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          以學(xué)會分享為題目的作文

          時間:2021-02-25 16:14:56 分享 我要投稿

          以學(xué)會分享為題目的作文

            導(dǎo)語:每個人都要學(xué)會分享,因為分享不僅會會給自己帶來滿足與快樂,也會帶給別人同樣的快樂。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

          以學(xué)會分享為題目的作文

            篇一:學(xué)會分享

            當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前,不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時,請記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這,就是分享的快樂。

            一直以來,我把自己塵封在一個小小的世界里,那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂,我的成功與失敗,我的理想與追求,隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個人承受一切和獨享成功。傷心時,靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,帶走我的痛苦;失意時,獨自聽著那些憂傷的曲調(diào),讓一個個跳動的音符帶走我的煩惱;成功時,總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情,……喜歡靜靜地臨窗看雨,獨自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱,越過中南半島,掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

            我不知怎樣形容自己?是多愁善感,還是神經(jīng)質(zhì)?總之,找不出合適的文字來表述,我喜歡默默看天,靜靜聽雨;我也喜歡時不時編造一些文字來填補心靈,表達(dá)自己的感受?墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫,青春易逝,因為我的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的歡樂相融,所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字,也沒有人分享,沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒。

            我在無知中慢慢長大,我在成長中慢慢懂得,我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),我在交往中慢慢快樂,我在幸福中慢慢分離。我知道,應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,而不是永無止境的惆悵。于是,我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了,心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,我的快樂開始有人分享。這時,我才感受到,有人與自己分享的感覺真好。

            雨依然下著,風(fēng)依然吹著,但是只是一瞬間,午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。

            在晚風(fēng)里吹著傷口,無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷。鳥鳴中,朝霞已染成緋紅,我依然踏著清晨的露珠,呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅定地笑臉,曙光鋪成大道,我看到未來的路不再坎坷,不再如此孤單……,因為有人分享我的心情了, 能夠安慰我不定的情緒了。

            成長路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我學(xué)會了分享,分享其實就是如此簡單。

            篇二:學(xué)會分享

            你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。

            中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。

            我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的.響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。

            我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

            忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時打個噴嚏。

            我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”

            “可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”

            經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對那個女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。

            她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒, 和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。

            因為這件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因為我學(xué)會了和他人分享吧!

            一個星期后,天好像在專門考驗我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

            我吸取了上次的經(jīng)驗,毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘。”

            我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學(xué)會了許多知識。

            分享是快樂的,學(xué)會分享的人是最快樂的人。

            篇三:學(xué)會分享

            分享快樂,快樂會加倍;分享痛苦,痛苦會減半。分享是一種胸襟的袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅(qū)散孤獨,消弭痛苦。

            記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事。在南海的永興島上,駐守著二十多個邊防戰(zhàn)士。那日,正值中秋,在遠(yuǎn)離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節(jié),一同吃著月餅,看著月亮,有說有笑。唯獨一個小戰(zhàn)士,他郁郁寡歡,面帶憂傷。因為,就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨自一人來到工事上,對著月亮,向母親傾述……

            小戰(zhàn)士越說越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結(jié)束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時,他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞。原來,二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護(hù)在他身后,默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地?fù)肀,無聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

            這個故事我感同身受,因為我也經(jīng)歷過痛苦的時刻。上學(xué)期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要動手術(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見狀,在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈?zāi)垦#煨剞D(zhuǎn),一句話也不想說。爸爸怕我憋壞了,更顯著急,他用半驅(qū)趕的架式,將我從病床上趕下來,拽著我就往病房外走。不一會,我們來到了西湖邊,他想方設(shè)法地打開我的心結(jié),我終于忍不住,開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔(dān)心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅(qū)散了。回到醫(yī)院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁,他也常常鼓勵我,給我力量。

            與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發(fā)現(xiàn),分享是如此地簡單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個支持的眼神,一句來自肺腑地問候。這樣,就可以鑄就生命的春天!

            學(xué)會分享,成長無憂!

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