- 感謝母親的作文 推薦度：
- 感謝父母作文200字 推薦度：
- 感謝信英語作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】感謝的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
他是一位很特別的老師。
六年級的第一堂數(shù)學(xué)課，他在大家期待的目光中大步走進教室，一身休閑服使它看起來精氣十足，方框眼鏡下透著銳利的眼神�！按蠹液茫倚諏O，你們可以叫我孫老師�！彼闷降腋挥写判缘穆曇敉瓿闪撕喍逃辛Φ淖晕医榻B。后續(xù)上課時，他認真，嚴謹，幾乎沒有一句廢話，在他清晰明了的教學(xué)下，我很快就掌握了新的知識。與此同時，它簡潔，嚴肅，直入主題的獨特形象深深烙在了每個同學(xué)的心中。
他的嚴肅與直接在第二次的課堂上得到了更加深刻的體現(xiàn)。
“接下來，我下來檢查你們的訂正情況�！敝v評完昨天的作業(yè)，他突然說出了這樣一句，這令從來都是上講臺找老師訂正的我們吃了一驚，我的心里更是驚慌——我根本沒有認真訂正。孫老師檢查了不到一分鐘，又走回講臺�！巴瑢W(xué)們，我昨天有沒有說過，作業(yè)要認真訂正？”我們點點頭�！澳沁@位同學(xué)有沒有認真訂正？”看著老師手中晃動的只有勾和叉的一張作業(yè)。大家又搖搖頭�！八�，這位同學(xué)，我沒有冤枉你，對不對？”看著老師露出“和善”的微笑，這位同學(xué)哆哆嗦嗦地點頭確認。在全班同學(xué)驚詫的目光中，這份作業(yè)被撕成了碎片，“重寫！”這淡漠到?jīng)]有一絲情感的語調(diào)和紙張被撕碎的聲音在接下來的十分鐘里不絕于耳，仿佛過了一個世紀，持續(xù)不斷的“嘶啦”聲將我的僥幸心理一點一點摧毀，當他走到我面前時，我眼睜睜地看著辛苦完成的作業(yè)飄落進一堆碎紙屑小山中。
“記住，訂正不只是為了抄答案，那和抄數(shù)字沒有區(qū)別，更重要的是去理解它的思路和邏輯，記錄它的解題步驟，才是有效率，有意義的訂正�！边@句話我深深記住了，從此，“重寫”和紙張被撕碎聲成了六班的一種儀式感。但理解歸理解，要說沒有一點怨言也是不可能的。不知從何時起，“碎紙機”的雅號逐漸在同學(xué)圈中流傳開來。
不拖堂、不占課是他的另一個特點。整個學(xué)年，他沒有拖過一節(jié)課，沒有多上一節(jié)課，哪怕到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段也未曾改變。印象尤其深刻的是有一次體育老師受傷了，體育課時段，卻是孫老師走進教室來，大家瞬間絕望，有了老師受傷的這個理由，我們將失去體育課這一最后的“休閑”時光。然而，他居然領(lǐng)著我們下去打籃球。那個下午，陽光燦爛。我們更加喜歡這位戴著光環(huán)的數(shù)學(xué)老師了，上他的'課大家充滿干勁。期末，我們班的的數(shù)學(xué)成績飛躍至全年段第一。這一切，正應(yīng)了那句話：我們的數(shù)學(xué)是體育老師教的。
光陰似箭，日月如梭，成長的日子里，每當我面對全新的難題時，都會想起他教授的解題方法，步驟。孫老師以他嚴格要求和循循善誘啟迪我們，點燃屬于自己的思維之光，理性之光。光影之下，孫老師那飛奔于籃球場上的身影仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
一路前行，再次感謝曾為我提燈的人！
感謝的作文 篇2
“感謝你給我的光榮，這個少年曾經(jīng)多普通……”正如這歌詞所說的，是你帶給了我光榮與希望，而我曾經(jīng)則像這少年一樣的普通，未曾說出一聲感謝。
中考迫在眉睫，老師您與我們學(xué)子的心情一樣，緊張而激動。為此您在這一年來是多么辛勤，勞碌。整天忙于處理學(xué)校的瑣事，又要準備我們的復(fù)習(xí)資料，終于讓您累倒在工作崗位上，累倒在病魔面前。
一連幾天不見你出現(xiàn)在班上，同學(xué)們都為此而揪心，眉頭不禁緊皺。然而當天晚上，當您的身影出現(xiàn)在我們教室時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之驚訝，緊接著一陣雷鳴般地掌聲響起，在我們心中激起一道道浪花，久久不能停下，激勵起我們澎湃的熱情與希望！后來聽班主任說，那天晚上你剛從醫(yī)院出來就趕到我們課室里上課，我的心更是為此而感到佩服……
而作為中考而奮斗的學(xué)子們，就更應(yīng)該為之覺悟，由衷地對老師說聲謝謝，因為他不僅只是我們的生物老師，我們的校長，更是為我們中考而做出努力，貢獻的`朋友！
可能是礙于面子，“感謝”這個詞我卻未曾說出口，更主要的是我之前一直沒有了解到這一點，直到中考前看到每個同學(xué)的成績都趕上來時才意識到：“�。≡瓉砝蠋�，同學(xué)們都已經(jīng)拼了命去學(xué)習(xí)，備考，而我卻還蒙在鼓里，固步自封，已經(jīng)遠遠落后于他們！”我的心更為此而發(fā)慌，并為此而發(fā)誓，要一股勁地沖上來，誓言“我心一片磁心石，不考重點誓不休！”
離中考還有九天，您就要離開我們，也許，不僅是您，其他老師也要隨之分別，但我這一聲真摯的感謝卻未曾說出口�。�
但我心想，您也許并不太在意那一聲“謝謝”。更在意的是我事后明白了“謝謝”一詞的含義：感謝不僅是口頭上的表達，更是一種要付出努力，行為上的回報與感恩！
相信我，九天之后，您一定能夠收到那滿意的答卷與蘊含其中那一聲未曾說出的感謝！
感謝的作文 篇3
你見過螢火蟲嗎？就像我手上這一包，亮亮的，一閃一閃的……
他中等身材，體格略胖，一身黑黝黝的皮膚。時刻揚著笑臉，眼睛時常就成了一條縫，還有他嘴角的一顆痣，他說那是偉人痣。他就是為我捉螢火蟲的人——我大舅。大舅住在老家，和我們來往的比較少。只是記得每次我們一回老家去，大舅便沒了蹤影。以至于我每次想找大舅下棋都找不到人，我大舅下象棋的技術(shù)那可是遠近聞名，這樣就只有找小舅陪我切磋棋藝了。漸漸的，我對大舅的記憶就逐漸被小舅占據(jù)了，很少有跟大舅一起玩的記憶。
記得上次國慶回老家，大舅依然是沒了蹤影，早已習(xí)慣了的我就去找小舅下棋�？墒菋寢寘s要讓我跟大舅一塊去。我找到大舅，原來大舅是要到河壩去捕魚，大舅提著一個名叫“捕魚器”的東西走在前面，走了好一陣才到了河壩。大舅準備了一番，便叫我過去，對我說：“一會兒千萬不能碰這些東西，你站遠點”我慢慢的走開心里卻想：“連看都不讓看，這么兇”無聊的我站的遠遠的，望著大舅�？创缶耸炀毜陌岩唤劁摴軜拥臇|西放入水中，抬起腳來站在一塊干石頭上，確定站穩(wěn)了之后，身體往下壓了壓才把捕魚器的開關(guān)打開。我納悶了的想，不用這么小心吧。過了很久，太陽都快落山了，我遠遠的站在干坡上，無聊極了，大舅忙碌的身影在夕陽下映的老長。實在不好玩，我自己氣呼呼的回了家。回到家，媽媽問我：“大舅呢？”我氣呼呼的回了句：“還在河壩�！本突刈约何萘�。
傍晚了，大舅回來了，拖著一身濕漉漉的衣服，提著一大串魚和一個小袋子。他一回來就把手中的袋子給了媽媽，然后就進了廚房。又是一陣忙碌，香噴噴的.魚就端了出來，吃飯時，我?guī)е欢亲託獬灾罪�，大舅則一個勁的給我夾魚……，吃完飯，大舅又拖著濕漉漉的衣服收拾碗筷……
就這樣，直到第三天我回安康的那天，大舅也沒有陪我下象棋，直到我坐上車，他才過來跟我說：“下次回來多玩幾天�。 �
回到家，媽媽給我一個黒袋子，說是大舅給的。我打開一看，是一包螢火蟲。
媽媽說，這是大舅這幾天晚上給我捉的。記得第一天你和大舅去捕魚，大舅對你很兇的嗎？因為之前有人操作不當被捕魚器電死了，大舅怕你不會弄所以讓你站遠點，大舅這個人不會表達，所以對你兇了點。那天大舅看你不見了，以為你跑去捉螢火蟲了，后來他就給你捉了一些……
哦，大舅，是你嗎？那個為我提著燈，等我的人，是你嗎？那個為了讓我們吃到新鮮純正的老家的魚而去冒生命危險的人是你嗎？
我把亮晶晶，一閃一閃的螢火蟲裝在一個透明的袋子里，啊，好亮！我在陽臺上逐一放飛這些螢火蟲，一閃一閃的螢火蟲飛向了遠方，我想，那個為我提燈的人，看見我放飛的給他的祝福了嗎？
感謝的作文 篇4
冬日的夜總是來得格外早，是怎的，這么黑，很無助吧，很害怕吧——她出現(xiàn)了，提著一盞燈，向我走來，而我面前的路，被她照亮了。
黑板上一個個式子，是她手把手教我寫出來的，而心中千千萬的感激，又怎么能一次說完?
上個學(xué)期的期中考試，我犯了錯，面對著極差的數(shù)學(xué)成績，我簡直羞愧得無地自容，我不知道該怎么面對自己，更知道該怎么面對她，是啊，我辜負了她的希望，也辜負了她的一番教導(dǎo)。我以為，她再也不會接受我，也已經(jīng)放棄我了。直到成績公布那天晚自習(xí)，她把我叫了出去。
我悻悻地低著頭，沉默著�！澳阆嘈盼覇�?”她笑著，用一種柔和的目光看著我，輕輕的說。我猛地抬起頭，一直點頭：“相信。”她接著說：“那你為什么不相信自己?”我搖了搖頭，想起自己做錯的一題又一題的題目，我不禁又失去了信心：“因為在小學(xué)的時候，我就覺得我數(shù)學(xué)學(xué)不好了�！薄靶W(xué)學(xué)不好不代表初中學(xué)不好，這不一樣!”她有點激動地說，過了一會兒，她頓了頓，“好，你剛才說你相信我，那從現(xiàn)在開始你聽我的，我保證你數(shù)學(xué)能夠得高分。你先把這次的考卷抄一遍，自己再做一遍……”我如獲至寶似的，欣喜若狂，仿佛在絕望邊緣抓住了救命稻草。“從現(xiàn)在起，相信老師，也相信自己!”我下定決心，默默地對自己說。
從那時起，我好像變了個人似的。數(shù)學(xué)課，不再發(fā)呆走神，面對她滔滔不絕、繪聲繪色的講題，循循善誘，我承認，我第一次覺得枯燥無聊的數(shù)學(xué)題能夠解得那么有趣。她一次次的給我機會，讓我回答問題，給我展示自己的機會，她那種滿懷希望的目光，便是我動力的源泉。她的樣子，飄逸的長發(fā)，瘦瘦的身材，一副圓框眼鏡，仿佛，隱藏著許許多多的智慧。
因為之前的大半學(xué)期，我都在囫圇吞棗地學(xué)習(xí)，因而也落下了很多功課，做起題來，總是力不從心。以至于我每次見到她，總有問題要問，總是圍著她轉(zhuǎn)。而她總是耐心的教我，不厭其煩的教我……
到了期末復(fù)習(xí)階段，一次一次的模擬考試，著實給了我一個很大的`打擊，不盡人意的成績，連最基本的A也很難達到，我的心啊也跟鉛塊一樣，一直往下沉，往下沉……我愣住了，我問自己：“難道真的學(xué)不好了嗎?”
不!不是這樣的!她鼓勵我，幫著我一起找題目之所以做錯的原因，幫我總結(jié)經(jīng)驗，當我因為成績不如意而潸然淚下時，你拍了拍我的肩膀，說：“別灰心!你可以的!”
每天放學(xué)后，她總是手把手教我解題，黑板上一個個算式，一個個“依題可知”，伴著廣播里傳來校歌歡快的節(jié)奏，“沙沙沙”的聲音，我飛快地寫著，直到整道題做完，才舒一口氣，她告訴我，我做對了，她向我投來欣慰的目光，如沐春風(fēng)。而做對一道題的感覺，那種喜悅也是“只可意會，不可言傳”的，那種滿足感、自豪感油然而生，看著黑板上，出自自己的一個個算式，仿佛，這個世界都無憾了�！昂暗娜兆樱荒暧忠荒�，我們堅定的走向明天，走向明天……”是啊，不管要付出多少，只要能夠做對，做好，挫折又算些什么呢?
期末考試，我取得了一個較為滿意的成績，也幫助了我進步到年段前列。我真的做到了!
謝謝你，微笑著，緩緩向我走來的提燈人。
感謝的作文 篇5
你曾告訴我，你眼中潮起潮落撲打上岸的大海，它在不斷拼搏，希望能將自己置身于彼岸，每次的潮起潮落就是它美麗的代言。你赤著腳，一襲白衣在海風(fēng)中搖曳，風(fēng)拂過你柔軟的發(fā)絲，白色的浪花為你點綴起銀白的“煙火”，你依舊哼著那首幾十年前的老歌。
你愛這片海，就像剛出生的'嬰兒眷戀母親的懷抱一般。謝謝你，也用一樣的心情來愛護我這朵懵懂的、嬌嫩的花朵。
我和你的交流方式，與他人截然不同，或許我們不僅是親人的血緣關(guān)系，更是一種相互攙扶依靠的朋友關(guān)系。我對你從不客氣，你也不責備我�！霸趺从质莿”�。我不喜歡看劇本……”你狠狠扭過頭，一臉悲傷地捂住胸口，“啊”的一聲，就像被千把尖箭射中時的痛苦場景。逗得我捧腹大笑，你也跟著笑起來。但笑容背后，又深深地隱藏著怎樣的悲傷？我從不在乎你，感覺你就像空氣一樣，為什么你卻不責備我呢？
我有很多的表演和舞臺，失敗是常有的事情，但當我面臨失敗時，卻總不禁淚下，而你總是攙扶起受傷的我，讓我在你肩頭盡情哭泣和訴苦。你是我堅強的后盾，但有時我會太過于依賴你，忘了拿起手中的矛，讓你受到傷害之后，我卻是顧及自己的安全，忘卻了為了我傷痕累累的你。為什么你不離我而去呢？
一片花叢之中，嬌艷的花多競相開放。我想要的那朵藍色的嬌嫩小花，它藏在荊棘之中，你不顧一切地爬入茂密的荊棘叢，回來時卻傷痕累累，紅色的血液滴在深綠的草叢中。我沒在意，只是小心翼翼地捧著手中的那朵嬌小身影，欣喜地大叫。你也笑笑，遮蓋住血流不止的傷口。
對不起。我應(yīng)該學(xué)會好好珍惜，只有失去才會覺得珍貴。對不起，原諒我現(xiàn)在才向你道歉，也原諒我的忽視。謝謝你，教會我珍惜現(xiàn)在的一切，謝謝你的包容。
如果我變成浪花，我是不是可以感受到你捧起我時的快樂和欣慰。那肯定很甜，就像糖果一般讓人心旋。謝謝你，我親愛的姐姐。
感謝的作文 篇6
在黑龍江的一個風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過那里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫忙李四把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。
事后，當感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫忙他人�！庇谑�，在之后的日子里，李四主動幫忙了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫忙的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。
當他感謝少年的`時候，少年竟然也說出了那句李四曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”李四的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原先，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自我做的！”
感謝的作文 篇7
如果說你是一支紅燭，那么我就是被你照亮的那個角落。如果說你是一脈清泉，那么我就是被你滋潤的那方土地。如果說你是一縷春風(fēng)，那么我就是被你光顧的那莖幼苗。
——題記
窗外，一陣和煦的春風(fēng)拂過，吹動了柳樹蔥綠的枝條，剪碎了陽光投射下的條條陰影。一縷暖陽穿過玻璃，在課本上投下了一片斑駁，就像你一樣，永遠質(zhì)樸自然，卻美得觸動人心。
你緩步進入教室，這時，一束陽光打在我的身上，心中不禁暖意陣陣。你明澈的眸子流露出遠勝于水的清澈，流光閃動，你的.視線拂在了我的臉上，我心中蕩起絲絲漣漪，不由得低下頭裝出一副很努力的樣子，可余光還是不住地向你那兒瞥，心想：“她會是我的英語教師嗎？這么漂亮，哼，怎么會！”
但下一刻，我的認知都被反轉(zhuǎn)了——“大家好，我是你們的英語老師，我知道你們班近來換了八個老師，所以你們多數(shù)都有一些小情緒，但我會盡我最大努力做你們的最后一個英語老師，希望我們共同進步！”臺下響起雷鳴般的掌聲，大家都打心底喜歡你。我愕然了，心里又打起退堂鼓，雖說我是科代表，但我卻不愛學(xué)英語，我心里七上八下的。想：“這位老師知道后肯定會把我‘貶職處決’，以后可怎樣在班里‘混’呢？”
第二天英語課，我見了你就如鼠見貓一樣，想盡力不被你發(fā)現(xiàn)，使勁把自己隱在前面同學(xué)的“高大”身影中，不料，你發(fā)現(xiàn)了，你出乎意料地叫出了我的名字，并讓我領(lǐng)讀單詞。那一刻，我的臉漲得比八月的杮子還紅，身體不停地打著冷戰(zhàn)，即便是在寒冷的冬天，我的襯衣還是沾濕了，聲音也不大并且還在不斷地發(fā)抖，殘缺的音調(diào)讓我自己都難以置信。
你微微蹙了蹙眉，輕聲叫我坐下，我嚇得淚水濕潤了我的眼眶，我又偷偷拭去了。下課了，你來到了我身邊，翻開我的英語書，教我一遍遍地認單詞，你額頭上溢出了點點汗珠，在陽光的照射下熠熠生輝，那時，我們的心離得是那樣近，你輕柔的話語如一根輕紗，縛住了我那顆忐忑不安，被堅冰包住的心，線頭的那一端傳來的溫暖，讓我的心靈漸漸蘇醒……
但是好景不長，下一個月，班主任告訴我們，你轉(zhuǎn)走了，不再教我們了。我聽到這個消息，淚水奪眶而出。為什么？我還未對你說一聲感謝，你就走了，杳無音訊。我無聲地哭了起來……
成長路上曾經(jīng)有過你的蹤跡，你是我心靈上的工程師，你對我的幫助讓我銘記于心，如果再見到你，我要衷心對你說一聲那遲到了很久的——謝謝！
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝你朋友作文-感謝作文01-25
感謝相遇作文 - 體裁感謝作文01-14
感謝你 感謝媽媽作文04-21
感謝需要感謝的人作文04-16
(經(jīng)典)感謝的作文08-23
感謝的作文11-09
[精選]感謝的作文11-23
【精選】感謝的作文10-13
感謝的作文[經(jīng)典]11-16
[經(jīng)典]感謝的作文04-30