【實(shí)用】童年趣事作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童年趣事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年趣事作文 篇1

　　我小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做出一些大人們意想不到的事情，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年紀(jì)還小，不懂事，弄出有許多笑話。記得還是在我五歲那年，經(jīng)�？吹綃寢屖褂檬謾C(jī)打電話，每天晚上都要把手機(jī)關(guān)掉，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得手機(jī)很好玩，有一天晚上，在媽媽沒(méi)有注意到我的情況下，走到媽媽的床邊把手機(jī)拿到自己的床上，開(kāi)始觀察起來(lái)，我東一下，西一下，左推右扒。嘿!可算打開(kāi)了，咦?這是什么東西，我左看右看，倒一下。啪，一個(gè)扁扁的`，近似長(zhǎng)方體的東西掉了下來(lái)。不管了，先藏起來(lái)再說(shuō)吧!接著，我把那個(gè)東西放到了媽媽的衣兜兒里，又把蓋給扣上了……

　　第二天早上，媽媽也沒(méi)有注意，拿著手機(jī)就上班了，后來(lái)媽媽說(shuō)，到了單位，就發(fā)現(xiàn)手機(jī)不亮了，想想可能是沒(méi)電了，就把充電器拿出來(lái)插在手機(jī)上去充電，但指示燈卻不亮，這是怎么回事?媽媽又換了一個(gè)插座，仍然不亮，這下可把媽媽急壞了，她就和同事說(shuō)自己的手機(jī)壞了，怎么充電也沒(méi)有反應(yīng)，同事說(shuō)把電池拿下來(lái)，再重新裝一下試試，這時(shí)媽媽打開(kāi)后蓋，驚呆了，電池怎么不意而飛了呢，后來(lái)就想到是我干的，等晚上回家了，媽媽問(wèn)我電池放在哪里?我從她的衣兜里拿出電池來(lái)，媽媽說(shuō)我真是個(gè)搗蛋鬼。童年里有我的美好時(shí)光，有我那些聽(tīng)了會(huì)讓你笑的故事，那是我永遠(yuǎn)懷念的美好時(shí)光!

童年趣事作文 篇2

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，也可以寫(xiě)這件事使你明白了什么。

　　2、通過(guò)事情表達(dá)童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現(xiàn)個(gè)性化。

　　3、記事的內(nèi)容具體，要說(shuō)真話、實(shí)話、心里話，中心明確。

　　[教學(xué)準(zhǔn)備]

　　學(xué)生：搜集小時(shí)候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關(guān)物品。

　　教師：準(zhǔn)備好例文以及相關(guān)課件。

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　一、 知識(shí)競(jìng)賽，趣味導(dǎo)入。

　　師：同學(xué)們，大家都看過(guò)王小丫的開(kāi)心詞典吧！今天上課之前咱們也來(lái)個(gè)小小的知識(shí)搶答賽。第一題，請(qǐng)問(wèn)高爾基的三步曲分別是什么？第二題，請(qǐng)背誦第五課古詩(shī)。第三題視聽(tīng)題，先聽(tīng)一段音樂(lè)，這首歌的歌名是什么？最后一題，老師剛剛出的三道題都和什么有關(guān)？板書(shū)：童年。

　　好，今天就讓我們一起走進(jìn)童年，去感受童年帶給我們的歡樂(lè)。板書(shū)：趣事。

　　二、明確范圍，簡(jiǎn)要指導(dǎo)。

　　1、其實(shí)在老師心中童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫(huà),像一條條小溪在心間流淌。那么同學(xué)們的童年又是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)欣賞。（播放課件）大家一起猜猜看這是咱們班哪一位同學(xué)？

　　2、我們伴隨著音樂(lè)，去欣賞了自己的童年時(shí)的照片，告訴老師你看了這一組照片的感受？

　　3、師：是呀，這讓老師不禁想起了小時(shí)侯的一件事。（師講述童年趣事）

　　4、相信你們也有不少有趣的事情，誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（生講述童年趣事）

　　三、范文引路，討論寫(xiě)法。

　　1、在我們的.記憶中不少事情都已逐漸淡去，但這些有趣的畫(huà)面依然歷歷在目，今天我們就要用筆把它們永遠(yuǎn)留下作為童年的回憶，咱們先一起去看看錢(qián)鐘書(shū)的女兒是怎么來(lái)寫(xiě)她的童年趣事，打開(kāi)課本，自己讀一讀。

　　讀完以后思考這樣的幾個(gè)問(wèn)題：

　�。�1）文中寫(xiě)了爸爸“逗我玩”的哪些事？哪件事寫(xiě)得最具體？

　　（2）你認(rèn)為文中哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？

　　2、不過(guò)寫(xiě)作之前我們還是要先弄清要求，請(qǐng)一位同學(xué)讀一讀習(xí)作的第三部分，其他同學(xué)想一想這次習(xí)作的要求是什么？（板書(shū)：趣，寫(xiě)具體，有感情。）

　　3、師：今天我們依然處在童年時(shí)代，但時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們即將步入中學(xué)，就讓我們采摘童年最美的花朵吧，咱們先把童年趣事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。

　�。ò闃�(lè)寫(xiě)作）

　　四、完成習(xí)作，交流評(píng)改 （略）

　　1、簡(jiǎn)要評(píng)講。

　　2、看來(lái)同學(xué)們的童年真是豐富多彩、幸福快樂(lè)，而錢(qián)鐘書(shū)的女兒在童年時(shí)卻要忍受病痛的折磨，可見(jiàn)她是多么的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我們懷著敬佩之情再讀她的原稿時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？

　　3、是呀，作文不厭百回改，好作文是改出來(lái)的。

　　4、小結(jié)。這節(jié)課老師和你們一同回顧了有趣的童年，下節(jié)課老師將和你們進(jìn)一步分享《童年趣事》。

童年趣事作文 篇3

　　我的'童年趣事很多，其中最讓我難忘的事給爸爸畫(huà)臉。

　　記得我5歲的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇。一天我爸爸喝完酒回來(lái)，一到家就躺在床上睡著了，我怎么叫也叫不醒，我看爸爸睡得這么死，我想到了一個(gè)壞點(diǎn)子，我從書(shū)包拿出水彩筆來(lái)，在爸爸眼睛上圖了個(gè)黑圈，我一看哈哈直樂(lè)，這時(shí)爸爸感覺(jué)很癢，睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)我在笑心想一定沒(méi)好事，爸爸起來(lái)到廁所一照鏡子，便喊道：“天宇，你過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)肯定沒(méi)好事，我趕緊跑，爸爸緊追不舍，這時(shí)姥爺和姥姥從廣場(chǎng)回來(lái)，看見(jiàn)爸爸說(shuō)：“哪來(lái)的熊貓呀！”我爸說(shuō)：“是我呀！”這是全家哈哈大笑。

　　這件事是不是很有趣呀？

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