【推薦】春天小學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)作文 篇1
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖的春天又來(lái)了，大地媽媽脫下了白色的棉衣，又重新穿上了碧綠的紗衣。所有的生靈都在開(kāi)始蘇醒小熊眨了眨眼睛，伸了伸懶腰，便開(kāi)始尋找食物；小燕子從南方趕來(lái)，正唧唧地叫著。春姑娘飛到了森林，所有的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽，慢慢地舒展著，春姑娘又飛到了屋頂，屋頂上的積雪慢慢地融化了，變成了晶瑩的小水珠；春姑娘又飛到了菜園里，菜園里的蔬菜都在炫耀著它們的綠裙子。所有的.生靈都在此時(shí)此刻來(lái)到了這個(gè)世界�；▋簜兘裉斓男那槎几裢獾暮�，它們看到天空變得地藍(lán)；微風(fēng)吹拂著朵朵白云在飄移�？諝馐悄菢忧逍拢瓦B天空中的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)。小燕子從南方飛來(lái)，在為春天唱歌，歌唱春天是多么美好，多么奇妙，小燕子還在為春天舞蹈，因此給春天增加了許多光彩。小青蛙慢慢地睜開(kāi)眼睛，快快樂(lè)樂(lè)地唱起歌來(lái)。在屋檐下，一群小朋友在草地上玩耍，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的在玩捉迷藏。過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨，雨滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)了莊稼。小鴨子們跳進(jìn)了池塘里正痛快地洗著澡。小樹(shù)們面對(duì)著春雨好像在說(shuō)：“春雨，春雨，你快下吧，好讓我們生根長(zhǎng)大�！痹诤拥子瘟艘粋�(gè)冬天的小魚(yú)，看到河面的冰塊融化了，急忙游了上去，呼吸著新鮮的空氣。春姑娘看到了這樣一番活潑可愛(ài)的景象，她開(kāi)心地笑了。
春天小學(xué)作文 篇2
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹(shù)不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng)，搖曳多姿；路邊的海棠花也開(kāi)了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”啊！
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來(lái)的喜訊。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來(lái)感到興奮不已；幾條小魚(yú)自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的'嬉戲；河岸邊，柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)；河岸上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽(yáng)光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡(jiǎn)評(píng)：文章言語(yǔ)聲動(dòng)，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對(duì)春天的愛(ài)，號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。
春天小學(xué)作文 篇3
春 天
春天是一本
彩色的書(shū)??
紫色的牽�；ǎ�
黃的菊花，
紅的玫瑰，
白的荷花
……
春天是一本
會(huì)笑的書(shū)??
溪水唱起了
動(dòng)聽(tīng)的交響曲；
小鳥(niǎo)也來(lái)了，
唱起了春天的贊歌
……
春天是一本
會(huì)唱的書(shū)??
春雨沙沙沙，
小狗汪汪汪，
小貓喵喵喵，
小鳥(niǎo)喳喳喳，
……
假如我是彩虹仙子
穿過(guò)時(shí)空隧道，只見(jiàn)我搖身一變，變成 了美麗的彩虹仙子。瞧：我穿著五彩斑瀾的絲 綢，頭發(fā)上戴著一枚美麗的香味藍(lán)簪子，
我還披著七條美麗的絲巾，拿著一顆萬(wàn) 能雨水生發(fā)器，多神氣！
我來(lái)到凡間旅游，飛到美麗的南海之濱 ，沒(méi)想到這么大的一片海洋居然全部都干涸了 ，魚(yú)兒們都快枯萎了。陽(yáng)光這么火辣辣的，過(guò) 不了一個(gè)時(shí)辰可憐的魚(yú)兒們會(huì)枯萎的。于是我 先去叫太陽(yáng)公公回家休息，再把我生日那天雨 神送給我的那一顆萬(wàn)能雨水生發(fā)器拿出來(lái)念了 一下咒語(yǔ)，沒(méi)想到馬上就下起了一場(chǎng)大雨，水 里的魚(yú)兒都得救了！它們?cè)谒嫣鹆丝鞓?lè)的 肚皮舞。久旱逢甘露的人們也連連向我致謝， 我心里可高興啦！
我又來(lái)到一個(gè)陌生的城市，只見(jiàn)這里的 花草、樹(shù)木以及人們穿的衣服都只有三種顏色 ，多單調(diào)��！于是我飛到了花伯伯的家里，我 向花伯伯借了各種各樣的鮮花種子，又來(lái)到這 座城市，把種子灑在了大地的每一個(gè)角落，想 讓這座城市變得多姿多彩�？蓻](méi)有風(fēng)、雨、雷 電和溫暖的太陽(yáng)，種子也發(fā)不了芽開(kāi)不了花呀 ！
于是我就去找雷神和雨神，可他們說(shuō)： “凡間的事，管什么管�！甭�(tīng)了他們的話，我 只好失望地走了�？磥�(lái)一切還得自己想辦法。
怎么辦呢？我左思右想終于下定了決心 ，我把我身上披的那七條五彩繽紛的絲巾其中 六條灑到了凡間。從此凡間變得有了多姿多彩 的顏色，而我就只能在雨過(guò)天晴后再出來(lái)，因 為這樣就不覺(jué)得冷了。也因?yàn)檫@事，人們只能 雨過(guò)天晴后才能看見(jiàn)彩虹。
“起床了！”突然聽(tīng)到媽媽溫情地呼喚 ，我不由得笑了，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀！
十五年以后再相會(huì)
一轉(zhuǎn)眼,十五年已離我們匆匆而去,我也 考上了大名鼎鼎的哈佛大學(xué),當(dāng)上了我如愿以償 的博士生,現(xiàn)在也該回老家看看了。
原來(lái)，我的家鄉(xiāng)到處都是白色垃圾，河 流、空氣都被污染了，現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)煥然一 新了，變成了一個(gè)綠的世界、美的天堂。我來(lái) 到小河邊，小河里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)探出小 頭，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在一切都變好了�！痹倏� 看周?chē)車(chē)簿G樹(shù)成蔭，遍地都開(kāi)滿了鮮花 ，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。草地里的蔬菜 長(zhǎng)得綠油油的，大大的。像一個(gè)個(gè)穿著綠衣服 的小孩。清潔工人們也非常努力，連一張小紙 條也不放過(guò)，真是一位盡職的清潔工人。
通過(guò)家鄉(xiāng)的變化，我明白了一個(gè)道理： 愛(ài)護(hù)環(huán)境就等于愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的. 生命。
假如我是一個(gè)至高無(wú)尚的天神
穿過(guò)時(shí)光隧道，我變成了一位至高無(wú)尚 的天神。你看，我手拿神奇的魔棒，穿著金光 閃閃的披風(fēng)，在天空中閑逛著。多悠閑。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)可惡的小偷，把他那 骯臟的手悄悄的伸進(jìn)了一位人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花 開(kāi)的一位阿姨的皮包里。我拿起魔棒揮舞了一 下，發(fā)出了一道耀眼的光芒，把那小偷的手一 下子從那位阿姨的皮包彈了出去。
我又來(lái)到旱災(zāi)區(qū)，看見(jiàn)泥土都干裂成一 塊一塊的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是 ，我用魔棒一點(diǎn)，洶涌的大水直往土地上流， 我再來(lái)了一個(gè)火云相峻，莊稼一下子變得煥然 一新了，蔬菜長(zhǎng)得綠油油的，也讓他們吃上既 豐富又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。
接著，我又看見(jiàn)一個(gè)從小就被父母拋棄 的窮孩子，我來(lái)了個(gè)雀立換新，讓她換上新衣 ，再給她變一些糧食，讓她自己去尋找可貴的 母愛(ài)。我相信，上天一定會(huì)在天堂默默地幫助 她。
我從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，嗨！原來(lái)我 在做夢(mèng)啊，但我還是希望這能變成事實(shí)。
神奇的眼睛
春風(fēng)，是一雙神奇的眼睛。
看看大地，
大地長(zhǎng)出嫩綠的小草；
看看小河，
小河唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠；
春風(fēng)，是一雙神奇的眼睛。
看看柳樹(shù)，
柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽；
看看娃娃，
娃娃脫掉厚厚的棉襖；
呵，神奇的雙眼
能看看布娃娃的眼睛嗎？
也讓它將美麗的春天，
好好的瞧瞧......
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在江南新區(qū)，那里山清水秀， 人杰地靈，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
家鄉(xiāng)的山很美，一座座山連綿起伏，象 幾個(gè)好姐弟，相親相愛(ài)不分離。我最愛(ài)家鄉(xiāng)的 奇龍山。秋天，我和家人來(lái)到奇龍山，看見(jiàn)那 里的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，一片片地落了下來(lái)，象 一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，只有菊花還是那 樣栩栩如生，一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花就頻頻點(diǎn)頭 ，像是在歡迎秋風(fēng)姐姐的到來(lái)。忽然，從遠(yuǎn)方 飛來(lái)了幾只美麗的蝴蝶，落在花朵中心，象一 個(gè)個(gè)花仙子，坐在自己的王宮里。山上的一角 有臺(tái)石階，我獨(dú)自一人走上石階，好象進(jìn)入了 一個(gè)夢(mèng)園，難怪叫峽夢(mèng)谷。那里綠樹(shù)成蔭，有 一片草地，我和家人在那躺著聊天，樹(shù)上的鳥(niǎo) 兒嘰嘰喳喳的叫著，好象在叫：“歡迎你們， 歡迎你們！”小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，我就象變 成了一只小鳥(niǎo)兒，自由自在的飛翔著，和它們 一起唱歌，跳舞。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)很美吧？歡迎你們來(lái) 我家鄉(xiāng)做客！
春天到啦
春天到啦，
像個(gè)調(diào)皮的娃娃。
跟著溪水跑下山；
跟著柳樹(shù)捉迷藏；
跟著玫瑰學(xué)跳舞。
到處是歡樂(lè)在流淌。
春天到啦，
到處開(kāi)滿鮮花。
迎春天綻開(kāi)了笑臉；
杜鵑花火紅一片；
牽�；ù灯鹌鹆诵±取�
就像一幅鮮活的畫(huà)。
春天到啦，
小朋友在干啥？
到山坡上采鮮花；
在野地里捉迷藏；
還有那風(fēng)箏下的歡聲笑語(yǔ)。
勝過(guò)城市的喧嘩。
春天的旋律
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一 個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
蕭瑟單調(diào)的冬季里，人們總是在盼望春 天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，盼望她的千樹(shù)瓊花， 盼望她的蘭馨蕙草，盼望她的春色滿園。
如今，春天已到，大地一片生機(jī)，山坡 上到處開(kāi)滿了鮮花，這兒一叢，那兒一簇，像 一群比美的姑娘。小草偷偷地從地下探出頭來(lái) ，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。一朵朵野花欣然怒放。蝴 蝶圍著花叢飛來(lái)飛去，仿佛在跳舞；樹(shù)林里 ，黑熊用手拍打著嘴巴，好像在說(shuō)：“呼，這 么快就到了春天呀。我還沒(méi)睡醒呢！”小松鼠 歡呼：“終于春天來(lái)了！”小河邊，魚(yú)兒在歡 唱，溪水在流淌。人們有的在洗衣裳，有的在 釣魚(yú)；田野上，油菜開(kāi)花了，到處金黃的一片 。農(nóng)民伯伯在種莊稼，小朋友們?cè)谔镆斑呁谝?菜，為這幅春光圖增添了許多生機(jī)。
春天是一年中最美麗的季節(jié)，難怪人們 幾乎用盡了所有美麗的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容春天、 贊美春天。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹 面不寒楊柳風(fēng)�！�
春，稍縱即逝，“有花堪折直須折，莫 待花落空折枝。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草 色遙看近卻無(wú)�！�
假如我變成了天使 三年級(jí)七班 張心怡 指導(dǎo)教師：牟聯(lián)國(guó)
穿過(guò)時(shí)空隧道，我變成了一位亭亭 玉立的天使。我穿著白色的禮服，拿著一根有 金色五角星的魔棒，來(lái)到了人間。
來(lái)到繁華的大街，我看見(jiàn)一個(gè)小偷 把手伸進(jìn)了一位阿姨的包里，我連忙揮一揮魔 棒，一個(gè)手銬從遠(yuǎn)處飛來(lái)，一下子就銬住了小 偷的手，多解恨呀！
我又來(lái)到旱災(zāi)區(qū)，眼前的景象讓我 大吃一驚。土地沒(méi)有了往日的濕潤(rùn)，已經(jīng)干裂成一塊一塊的了，所有生命都在痛苦的掙扎。 我又拿起魔棒，用力一揮，一股清泉就涌了出來(lái)，大地上那些可憐的生命都盡情地享受這些 清泉帶來(lái)的歡樂(lè)。
突然，我又聽(tīng)到了一陣陣悲慘的叫 聲。原來(lái)，剛才用魔棒變的水太多，造成了洪 水泛濫。我真后悔，連忙用魔棒的力量讓洪水 退去、不再泛濫了。
“ 起床了！”媽媽的話讓我睜開(kāi)了 眼睛。原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我多么希望我是 夢(mèng)中的天使呀！
嗨！我是仙女
有一天，我突然變成了仙女，看， 我穿著刀槍不入又高貴稀有的紫鉆戰(zhàn)衣，拿著 法力無(wú)邊的藍(lán)金仙杖，多漂亮呀!
我坐著飛天馬車(chē)來(lái)到旱災(zāi)區(qū)。這里的環(huán) 境比我想象的還要糟糕。地上的土都裂開(kāi)了口 子，似乎在痛苦的呻吟，河里的小魚(yú)都死光了 ，這景象激起了我的責(zé)任感，我拿著藍(lán)金仙杖 在空中揮了幾下，并念了咒語(yǔ)，只見(jiàn)天空立馬 烏云翻滾，雷聲大作，下起了傾盆大雨。我嘴 里又念了幾句魔語(yǔ)，只見(jiàn)當(dāng)?shù)氐陌佾F紛紛叼來(lái) 鮮花、嫩草和樹(shù)木種在旱災(zāi)區(qū)。這地方立馬煥 然一新，變成了人間天堂。
我又坐著飛天馬車(chē)到了城郊的小河邊。 小河里以前那清澈的河水不見(jiàn)了，只見(jiàn)河水像 黑色的咖啡一樣，水面上還漂浮著動(dòng)物的死尸 ，我的心似乎要滴血，我立刻揮了揮藍(lán)金仙杖 ，天上立刻出現(xiàn)了一道金光，我眼前的污水和 水面漂浮的死體不見(jiàn)了。我又念了幾句。
春天小學(xué)作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫(xiě)一篇觀察作文�？梢詫�(xiě)春天大自然的景色，也可以寫(xiě)人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫(xiě)出變化，寫(xiě)出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語(yǔ)句？
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的文章或詩(shī)歌？選擇其中的一篇與你的.同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙?shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說(shuō)明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽(yáng)光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說(shuō)明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見(jiàn)，讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意：
�。�1）采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
�。�3）注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲！
說(shuō)明：有了“說(shuō)”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái)，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè)，比如班德瑞等。
四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、誰(shuí)愿意交流一下你的文章？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫(xiě)。
4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
春天小學(xué)作文 篇5
春天已經(jīng)穿著薄紗曼簾，挽著芬芳花瓣，踏著和熙微風(fēng)，頂著溫晴朝陽(yáng)，緩緩地向我們走來(lái)。
初春的太陽(yáng)暖洋洋的，像個(gè)小姑娘似的，害羞地露出半個(gè)紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽(yáng)光芒四射，把金色的光輝灑向人間。整個(gè)大地充滿了光明和溫暖。太陽(yáng)的光灑在人身上，很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。
小草為了迎接春天，已經(jīng)從土里鉆了出來(lái)，探出它那可愛(ài)的小腦袋，伸了伸懶腰，仿佛在說(shuō)：“春姑娘，我等了你很久了，你終于來(lái)了！”小花也展綻開(kāi)了笑臉，點(diǎn)著頭向我們微笑，它們各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。大樹(shù)伯伯經(jīng)歷了一冬天的磨礪，樹(shù)枝上綻開(kāi)了綠芽，大樹(shù)伯伯也變得更加精神了，它仿佛在說(shuō)：“春姑娘，謝謝你讓我變得像現(xiàn)在這么精神！”小溪為了迎接春天，早已融化了自己冰冷的`身體，正在叮叮咚咚地彈著琴，唱著歌，為春天的到來(lái)譜曲。小鳥(niǎo)一會(huì)兒在樹(shù)木之間飛來(lái)飛去，一會(huì)兒梳理自己的羽毛，一會(huì)兒又站在樹(shù)枝上唱歌，好像是在歡迎春天的到來(lái)。這里一派春天的美景。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一派生機(jī)勃勃的美景，人們享受著美好的春光，贊賞著春天，春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡春天！讓我們?yōu)榇禾旌炔�！為春天平添生機(jī)！
春天小學(xué)作文 篇6
有人喜歡五谷豐登，瓜果飄香的秋天; 有人喜歡樹(shù)木郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火的夏天；還有人喜歡寒風(fēng)刺骨，銀裝素裹的冬天；而我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天。她是個(gè)魔術(shù)師，把世界變得如此美妙。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中，揮一揮魔法棒，說(shuō)：“變”，藍(lán)天就變得湛藍(lán)湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云。把白云變成各種各樣的，有的是一匹四蹄生風(fēng)的白馬；有的就如同漂浮在北冰洋上的一座冰山；有的……春姑娘一揮魔法棒，把一會(huì)排成“人”字形和一會(huì)排成“一”字形的大雁也變回來(lái)了。
春姑娘穿著五彩繽紛的衣服來(lái)到果園里。發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)和杏樹(shù)開(kāi)滿了粉紅粉紅的花朵，就如同一個(gè)個(gè)仙女穿著粉紅色的'衣服在樹(shù)枝上跳舞。梨樹(shù)雪白雪白的，一陣風(fēng)吹來(lái)，梨花隨風(fēng)飄蕩，就如同雪花一樣飄落。成千上萬(wàn)的蜜蜂都來(lái)采蜜，為人們制造出香甜可口的蜂蜜。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)到小河邊。河水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)急匆匆的游來(lái)游去，好像趕著去上學(xué)呢！蝌蚪穿著黑色的服裝，搖擺著黑色的小尾巴，正急著找它們的媽媽一起消滅害蟲(chóng)呢！
最后，春姑娘來(lái)到公園，婀娜多姿的柳樹(shù)倒映著小河里。小孩拿著風(fēng)箏飛上天，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有小蜜蜂、大蝴蝶和飛機(jī)。老人們有的練劍，有的打太極，有的看報(bào)紙。
我喜歡多姿多彩的春天。
春天小學(xué)作文 篇7
寒冷的冬天己經(jīng)過(guò)去，春天躲躲藏藏的來(lái)了，好像玩捉迷藏一樣。春天，你在哪里？
小樹(shù)說(shuō)：“我身上的葉芽豎起耳朵仿佛在傾聽(tīng)春天的腳步聲，春天，在這里。”
嫩嫩的'草芽說(shuō)：“在第一陣春雨中，小水滴中好像含有一種春天生生不息的力量，讓當(dāng)時(shí)枯黃的我，立馬變得這樣翠綠，春天躲在雨滴里�！�
色彩艷麗七色花說(shuō)：“在第一束金色的春光照射在我身上時(shí)，讓我的內(nèi)心中感到陣陣暖意，讓我有了十足的信心把淡雅的花蕾展放開(kāi)來(lái)。”
��！原來(lái)春天就在大自然中，她是需要我們細(xì)心觀察才能找到。
春天小學(xué)作文 篇8
“春來(lái)了，春來(lái)了，她在哪里誰(shuí)知道……”今天，我們一家人走出家門(mén)，去尋找美麗的春天。
春天在哪里？春天在那盛開(kāi)的山茶花里。它們的花瓣猶如一顆顆粉紅的愛(ài)心，用它們的熱情來(lái)迎接春天。
春天在哪里？春天在那嬌艷的`梅花里。它們嬌羞欲滴，散發(fā)出一股迷人的香氣。小蜜蜂被花粉吸引過(guò)來(lái)，在空中舞蹈，傳達(dá)信息。
春天在哪里？春天在那河邊的柳樹(shù)上。它們一棵棵宛如少女，那柳條仿佛就是她們翠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。
春天在哪里？春天在那嫩綠的小草里。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從地里探出頭來(lái)，一叢叢、一簇簇，組成了一張張綠油油的地毯，為春天的畫(huà)面涂上色彩。
春天在哪里？春天在那敬亭山的茶場(chǎng)里。茶葉郁郁蔥蔥，放眼望去，茶園就像一片綠色的海洋。那些辛勤的采茶工人，正用心地采摘著碧綠的茶葉。
春天在哪里？她在我們的心里！
春天小學(xué)作文 篇9
春天像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，從遙遠(yuǎn)的南國(guó)飛來(lái)，送來(lái)一顆種子，播種了春天。
春雨“沙沙”下著，仿佛一層薄薄的輕紗，罩住了春天的一切。我喜歡春雨，喜歡那綿綿細(xì)雨。是它潤(rùn)嫩了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。春雨好似一個(gè)頑皮的孩子，在空中嘻嘻哈哈的笑著，玩耍著，它們的媽媽怎么不管？有人回答：有誰(shuí)忍心看著這些頑皮的孩子被管在家里呢？是的，確實(shí)沒(méi)有！因?yàn)樗苍谧鲋禾斓囊环葚暙I(xiàn)�。�
遠(yuǎn)處的云慢慢的飄著，好像在欣賞著春天的美麗。云如一塊小手帕，遮住了春天的眼睛。又似一位詭秘的魔術(shù)師，在天空中，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成車(chē)，你瞧，又變成了一只小兔子。它好像聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)它，還向我笑呢！
春天怎么能少了燕子呢？真好像誰(shuí)給它發(fā)了短信息，它們就急急忙忙從南方趕了回來(lái)。它們睜大好奇的`眼睛，望著四周。好像在說(shuō)：才過(guò)了一個(gè)冬天，變化竟然這么大。燕子好像突然想起什么，飛上天空，在天空中跳舞。想不到它還有這么一手絕活，跳的可真美��！
雨后的小花更加鮮艷了，紅的、藍(lán)的、粉的……數(shù)也數(shù)不清。它們象無(wú)數(shù)跳傘兵，在陽(yáng)光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去還以為七彩石呢！小草也挺起了腰，好像在等待以后暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)。
太陽(yáng)公公當(dāng)然是必不可少的。當(dāng)云姐姐飄走后，太陽(yáng)公公就閃亮登場(chǎng)了。要在冬天，太陽(yáng)公公的臉色一直不好看，可春天一到，立刻綻放出光彩�？赡苁强匆�(jiàn)這樣美麗景色而激動(dòng)了吧！冬天天氣太冷，同學(xué)們不愿出教室。可現(xiàn)在春天來(lái)了，暖和多了，同學(xué)們都出教室玩了，頓時(shí)又為春天增添了許多生機(jī)，看來(lái)這也是太陽(yáng)公公為春天做的一份貢獻(xiàn)吧！
我真想讓小鳥(niǎo)在送來(lái)三顆種子，把四季都播種成春天！
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