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          難忘的小學(xué)生活作文

          有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文7篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)難忘的小學(xué)生活作文7篇

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

            我記得,五年級的時候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時,首先映入的是曾老師的評語:每次作文都要認(rèn)真對待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。

            我還記得,六年級的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時,班上的幾個男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對,我們是多么快樂呀!

            我更記得,上個學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對著熟視無睹的文字,那時候的我只會快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。!我驚奇了,原來文章這樣讀會顯得更動聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好,您就會夸獎我們,我們讀得有些不足之處,您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。啊!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動聽。隨著時光的流逝,我對讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

            忘不了,敬愛的老師,忘不了您的.教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮W(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里,誰也說不請您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不請您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了,心情怎能平靜呢?

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要悄然無聲的結(jié)束了。在這六年的生活中,猶如一次漫長的旅行,使人終生不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處。

            在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人。是他們給予我快樂、勇敢、自信、樂觀。如果沒有他們,這六年的漫長的小學(xué)生活就會無比枯燥無味。然而,有一個人她對我的幫助和鼓勵比任 何人都大,給我的自信心最多,是她教會了我知識,使我學(xué)會了做人的道理,懂得了成長的快樂,這個人就是我的班主任老師。在老師嚴(yán)肅的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對家人的愛,更 是對學(xué)生和這份職業(yè)的愛!

            她為了學(xué)生,不知犧牲了自己多少休息時間,常常廢寢忘食。當(dāng)我們還是低年級的時候,為了培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她在教室里一站就是幾個小時,讓同學(xué)們都能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。上 課時她一臉嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,炯炯有神的大眼睛在我們每一個同學(xué)的臉上掃過,任何蛛絲馬跡都逃不過她的眼神。在課間時,又一臉和藹可親的樣子,和我們一起跳繩、玩游戲……更像慈愛的 媽媽關(guān)心著每一個孩子。記得有一次正上課時,我忽然“哇”的一聲吐了,吐得桌上、地上到處都是,老師連忙走到我的身邊關(guān)切地問:“新業(yè),怎么了?生病了嗎?”然后急忙拿來抹布和拖把把臟東西 擦得干干凈凈,當(dāng)時,我的眼里含著淚花,心里對老師無比感激。

            我的.小學(xué)生活充滿了甜酸苦辣,而我們在這多味的生活中快樂地成長。美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤培養(yǎng)呢?我永遠(yuǎn)感謝最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o 我知識,更是她對這份事業(yè)的敬重,對我們的關(guān)懷。

            彈指一揮間,六年的時間馬上就過去了,有限的相聚無窮的回憶,我多想把握住今天,讓人想起來就溫暖,回憶起來就快樂。

            小學(xué)生活記錄了我無數(shù)快樂和夢想,六年漫長而又短暫,但卻無比深刻。六年的光陰!六年的友情!和我一起戰(zhàn)斗的同學(xué)們,讓我們好好珍惜這最后兩個月的時間吧,讓我們的友誼長成!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            “夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實(shí),時間真如箭一樣快。

            時間一去不復(fù)返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學(xué)多才的大同學(xué);從那個咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時光。

            我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

            我也忘不了和同學(xué)在一起的時光,和同學(xué)們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時,同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時,同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的`小紅旗,這些都是我的動力。

            百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

            我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇4

            酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上,無時不刻地體會著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧!

            記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

            老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說:“要認(rèn)真寫,不要胡寫八寫的!蔽业靡庋笱蟮恼f:“放心吧老師,這些題我都會,一定會全對的”,說完,我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

            一開始心里很是激動,覺得,這些題很簡單所以就很有動力,可是后來我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望!蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來,算啊算啊,時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的`好同學(xué)王某某同學(xué),他說:“不會了吧,我來教你吧!闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來,一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺,不過后來就沒有這種感覺了。

            經(jīng)過這一次,我知道了人不可以吹牛皮說大話,要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會到了人生路上的酸的味道!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇5

            日月如梭,歲月如俊,一晃眼,年的光陰像云彩個別離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今,我們的同學(xué)生涯只有一年了,想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時光只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在;花匠;;;老師精心的照顧,居心的澆灌下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,未來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的吩咐,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想輔助,相互鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。仿佛在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上好像圍繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。舊事還厲厲在目,記憶猶心。在母校老師的教導(dǎo)下,我得到了許多。我得到了許多友人,也得到了老師的'金玉良言跟新的知識,使我成為了一個有常識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多災(zāi)忘的往事,也留下了很多美妙的回想,最主要的是得到了最好的教導(dǎo)和今后做人處事的指南針。但當(dāng)初我在母校的時間已未幾了,猛然回想,回想往事,恍如督促我的老師,勉勵我們的師長,還有可惡的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的模范,F(xiàn)在我回顧想起,老師的教誨,咱們瑯瑯的讀書聲,同窗們的歡笑聲,都還繚繞在耳邊,掌握最后留在母校的一年時間,看一看可恨的校園,看一看教誨我們的老師,看看激勵我的同學(xué),愛護(hù)最后筆硯相親的日子。天下不不散的筵席,時間一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。啊!漂亮的校園,你帶給我多少歡喜,多少啟發(fā),我畢生難忘。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇6

            “同學(xué)們,在這個細(xì)雨如絲,鮮花盛開的季節(jié)里,你們就要畢業(yè)了,即將離開母校,懷著理想啟航。愿你們像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空……那接下來我們集合去拍畢業(yè)照吧!

            我們像往常一樣排好隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)的走向集合點(diǎn)。當(dāng)我的指尖滑過日日相伴的課桌時,讓我想起了與我朝夕相處的.同桌,從她那里,我收獲了友情收獲了溫馨;當(dāng)我眼睛略過黑板時,讓我想起了辛勤的老師們,從他們那里我懂得了勇敢堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我踏過操場時,讓我想起了終點(diǎn)線,讓我學(xué)會了奮力拼搏。

            此時此刻,我站在階梯上,看著兩旁的同學(xué)們,有的人歡笑著,有的人哀愁著,有的人激動著,而我內(nèi)心無比平靜,我不害怕分離,也不畏懼前方未知的路,我相信只要我夠努力,一切都是好的……隨著攝影師的倒數(shù)聲,我連忙整理好自己的儀容,陽光映在我的臉上,眼里閃爍著亮光,我揚(yáng)起明媚的微笑,隨著一聲咔擦聲,我的小學(xué)時光定格在了這美好一刻。我靜靜地望著天空,用微笑期待著彩虹,我想,明天我們將以青春的名義踏上新的征程。

            白駒過隙,時光荏苒,彈指間小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,六年的時光仿佛就在一眨眼見溜走了,沉甸甸的友情,珍貴的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了。畢業(yè)時的掌聲和笑臉將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,這一刻是我最難忘的一刻。

          難忘的小學(xué)生活作文 篇7

            光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),還有許許多多精彩紛呈的活動……五年小學(xué)時光,是我人生成長過程中的一個十分重要的階段,她既給我們帶來了歡笑和喜悅,也給我們帶來了眼淚和傷感,這一切,都將成為我們寶貴的精神財富。

            五年前,我剛邁入學(xué)校的大門,就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在辛勤的“園丁”——親愛的老師的精心照料、用心澆灌下,茁壯成長。從剛?cè)雽W(xué)時,連數(shù)字還寫得歪歪扭扭的我,到現(xiàn)在得心應(yīng)手的混合運(yùn)算、幾何圖形;從大字不認(rèn)幾個、閱讀吃力緩慢的我,到現(xiàn)在的可看中外名著、寫作思路敏捷,筆走龍蛇的我;從剛離開母親懷抱的幼苗,到現(xiàn)在羽翼漸豐的雛鷹;從什么都不懂得頑童,到一個有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步、成長,都離不開尊敬的老師諄諄的教導(dǎo)、關(guān)愛和幫助,是你們把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識海洋。

            敬愛的老師:您是勤勤懇懇的園丁、您是燃燒的蠟燭、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄、您是知識的源泉!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平淡又偉大。您用滿腔的`熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,濤濤江河忘不了源頭,我又怎能忘記您——我敬愛的老師?是您用辛勤的汗水哺育我們快樂成長,是您用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。忘不了老師在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字;忘不了曾與老師共讀的精彩,忘不了和老師一起攻克每道難題后的喜悅;忘不了委屈時老師給與的溫暖;忘不了音樂課上清脆悅耳的歌聲;忘不了冰天雪地的操場上追逐玩耍的童趣;忘不了綠色莊園、采摘園里我們收獲的歡樂;更忘不了敬老院里師生共獻(xiàn)的愛心……

            忘不了,那堂生動的語文課,趙瑛老師那語重心長的話語,時刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠實(shí),不要撒謊,遇到困難,要多動腦筋,想辦法克服它,不要坐著干著急!边@句親切的話語,已成為我今后生活的座右銘,它已是我做人做事的法寶。

            忘不了,李老師幫我攻克道道數(shù)學(xué)難題,給我樹立了戰(zhàn)勝困難的信心。

            忘不了,王老師在歡樂的氣氛中,讓我們學(xué)會了英語這個難掌控的“音符”。

            忘不了,我得急性腸炎,控制不住拉到褲子里, 我的好同學(xué)孟令昊、呂常潤物、張傳祥,不嫌臟、不嫌臭,拖地板,幫我擦弄臟的凳子。

            忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了,它像是一幕幕難忘的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,他使我們留戀,更使我們難忘。

            校園溫馨的教室、高大的楊樹、蒼翠的松柏、綠草紅花都在向我們點(diǎn)頭致意:“你們離開母校后,;貋砜纯次覀儼!”我的心情突然變得沉重起來。

            猛然,我想起剛剛學(xué)過的語文課文中《匆匆》里的一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又在青的時候;桃花謝了,又在開的時候……”

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