有關(guān)嚴(yán)厲爸爸作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)厲爸爸作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇1
我的爸爸是一名工人，他總是喜歡把自己比喻成高爾基筆下的碼頭工人。其實(shí)，他非常喜歡看書，古今中外的世界名著和網(wǎng)絡(luò)小說，他都會(huì)廢寢忘食的看。
他的個(gè)子不高，肩寬背厚，挺個(gè)將軍肚，那是喝酒喝的。他還戴付眼鏡，有時(shí)還真有點(diǎn)文化氣質(zhì)。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲。嚴(yán)厲的時(shí)候，時(shí)而像和藹可親的家長，時(shí)而像一名粗暴的'碼頭工人。
有一次聽寫生字。爸爸和顏悅色的對(duì)我說：”兒子，你先拆字練習(xí)，半小時(shí)后聽寫�！拔彝纯斓拇饝�(yīng)著。過了一會(huì)，爸爸見我在玩，問我：”生字都會(huì)了嗎?“我輕松的說：”會(huì)了�！鞍职植粍�(dòng)聲色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，自言自語道：”那就好!那就好!“
此時(shí)我隱隱的感覺到”山雨欲來風(fēng)滿樓“的氣勢(shì)。
可是我依然故我的玩。
”時(shí)間到了，開始聽寫�！岸昼姾�，爸爸不由分說，拿起書，念出了第一個(gè)字。聽寫三個(gè)字后，我就卡殼了，我急忙用拼音代替，以圖蒙混過關(guān)。
九個(gè)字以后，爸爸嚴(yán)厲的說：”把本拿給我看�！拔夷憫�(zhàn)心驚的把本給爸爸，心想，完了，暴風(fēng)雨要來了。
咔嚓一聲，我的耳畔響起了一聲炸雷。爸爸眼瞪如張飛，張開血盆大口，對(duì)我大聲怒吼：”你不是都會(huì)了嗎?這是什么?“爸爸用手指戳著本，仿佛要把它戳漏�！蹦悴皇呛茏孕艈�?你不是很愛玩嗎?這是什么?“爸爸舉起那扇碼頭工人的手掌，就要打我。
這時(shí)奶奶一邊進(jìn)屋，一邊勸爸爸。爸爸像泄了氣的皮球，坐回了椅子。”像個(gè)軍人給我站著去!“爸爸大手一揮，命令我。
我溜直的站著，心想，劫后余生啊!有驚無險(xiǎn)啊!大難不死啊!這個(gè)老爸，真是讓我又愛又恨!
嚴(yán)厲爸爸作文 篇2
寒假很快就過去了，家長會(huì)也來了。
開學(xué)的第一件事，帶著作業(yè)，伴隨著父母的腳步踏入校園。
這也是我夢(mèng)寐以求的事，爸爸第一次放下手里的事，幫我開家長會(huì)。
一路上，爸爸專注的開車，沒有說話，也沒有問起關(guān)于我此次的考試水平。這也是我希望的，我想給爸爸一個(gè)驚喜。
到了學(xué)校，爸爸徑直走向我所在的班級(jí)。我只有站在門口默默的注視著爸爸的表情，爸爸看到桌上的`試卷表情依然不變。我非常的失落，本來認(rèn)為爸爸看見我的試卷會(huì)開心，但爸爸的表情告訴了我我想要知道的答案。
懷著沉重的心情聽老師講話，終于熬到了放學(xué)。我認(rèn)為爸爸肯定走了，心里面很是失落，趴在陽臺(tái)上注視著操場(chǎng)上家長的一切。
在看見一道熟悉的背影時(shí)，眼睛突然一亮，這正是爸爸的背影。乍一看爸爸臉上的笑容，更是高興。這是從我上六年級(jí)時(shí)就沒有見過爸爸的笑容了，但是這不是對(duì)著我而是在別人面前，心中又有了一次沉重的打擊。
爸爸只會(huì)在別人面前笑，對(duì)我只有一味的呵斥。每次當(dāng)我聽到其它家長夸贊他的孩子時(shí)，我也在幻想爸爸這樣夸贊我，但這對(duì)于我來說是遙不可及的事。
雖然也有很多人夸贊我，但是在我心里永遠(yuǎn)比不上爸爸的一句鼓勵(lì)的話。在別人的夸贊過后，爸爸總是提醒著我，讓我又魔鬼似的學(xué)習(xí)。
每次爸爸給我的鼓勵(lì)就是打擊我，讓我一次又一次的絕望。但是每次都是這樣，我也會(huì)煩，終于我鼓足勇氣對(duì)爸爸說出我的心里話與想法。
爸爸的表情依舊沒有改變，沒有多想，直接回到自己的房間沒有再說話。
時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月即將結(jié)束，在這一個(gè)月里爸爸改變了他對(duì)我的教學(xué)方法。在一個(gè)安詳?shù)囊雇�，我在書桌上看見了幾張寫滿字的a4紙。
一時(shí)好奇就拿起來看了，開始我非常的疑惑，在讀到中間的時(shí)候，我才明白這些紙上的意思。讀完后，淚水已經(jīng)流出來了，這些紙上的字是爸爸寫給我的，頓時(shí)好后悔對(duì)爸爸說了那些話。
在這些紙上，使我感觸很深的是爸爸說：“孩子爸爸真心不想這樣對(duì)待你，但是我不希望你以后后悔。我希望你能成功，我的知識(shí)能力有限，不能幫你太多，我只能幫到這，剩下的只有靠你了。希望你能原諒爸爸�！�
從這時(shí)起，我明白了我要的是什么。是爸爸的話激勵(lì)了我，至今這幾張紙我還保存著。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇3
我有一個(gè)即可親有嚴(yán)厲的老爸，我老爸可親的是對(duì)我百般疼愛，總是把最好的.東西留給我，無論我怎么撒嬌，爸爸從來不罵我也不打我。但在學(xué)習(xí)上我的老爸對(duì)我卻是嚴(yán)厲的。
爸爸在生活上卻對(duì)我和哥哥和藹可親，他和媽媽把家里最好吃的，留給我們，讓我們過幸福的生活。
我有這樣的老爸怎么會(huì)不幸福。天下的父母都是以樣的，所以我們要好好學(xué)習(xí)才對(duì)的起爸爸媽媽。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇4
父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜。
記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，有一次，我和爸爸頂嘴，看著爸爸慢慢陰下來的臉色，我終于知道大事不妙，嚇得我連忙往屋里跑，把門反鎖上，生怕爸爸進(jìn)來打我，便自己在屋里哭了起來。等爸爸消了氣才哆哆嗦嗦的出來。媽媽總說我欺軟怕硬。
但我覺得這不是欺軟怕硬，媽媽經(jīng)常打我，但我就是不怕她，我覺得這應(yīng)該是威嚴(yán)，那種只有男人有的威嚴(yán)。
但我最喜歡爸爸風(fēng)趣幽默的一面。
小學(xué)的時(shí)候，爸爸晚上經(jīng)常回來吃飯，我們一家三口經(jīng)常坐在桌子旁，其樂融融。我們經(jīng)常在一起嘮家常，嘮最近家里的花費(fèi)，爸爸突然來一句：“蒼天呀，大地呀，你們花的可是我掙的錢呀！”瞬間，我和老媽把嘴里的飯菜全噴了出去，樂個(gè)不停。
漸漸地，我長大了，學(xué)習(xí)壓力越來越大，我對(duì)成績也越來越在乎。記得在初一的一次月考，我的成績并沒有想象的那么好，爸爸不但沒有罵我，還給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，他非常淘，因此挨了他爸爸不少頓打，但男孩依舊那樣。漸漸地，男孩長大了，上了高中，眼看這就要考大學(xué)了，男孩想過放棄，但在他爸爸的鼓勵(lì)下，他考了大學(xué)。第一年，他沒有考上，但他不服氣。于是，他又考了一年，但結(jié)果是一樣的`，他仍然沒有考上。男孩的爸爸想讓男孩去干活，當(dāng)一個(gè)包工頭。但男孩仍不服氣，他又考了一年，第三年男孩考上了，男孩到外地工作，在外地結(jié)婚，還生了一個(gè)可愛的女兒。如果不是男孩的堅(jiān)持，他至今有可能只是一個(gè)包工頭。
我聽完后我就知道了，那個(gè)男孩不是別人，他就是我的爸爸。爸爸這一生坎坷，便是給我上的最好的一課。
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
嚴(yán)厲爸爸作文 篇5
我的爸爸有1米83的個(gè)頭，長得瘦高瘦高的，濃濃的眉毛、大大的眼睛、高挺的鼻梁，顯得很英俊。
爸爸雖然工作很忙，早出晚歸，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，特別要求我要認(rèn)真寫好字。
一個(gè)星期五的下午，我一回到家，就看到書桌上擺著兩本我盼望已久的課外書，可把我樂壞了。我放下書包趕快寫作業(yè)，一邊寫一遍自言自語地說：“我一定要快快寫、快快寫，把作業(yè)寫完了好專心看書，這樣爸爸媽媽就不會(huì)說我了�！边@樣說完，我寫得更快了。一個(gè)半小時(shí)后，我寫完了所有的作業(yè)，迫不及待地捧起《兔子坡》這本書津津有味地讀了起來。啊！第一個(gè)故事就把我吸引住了，我看了一頁又一頁，完全沉浸在故事的情節(jié)當(dāng)中�！皟鹤�，你的作業(yè)寫完了沒有你就在看課外書？”“寫完了�！薄澳脕砦铱纯��！薄熬驮跁郎希阕约嚎窗�！”不知今天怎么回事，爸爸居然下班回來這么早，一進(jìn)門就問我作業(yè)的事情。爸爸聽了我這樣一說，徑直走到書桌前，我抬頭笑呵呵地說：“爸爸，看吧，我沒騙你，我的作業(yè)都寫完了吧！”誰知爸爸沒有吭聲，兩眼盯著我的作業(yè)，一邊仔細(xì)看一遍翻頁。我發(fā)現(xiàn)爸爸的眉頭緊皺，臉越來越陰沉了，我不禁想：“咋了，我的作業(yè)都寫完了，爸爸咋這種表情？”沒過一分鐘，爸爸提高了嗓門：“這是你寫的作業(yè)嗎？”“是呀”我看這字不是你寫的.，像屎殼郎爬的，亂七八糟！你又不認(rèn)真寫字了，我說過你多少次了？寫字要一筆一畫寫出筆鋒，每一個(gè)字都要認(rèn)真寫好，就像做事一樣認(rèn)真�？茨憬裉斓淖鳂I(yè)就像應(yīng)付差事！“啪”爸爸把我寫的作業(yè)全撕了，嚇得我大氣都不敢出一下。爸爸大聲說：“別看課外書了，現(xiàn)在重寫。這次再寫不好，看我怎么收拾你。”我本來想爭辯兩句呢，但是看著爸爸怒氣沖沖的樣子，嚇得我立刻放下課外書，乖乖地重新寫起作業(yè)了。
我以為爸爸像往常一樣，先去電腦前忙公司的事了，誰知他一直站在我的面前盯著我寫字，弄的我好緊張，我邊寫邊想，這回可不能應(yīng)付差事了，一定要把字寫好。爸爸看著看著，語氣緩和了許多，說：“看吧，你能把字寫好，為什么不好好寫呢？”我去忙我的事，你寫完以后我來檢查，一個(gè)字都不許亂寫，知道了嗎？我只好說：“好的爸爸，你去忙吧！”爸爸轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的書房。過了好久，當(dāng)我終于把作業(yè)寫完拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸接過來又仔細(xì)地看了一遍，笑著說：“這還差不多，以后要認(rèn)真寫字，如果寫得不好，我絕不饒你！聽見了沒有？”我低著頭說：“知道了�！�
因?yàn)橛辛税职诌@樣嚴(yán)格的要求，我的字越寫越好，常常得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊，我從心里非常感激嚴(yán)厲的爸爸。
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