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          四年級優(yōu)秀作文

          時間:2023-05-26 09:08:47 四年級作文 我要投稿

          【熱門】四年級優(yōu)秀作文錦集五篇

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

          【熱門】四年級優(yōu)秀作文錦集五篇

          四年級優(yōu)秀作文 篇1

            “加油,加油!一二一、一二一……”隊員們跟著有節(jié)奏的鼓點,揮舞舟槳,奮力劃著;龍舟像一支支離弦之箭,猛沖向前。這是在熟溪河上舉行的“中國武義溫泉節(jié)龍舟比賽”時的壯觀場景。

            中國武義溫泉節(jié),要在有800多年歷史的熟溪古橋下舉行隆重的龍舟比賽。聽到這一喜訊,我興高采烈,激動萬分。這一天,爸爸、媽媽特意帶我去觀看。溫泉橋至解放橋兩岸,早已人山人海,人頭攢動。我們東串西擠,好不容易才到橋邊。當(dāng)主持人宣布出場時,六支隊伍立即進入指定起點,作好準備,蓄勢待發(fā)。

            “各就各位……三、二、一,啪!”指揮槍一聲令下,六條龍舟的劃舟手們像發(fā)了瘋似的幾乎把所有的力氣都用在了手上,他們使勁劃、拼命劃、急速劃、大起大落地劃……頓時,古橋兩岸熱鬧非凡,人們?nèi)寺暥Ψ、歡呼雀躍,擊掌喝彩。人們在為六支龍舟鼓勁,加油聲此起彼伏,震撼全城。六支龍舟,你追我走進,爭先恐后,誰也不甘示弱!

            瞧,那條紅色的龍舟上,頭戴紅帽、身穿紅衣紅褲、腰系黃帶的指揮員站在龍頭,咚、咚、咚地敲著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鼓聲,雙手揮著鼓棒、雙腳不停的在跳動,仿佛要把解數(shù)的.力量傳給隊員們。龍手們也使出渾身力量,一起抬槳、一起落槳,整齊有力,拼命劃撥……

            看,那條身穿綠衣服的龍舟,指揮員揮舞鼓棒,使勁擊鼓,鼓聲陣陣,催人奮進,舟手們劃槳整齊有力,龍舟緊靠紅隊飛馳,只差三、四米就要趕上紅隊了。

            比賽接近尾聲,激動人心的時刻到了。紅隊、綠隊齊頭并進,誰會奪冠呢?兩岸的人們再一次沸騰起來,鑼鼓聲、歡呼聲、加油聲交織成一曲動人的交響樂。一會兒,紅隊又領(lǐng)先了,綠隊奮起直追,那聲音、那速度震撼了大家!一轉(zhuǎn)眼,紅隊率先飛躍過終點!“哇,紅隊奪冠了!”我也情不自禁地叫了起來……

            精彩壯觀的龍舟比賽結(jié)束了,它給我留下了終身難忘的美好印象。原本為紀念愛國詩人屈原而在端午節(jié)上進行的賽龍舟活動,更有了奮勇拼搏、積極進取的時代新含義!我喜歡賽龍舟活動!我盼望著明年的賽龍舟活動早早到來!

          四年級優(yōu)秀作文 篇2

            老師,我想對你說。

            老師,您像溫暖的陽光激活了我們這些剛剛發(fā)芽的小草;您就像小河,讓我們這些魚兒自由自在的游來游去。

            從幼兒園到小學(xué),教過我的老師很多很多,給我印象最深的是一年級教我的'班主任佘老師。有一次,您發(fā)現(xiàn)我的字越來越差。所以,您一直在提高我的寫字水平。您先叫我把筆給拿好,然后再橫平豎直地寫好,我總是寫不好,但您一點都不生氣,我就用心地練了。經(jīng)過日積月累,我終于把字練好了,您看著我把字寫的漂漂亮亮的樣子,也高高的笑了。

            老師,我想對你說:“您把無知的我們帶進了知識的海洋,老師您辛苦了!”

          四年級優(yōu)秀作文 篇3

            新的學(xué)期,我們又換了一間新教室,我無意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言:”踩著別人走過的腳印,只能是亞軍!蔽也恢朗鞘裁匆馑,爸爸告訴我,這篇名言告訴我們走別人走過的路,永遠不能成功,后來爸爸又給我講了魯班的故事。

            相傳有一年,魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的'任務(wù),這座宮殿需要很多木材,他和他的徒弟只好上山砍樹。當(dāng)時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由于不小心無意中抓了一把野草,卻一下子把手劃破了,魯班很奇怪,一棵小草為什么會這樣鋒利呢?于是,他摘下了一片葉子細心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利,魯班就是被這些小細齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一棵草上啃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,他抓住一只蝗蟲仔細觀察,受到了啟發(fā),發(fā)明了鋸子。

            聽完爸爸的小故事,我明白只有留意生活中的細節(jié)才可能在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,我們的學(xué)習(xí)也是如此,只有把學(xué)到的東西應(yīng)用于日常生活中,才能感受到生活的豐富,體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

          四年級優(yōu)秀作文 篇4

            四季的雨變化多端。你瞧,春天的雨溫柔,夏天的雨猛烈,秋天的雨涼爽,冬天的雪刺骨。

            春天的雨真是溫柔可親,剛下過幾陣蒙蒙的細雨,微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲,柳樹搖起了辮子,在微風(fēng)的吹拂下左搖右擺。小草又伸出了小腦袋,似乎像一片片扎在飛盤上的飛刀,雨后的花更顯得美極了―――春天讓一切都生機勃勃。

            夏天的雨有著毫不留情地猛烈,尤其是大雨來臨時,一顆顆豆大的雨滴從天而降,雨前閃電婆婆和雷公公就來報道了。一條條閃電像一條巨龍稱霸天下,轟隆隆的雷聲像一群巨獅,飛奔而來,在天空怒吼,突然下起傾盆大雨,從天而降,嘩嘩的聲音持續(xù)不斷。大雨過后天氣涼爽,人們可以趁著這個時機到公園漫步嬉戲。

            秋天的雨是涼爽的,果園里一片豐收的景象。蘋果受到雨的滋潤更甜了,梨更黃了……。秋天的'雨落在花園里,花兒變得無比美麗,有金黃金黃的金帶生輝,有紅彤彤的鋼鐵戰(zhàn)將,還有半黃半白的堆玉積雪。森林里的樹葉都有增添了自信,它們要離開大樹媽媽的懷抱,出去冒險了。

            冬天的雪冰冷刺骨,雪花像一朵朵美麗的花朵飄落下來,落在小路上,好像給小路披上了銀白色的外衣。落在房頂上,像是給房子戴上了一頂帽子。落在樹上,像一個個高大的雪人在風(fēng)雪中守衛(wèi)森林。

            四季的雨就是這樣美麗,你是不是也喜歡它呢?

          四年級優(yōu)秀作文 篇5

            我的最愛有好多:冰激凌、櫻桃、玩游戲、看電視……但是你或許還不知道我還特別喜歡下雨天哦!

            轟隆隆、轟隆隆!雨在下,雷在打……

            雨中的一切都很沉寂,只聽見嘩啦地雨聲、風(fēng)聲,一切任憑雨水的沖刷,洗去沙塵的覆蓋,洗去心頭的壓抑,讓工作一天的人們靜靜的在休息中享受雨天帶來的清新,一股清涼,即使在睡夢中的人們也會嗅到雨水的'氣味!

            早上我一起床,就急忙跑去陽臺,土地是那么潮濕,天空中的云是那么的迷茫,幾縷陽光透過迷茫的云朵隱隱約約的照耀著大地,小草在經(jīng)歷了暴雨的洗禮后又重新挺直了小腰桿,小花喝足了水,伸了個懶腰好像在說:真舒服啊!

            隨著太陽的升高陽光充足了起來,雨后的霧氣也正徐徐散開。我下樓來到小區(qū)的草地上,發(fā)現(xiàn)雨珠還停留在樹葉上、草葉上、花瓣上?諝庹媲逍掳。谢ㄏ、泥土香、還有雨霧濕濕的特殊味道!

            雨讓農(nóng)民伯伯欣喜,雨讓園林工人高興,雨讓小朋友雀躍,雨讓煩躁的人們變得心平氣和。雨是多樣的,雨讓人捉摸不透,雨讓人有希望,雨讓人感受甚多!……

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