那一束美麗的陽(yáng)光作文5篇
導(dǎo)語(yǔ)：清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚(yáng)著金色的倒影。魚(yú)兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”，陽(yáng)光透過(guò)窗子，將溫暖的花種散播到每一個(gè)角落。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：那一束美麗的陽(yáng)光】
我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個(gè)兒過(guò)程，我們不及火紅的朝陽(yáng)躍離山間，迸出萬(wàn)丈光芒;我們不象溫婉的夕陽(yáng)斜倚天際，柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽(yáng)光。
清澈的藍(lán)灰色漫過(guò)天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方，在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅，那么稚嫩，那么純凈，那么明亮而美麗。這就是我們啊，那一束清晨的陽(yáng)光!
在清晨的校園中，你總能聽(tīng)到幾個(gè)熱情的聲音唱出青春的喧囂，在熱鬧的球場(chǎng)上，你總能看到幾個(gè)活躍的身影卷起襲人的浪潮;在公益活動(dòng)中，你總能看到無(wú)數(shù)真誠(chéng)的笑容洋溢的成長(zhǎng)的驕傲。我們就像初升的太陽(yáng)，在一瞬間放出萬(wàn)丈光芒;我們就像永不停息的帆船，在這一刻，驚濤駭浪，永無(wú)阻擋!
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!
擁有智慧的我們，遇到難題總是迎刃而解;在各項(xiàng)競(jìng)技賽中，我們當(dāng)仁不讓，永奪第一;在發(fā)明創(chuàng)造中，我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”，在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。
我們是那一束清晨的陽(yáng)光，憑著智慧，改變世界!
熱血澎湃的我們，現(xiàn)在都有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向，有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好，只要付出了，就會(huì)有回報(bào)。
我們就是那一束清晨的陽(yáng)光，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!
一夜后的大地披著露水，安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽(yáng)光，百草萬(wàn)木因它而蘇醒，整個(gè)世界美如一首詩(shī)意的歌謠。我們，那一束清晨的陽(yáng)光，喚起了勃勃生機(jī)，喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!
【篇二：那一束美麗的陽(yáng)光】
清晨的露珠緩緩流入心田，池塘中飄揚(yáng)著金色的倒影。魚(yú)兒游曳于“蔚藍(lán)的蒼穹白云間”，陽(yáng)光透過(guò)窗子，將溫暖的花種散播到每一個(gè)角落。
時(shí)光的年輪，日復(fù)一日的上演，卻并不謝幕。這個(gè)城市依舊是以往的模樣，譜寫著急促的節(jié)奏。她終于能得到一個(gè)空閑的時(shí)間休息在家。正在她忙于家務(wù)時(shí)，電話鈴響起，隨即暴躁響亮的聲音傳入耳畔：“你女兒在我們圖書(shū)館偷了書(shū)，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，要不然我們就報(bào)警了。”電話里傳來(lái)孩子的哭聲。她剛想掛掉電話卻突然想到：或許是這個(gè)孩子怕父母知道會(huì)責(zé)罵她，可又不得不向工作人員說(shuō)出號(hào)碼，于是隨意說(shuō)出了一個(gè)號(hào)碼。聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸動(dòng)了，于是她問(wèn)清了地點(diǎn)，帶著錢物出了家門。
走進(jìn)圖書(shū)館，便傳來(lái)了那位工作人員大聲的責(zé)罵聲，孩子現(xiàn)在已經(jīng)泣不成聲了。那一句句批評(píng)聲是如此清晰，如此有力，周圍人紛紛聚攏，帶著不同的目光，不同的議論。她急匆匆地趕過(guò)去說(shuō)：“我是孩子的媽媽，別責(zé)怪孩子，她還小，什么都不懂，有什么事和我說(shuō)”。這時(shí)，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的語(yǔ)言到處都是�？伤齾s似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看到一般，她的心依然靜如止水，她的言語(yǔ)，動(dòng)作亦復(fù)如是。
她為圖書(shū)館賠了款，將所有外界論道都置之于外，她忙去安撫那個(gè)小女孩，并遞給她一顆糖，慰藉著孩子單純簡(jiǎn)單的心靈。孩子的心情漸漸平息下來(lái)，對(duì)她說(shuō)了句“謝謝”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
多年之后，她打開(kāi)門，一個(gè)滿懷笑容的女孩向她撲來(lái)，她道出心中疑惑。這一刻，氣氛瞬間變得溫暖。原來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)年輕，充滿活力的女孩就是當(dāng)年她在圖書(shū)館幫助的那個(gè)小女孩。這時(shí)，她笑了，陽(yáng)光照射在她們燦爛純真的笑臉上。
或許，正是她及時(shí)雨地阻遏了將帶給孩子心靈上的陰影，才會(huì)有如今陽(yáng)光般的笑容。
【篇三：那一束美麗的陽(yáng)光作文】
每個(gè)旭日東升的日子，翻開(kāi)中國(guó)古代文學(xué)史，我總會(huì)想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象來(lái)，他們猶如一束束美麗的陽(yáng)光照亮了我的心房。
在瀏覽古代文人的生活時(shí)，我的心靈被蘇軾的才氣所震撼。
翻開(kāi)蘇子的歷史，得失之間，自然是失意的份量為重。他滿腹經(jīng)綸，壯志凌云，卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”而貶為黃州團(tuán)練副使，人生從此兩重天!
也許蘇子的人生并不順利，但他的詩(shī)意人生卻始終沒(méi)有停止。他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有沉淪，在痛苦中重生，在重生中升華。到達(dá)黃州，蘇子在書(shū)海之間暢游，在山水風(fēng)光中游覽，揮毫潑墨，品月懷人，將人生得失看得云淡風(fēng)輕，在“出世”與“入世”間豁然開(kāi)朗。人生風(fēng)雨幾何?蘇子笑談間，流露人生感慨：
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
讀完此詞，在“何妨”、“任平生”之間細(xì)細(xì)思量，你就會(huì)品咂到，蘇子淡出官場(chǎng)之意，令人汗顏!詩(shī)中表現(xiàn)的憂樂(lè)兩忘的曠達(dá)胸襟，更令人欽佩。身處逆境，卻無(wú)所畏懼、樂(lè)觀曠達(dá)，在妙趣橫生中展現(xiàn)出豪放的人生氣度。這，就是蘇子!他雖然只是一介文人，卻能在人生苦難中參悟出神圣的詩(shī)意人生，找到那束美麗的陽(yáng)光照亮人生!
官場(chǎng)失意，也許是人生的不幸，卻是蘇子人格魅力升華的大幸!自此，蘇子詩(shī)意大興，穿梭在文學(xué)與人生之間，任才氣在尺幅之間游蕩、馳騁。蘇子，這匹信馬由韁的千里馬，已不再是悲苦與不幸的集合體，而是詩(shī)意的寵兒!他在游刃有余中完成著一部宏偉的詩(shī)史，壯闊而悲壯，厚重而蘊(yùn)藉。他看到了人生痛苦中樂(lè)觀豪放的偉大，他體驗(yàn)了失意中完善自我的艱辛，他的思想在憤怒中掙扎，他的魅力在折磨中高尚!他抒發(fā)著“人生如夢(mèng)”的感慨，他闡述著“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎”的.哲理，他寄托著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望……
悲劇在蘇子的人生中上演，詩(shī)意在蘇子的樂(lè)觀中延伸。在幸與不幸之間，蘇子選擇了詩(shī)意，此乃文學(xué)之大幸!
蘇子的詩(shī)意人生，猶如那束美麗的陽(yáng)光，從遙遠(yuǎn)的歷史中來(lái)，照亮了文學(xué)的殿堂，照亮了人生的意境!
【篇四：那一束美麗的陽(yáng)光】
生活，總會(huì)有種種的不如意。但那又有什么關(guān)系，只要你還堅(jiān)持著、堅(jiān)信著，那一束美麗的陽(yáng)光便會(huì)一直陪伴著你，穿透陰云的束縛，讓你溫暖一生。
還記得小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)要好的朋友，我們總是形影不離，恨不得把自己所擁有的一切和對(duì)方分享。班里的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在找她倆可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A。”就連老師也贊嘆：“兩個(gè)好同學(xué)在一塊學(xué)習(xí)，老師放心。”
但出乎大家意料的是，我們的朋友關(guān)系，卻在這一片贊美聲中，破滅了。一連好幾次考試，她都以比我高出挺大一截的分?jǐn)?shù)，贏得了所有人的贊賞。當(dāng)她每每向我微笑的時(shí)候，我總是沉下臉來(lái)，頭也不回的走出這個(gè)令人厭惡的教室。
我知道，我的舉動(dòng)會(huì)讓她的好心情一掃而光;我也知道，我的舉動(dòng)會(huì)讓她感到深深的失落。可她現(xiàn)在腳下走的這條路，本來(lái)也是屬于我的。
自從這件事情發(fā)生以后，我臉上本燦爛的笑容就隱去了。我不愿意面對(duì)她，不愿意直視自己的不足，卻也隱隱的惋惜著這份美好的友情。我面對(duì)她，就像面對(duì)著令人厭惡的反動(dòng)派，滿滿的都是火藥味。
但她在一片失望之中，仍是給我寫了一份信。我本不愿看它，卻按耐不住內(nèi)心對(duì)這份友誼的沖動(dòng)，看了。這份信里，滿滿的是她的失望、希望能挽回這份友情的熾熱的心，以及想要一起努力的決心。
一時(shí)間，我心里全是慚愧。我怎么能因?yàn)樽约旱氖д`而把責(zé)任推給她呢?我考得不好又怎能怪她呢?于是，我給她回了一份信。我這樣對(duì)她說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝你一直的陪伴和幫助，你就是一束美麗的陽(yáng)光，溫暖著我，融化了我心中常凍的冰川。”
后來(lái)，她讀了我的道歉信后，我們緊緊地抱住對(duì)方，都搶著說(shuō)對(duì)不起，明明其實(shí)她不用說(shuō)對(duì)不起的。我們握手言和，因?yàn)槲颐靼琢�，她就是那一束美麗的�?yáng)光，溫暖著我，我不能沒(méi)有她，不然我的世界將一片黑暗。
她是一束陽(yáng)光，一束美麗的陽(yáng)光，那一束陽(yáng)光，讓我難忘;那一束陽(yáng)光，讓我溫暖;那一束陽(yáng)光，陪伴我一生。
【篇五：那一束美麗的陽(yáng)光】
友誼是朵無(wú)悔的花，時(shí)光不老，我們不散。每個(gè)寒冷的冬天，有你在，我不怕。—題記
同一片藍(lán)天，同一片星空，我們同在。我們共同呼吸著同一陣風(fēng)，我們共同注視著同一片藍(lán)天，我們共同享受著同一束美麗的陽(yáng)光!
冬天又到，回味留戀的感覺(jué)，那束美麗的陽(yáng)光，你身在何方?
冬天又來(lái)了，最討厭的季節(jié)!天空沒(méi)有一絲藍(lán)意，一切都是那么的無(wú)精打采�；颐擅傻奶�，像鉛一樣沉重�？耧L(fēng)襲來(lái)，一絲寒意，卻夾雜著一絲刺骨的疼痛!
冬天沒(méi)有春天的春意盎然;沒(méi)有夏天的激烈澎湃;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累與秋高氣爽;更沒(méi)有的是那束溫暖且美麗的陽(yáng)光!但我卻對(duì)這個(gè)季節(jié)討厭又夾雜著喜愛(ài)。
遇到你，是我的幸運(yùn);認(rèn)識(shí)你，是我的榮幸;和你成為朋友，是我莫大的幸福與快樂(lè)。沒(méi)有陽(yáng)光的季節(jié)，因有你在，我很溫暖。你就是那束美麗的陽(yáng)光，在我最寒冷時(shí)，給予我溫暖!
如陽(yáng)光般的你，可還記得那次?印在心底的回憶，不會(huì)隨時(shí)間而淡忘!我們友誼的開(kāi)始，我們共同幸福快樂(lè)的開(kāi)始!
那次，是冬天。睡夢(mèng)中的我們滿是幸福，不管外界的溫度，只顧我們被窩的溫度。這是什么聲音，原來(lái)是起床號(hào)。最令人厭惡的聲音!靠毅力起床的季節(jié)，我們?cè)诤渲�，拖著疲憊的身子起床!看下表，只剩一分鐘了，我們急匆匆地跑進(jìn)教室，還是晚了一步，開(kāi)始早操了。
于是我們狂奔，我們迎著狂風(fēng)一圈又一圈，風(fēng)吹到臉上仿佛刀割一樣。頓時(shí)，我感到手上的痛，看向我的手，張滿了紅色的小嘴，鉆出了許多紅色的小蟲(chóng)子。我強(qiáng)忍著疼痛在狂風(fēng)中奔跑，我的手凍了，很疼。自己又忘記了拿手套，風(fēng)吹到手上，霎時(shí)僵硬!突然發(fā)現(xiàn)你回頭看我，臉上帶著令人感到溫暖的笑容，我們相視一笑，卻沒(méi)再說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)，你猛然跑到我這里，把手套給我。我說(shuō)不要，你卻硬是塞在我的手里。我問(wèn)你怎么辦，你卻故作堅(jiān)強(qiáng)的把手插進(jìn)兜里對(duì)我說(shuō)：風(fēng)吹慣了，沒(méi)事的。你離開(kāi)，剩下的只有滿滿感動(dòng)的我�？粗闩埽惆l(fā)覺(jué)我在看你，你對(duì)我微笑，依然是那令人溫暖的微笑。仿佛在說(shuō)，你不冷，可怎么會(huì)不冷。到了班里，我熱乎乎的手碰到你通紅且冷冰冰的手，歉意中充滿了感動(dòng)!從此，我們成為最好的閨蜜。
我們互贈(zèng)溫暖，我們是彼此的那束最溫暖的陽(yáng)光。無(wú)論何時(shí)，我們都同在。你曾問(wèn)我喜歡什么花，我對(duì)你說(shuō)：梔子花。你說(shuō)：怎么是梔子花?梔子花開(kāi)，就要分離。我說(shuō)：分離不算什么，只要心系對(duì)方，再遠(yuǎn)的距離都不是距離，我們始終同在!你雖要離去，但我永不言忘。
在我心中，你就是那束美麗的陽(yáng)光!你的溫暖驅(qū)走我所有的寒冷，每個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的冬天，只要有你在，我不怕!梔子樹(shù)下，我等你回來(lái)，我們依舊是彼此的那束最美麗的陽(yáng)光!
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