記憶中的夏天作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的記憶中的夏天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的夏天作文 篇1
眼前一片充斥整個世界的金黃，濃密高大的樹投下?lián)u曳的深綠樹影。陽光混合著汗水的味道和熱度一齊襲來。
是夏啊。
在記憶中綿延，被喚醒的，古老的夏天。那是一個怎樣的季節(jié)。我在那個夏天和你們分離了，我小學六年的同學。
回憶像慢鏡頭，一幀一幀播放無聲的默片。我可以看見，夏季最明麗的陽光映著你們的笑臉那么清楚，你們真實的表情，年輕的生命，甚至是你們因運動而起伏的呼吸。就像是昨天。
畢業(yè)的那個夏天，大家的心情，在日漸增加的氣溫，老師的`嘮叨與考試中變得沉重起來。那天我和后排好友伊聊天，說到畢業(yè)，她的眼神有些閃躲�！安�，”她忽然鄭重起來，“我們畢業(yè)后，不管在不在一個學校，都要保持聯(lián)絡哦!”我應著，腦子里卻空白一片�！爱厴I(yè)……同一學�！３致�(lián)絡……”她的話語一遍一遍回響著。我有些眩暈，不知是不是太熱的緣故。畢業(yè)，遙遠卻近在咫尺。為什么我要畢業(yè)啊？為什么不能和你們一起走到大學畢業(yè)？為什么要分開？我用力將這幾句話寫滿草稿紙的正反面。陽光像是加強了力度，閉上眼，血紅一片。我忽然沒來由的討厭這個夏天。
那天我將同學錄分發(fā)給你們填寫。在悶熱的教室里穿行，每個人手上都有一大疊同學錄等著填。你們看到我走近了，就笑嘻嘻地把我的那張抽出來，鄭重其事地簽大名，寫聯(lián)系方式，贈言。幾乎每個人都對我說畢業(yè)后要保持聯(lián)絡。
下午自習。數(shù)學老師背著手走來走去看大家寫作業(yè)。有人悄悄把同學錄傳給我。我看著她寫的“今天我們在這里分別，明天在那里再見�！睕]來由一陣傷感，在草稿紙上畫圈。沒察覺老師已來到身后�！岸歼@個時候了你還在想這些亂七八糟的東西干嗎？”她戳著我在草稿紙上寫的話語，“加把勁，考完就完了!到時候再感慨也不遲!”考完就完了!離考試不到一個星期了!考完了，我留念的小學生涯，也就結束了。
但結束是為了更好地開始。
我愛過無數(shù)個夏天，但我從未將它們留戀。那個夏天，因為有了畢業(yè)而讓我想念。那個夏天啊，那個讓我無法忘懷的夏天，我把六年的記憶，六年的友情和汗水濃縮成對一個夏季的想念。我們六年蓬勃的生命一如那個夏天。我知道一旦過完了它，那些曾陪在我身邊嬉笑的朋友，都會走遠。我只能在回憶中傾訴對他們的想念。
但這有什么關系呢？只要還能想起，我們的心就是在一起的。今天我們在這里分別，明天在那里再見。
畢業(yè)了，曲終人散了。我懷抱著對夏天的想念，微笑著走遠。那個美好小學生涯末尾的，記憶中的夏天。
記憶中的夏天作文 篇2
獨自一人坐在教室外，望著沒有盡頭的走廊發(fā)呆，時間一分一秒的從我身邊流過，“我這是怎么了？”
我自問，心中不是迷惘就是迷茫。
同學走出教室詢問我怎么了，是��！我怎么了，誰能告訴我這是怎么了。
我不知道……
我只知道有為男同胞為了追我身后的MM，硬是把我給弄了出來。我只知道自己欣賞的她就在附近，我知道只教室外很清凈……
隨著時間的慢慢消失，心也一點一點變冷，直至凍結……
我是在等待嗎？在等她嗎？
終于到了答案接開的那一刻了，我冰凍的血液開始流動。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她從我身邊走過。當我回過神來才發(fā)現(xiàn)只剩下漸漸遠去的背影。我多想追上去，為了那沒結果的等待。
然而她遠去的腳步，并沒有拉長我的.腳步，只是把我目光越拉越長，把我的思念越拉越遠……
記憶中的夏天作文 篇3
如果我的祝福，能夠讓你擺脫孤獨無助，那么這個夏天，祝福會像音符一般跳躍，跳躍，漫天都是。
——題記
很年少的時候，竟然有想與三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法；后來長大了，我又想和舒婷一樣選擇一棵橡樹作為情人；再后來我也想有顧城那雙黑暗的眼睛去尋找光明。然而在經(jīng)歷了許多事情后，我便想有座房子，面朝大海，春暖花開。年少輕狂，總不能把事物看清。長大了，也近乎‘看破紅塵’。有時候覺得人生就真的像詞人在少年，中年，老年時臥船聽雨，那時怎樣的感慨萬千�。恳嘤X得人生如東坡筆下的‘彈指一揮間，灰飛煙滅’。
現(xiàn)在我終于懂得，人生的最大意義是時常感動。當你的心弦隨感動跳躍時，事實上也證明了這人間充滿了令人感動的人或事。
那個夏天，我代表學生會成員給六中的紫旋送去治白血病的愛新捐款，在他爺爺接過捐款箱時，感動的淚水潸然而下；那個夏天，我走進了中考考場，在語文作文卷部分寫下了我與媽媽的點滴生活，說句實話，從未有過的酸楚涌上心頭，那些點滴啊，竟都是令人感動的母愛；那個夏天，我背上行李，獨自去杭州旅游，那一個個令人為之一振的互助舉動，那一個個讓人怦然心動的微笑，都牽引者我的思緒。
我曾寫過信鼓勵患了骨癌的陌路人；我曾去扶住經(jīng)歷了1500米長跑的同學；我曾親手送上一朵粉色的`康乃馨，祝母親健康快樂。
其實，生活中很多細節(jié)都讓我們感動。一個不經(jīng)意的微笑；一個深深的祝福；一個彎腰拾垃圾的動作……很多時候經(jīng)歷了一些事后，淡忘了。而有些細節(jié)，讓人想忘又忘不掉，因為它們像空氣一般，如影隨形。感動的細節(jié)或許不會讓你潸然淚下，卻足以讓你心靈震撼。
這個夏天，被風吹過。我希望我的祝福隨風而去，繼而帶走你的煩惱。
這個夏天，被風吹過。我希望我的手指隨時可以碰觸到感動的細節(jié)，然后我們手牽手，共同體味感動。
這個夏天被風吹過。愿每個人都生活在感動中。
記憶中的夏天作文 篇4
夏末秋初的南風刮來了新麥子的香氣和蒿草的氣息，知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在宣告著一個時代的劇終。
久旱不雨的夏天，陽光曬得小溝里邊的泥鰍都翻了白肚子，彎彎曲曲的河流又比之前低了幾寸，深深淺淺地露出了猙獰的河床。空氣熱烘烘的，腳底就像踩著爐子底一般灼熱的疼痛，人們都不愿再拿著輕蒲扇坐在濃蔭的大樹底下乘涼。
夏末的樹液，在我們周圍各處，在野草和藥草，在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經(jīng)過環(huán)繞葉和莖的幾萬英里微細通道，我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖，多么江流滔滔的一條大江，卻也阻擋不了那么炎熱的氣息，那么沉頓的氣息，讓人難以抗拒。
抬頭望眼天空，天空是藍色的還是白色的'，哦那是無風的天空，彩云像被烈日融化了似的，消失得無影無蹤。八月的天氣突風驟變，聽見幾聲隆隆雷聲后，天空就洋洋灑灑地下起了磅礴大雨，滋潤了一方土地更是人們的心田。雷雨來得快去得也快，又是隆隆幾聲便拉下了帷幕。雨過天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，赤橙黃綠青藍紫，七種顏色，一層層重迭著，相映生輝，它像一座金橋，橫臥天空，氣勢雄偉，光彩奪目。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。
夏天就是充滿著這樣的氣息，淡淡的草木香，靜靜、緩緩、悠悠。夏天就是充滿著這樣的欣喜，播種、灌溉、豐收。夏天就是充滿著這樣的記憶，藍天，白云，山野。它們都是如此美麗，也是如此充實。
記憶中的夏天作文 篇5
夏天里的回憶是美好的，它有甜蜜、有酸澀、有傷痛······那些回憶總能給予我不同的感受。有一個人，她陪我玩耍，為我講些道理。她用英語來熏陶我，，讓我更懂事。這個人是我的姐姐。
去年暑假，我正在家里看電視。“咚咚”幾聲敲門聲打破了我的電視世界。我以為是同學來玩，就迫不及待的打開門：原來是姐姐！我見到她很驚訝，因為姐姐在南京上大學，半年才回來一次。這次回來，竟然來找我，我很高興，不知道該說什么好�！澳阋粋�人在家��！”“嗯，爸爸媽媽去上班了�！薄澳呛冒桑阙s快收拾一下行李，帶你到我家玩�！蔽衣犃思訕O了，姐姐家可是我逍遙自在的地方，無論怎么玩怎么瘋，都不會被阻止（但要有度）。
一切ok之后，姐妹倆在街上飽了口福和眼福，才情愿回家。
到家，天色已晚。七點鐘后，一層朦朧的夜幕完全籠罩著天地，一家人都坐在長廊上乘涼。幾只提著燈籠的小螢火蟲，躲在草叢中，飛來飛去，它們嬉戲著；一陣陣涼爽的夜風拂過我們的.臉龐，涼快至心。我和姐姐凝望著神秘而又迷人的夜空，數(shù)起星星來。數(shù)著數(shù)著，我睡著了，姐姐把我抱進房間，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天，隨著鄰居家的雞鳴聲，我和姐姐起床了。新的一天即將開始。洗漱后，我跑到田間，面對著旭日升起的東方，沐浴著清晨的陽光，享受那清新的空氣。我蹲下身子，用雙手輕輕撫摸那翠綠的小草，一顆顆晶瑩剔透的露珠滾落下來，潤濕了我的雙手，冰冰涼涼的，舒服極了。正當我玩的興高采烈時，姐姐從后面拍了下我的肩，說：“該回去啦，是時候學英語了�！蔽尹c點頭，順手摘下那顆小草，跑回家，把小草夾在書中，讓它陪我一起學習英語。
這次來姐姐家目的二，就是學習英語。
英語是主課中的重點。姐姐是英文系的學生，也是家里英語最棒的的，讓她當我的英語老師可就再合適不過了。
姐姐先領我讀了書中的原文，，緊接著我讀一遍，她在一旁仔細的聽著，邊聽邊糾正我的單詞發(fā)音。書讀原文后，姐姐便開始講語法。她講的頭頭是道，我聽得津津有味，姐妹倆沉浸在英語當中，不知不覺一個上午過去了。
第一節(jié)課的我看上去是個乖學生，可是并不是你所想象的。有一節(jié)課，姐姐講了一個單詞“paris”，即巴黎，可是我卻說：“攀樂死，為什么要‘攀樂死’呢？”姐姐聽了，很生氣，說：“不要搗亂，好好聽！”我依然不理，繼續(xù)屬于我的創(chuàng)作。姐姐搖搖頭，沒辦法說：“好吧，你不好好聽，等你媽媽來，告訴你媽媽�！蔽覈樀貌桓易髀暎怨缘淖�。姐姐偷偷地笑了幾聲，又接著上課。
夏天里的回憶就是那么充滿趣味兒，充滿溫馨，充滿甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回憶過去的夏天，愜意無比�；貞�，也許會對過去那個幼稚的我、執(zhí)著而充滿孩子氣的我感到可笑、好笑。對未來要改變的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在記憶中的夏天依然令我難忘。
記憶中的夏天作文 篇6
我記憶中的夏天并不是炎熱無比的。
巨大的榕樹擋住了灼熱的陽光，為我們開辟了一片陰涼。人們在榕樹下，有的一邊搖著蒲扇，一邊和其他人閑聊；有的`不說一句話，只是靜靜地聆聽著蟬歡快地鳴叫；還有的一邊吃著冰激凌，一邊倚著樹干打瞌睡；榕樹下一片歡聲笑語。
游泳池里，水花飛濺，小伙伴們互相嬉鬧著，玩耍著，可開心了。如果你縱身跳入水中，你會感到清涼的水從你身上滑過；如果你沉入水里，水又像一條被子緊緊地把你裹了起來，讓你喘不過氣來�？墒�，過了一會兒，當你抬起頭來時，那種感覺漸漸消失了，隨之取代的是一種涼爽的感覺。
啊!夏天是可愛的，夏天是我們孩子們的季節(jié)!
記憶中的夏天作文 篇7
清明時節(jié)的雨剛停，我們還沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地來到了。
夏天是一個變臉的季節(jié)，它時而哭，時而笑，一會兒晴空萬里、天高云淡、驕陽似火；一會兒天低云暗、烏云密布、狂風怒吼；一會兒大發(fā)雷霆、電閃雷鳴；一會兒瓢潑大雨、親噴滂沱；一會兒瀟瀟雨歇，彩虹飛架南北……夏天，就如孩子的臉，毫無預兆地變化著。
聽，夏天有獨特的聲音，陣陣蛙叫，知了也來湊熱鬧“知了、知了”，好像對眼前美麗世界的回應，又似宣泄著自己內心的獨白，想把夏的'記憶留在歌聲里。一切都浸潤在夏的節(jié)奏中，仿佛進行著C大調演奏。悄悄的不愿意驚醒任何人，就這么輕盈，就這么恬靜，像姑娘般的溫柔，像小伙般的熱情。
夏天記憶是美好的。一點星光，一點熒光，再加上溫熱的氣息，伴隨著母親的扇子，拂過我的臉龐，拂過我的心房，拂過腦海，掀起溫馨的漣漪。就這樣，讓我難忘；就這樣，讓我沉醉；就這樣，凝成一幅畫，把我和母親的背影拉的很長，在夕陽下，熠熠生輝。
��！夏天，我把你放在離心田最近的地方，就像母親擁我入懷，使勁抱緊！
記憶中的夏天作文 篇8
今天是個大晴天，把“晴空萬里”“萬里無云”之類的詞全用上一點也不為過。于是我心血來潮，放棄了能夠睡懶覺的大好時光，到外面晨跑。
其實雖說是晨跑，但也已經(jīng)不早了。已經(jīng)過了上班的時間，路上只是三三兩兩地走著剛從菜市回來的老人。突然，我看到了一個再熟悉不過的地方。朱紅色的大門，棗紅色的跑道，白色與石青色相間的教學樓。那是我的母校，泉州市二實小。我不禁停下了腳步，走近校門。似乎一點都沒有變呢�；▔锏幕疽琅f郁郁蔥蔥，傳達室邊的小黑板上的字跡依舊飄逸，鮮艷的五星紅旗依舊在微風中舞動。傳達室的老伯伯見狀笑著走過來說：“呵呵，我還記得你，去年畢業(yè)的吧。想進去就進去看看吧�！币贿厼槲掖蜷_了門。
再一次走上了這條熟悉的路，就像是追憶的鑰匙打開了塵封的記憶，激動之心不言而喻。記得我第一次進學校竟然迷了路，是一個伯伯幫我解決了困難，把我送到了教室。后來我才知道，那個伯伯就是我們的校長。
想著想著不知不覺已經(jīng)來到了教室。我輕輕推開了虛掩著的門，找到了以前的位子坐下。眼前的這一切既陌生又熟悉。黑板上的字跡不再熟悉，墻上也不再貼有班主任精心設計的資料袋，圖書櫥里的書也不再是以前每本都認真閱讀過的，我以前用過的.刻著名字的桌子也再也找不到了�？墒侵v臺桌沒有換，還留著不知是哪個同學不小心留下的刮痕；窗簾也沒有換，依然能找到書法課時濺上去卻再也洗不掉的墨水漬；黑板還是以前的，還能看出淡淡的鉛筆痕跡，那是我們?yōu)榱撕诎鍒蠖匾猱嬌先サ�。我嘆了口氣，閉上眼睛。腦海中浮現(xiàn)出的是我在這個教室中度過的每一個夏天，同學們嘻嘻哈哈地打鬧著，約定放學一起回家。
帶著淡淡的惆悵，我走出了昔日的教室。
走在操場上，我幸福的踏著陽光前進。就像那一句歌詞，“追憶的往日照亮如今的我”，我似乎又回到了記憶中的夏天。
【記憶中的夏天作文】相關文章：
記憶中的夏天作文02-20
記憶中的夏天小學作文04-16
記憶中的夏天作文5篇05-17
記憶中的夏天作文6篇05-18
記憶中的夏天作文三篇05-20
【精選】記憶中的夏天作文3篇05-13
記憶中的夏天作文7篇05-16
【精選】記憶中的夏天作文三篇05-15
精選記憶中的夏天作文三篇05-15
記憶中的夏天作文四篇05-15