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實用的南湖游記作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的南湖游記作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
南湖游記作文 篇1
上周日,爺爺帶著我和弟弟去了南湖,雖然之前也去過,但聽爺爺說:“那兒重新裝修了,雖然還沒完工,但已經(jīng)很漂亮了!”
我們興致勃勃地來到南湖,發(fā)現(xiàn)公園周圍都被藍色鐵板圍著,頓時有些失望,但我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)一個開口,遠處有一個亭子,我的好奇心促使我往亭子方向走去,只見那亭子充滿了古風,我往上一看,看見了亭子中間有一塊瓷板,上面用小刀雕刻出了自然風景,如黃山瀑布、京娘湖、下雨時朦朧的江南水鄉(xiāng)……一幅幅優(yōu)美的圖畫仿佛把我?guī)肓四切┟利惖?地方;再往前走,又是一幅幅成語故事畫,如精忠報國、南轅北轍、負荊請罪等等,這些圖畫讓我應(yīng)接不暇,看見了這個,又錯過了那個。
接著,我們又到達了石洞,石洞外有一圈的“護洞水”,我們從小橋上走過,過達洞里,整個洞都是一塊一塊的圓石頭搭成的,中間有幾根柱子支撐起來,真奇啊!
最后,我們到了接近湖邊的小路,那里有一棵柳樹,讓我不禁想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!闭麄小路用白色鵝卵石拼成,十分美麗,吹來的風把湖水這面“鏡子”打碎了!
我們又看了假山、草坪、小山、土崗子、南湖廣場……
我愛這美麗的南湖,愛這秀麗的風光!
南湖游記作文 篇2
坐落在徐州西南角的小南湖,是徐州一顆璀璨的明珠。
步入小南湖往前走,穿過小竹林走過石鋪小路,就來到了解憂橋。解憂橋很高,像個巨人一樣矗立在小南湖的一角。我登上解憂橋,往下一看,!好高呀!只看見湖面波光粼粼,猶如一面銀鏡閃閃發(fā)光。風一吹,平靜的湖面就變得碧波蕩漾,真迷人!我頓時感到天是那么的高,地是那么的廣。心里的煩惱全都忘記了,剩下的全是快樂。解憂橋真是“解憂”啊!
接著往前走,就來到了有著“凌空畫卷”之稱的泛月橋。遠遠望去,它像是一個展開的凌空畫卷。走進泛月橋,里面的景象會令人大為驚嘆。橋頂是長長的畫廊,上方是聚集全市風景點的圖畫,其中有“春來江水”、“佛寺鐘聲”、“云龍山色”等。幾十米長的'泛月橋頂上的圖畫,沒有雷同。人們走在泛月橋上,一邊移動著腳步,一邊欣賞著圖畫:“真是擁有‘凌空畫卷’的畫廊啊!”
泛月橋的兩邊還各有一個小亭子。亭子里有兩個較光滑的石凳和一個石桌。設(shè)想一下:如果在一個風和日麗的上午,在小亭子里一邊吃著小點心,一邊看著自己喜愛看的書,那該有多么愜意!
小南湖真是名不虛傳,這里的每一座橋、每一幅畫、每一座涼亭,都是徐州勞動人民智慧的結(jié)晶。
南湖游記作文 篇3
今天天氣格外的好,太陽公公在天上笑咪咪地俯視著大地,冬日的陽光照在身上,舒服極了。正是個去公園的好日子呀。最開心的是,媽媽也正好同意帶我們?nèi)ァ?/p>
到了公園。只見公園里的人好多呀。可能他們跟我想得一樣,也在這個好天氣出來散心了吧。到了公園,我和媽媽先徑直向玻璃橋走去。遠遠的,眼尖的我就發(fā)現(xiàn)水漲了。
“媽媽你說,咱們走一半水漏了,我們會不會被困在里面那?”
我一邊胡思亂想,一邊這樣說道。
媽媽只是笑了笑,可能覺得我太孩子氣了吧。漸漸地,我們走近了玻璃橋。
“哇!姐姐好歷害,真的漲水了!”弟弟驚訝地說道。
我得意的笑了。
走在玻璃橋上,我一直很害怕。當我們走到一半時,水竟從一個小洞里不停的流了進來,嚇得我都想趕緊跑過去,但我又怕弟弟笑話,只好裝出不緊不慢的樣子,當然,平平安安的到了橋那邊。
“媽媽我們?nèi)ビ螛穮^(qū)吧!”我和弟弟朝著媽媽撒驕道。
“不行。冬天流行病容易傳染,要少往那些人多的地方去……”媽媽又開始給我們“念經(jīng)”了!澳俏覀?nèi)ツ亲桨桑 钡艿苓@樣提議,并用手指向一座山。
我和媽媽順著弟弟的手望去,那是一座沒去過的山,人很少、不過石頭很多,“瞧,似乎還有許多山洞呢!钡艿苡衷谝慌源蠛粜〗兄。這更提起了我的“胃口”(我喜歡刺激的東西)。于是,我像打了雞血一樣向那座山跑去。
果真,那里真有一個洞穴,里面黑黑的,只是洞口比較亮,洞口還有一棵長的彎彎曲曲的樹,為洞增加了不少恐怖。我可不想那多,徑直向深處走去!笆裁磫,就勾子大點?”我剛走了二米就走到頭了。
“啊,這里好冷!”弟弟叫著。我心里想,你那小身板,不冷才怪。
不過我想錯了,剛出洞口,弟弟便像小猴子一樣,不到一會就爬到了洞穴的上面。
我也不甘心就這樣輸了,也三下兩下爬到了洞頂。“咔嚓”一聲,媽媽的相機將這個精彩瞬間記錄了下來。緊接著,我和弟弟爬到這爬到那,而媽媽只能在后面一點一點的'爬,時不時還叫道“怡、琰等等媽!”。我卻在心里想“你要多運動哦!
出了那座山我和弟弟還保持著小猴子狀態(tài):上蹦下跳的。“弟弟快來”我沖著弟弟叫道。原來我發(fā)現(xiàn)了兩大塊巖石中有兩棵小植物。那兩棵小植物與周圍的巖石比起來顯得格格不入——它們孤單地生長在那里,可憐極了。但它倆的精神值得我學(xué)習,有的草生長在草坪上,有太陽、有雨水,可它們不好好長,這個季節(jié)早已變成黃色,而這兩棵可憐的小植物,那怕條件如此之差,依然長勢喜人。你說我是不是該學(xué)習小草吶。
后來我們還去了好多地方,就不一一敘述了。
坐在回家的車上,我回過頭從窗戶中回憶在公園里的點點滴滴,覺得這次游玩收獲了很多……。
南湖游記作文 篇4
唐山有許多美麗的景色。比如鳳凰山、大城山、環(huán)城水系,但是我最喜歡的就是南湖了。
春天,南湖的柳樹發(fā)芽了,這時我想到了賀知章的詩《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。南湖的迎春花開了像一個金黃色的小喇叭,雖然它沒有月季花艷麗多姿,沒有茉莉花芬香撲鼻,沒有菊花五彩繽紛,但是它卻是春天的使者。
夏天,南湖的`荷花開了,白色的荷花看起來很純潔,黃色的荷花看起開很高貴。有的荷花含苞待放像一個害羞的小姑娘。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的全部展開了像一張可愛的笑臉。南湖的柳樹像一把把大傘,傘下面的人們都子啊那里乘涼,非常悠閑自在。
秋天,南湖柳樹的葉子黃了,風一吹葉子從樹上飄落下來,像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹與樹之間飛舞著,而小路鋪上了金黃色的地毯。
冬天,南湖公園到處白雪皚皚變成了粉妝玉砌的世界。冰面上小朋友們有的在溜冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗,好不熱鬧。
南湖公園真美,我愛南湖!
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