【推薦】四年級的我作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我,我很喜歡它。
看,我的筆袋好漂亮!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結,右手舉著一個大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說:“冰淇淋真甜。⌒∨笥,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個游樂場,有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過網(wǎng)格可以看見里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方,而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方,我的`三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手!寫字課的時候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時,鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當我寫錯字時,橡皮就出場了,只見它輕輕一擦,錯字馬上不見了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。
四年級的我作文 篇2
汽車在我家不僅是一種交通工具,還是我的家人,所以我愛它。
我家汽車的外形很特別,它的長得高高壯壯,穿著白色的漆皮衣。在前面后面都扣著別針,是含有字母“w”的圓形別針,是不是很時髦!我相信聰明的小朋友已經(jīng)猜出來了。我家的汽車就是上海大眾,也就是我家的小白。
坐在我家小白的肚子里,不僅能夠聽音樂,還可以聽廣播。當天氣好的時候,還可以打開它的帽子——天窗,聽著音樂,看著藍天白云,呼吸著新鮮的空氣,真是一種享受啊!車內(nèi)還配備倒車儀,在倒車的時候會顯示出,再車的后方是否有障礙物或者小朋友,并且會及時的提醒我們注意后方,是不是很細心呢?
小白在我家的任務很是重大。每天都得接送我上學,陪媽媽去上班,它是我家不可或缺的一員!我估計的.風姑娘嫉妒我家小白的外衣好看,總是給它披上一層灰紗,遮擋住它的美麗身姿。所以我總是在放假期間,拎著我的小水桶,拿著我的清洗工具箱,給小白洗澡澡!每次給小白洗澡的時候我都會感到特別的幸福,洗完后特別的有成就感。
這就是我家的小白,你愛上它了嗎?可惜它已經(jīng)是我家的了哦!
四年級的我作文 篇3
大連自然后博物館坐落在黑石礁旁,它共有四個場館,分別是地球展館,恐龍展館,非洲展館和海洋展館。
在地球展館中,它給人們展現(xiàn)了滄海變桑田的過程,還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉(zhuǎn)周期、海洋面積等等的一些數(shù)據(jù),讓人們更深入的了解了地球。
在這里,還展出了一些礦產(chǎn),有人類文明的使者--銅礦,有熱脹冷縮的寶藏--銻礦,還有會發(fā)光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接,不知道看哪處才好。
在恐龍展館中有許多恐龍的.化石和雕像,有奇丑無比的腫頭龍,有“四不像”的鐮刀龍,還有腕前肢巨大的腕龍,十分震撼。
海洋展館分三個廳,第一個廳是無脊椎生物,里面是一個個裝著水母等等的軟體動物的瓶子。第二個廳里都是螺或貝,它們大小不一,形態(tài)各異,有的像四五歲小孩兒那么大,有的只有大拇指那么大,有的像瓦楞,有的像浴盆,還有的像螺絲,都不一樣。
第三個廳都是硬骨魚的標本。有雙目同側(cè)的比目魚,有海上惡魔--鲾鲼,還有死亡使者--鯊魚等,還用一些圖片和文字倡導人們保護海洋生物。
啊,大連的自然博物館,你讓我們知道地球的發(fā)展,讓我們知道生命的歷程,還讓我們知道動物的珍貴!
四年級的我作文 篇4
每個女生都有溫柔的一面,可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”,要不為什么那么野蠻呢!下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧!
野蠻一族一號檔案:
姓名:李芝穎性別:和你媽一樣職位:族長殺手锏:“泰山壓頂”
認同率:100%等級指數(shù):5
具體事例:有一次,我和“族長”在踢毽,一男生沖過來撞了一下“族長”,兩個人都差點摔倒,這下可不得了了,只見族長伸出雙手,當時她的的`樣子,就光用目光都可以殺死人,同學們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”,就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫,讓人不由的心驚膽寒……片刻后,那男生雙手抱頭,蹲在墻角,叫到:“大姐,我錯了,我再也不敢了!”
野蠻一族二號檔案:
姓名:唐婉琦性別:你媽是啥我是啥職位:二把手殺手锏:“獅吼功”
認同率:80%等級指數(shù):4
具體事例:一天中午,琦琦帶了一本書來,被一男生搶走,她極不淑女的吼了一句:“干啥子嘛!”那男生差點得了精神分裂癥,周圍的人無一幸免,雙腳直抖,就差沒口吐白沫了!等大家反應過來,琦琦已經(jīng)把書搶回去了。
野蠻一族三號檔案:
姓名:李喬丹性別:據(jù)我所知不是男職位:老三殺手锏:“九陰白骨揪”
認同率:70%等級指數(shù):3
具體事例:記的那一次和喬丹打電話聊天,她無意中說起,她以前的同桌是多么煩,后來喬丹實在是忍無可忍了,只要她同桌說一句她不愛聽的,她就揪他,所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記,還很多,聽著喬丹講得得意洋洋那勁,我只想說兩個字:“殘酷!”
野蠻一族四號檔案:
姓名:尹海星(就是我自己)性別:MM職位:老四殺手锏:“召喚”
認同率:50%等級指數(shù):2
具體事例:一天,剛下課,有個男生覺得我好欺負,我不慌不忙得叫了一聲:“李芝穎!薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊,我指了指那男生,“族長”一臉壞笑,伸出了魔爪……我都不敢看了,誰叫他“有眼不識泰山”呢!
……
不好!“族長”叫我們集合了,我可不想領教她的“泰山壓頂”,只好下次再接著說吧!
四年級的我作文 篇5
值得我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的一個人是我的爸爸。
我的爸爸長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙烔烔有神的眼睛,一身黑黝黝的皮膚,再加上一張能說會道的嘴巴,這就是我和藹可親的好爸爸。
我的'爸爸對我的學習是非常關心的,就拿上個學期的期末考試來說吧,他幫我緊張地復習功課,還慢慢地教我應該怎樣自主地復習功課。每逢我遇到有比較復雜的題目,爸爸就和我一起探究,一起思考,慢慢地走向成功的彼岸?梢哉f,題目就像是一片大海,答案就像是海岸,我則是一條小船,慢慢地行駛向海岸。
我的爸爸不僅很關心我的學習,還很愛崗敬業(yè)。我爸爸在縣中學擔當一名體育老師,每天都站在驕陽似火的烈日下給高中的大哥哥和大姐姐們上體育課,所以皮膚才這么黑黝黝的。在操場上,你總是能見到他在帶領同學們跑步,也總能看見他在教同學們做操,無論傍邊發(fā)生了什么事,他都置之不理,仍然專心致志地上課。如果有的同學在操場上打架了,他就會以“百米沖刺”跑到那些同學的身邊,嚴厲地批評那些同學,并耐心地給他們講道理,直到他們乖乖地低頭認錯為止。你看,這個老師很稱職吧!
這樣一位好爸爸、好老師,怎么能不讓人敬佩呢?
四年級的我作文 篇6
上個月,爸爸從上海給我?guī)砹艘粋小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子非常可愛:頭上有兩只小小狗,嘴巴一下張開一下閉攏。小鬧鐘的身體是圓圓的,到處有斑點。鐘面上十二個銀色的數(shù)字閃閃發(fā)光;時針是粉紅色的'鉛筆;而秒針則是白色的星星。
它的腳是二朵立體的彩色小花,每片花瓣的顏色都不一樣。
小鬧鐘的背后畫著一只小兔子,小兔子是布做的,可以打開,里面有一個綠色的按扭,下面是屏幕,這是定時用的;下面還有兩個按扭,一個黃色、一個紅色,是調(diào)整時間用的。
在鐘面上,時針像一個柱著拐杖的老爺爺,走路很慢很慢,慢得讓你感覺不到他在走路,分針像一個成年人,不慢也不快,讓人感覺很穩(wěn),而秒針則像一個調(diào)皮的小學生,你稍不留心,他就在鐘面上跑了好幾圈了。
有時候,我睡覺睡遲了,都是小鬧鐘把我叫醒的。
小鬧鐘擺在我的書桌上,它時時刻刻提醒我要珍惜時間,珍惜生命。
四年級的我作文 篇7
我的學校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角,她和其他學?刹灰粯,她有兩個校區(qū),一個是一二三年級的,一個是四五六年級的!拔馁|(zhì)彬彬,綠意盎然是我們的校訓,在這里,我們一天天成長,在不斷學習中一點點進步。
來到我們的學校,首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字,大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊,這就是我們寬闊的操場,操場上有籃球場,足球場,跑道等。每天早上,籃球場上就有許多的同學在練習籃球,下午一放學很多的.同學就奔上操場,踢起了足球,不一會各個都汗流浹背,但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅!
我們的教學樓一共有五層,我們四年級的相對年齡小,自然就安排在了一樓,教室里有前后兩個黑板,前面的是用來講課的,后面的是用來做板報的。把黑板拉開,還有一個大的屏幕,我們通常喜歡用PPT上課,每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的,用洪亮的聲音回答問題,老師的臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。
我們學校還開設了很多的特色課程,比如空竹,葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢!葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的,說到這些,我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪!
這就是我可愛的學校,這里有同學們的歡聲笑語,朗朗的讀書聲,有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園,相信她會越來越美麗和強大!將來我長大了,我要讓大家知道,我小的時候有一個智慧校園伴著我成長!
四年級的我作文 篇8
王羲之吃墨
朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來吧!
一天中午,王羲之在練書法,書童端來了午飯,并催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因為在練字,像是沒聽見似的,繼續(xù)練字。書童沒辦法,只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來,看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時忍不住大笑起來,而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來。
我平時總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術,要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的.故事,我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣,必須認認真真的做每一件事。
四年級的我作文 篇9
有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平,建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優(yōu)雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及,建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里,還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗,相信自己。在團體賽上,同學們團結一心,克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國,成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發(fā)出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運動會。在親子運動會上,洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝,舉辦的'很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長,建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出“加油!”的聲音。
我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。
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