【精選】生命的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生命的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的作文 篇1
生命如是花，花開爭妍斗艷是美好的；花落繽紛時也是美麗的。我將把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的征途上。
生命如是草，卻決不因此自卑！亦自信而毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，為大地增添生機(jī)。
生命如是水，亦是奔騰的活水！即是一眼清泉，或是一條小溪，也晝夜不停地頑強(qiáng)地奔流，去沖開攔路的高山，投入江河的懷抱。
生命如是原木，亦可成為一座樸實無華的橋，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
生命如是枯枝，則不必做那綠色的'美夢，卻可變成一支火炬，在黑暗里從頭燃到腳，為忙忙碌碌的人們照亮行程。
生命如是無名石，雖無寶石的璀璨和昂貴，卻也有鋪路中默默奉獻(xiàn)的甘心和自豪！
生命的作文 篇2
不知不覺間已然跨進(jìn)了不惑的年齡。同學(xué)群里每天的話題都是聚會。有的在討論畢業(yè)二十年的聚會安排，有的在分享分別三十年后的小聚心得。這些對于遠(yuǎn)在千里之外的我完全沒有任何吸引力。說起來似乎有些薄情，不過我生性就是這么不喜歡熱鬧的人。別說是初中同學(xué)聚會，就是大學(xué)同學(xué)二十年后再聚又能有多少共同的話題呢？其實有些事情想想很美好，但是真正去做反而沒有了意義。
四十歲的年紀(jì)按理說不該再說懵懂。但細(xì)想想好像自己一直就是這么懵懵懂懂稀里糊涂地活著。
從小只懂得做成績優(yōu)異的乖乖女，不玩也不鬧，學(xué)習(xí)之外就是幫家里干活。
初三迷迷糊糊地被送去寄讀，仍然只是知道學(xué)習(xí)，我的小小世界里能容納的內(nèi)容仍然是少之又少。我甚至不明白同桌的男生幫我撿起掉在地上的文具盒時為什么會臉紅。那時我們根本就不說話，我只跟我旁邊的女生一起玩一起學(xué)習(xí)。直到大學(xué)時他開始追求我我才知道他的心思。所以現(xiàn)在校友聊起班級里哪些同學(xué)早戀被老師叫去私聊的話題，我完全沒有印象，或者自己根本就不知道吧。甚至那一年我連班級所有同學(xué)的面孔還沒有認(rèn)全，更別說叫出所有人的名字。
高中因為偏科成績驟降，心理壓力很大卻沒人能夠分擔(dān)。所有的委屈和郁悶只能跟日記傾述。就在那時初戀闖進(jìn)我的生命，猝不及防，讓我手足無措。我不知道該怎么處理，也真的無暇顧及。給我印象最深刻的卻是我的好朋友得了胃癌，全班同學(xué)集資給她看病，我們放下繁重的學(xué)習(xí)一次次去醫(yī)院看她，但是醫(yī)生不讓見面，我們就在醫(yī)院的`走廊里站了長長的一排，夜半也不肯離去。最終她還是離開了我們。在她青春韶華還沒來得及綻放的時候。還有就是我的一個同桌女生原本成績很好也很聰明，可是因為暗戀一個插班的男生，陷入了自己執(zhí)拗的怪圈不能自拔，最后聽說進(jìn)了精神病院，毀掉了自己大好的前程和她整個家庭的希望。而我的最好的傾訴對象只有日記，所有的努力和自責(zé)也都是來自學(xué)習(xí)。
大學(xué)生活本該豐富多彩，但那是屬于別人的。我仍是一個人活在我自己的世界，單純的就像是小學(xué)生。不參與亂七八糟的派系爭斗，不談戀愛不參加學(xué)校的任何活動。用了一個暑假把一個老師開的小型圖書館的書讀完。彌補(bǔ)了從小喜歡讀書寫作卻資源匱乏的遺憾，但從此戴上了眼鏡�？粗嗉壚锏耐瑢W(xué)為了談戀愛而談戀愛，只是覺得無聊和可笑。我依然是我行我素。那時同學(xué)給我的評價是水靜流深，才華橫溢�？墒侵挥形易约褐牢抑幌牖畹煤唵味鎸崱�
大學(xué)畢業(yè)，只身來到離家千里之外的地方工作，一切靠自己，反而心理壓力沒有那么大了。我甚至慶幸父母把自己生得相貌平平，所以一個女孩子在外闖蕩才不會被一些居心不良的人覬覦，才夠“安全”。這么多年一個人工作、買房子、辭職、生孩子到獨自把孩子養(yǎng)大，期間發(fā)生過很多事情，有過快樂，更多的是傷痛。但是現(xiàn)在回憶起來都變得模糊，像看別人的故事，仿佛都與自己無關(guān)了。留下的全是對那些幫助過我的陌生人的感激。
不是我無法感知幸福，而是我太過敏感，比較能感知心靈深處的需求和震撼。想起小時候就幻想過自己長大后的生活，那時很羨慕的是柏拉圖式的愛情。那種精神層面的深入交流和陪伴讓我深深地向往。我不極端，不排斥世俗的婚姻觀，自己也有過一段失敗的婚姻生活，但是正是因為這段婚姻生活才更讓我體會到精神層面的共鳴對于生活在一起的兩個人有多么重要。
不惑之年認(rèn)清了一些人，看透了一些事，但仍然懵懂，仍然努力。喜歡一句話：不開心的時候努力把嘴角上揚。為自己和像自己一樣真實簡單的生命加油！
生命的作文 篇3
我很喜歡植物，就連很不起眼的小草我也喜歡，在我上學(xué)的路上，就有一片長勢很旺盛的小草，從春天到秋天，我們一路走過來，為此我非常喜歡這片小草，而且他們長的很茂盛。
有一天，我看見一些人站在野草邊不走，后來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道：‘叔叔，您怎么可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說：“小朋友，叔叔要把這些野草燒掉�！甭犃诉@話我心里難過極了，大聲呼喊：“不，它們也是有什么的，你們不能燒他們�！笨伤麄兏静宦犖业膭窀�。
他們把野草燒了，這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來，它會在什么時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見了小草在向我告別，我和小草都不愿意分開。我哭著說：“你真的'就這樣死了嗎?”小草對我說：“我明年春天還會再長出來。”上學(xué)時，我看見了那被燒毀的草地，不禁流下了眼淚，后來想到了昨晚小草的話，我的淚水就止住了。
在我的期盼中，春天終于到來了，我急忙跑去看那片小草，果然它們又鉆出來了，我不禁感嘆到這頑強(qiáng)的生命，真是讓我驚嘆。
生命的作文 篇4
爸爸給我買了一只小烏龜，我很喜歡。這幾天，我們都在學(xué)有關(guān)生命的課文，這讓我知道，不光是人有生命，動物也有生命，它們讓自己活得更加光彩有力。
記得又一次，我覺得很無聊，就把一個小盒子拿到陽臺上。我小心翼翼地把里面的烏龜拿出來，放在地上，烏龜慢吞吞地走來走去。妹妹突然走過來在，睜大眼睛的說：“王婷姐姐，烏龜跑了�！蔽一卮鸬溃骸芭�！知道了。我把它給抓回來。”
我用手去碰烏龜殼的側(cè)面，烏龜現(xiàn)在是四腳朝天了。頓時，我和妹妹哈哈大笑�？墒�，烏龜正在掙扎著，四只腳往旁邊一翻，沒有成功。但是看上去，烏龜還沒有放棄。它四只腳再次用力地往旁邊翻去，終于，它翻過來了。
烏龜趕緊跑，我不慌不忙地用手按住烏龜殼，這時候，我感到一股生命的力量在向前沖去。烏龜那種強(qiáng)大的.生命的力量令我震驚，我慢慢地放了它，妹妹嘟著嘴說：“你干嘛不抓它了呀！”我沒有說話�？刹痪�，這只烏龜就死了。
雖然生命短暫，但是烏龜卻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著。這就是生命的力量。
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