【熱門】二年級釣魚作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級釣魚作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級釣魚作文 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我和媽媽去長風公園釣魚。我們坐在水池邊，把魚餌輕輕地放入水中。這時，有一位爺爺走過來說：“要不要我?guī)湍汜炓粭l魚？” 我說：“ 好呀。”那個爺爺可真厲害，幾秒鐘就釣到了一條魚。我心想：爺爺?shù)尼烎~技術(shù)這么高，如果他來釣魚，肯定能釣到很多魚。

　　我也學起爺爺?shù)腵樣子釣魚，過了一會，我就釣了一條魚。我可開心啦！因為這是我釣到的第一條魚。今天的收獲是兩條魚，其中的一條是爺爺幫我釣的。我很感謝他，多么希望下次來釣魚再看到這位熱心的爺爺。

二年級釣魚作文 篇2

　　一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚。

　　到了江邊，我上爸爸教我釣魚，爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然后看魚漂，如果往下沉就是釣著魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤�！�

　　我開始釣魚了，我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚漂往下沉了許多，哇!一條大魚上鉤了，我高興地笑了。

　　今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

二年級釣魚作文 篇3

　　星期六一大早，媽媽就把我從夢中喊醒：“起床啦！小懶蟲，咱們今天要出往釣魚啦！”我興奮地坐了起來，急忙穿起衣服。

　　坐在巴士車上，太陽高高地掛在天上，早就起了床的小鳥們靠在樹枝頭開心地叫著。往窗外看，街上的行人車輛已經(jīng)很多，人們大概是為了忙著上班吧！

　　過了許久，我們來到了郊外的小魚塘邊。我高叫著，向魚塘開心地跑往。媽媽急了，皺著眉頭朝我喊：“小心掉到魚塘里給喂魚了�！闭f著就和爸爸拿起釣魚竿，來到釣魚塘邊沿，開始釣魚。

　　除了中間的一口魚塘，四周全是農(nóng)田還有密林，農(nóng)田旁邊還有幾幢農(nóng)家小屋。雖說現(xiàn)在的天氣很冷，可是仍然可以見到一些雞和幾條狗在小屋門口跑來跑往。一群小孩子在家門口的空地上堆起沙子玩�？粗�這平靜而又布滿生機的鄉(xiāng)村生活，我真是有點向往了。

　　走到爸爸媽媽身邊，一看魚籠里才釣到了一條魚，我的'心里忽然間涌上一股想要大笑的感覺，便對他們說：

　　“給我釣一下啦！”

　　“你還小，釣不來，別釣了�！�

　　爸媽分明就是小看人，我心想。

　　“給我釣釣嘛！”

　　他們被我纏得不行了，就起身把位置讓給我。

　　那時，正好有一條魚來吃魚竿上的食品，爸爸遞給我的時候，我把魚竿一拉，魚竿便滑出了我的手，掉進了魚塘里。爸爸趕緊“搶救”，弄得一身濕漉漉的，還損失了一條魚，不過還好的是，魚竿沒沉下往。看著爸爸狼狽的樣子容貌，我捂著肚子哈哈大笑起來。

　　接近中午時分，我們就滿載而回地回家了。

二年級釣魚作文 篇4

　　在暑假里，我做了許許多多的，其中最搞笑的事還就就是我和爸爸去釣魚。

　　暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來到贛江邊釣魚。

　　我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標往下沉，必須就就是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來

　　仍進了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進水里，靜靜等魚上鉤。

　　但就就是，過了十幾分鐘，還就就是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來，這就就是，爸爸說話了：“釣魚要有耐心，否則就就是釣不上魚的�！蔽衣犃税职值脑�，繼續(xù)耐心等待。但就就是又過了十幾分鐘，還就就是沒有魚上鉤。于就就是爸爸叫我換個地方繼續(xù)釣，但就就是還就就是沒魚上鉤，怎樣回事呢？我提起線一看，原先魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會兒，一條魚上鉤了。我問爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會引來魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的'蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就明白這邊有食物，就會游過來�！眲傉f到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自我釣的魚，心里美滋滋的。

二年級釣魚作文 篇5

　　暑假里的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

　　小河邊，沒有一絲風；柳枝上肥肥的葉片乖乖的`一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河里清澈見底，小魚兒三五成群，自由自在地游來游去。

　　小軍還沒開始釣魚就已經(jīng)滿頭大汗了。他先往河里撒了一點魚食，接著在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然后把魚竿用力甩到小河里，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，等待魚兒上鉤。

　　一條小魚游了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊游開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又游走了。小軍心里很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

　　就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終于釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文 篇6

　　在這個星期六，我隨媽媽一起去釣魚。在釣魚的過程中，我還懂得了一個道理。

　　汽車開得飛快，眨眼間，我們來到了浪里白條魚莊的門口，走在用竹子做的小橋上，帶著愉快的.心情，同媽媽一起來到釣魚區(qū)，看見幾條魚兒在清澈的河水里追逐嬉戲，忽然，一只蒼蠅飛過，一條魚輕輕一躍，就把蒼蠅吞進肚里。我們分別拿出了兩根魚竿，再把蚯蚓扣進魚鉤里，然后舉起魚竿，把釣線拋出去。半小時、一小時、一小時半……魚竿劇烈震動，心想是不是讓我釣到大魚了，懷著強烈的好奇心，我小心翼翼地把釣線收回來，看到水面浮出了幾根水草，唉，失敗了。有連續(xù)試了好幾次，同樣是以失敗告終。

　　不過我并沒有放棄，仍然繼續(xù)嘗試著。

　　又試了一次，魚竿又搖動起來，結(jié)合剛才的經(jīng)驗，這次可能又是水草之類的，又過了一會兒，魚竿從抖動化成了震動，我連忙把魚竿向上提，也許是魚想擺脫我的魚鉤，不停的跳躍著，并甩動尾巴，湖面上不時發(fā)出啪啪的聲音，濺起了不小的水花，我等到那條魚掙扎的筋疲力盡了，迅速把他拉了上來，媽媽的水桶里已有幾條小魚了，但無論是大小還是鮮活，都比不上我的大魚—鱸魚。

　　這釣魚讓我懂得了一個道理：堅持不懈總能成功！

二年級釣魚作文 篇7

　　暑假剛剛過去，在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。

　　那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司里的車來到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個像紅氣球一樣的浮子來到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個白色的小筐子，小筐子的不遠處有一個紅色的浮子。小筐子的下面有六七個鋒利無比的小鉤子。爸爸說那是鷹鉤。魚餌是干粉，我從來沒有見過，也不會用。

　　爸爸說：“我們?nèi)ゴ蛞稽c點水來�！苯又�他把魚餌包裝的`紙打開，倒一半在盤里加點水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐里，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌里，好像射的機關(guān)。

　　我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。

　　爸爸說：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子�！�

　　我聽了爸爸的話，仔仔細細地看好浮子。不一會兒，浮子動了，我正準備去拉線。爸爸連忙說：“不要拉！不要拉！再等一會兒。”

　　過了幾分鐘，我突然看見浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來：“我終于釣到大魚了！”

二年級釣魚作文 篇8

　　今天上午，太陽公公發(fā)出明亮的光芒，我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。

　　來到小河邊，我看見遠處有連起來的大山；近處有柳樹，柳樹上有知了。河水很清很清，魚兒在水里自由自在地游來游去，水旁邊還有鮮艷的'郁金香呢！

　　我先拿起魚竿，再用力甩，魚竿落到了水里。過了20分鐘，一條魚兒上了當，咬上了魚餌。

　　我看見魚餌動了，連忙一提，一條魚被我釣了出來，我小心的把它放到了魚簍里面。

　　我開心極了！心里比吃了蜜還甜！

二年級釣魚作文 篇9

　　在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚一詞。老爸不好運動，卻對釣魚情有獨中，它可與魚別有一番交情：養(yǎng)魚不說，更常釣魚抓魚。于就就是在這種氣氛下，我也喜愛上了釣魚

　　我的童年已調(diào)過不下十次魚了，但記憶最深的，還就就是一家三口去郊區(qū)釣魚那次。

　　魚池很大，劃分的類別也很多，但挑來挑去，還就就是選取了更實惠一些得鯉魚池扎下營來。每次釣魚都就就是我與老爸的一次較量，于就就是，梢做準備之后，比賽開始了。我注視遠方，堅信自我絕對釣得比老爸多。于就就是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢頭嚇也能嚇死一條魚了！慢慢的，浮漂升上來了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚會沖上來呢？但就就是十分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，垂頭喪氣的舉起釣竿??搞錯了吧！魚餌不見了！難道魚也有了先進武器，改良設(shè)備，比我還精？或者就就是魚兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來的那種？哎！下回釣魚前還要先給魚們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時也不干的她開始吹起來：“笨！這么長時光了一條也調(diào)不上來，換了我這會這一湖魚全上鉤了！”

　　于就就是乎，或就就是老爸受了刺激，或就就是運氣好裝上了傻魚（總之不就就是實力），竟釣上了一條魚，還不��！老媽又開始了挑撥父子關(guān)系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了，但就就是老爸受的打擊起了正面作用，不一會兒工夫又多了兩三條魚；而我受的打擊起了負面作用，連魚長什麼樣都忘了還就就是一條也沒上鉤。

　　老媽的表必須有問題，兩小時怎樣比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚簍，五條！蒙的，這絕對就就是蒙出來的�。ㄆ鋵嵰膊凰闶裁矗�，在看看我的，半條都沒有。在老媽的.催促下，爸爸開始收桿了。我還就就是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于就就是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么期望。望著因湖面波動而時上時下的魚漂，我都快睡著了。一分鐘??水面一如既往；兩分鐘??水面一如既往；三分鐘??水面一如既??等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開始下沉，于就就是我提起精神，下意識的抓住托在架子上的魚竿，半秒過去了，魚漂依然在下沉，于就就是我斷定不就就是魚在試探真假。我用力一提：原以為就就是一條大魚，結(jié)果太用力了，直接把魚提出水面懸在半空中，就就是小鯽魚。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來（釣過魚的都明白手桿有兩個鉤的魚線）。一箭雙雕！成雙的呆魚我還第一次看見。老爸老媽也驚呆了，史無前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種狀況實在不多見。當時的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺得自我太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕比較爸爸釣精彩。于就就是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。

　　那次釣魚此刻還記憶猶新，雖然以前一次一口氣釣了22條鯽魚，但當時具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛釣魚，此刻的我也喜愛釣魚，將來的我會更喜愛釣魚，看來魚和我家有深厚的友誼呀！

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