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          魯迅的作文400字

          時(shí)間:2024-10-22 00:20:36 魯迅 我要投稿
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          精選魯迅的作文400字匯編六篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的魯迅的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選魯迅的作文400字匯編六篇

          魯迅的作文400字 篇1

            “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因?yàn)樗屛蚁氲搅宋覀儼嗟摹靶◆斞浮薄K家楨,“閱讀章”非他莫屬。

            蘇家楨長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。

            記得有一次,下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫鹆,蘇家楨立刻拿出了一本書津津有味地開始看了起來,我靜悄悄地來到了他的.身邊,以為能嚇?biāo)惶。可是,我走到他都走到他身邊了他還未察覺到。于是,我對(duì)他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會(huì)神地看書。我拿他沒有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見他一會(huì)兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書里的什么人物逗樂了;一會(huì)兒見他眉頭緊皺,仿佛是被書里面的事情難住了;一會(huì)兒見他揚(yáng)眉吐氣,仿佛自己的猜想是正確的;一會(huì)兒見他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒有察覺到,直到班長(zhǎng)大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來趕緊把書放到了書包里,然后又把這節(jié)課的書迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

            所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

          魯迅的作文400字 篇2

            伴著淅瀝的細(xì)雨,我走進(jìn)了位于紹興城中的魯迅故里。

            整個(gè)建筑都顯得古色古香,讓人有種回到百年前的錯(cuò)覺。跟著人群一路走著、看著,導(dǎo)游向我們仔細(xì)介紹著關(guān)于“七星灶臺(tái)”“三味書屋”“百草園”的故事,讓我們仿佛又走進(jìn)先生《百草園與三味書屋》的名篇當(dāng)中,感受著先生童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中,還有許多我聞所未聞的新知識(shí),它們帶著墨香爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了我的'腦海,讓我聽得津津有味。

            集結(jié)的號(hào)角打斷了我的思緒。要回去了嗎?可我還沒有盡興呢!心中頓時(shí)涌起淡淡的不舍和失落。

            腳不聽使喚地向外走,不知不覺來到景區(qū)門前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭,看向先生,再望望身后走過的房間!昂枚嗄赀^去了,先生還能認(rèn)出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉(xiāng)嗎?”我在細(xì)細(xì)的雨中,默默地想著。

            “我認(rèn)識(shí)此地,多年逝去,山水未變……”誰!我驚訝地急忙回頭,雕像,沒有任何變化,依舊屹立著,先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚(yáng)起來。剛才那聲音,好像是風(fēng)吹起的。

            對(duì),是風(fēng)吹起的……

          魯迅的作文400字 篇3

            在我讀過的那么多書籍中,給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事,說明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少,為別人想得多的人,表達(dá)了作者崇敬和懷念的思想感情。

            “哈哈,還是我的.記性好。”這句話是魯迅先生對(duì)作者讀書不認(rèn)真進(jìn)行委婉地批評(píng)。讀到這里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨罵還難受,讓我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸幫我買了一本名為《五萬年前的客人》的書,我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍,只注意緊張動(dòng)人的情節(jié);而文章的特點(diǎn)、所表達(dá)的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然問我:“小可,爸爸給你買的書讀懂了嗎?”“讀懂了。”我回答說。爸爸面帶笑容地說:“我問你一個(gè)問題,看你能不能答對(duì),《五萬年前的客人》中的《黑寶石》是什么?”我吞吞吐吐地說不出個(gè)所以然來。爸爸聽了,說:“讀書要認(rèn)真,不能馬虎了事。愛因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才,甚至有人說他是個(gè)‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書這三個(gè)字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤讀書去彌補(bǔ)自己的笨拙。勤讀書可以提高閱讀和寫作能力,還可以增長(zhǎng)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力!甭犃税职职l(fā)人深省的教誨,我醒悟了,并下定決心:從此要認(rèn)真讀書,不再馬虎了事了。

            從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個(gè)情節(jié)中,我明白的道理是:做什么事,都要認(rèn)定目標(biāo),一心一意、認(rèn)認(rèn)真真去完成,才能成功。作文

          魯迅的作文400字 篇4

            魯迅是人人皆知的大文豪,他是我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一,為革命獻(xiàn)身偉大品質(zhì)和崇高精神,他以筆代戈、奮筆疾書,戰(zhàn)斗一生,被譽(yù)為“民族魂”。

            一襲長(zhǎng)衫,一只煙斗是魯迅先生的標(biāo)志性打扮。魯迅先生很嚴(yán)肅,經(jīng)?囍,黃里帶白的皮膚顯得他很憔悴,頭發(fā)一根一根的直立起來,正像他頑強(qiáng)的性格,胡須像極了隸書的“一”字。魯迅先生文筆犀利有傲骨,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”便是他面對(duì)敵人和親鄰的真實(shí)寫照。

            他的出生于一個(gè)封建士大夫家庭,平時(shí)喜愛讀書,后來以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),1902年被官派去日本留學(xué),入仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校習(xí)醫(yī)。在日本學(xué)習(xí)期間看見革命人士被日本人圍殺,而圍觀看熱鬧的竟然大都是中國(guó)人。在異國(guó),自己人被殺害而同胞卻木然的觀看。魯迅被深深震撼了,他感到僅僅是從醫(yī)只能救治人民的肉體,而拯救一個(gè)民族必須拯救人們的精神,喚起國(guó)人的`愛國(guó)意識(shí)與集體感,于是他依然棄醫(yī)從文,用筆桿子作為思想的利器,用這把思想的匕首喚起人們的危機(jī)感與愛國(guó)意識(shí)。他決定棄醫(yī)從文,從此走向了文學(xué)的道路。

            1918年5月,首次用"魯迅"為筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,對(duì)人吃人的制度進(jìn)行猛烈地抨擊和揭露,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)前后,參加《新青年》雜志的工作,站在反帝反封的新文化運(yùn)動(dòng)的最前列,成為五四新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手。

          魯迅的作文400字 篇5

            橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。我想,大家對(duì)魯迅先生的這句名言一定不陌生吧!學(xué)習(xí)了這個(gè)單元,我對(duì)魯迅先生又有了新的認(rèn)識(shí)。這次,我就來寫一寫我心中的魯迅先生。

            在第十九課《一面》中,魯迅先生是關(guān)心進(jìn)步青年、熱愛勞動(dòng)人民的。作者阿累在魯迅先生的幫助下,用一元買了兩本書。雖然作者在平日是被人輕視的,但他卻在書店里被關(guān)心進(jìn)步青年的魯迅先生重視,還進(jìn)行了誠(chéng)懇的'勸告。作者最后說:魯迅先生是同我們一起的!這句話一直鼓勵(lì)著阿累,讓他不管受到怎樣的虐待,也哼都不哼一聲。

            在第十八課《我的伯父魯迅先生》中,伯父魯迅先生做的救助車夫和關(guān)心女傭這兩件事,最讓我敬佩他。救助車夫這件事中,北風(fēng)怒號(hào)著,天色十分陰暗,有一個(gè)拉黃包車的車夫的腳受傷了,伯父和爸爸趕緊拿來了藥和紗布出來給他包扎傷口。魯迅先生病得很厲害,還三更半夜地寫文章。有時(shí)我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽,真替他難受。他對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎,倒常常勸我多休息,不叫我干重活。這是在伯父與世長(zhǎng)辭后,我見到她的女傭,他說了這番話。

            想想也是,魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他為別人想得多,為自己想得少。他不僅是這樣,還關(guān)心進(jìn)步青年,熱愛勞動(dòng)人民。

          魯迅的作文400字 篇6

            盼望著,盼望著,終于盼到了今天。就在今天,我們來到了夢(mèng)寐以求的魯迅故里。

            經(jīng)過大門,我們來到了魯迅祖居,一走進(jìn)里面,我就感到魯迅的家怎么這么大。我們筆直往前走,是大堂前,這里是用來做祭祀或者來接待客人的地方,右面是佛堂、飯?zhí)谩?/p>

            大堂前的后面是少爺房、書房、地窖、當(dāng)鋪和藏書閣,最后面是后花園,里面種著各種各樣的蔬菜,看起來每種蔬菜就像小娃娃似的,躺在舒服的床上。對(duì)了,考你一下:“何首烏看見過嗎?”有人說:“看見過,就是八仙過海里面的.張果老偷吃的那種何首烏!边@我也早見過了,也是八仙過海里面的,卻沒有看見過真的,但這次我卻看見了真的何首烏的藤——百花園的旁邊就有何首烏的藤。你肯定又要問了:“你怎么來判斷有何首烏的藤呢?”那我就告訴你吧:“因?yàn)闄跅U的下面有一塊很大的石頭,上面寫著‘魯迅和幾個(gè)小朋友在挖何首烏’,所以,這里有何首烏的藤!惫

            細(xì)細(xì)地欣賞這后花園,花兒艷麗多姿,幾棵小樹更是姿態(tài)萬千,趣味橫生,有幾根樹枝中有幾個(gè)很小的洞,就好像是天然的雕飾。這里的小樹和花都是我所不知道的,但我卻能感覺到它們的盎然生機(jī)。用哲學(xué)家的話來說,有此感受,便已不虛此行。

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