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          玩紙飛機作文

          時間:2023-05-25 11:37:25 狀物 我要投稿

          玩紙飛機作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的玩紙飛機作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          玩紙飛機作文4篇

          玩紙飛機作文 篇1

            今天中午陽光明媚,午休的時候老師讓我們下樓飛紙飛機,我開心極了。

            老師給我們每人發(fā)了五顏六色的紙,其實我還不會折紙飛機,我就去找朱思雨幫忙,在朱思雨的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會了。我用一架藍色的飛機跟肖林換了一架紅色飛機,我給它們起了名字,藍色的叫“飛龍?zhí)枴,紅色的`叫“無敵號”。

            我們的到來讓操場立即熱鬧了起來,我們開始試飛自己的飛機。之后我和李文涵進行了一場比賽,只見李文涵的飛機飛到十米開外就降落了,我的無敵號隨著風(fēng),劃出了一道優(yōu)美的弧線,打了幾個圈落在了十五米左右的地方。我的飛龍?zhí)柊l(fā)揮不太好,打了幾個圈落在了五米左右的地方。

            我真想坐著我折的紙飛機遨游世界,我拾起飛機,甩手用力一扔,它們又起飛啦……

            今天中午,大家玩得很開心,歡聲笑語充滿了整個操場。

          玩紙飛機作文 篇2

            紙飛機通常是被不認可的,它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時,老師連玩都不讓,而在這幾天,仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”,班里的男生像炸開了鍋,有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好;有的高高的舉起了手,希望老師請他;有的.還說起了關(guān)于紙飛機的故事……從那時起,學(xué)校里刮起了一股“飛機熱”。

            中午,班上的同學(xué)們幾乎全跑出去玩紙飛機了,我也不甘落后,立馬從草稿本上撕下一張紙,跑了出去。來到操場,我大吃一驚,天空飄著許多幽靈似的紙飛機,一不小心就會被“射”到,只見一個小朋友向飛機吹了口氣,飛機飛上了藍天,它不停地旋轉(zhuǎn)著,仿佛在跳芭蕾舞,男孩見了,興奮得跳了起來,跟著那架紙飛機跑著,恨不得自己變成那架飛機。我見了,心想:紙飛機真的有哪么大的魅力嗎?心動不如行動,我立刻做了起來,我先找了塊“風(fēng)水寶地”,攤開紙,準(zhǔn)備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了,早就把折飛機的本領(lǐng)忘光了。沒辦法,只好“偷師學(xué)藝”了,我瞄了一眼我旁邊的男生,看到他正要折,我不禁在心里歡呼了起來:“耶!”我飛快地望了一眼他手中的飛機,又飛快地學(xué)著折,生怕漏了什么。

            我學(xué)著他的樣子,反著折一個大三角形,然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形,一架紙飛機就完成了!我看著這一架我好不容易完成的紙飛機,心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了,我滿懷信心,對這飛機使勁地一吹,仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去,這時,我仿佛也變成飛機,在空中翱翔……

          玩紙飛機作文 篇3

            今天我在家組裝航模課上發(fā)的'紙飛機模型。在裝第一架時,遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙,其次,粘貼過程不夠仔細,第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機,這次,我先認真看了圖紙,并嚴(yán)格按照要求組裝。

            第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時,我應(yīng)該再認真些,改進第二次的不足,那就會飛的更好。

          玩紙飛機作文 篇4

            今天我們拿一張張的紙疊紙飛機玩。我們在操場上玩,飛機順著風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。。。。。。我和王同學(xué)的飛機都擅長頂風(fēng),風(fēng)往我們這吹的越大,我們的飛機反而就飛得越高,誰也比不上!另外一個小朋友試了一下我的飛機說:“哇塞!太強了!”然后他又看看別的小朋友的飛機說:“垃圾!”我的飛機飛啊飛啊,飛到了別的班,后來又飛到了一個小女孩的腳底下,,她其實是我們小組的'語文組長,她可以報告老師的。我沒注意她,我還以為她是其他班的呢。我還在繼續(xù)玩,我的飛機還飛到了二樓,二樓的人沒有紙,只能看著我們玩。王同學(xué)說:“你在下面看著,我上樓拿去。”于是他他飛快地上樓,從二樓把飛機往下飛。飛機在空中旋轉(zhuǎn),好象很爽也!然后他又從二樓火速下來,繼續(xù)玩。

            我又跟黃同學(xué)比飛機。我的飛機飛出去好遠,還在地上滑翔一會,我贏了。剛比了一場,忽然我看到一個老師,我拎起飛機就跑,黃同學(xué)還在后面喊:“怎么不玩了?老師不會發(fā)現(xiàn)的!”其實那時值日老師就在他身后了。老師把他拎到辦公室,罵了他一頓。

            我以為我逃過了這一劫,回到班級我繼續(xù)樂呵呵地玩了起來。誰知上課時,那個女孩報告老師有人玩紙飛機了。然后老師說:“第一組,誰最先玩紙飛機的站起來!”我還以為就查誰最先玩紙飛機的呢就幸災(zāi)樂禍起來。老師又說:“第二組玩紙飛機的站起來!”我以為也就是查第二組,還在底下玩我的東西。誰知老師接著就查到了我們組。我驚訝了起來,我們組又不是最先玩紙飛機的?我和那兩個玩紙飛機的同學(xué)就被拎了起來。老師說:“你們回家要么寫一篇作文《紙飛機》,要不你們就在這折十個紙飛機,或者回家回家折一百個紙飛機!蔽覀冎荒苓x擇回家寫一篇作文了。

            我以后想玩紙飛機就在家玩吧,或者就到我們小區(qū)玩,在學(xué)校玩被人家看到后還要挨一頓罵!

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