行的列車，上了車便永遠(yuǎn)不能回頭，但它賜予了我們少年時(shí)的不羈。那時(shí)的我們渾身都有使不完的勁。有著張揚(yáng)的個(gè)性和揮灑的熱情。幸運(yùn)的是，我們同在一個(gè)車廂。

　　青春如悠長又寂寥的雨巷，而我仿佛是那個(gè)丁香一樣結(jié)著憂怨的姑娘。當(dāng)時(shí)迷茫的我，被熱情的你們硬生生的拉進(jìn)了一個(gè)我認(rèn)為并不團(tuán)結(jié)，并不友愛但又死心塌地呆在那兒的班集體。時(shí)光之箭射落了歲月的枯枝敗葉，也射落了心頭最美的記憶。我，想你們了。

　　回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時(shí)光……

　　曾經(jīng)以為我們的列車，是開往地老天荒的，如今下了車，才知旅途的短暫。三年里，發(fā)生了太多觸動(dòng)心靈的事，每個(gè)人都不似我一開始想的'那么自私，讓我遇到了不完美，但很真實(shí)的你們�？吹疆厴I(yè)相冊的那一刻，一張張熟悉的笑臉，心中百感交集，對歲月的祝福，對回憶的留戀，對未來的憧憬。曾經(jīng)以為這個(gè)世界很美，沒人流眼淚，吹熄生日蠟燭，許個(gè)愿望，都會(huì)實(shí)現(xiàn)，在懵懂的歲月中，只收藏了簡單的笑臉。我愿相信時(shí)間倒退記憶最美，合起雙手許下愿望，讓你們都出現(xiàn)。

　　燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，當(dāng)我輕嘆時(shí)光飛逝時(shí)，我才忽然明白，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。有的時(shí)候，我真愿意相信那些時(shí)光倒退的電影，在一呼一吸之間，讓曾經(jīng)的我們都出現(xiàn)。

　　我遇到了最好的我們。

　　在那個(gè)年輕的夜里，月色曾怎樣清朗，如水般的澄明與潔凈。畢業(yè)了，翻翻照片吧！

畢業(yè)了作文 篇2

　　你走了，帶不走一朵白云，卻帶走了我所有的晴天；你走了，帶不走他人的牽掛，卻帶走了我所有的思念與不舍。在路人看來，你只是個(gè)行人，微不其微，但在我心里，你是我所有的天空；在司機(jī)看來，你只是個(gè)乘客，但在我心里，你是我的太陽，在此世上僅有一顆的太陽，你的光芒只為我而發(fā)射，你的熱量也只因我的存在而存在。

　　你走了，所有的熟悉的身影留下了，我們曾經(jīng)走過的林蔭，坐過的藤椅，嬉鬧過的愛爾湖，打過的網(wǎng)球場，還有那一起奮斗的圖書館，你走了，他們似乎也安靜了，看著他們靜靜的'處在那里，禁不住讓我回憶起我們一起的快樂時(shí)光，想起笑過、哭過、鬧過的我們，一路的成長，我們相互體諒，相互包容，相互為糾正對方的錯(cuò)誤爭的不可開交。你走了，他們不會(huì)流淚，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣，看著每一對情人的相識(shí)、相戀，直到畢業(yè)離去。于是我開始恨他們，沒有感情的東西，但想想，我又笑了，他們畢竟不是人，怎會(huì)懂的我此刻的心情。

　　你走了，你的影子還在，我坐在你樓下等著你，希望你能從里面走出來，喊一聲“寶，我來了”，以前那么熟悉的畫面現(xiàn)在竟然成為了一種奢侈，一種幻象。因?yàn)槟阋�走，今天的風(fēng)也變得很溫和，吹著我雜亂的絲發(fā)，像是老公溫柔的手撫摸著讓我沉睡，但此刻的我睡不著，我期望，這溫柔的風(fēng)能帶去我對你的訴語，帶去我對你的思念。

　　老公，你走了，為了未來，你選擇了南飄，南飄的艱辛，也許只有你們才能體會(huì)，但老公，我支持你，不論你做出怎樣的選擇，我都支持你。我會(huì)適應(yīng)沒有你的日子，照顧好自己，不讓你擔(dān)心。我會(huì)經(jīng)常給你寫信的。

　　你走了，溫存依然在…… 你走了，帶不走一朵白云，卻帶走了我所有的晴天；你走了，帶不走他人的牽掛，卻帶走了我所有的思念與不舍。在路人看來，你只是個(gè)行人，微不其微，但在我心里，你是我所有的天空；在司機(jī)看來，你只是個(gè)乘客，但在我心里，你是我的太陽，在此世上僅有一顆的太陽，你的光芒只為我而發(fā)射，你的熱量也只因我的存在而存在。

　　你走了，所有的熟悉的身影留下了，我們曾經(jīng)走過的林蔭，坐過的藤椅，嬉鬧過的愛爾湖，打過的網(wǎng)球場，還有那一起奮斗的圖書館，你走了，他們似乎也安靜了，看著他們靜靜的處在那里，禁不住讓我回憶起我們一起的快樂時(shí)光，想起笑過、哭過、鬧過的我們，一路的成長，我們相互體諒，相互包容，相互為糾正對方的錯(cuò)誤爭的不可開交。你走了，他們不會(huì)流淚，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣，看著每一對情人的相識(shí)、相戀，直到畢業(yè)離去。于是我開始恨他們，沒有感情的東西，但想想，我又笑了，他們畢竟不是人，怎會(huì)懂的我此刻的心情。

　　你走了，你的影子還在，我坐在你樓下等著你，希望你能從里面走出來，喊一聲“寶，我來了”，以前那么熟悉的畫面現(xiàn)在竟然成為了一種奢侈，一種幻象。因?yàn)槟阋�走，今天的風(fēng)也變得很溫和，吹著我雜亂的絲發(fā)，像是老公溫柔的手撫摸著讓我沉睡，但此刻的我睡不著，我期望，這溫柔的風(fēng)能帶去我對你的訴語，帶去我對你的思念。

　　老公，你走了，為了未來，你選擇了南飄，南飄的艱辛，也許只有你們才能體會(huì)，但老公，我支持你，不論你做出怎樣的選擇，我都支持你。我會(huì)適應(yīng)沒有你的日子，照顧好自己，不讓你擔(dān)心。我會(huì)經(jīng)常給你寫信的。

　　你走了，溫存依然在。

畢業(yè)了作文 篇3

　　畢業(yè)了，如果再不說的話，也許就沒有機(jī)會(huì)可以說了。

　　我的學(xué)校，畢業(yè)了，我想對你說，是你養(yǎng)育了我。曾幾何時(shí)，我還跟別人抱怨過我的學(xué)校你，說你不理解我們這些學(xué)生，說你對我們學(xué)生不怎么好。后來我知道我錯(cuò)了。我的學(xué)校為我們的做的一切都是為了我們好，只是學(xué)校對于學(xué)生的養(yǎng)育，不可能是一對一的養(yǎng)育，這使得我們的感受或許會(huì)有所不同。然而我們的成績和素養(yǎng)證明了學(xué)校你對我們的'好，是你養(yǎng)育了我們這群孩子，是你給了我們最好的老師和最優(yōu)秀的素養(yǎng)。

　　我的老師，畢業(yè)了，我想對你說，是你栽培了我。我親愛的老師，你用你耐心的教導(dǎo)栽培了我，那些往事，也許你都已經(jīng)忘記，但學(xué)生我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，有這么一群愛我們的老師教會(huì)我們愛是什么，教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L，也教會(huì)我們?nèi)绾胃卸�。我親愛的老師，你從來沒有為你的付出抱怨過什么，你也從來沒有要求我們要回報(bào)你什么，你卻用你時(shí)常感恩的心教會(huì)了我們所有優(yōu)秀的習(xí)慣。我親愛的老師，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得，是你栽培了我！

　　我的同學(xué)，畢業(yè)了，我想對你說，是你陪伴了我。再不說，也許就沒有機(jī)會(huì)說給你聽了。這一次畢業(yè)之后，我們就各奔東西了。你知道嗎？是你陪伴了我孤獨(dú)的求學(xué)生涯，如果沒有你的陪伴，我想我早就在孤獨(dú)中學(xué)不下去了。我們誰都知道，學(xué)習(xí)是最孤獨(dú)的一件事兒，然而我們誰都不知道，我們就在彼此一起探討學(xué)習(xí)的過程中陪伴了彼此，讓這件孤獨(dú)的事兒讓人想不起來孤獨(dú)。我親愛的同學(xué)，不管以后你去了哪里，都要記得我們曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)過，豈曰無衣，與子同袍，我們永遠(yuǎn)都是最最親密的同學(xué)。

畢業(yè)了作文 篇4

　　我畢業(yè)了，我揮起了我的手與同學(xué)再見，與老師再見，也與我的校園再見！

　　畢業(yè)的我，心里翻涌著很多的情緒，有對未來的憧憬，有對當(dāng)下離別的不舍。這三年來，我與同學(xué)們朝夕相處，彼此之間的感情早就足夠深厚了。而如今，在這畢業(yè)離別之際，我熟悉的同學(xué)們都會(huì)走向各自的道路，我們相互陪伴了彼此的一段成長之路，我們都給對方留下了青春里最美好的回憶。而今揮手告別，內(nèi)心里涌出來的不舍之情可想而知。

　　在畢業(yè)之前我就準(zhǔn)備好了一本同學(xué)錄，我希望同學(xué)們能在這個(gè)本子上寫上給我的真心話。不管是祝福、鼓勵(lì)、警醒亦或是其他，我都會(huì)老牢牢記住，并且在今后的歲月里將這一本同學(xué)錄好好的珍藏。

　　我畢業(yè)了，也要與我的老師們說再見了。感謝我的老師們在學(xué)習(xí)上對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也要感謝老師對我在學(xué)習(xí)成績上提供的莫大幫助。盡管我的老師看起來嚴(yán)肅，但是三年時(shí)間的相處下來，也早就讓我們認(rèn)識(shí)到了老師嚴(yán)肅的'表面下，其實(shí)是對我們的關(guān)心。

　　老師一直都在盡心盡力的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我最忘不了我的班主任老師。他對我們是如此的關(guān)心，總是想盡辦法讓班上的同學(xué)們提高成績。我的班主任老師他在無私的奉獻(xiàn)著他的一生，鼓勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。

　　班主任老師我是舍不得您，我永遠(yuǎn)都記得你一遍又一遍的為我講解題目。我反應(yīng)比較遲鈍，常常要聽你好幾遍講解，這才能將題目的答案弄清楚。老師你身上的睿智之光時(shí)刻都在鞭笞的我前行，我要向老師你學(xué)習(xí)，老師你更是我的榜樣！

　　告別了同學(xué)與老師，最后我走出校園，站在校園的大門口，在心里與我美麗的校園說再見了。

畢業(yè)了作文 篇5

　　總帶著那么一點(diǎn)淡淡的憂傷

　　相處了幾年的同學(xué)

　　轉(zhuǎn)眼間就將分離

　　離別的`淚水

　　從臉龐流過

　　心中有說不出的不舍

　　朋友

　　請擦干眼淚

　　讓我們一同手牽著手

　　在校園里再轉(zhuǎn)一圈

　　看看那往日的操場教室

　　看看那花壇里盛開的一花一草

　　在那厚厚的同學(xué)錄上

　　留下電話地址

　　往后繼續(xù)聊天談心

　　只因?yàn)槲覀兪桥笥?/p>

　　是即將分離的好朋友

畢業(yè)了作文 篇6

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中解脫出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了中學(xué)的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉(zhuǎn)身一看，急速流逝的歲月里留著還遺留我多少回憶。遙想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著對學(xué)校的憧憬，踏入小學(xué)的校門。那時(shí)嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個(gè)又一個(gè)奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。同學(xué)之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時(shí)光又豈是幾句話可以道出的。

　　記得五年級時(shí)，我們的班主任“梁老師”對我們的要求非常嚴(yán)格。作業(yè)如果寫錯(cuò)就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會(huì)抄到天昏地暗、日月無光。每次因?yàn)閷戝e(cuò)作業(yè)抄到頭昏眼花是，我們就會(huì)在心中暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì)遇到這樣的老師�，F(xiàn)在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不茍的完成作業(yè)呀。那是愛的一種表現(xiàn)！老師的愛有的雖不表現(xiàn)在表面上，但可以說，每一個(gè)老師都是愛我們的.，愛的很深很深……六年，六年的學(xué)習(xí)，六年的相處，學(xué)校的每一草每一木早已滲透在我的記憶里�，F(xiàn)在，讓我離開母校，這叫我怎么舍得。

　　六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將她，永遠(yuǎn)埋在我記憶的深處。

畢業(yè)了作文 篇7

　　我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典，心中暗暗地想：啊，畢業(yè)了，我輕松了，我自在了！

　　畢業(yè)大典上，老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書，大家都萬分歡喜，十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連！文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)言了：同學(xué)們，再見了，也許我這是最后一次與你們講話，也許今后我們不在有見面的機(jī)會(huì)！祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭，失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲，空氣似乎凝結(jié)了！想一想，是啊，自己就要離開這么多朋友，要離開這和藹的老師，要離開這花園般的校園！今后大家去的學(xué)校大有不同，再想見見面，談何容易！大家畢竟在一起六年了呀！頓時(shí)，心中感到從未有過的心酸，淚在心中淌著！抬頭望望，有些同學(xué)早已淚流滿面！我實(shí)在忍不住了，淚水模糊了我的眼睛，嘩地一下涌了出來！好了，今天就到此為止吧！老師宣布了散會(huì)，大家都懷著沉重的心情回家了！

　　我推著自行車，手中無力得拽這畢業(yè)證書，這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是時(shí)間能倒流，真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的那段時(shí)間上！強(qiáng)烈的太陽光照射著我，眼睛刺痛刺痛的'！來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情，想不到分別竟是如此滋味，這種味道―不好！

　　一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧，一起努力奮斗吧！大家分離只是暫時(shí)的，相信，有緣還是會(huì)見面！

　　如今離開學(xué)已經(jīng)不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老師和同學(xué)，心情又開始低落起來，我拿出畢業(yè)照，撫摸著，接著，我又不由自主地來到校門口，也許有些同學(xué)和我一樣，我再次見到了他們，我能不高興嗎？我笑了！

畢業(yè)了作文 篇8

　　記得六年前，天真的我們邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門，滿臉只有天真可愛的笑臉�？扇缃�，我們要畢業(yè)了，心中有太多的感悟。

　　還記得小時(shí)候總覺得時(shí)間過的太慢，總想快點(diǎn)長大；長大了，突然覺得時(shí)間過得好快，好想回到小時(shí)候�？墒�，我們都明白，再也回不去了。

　　到今天才發(fā)現(xiàn)，原來，一向看起來堅(jiān)強(qiáng)、臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的我們，其實(shí)是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時(shí)間不要前進(jìn)。

　　再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒，再也沒有如山的作業(yè)讓我們?nèi)�寫，去抄，再也不�?huì)看見自己討厭的老師，再也不怕上課玩手機(jī)時(shí)被班主任發(fā)現(xiàn)，再也不會(huì)有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試，再也沒有人會(huì)下課時(shí)一起叫上我們?nèi)ド蠋�所，再也不�?huì)一起惡作劇，再也不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的`小事而吵起來……

　　曾經(jīng)的我們是那么幼稚，可是，現(xiàn)在的我們卻舍不得離開……

　　我們要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了……真希望時(shí)間能夠倒回去，這樣我就不會(huì)離開你們。真希望能夠永遠(yuǎn)快樂的在一起。

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