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【精品】我的理想作文合集九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的理想作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
我有一間自己的房間。
那是一間有著小窗子、小床、書桌的小屋子。媽媽經(jīng)常幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來教我做功課，我的衣服和課外書都放在那里。
可有時我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是自動控制的，一進(jìn)門的墻壁上就有幾個卡，它們是密碼卡，分別是圓形和方形還有一個大笑臉和一個心形的，那是有防盜功能的——按密碼才能進(jìn)去，進(jìn)去以后如果渴了，桌面上就會出現(xiàn)幾個不同顏色的小點，分別是紅、藍(lán)、黃、粉、綠、青、紫、白，它們的意思是草莓汁、汽水、香蕉汁、桃汁、蘋果汁、橙汁、咖啡、水晶葡萄、純葡萄汁和白開水。點完水后它會問你餓不餓。如果餓的話你就點餓，不餓就不用點，它會在三十秒后自動消掉。你點完后桌上就會出現(xiàn)菜單，只要你一想吃的菜，它就會馬上出現(xiàn)你喜歡吃的那一種菜，你還會看到你吃得健康不健康。如果你吃的'肉太多，墻上就會出現(xiàn)幾個字：你吃肉太多了，會長胖的等等……
想完所有的幻想之后，我最喜歡的還是我現(xiàn)在的小房間，因為在這里我可以認(rèn)真地讀書，愉快地幻想。
我的理想作文 篇2
還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我們每一個人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿的家庭里。而學(xué)校，就是我們生活中的第二個家，我們也希望在一個理想的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活。
我希望，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長，老師關(guān)愛學(xué)生。在學(xué)校，沒有學(xué)生違反紀(jì)律，老師不體罰學(xué)生。上課時，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學(xué)校里，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，物理、化學(xué)的實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學(xué)生在知識的海洋中遨游。
我希望，我的學(xué)校有一個非常大非常大的操場，里面有一個國際化的足球場，還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補的我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我還希望，我的校園是一個鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我與同學(xué)們在美麗的校園里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中央，有一座小島，學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。
我還希望，我們的宿舍非常大非常大，就建在湖泊的`另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用的電來自于校內(nèi)的太陽能發(fā)電站。我的學(xué)校沒有食品店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄铮玫阶銐虻臓I養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無憂無慮。
我的學(xué)校，我理想中的學(xué)校，她是學(xué)生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學(xué)校里，鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校，這就是我理想中的學(xué)校。
我的理想作文 篇3
我有許許多多的理想。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，說出令人感慨的話語，我想成為一位養(yǎng)花者，培育出姹紫嫣紅的花，我想做一個自愿者，幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么，我還有一個更需要我實現(xiàn)的夢想———建造一所我理想中的學(xué)校。
我享受理想學(xué)校中那飛速的電梯。以前早上，我就是一只弱小的`蝸牛，背著那重重的“書包殼”一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在，有了那堪比光速的電梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用擔(dān)心我那完成一把弓的背了。你也不要擔(dān)心電梯的外觀是古板式的，保準(zhǔn)你看了一定會讓你心花怒放的。我乘電梯時，你能聽到優(yōu)美、悅耳的音樂。光是一早你就能享受一番。
我享受理想學(xué)校中那清秀的環(huán)境。門兩側(cè)種的是挺拔的白楊，兩個字形容“精神”；校道旁側(cè)柔美的雞冠花，白而微黃的花蕾像一塊塊白玉；校園小徑中，茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉，仰頭對著我微笑……
我享受理想學(xué)校中那舒適的學(xué)習(xí)壞境。我迎著朝陽，踏著日光走進(jìn)明凈的教室，打開桌上的筆記本，翻開書，拿起筆，抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在無際的知識海洋中……這一切是多么的舒適啊！我心底不由地泛起一絲波瀾，尾我們現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)壞境！
我享受理想學(xué)校中那美味的小吃。下課了。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁矗苦�，是小吃車到我們樓下了。在我這兒，你決不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必?fù)?dān)心垃圾滿天飛。告訴你，在你消費完后，有一塊磁鐵會把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你會問：理想學(xué)校是什么？ 我會說：那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進(jìn)的美；一種充滿著希望的美.一種陶出心靈的美。這個理想中的校園使我為之而眷戀，為之而奮斗！
我的理想作文 篇4
我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾天寫……我想過一個輕松，充實的假期。
這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。
我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進(jìn)水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚��！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進(jìn)荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個好大的啊，把它剪斷了……��！手割破了，沒關(guān)系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后……用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞，然后爬進(jìn)去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的根盤繞著泥土，還有可能會看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的`仙女，巨大的蝦子，有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看，好好當(dāng)一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風(fēng)。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長的火腿，看看憨厚可愛的考拉……
“��！”我摔倒了地上。原來只是場夢，不過，這就是我理想中的假期生活。
我的理想作文 篇5
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會與學(xué)子做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我?guī)椭蛶椭瑫谖疑r給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場景：一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對對那位同學(xué)心悅誠服；操場上，處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的`身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規(guī)范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結(jié)隊地跑進(jìn)圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：學(xué)校小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
��！中學(xué)子生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。��！我真期待這美好的中學(xué)子活！
我的理想作文 篇6
中國有五千多年的悠久歷史，也有燦爛的中華文化，更有民族復(fù)興的艱辛故事。 那是一個暴雨交加的夜晚，我和往常一樣，看完電視就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬間來到一處仙境，那里有蔚藍(lán)的.天，綠海蕩波的草地……
中國有五千多年的悠久歷史，也有燦爛的中華文化，更有民族復(fù)興的艱辛故事。
那是一個暴雨交加的夜晚，我和往常一樣，看完電視就躺在床上，呼呼大睡了。我居然在瞬間來到一處仙境，那里有蔚藍(lán)的天，綠海蕩波的草地，繁花似錦的桂花樹等。只見一群士兵騎著馬向我奔來，感覺有人抱起我，躍過了馬群。
原來是一位劍客，他放下我說：“小孩子，別亂跑!”后來，他抱我上馬，告訴我這里是江北，剛才是東晉的戰(zhàn)士們在招兵，準(zhǔn)備抗擊秦軍。再后來，叔叔帶我來到了淝水南岸，他讓我在帳外等候。不一會兒，劍客叔叔把我?guī)ё吡恕?/p>
我這才知道這里是公元383年，淝水之戰(zhàn)就在這里打響，這里還衍生了一個成語“草木皆兵”。我不善騎馬，從馬上摔了下來。馬急得直跳，向我奔來。
當(dāng)馬前蹄就要踩著我的時候，我醒了。“唉，原來是場，嚇?biāo)牢伊�。”我想，這就是我的中國夢吧，希望長大之后能成為國家棟梁，保衛(wèi)祖國邊疆。
我的理想作文 篇7
在我們八班，我們上的每一節(jié)課，在我的印象里只有語文的課堂是最安靜的，沒有人亂說話，所有人都在認(rèn)真聽課。至于其他課堂，都總是很吵鬧。因此我對于理想的`課堂只想有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
也不知道為什么，大家上其他科目時總是亂說話，特別是上數(shù)學(xué)課，班里就形成了這樣一種趨勢，中間AB四列的同學(xué)總是搶著回答問題。甚至有時白板上的題目一亮出來，學(xué)霸們就脫口而出，答案便出來了，CD四列的同學(xué)常常連題目都讀不完，就已經(jīng)進(jìn)行下一個問題了。除非有時遇到什么重點題目了，老師才會講一講，我們也能聽一聽，唯一可惜的是不能自己先獨立思考一下了。
其次是希望老師們可以多提問一下DC組同學(xué)問題。不然A組同學(xué)每天都能回答十次左右問題，B組同學(xué)五次左右，C組同學(xué)一天一到三次，D組同學(xué)有時一周還提問不到三次問題，這樣未免就有些過于慘了吧！我也希望在座的各位學(xué)霸們請給我們一些獨立思考問題的空間，不然如果像每節(jié)課又沒有思考問題的時間，又沒有機(jī)會思考并回答問題，那也難怪g同學(xué)上課睡覺，畢竟如果是這樣一節(jié)課，未免也有些太無聊了吧！不過最最基本的一大部分還是因為自己的原因，以后呢，我也要加強自己的聽課效率，盡量跟緊老師的步伐。
我理想的課堂就是希望可以安靜一些，老師和學(xué)霸們可以多關(guān)注并諒解一下CD組的同學(xué)，給我們一些回答問題的機(jī)會。
我的理想作文 篇8
理想的校風(fēng)是冬天里的爐火，溫暖著我這顆冰涼的心；理想的校風(fēng)是一葉扁舟，把我渡到真善美的彼岸；理想的校風(fēng)是涓涓的細(xì)流，滋潤著我的心田……然而，正是由于發(fā)生了一些我親眼目睹的事，時時瀝瀝在目，真正明白了我理想的校風(fēng)！
學(xué)校里的同學(xué)可真算是一群見義勇為的同學(xué)呢！就那小本來說吧！記得那是一個風(fēng)和日麗的.星期五，云淡淡的，空氣清新中透出一絲涼意！小本帶病來到學(xué)校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲，好奇心不禁促使他走近一看，呵！一名小偷正拿著工具在偷車，腰上還掛著一把鋒利的刀呢！這時，小本急得像熱螞蟻一般！小偷發(fā)現(xiàn)了小本，連忙騎車就走。頓時，小本毫不猶豫地去追小偷。最后，由于勢孤力薄，小本就難以逮住小偷�？伤欠N見義勇為的精神真難得！
我們學(xué)校的同學(xué)不但見義勇為，而且那熱愛勞動的勁兒也經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。有一次，學(xué)校舉行了每月的大掃除，每個同學(xué)都在忙著為學(xué)校打掃。學(xué)校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管，擰開水龍頭來到雞窩面前，笑了笑，好象表示那無聲的訴說似的。
小樂剛打開雞窩，就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都捂著鼻子，皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準(zhǔn)備沖過最臭的地方。這時，我看到一個矮小身影—小樂，他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易，其實“看花容易，繡花難”，不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈！我呆在一旁，全神貫注地看著，心想，小樂真有點兒傻呀，隨便弄幾下應(yīng)付老師不就行了，何必這么認(rèn)真，自找苦吃。忽然，遠(yuǎn)處傳來"小樂，我們來了!"��！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了，我也不甘落后地干起來了……同學(xué)們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠，好像象征著這些勞動小能手的那股工作認(rèn)真的勁兒！
然而，我們學(xué)校的同學(xué)排隊也井然有序。一放學(xué)，學(xué)校的五條樓梯可熱鬧了，一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂，就連平時的“調(diào)皮蛋”小炎也乖乖地站好�？矗持鴷�，緊緊地跟著隊伍，可嚴(yán)肅了。慢慢地，一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了！消失在人流中！
我學(xué)習(xí)的環(huán)境——校園，正是因為擁有了這理想的校風(fēng)，才顯得那么美好，那么令人著迷。你們說，我理想的校風(fēng)了不起嗎？令人羨慕嗎？
我的理想作文 篇9
在這一座森林城市里，到處綠樹掩映，鳥語花香。明媚的陽光從窗簾的縫隙漏進(jìn)房間，人們健康并快樂地與動物和諧相處。這里的山坡上有一潭清澈見底的池水，碧綠的水中，游著歡樂的小鴨子。老爺爺們在樹蔭下下象棋，老奶奶在花叢邊聊家常，小寶寶在小路上學(xué)步。
在這一座森林城市里，汽車排出來的不是嗆人的濃煙，而是新鮮的氧氣。汽車可以在陸地上走，可以在天空中飛，可以在大海里行駛，主人不在的時候，有來盜竊的，車子將會在瞬間來到安全的地方。
街上擺著兩種垃圾桶，一種是可回收垃圾桶，一種是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進(jìn)這兩個垃圾桶里，這些垃圾立刻要桶里被處理掉，不會再有刺鼻的`味道，因為這個垃圾桶有特殊的工能，不會讓這些垃圾破壞人類的生態(tài)環(huán)境。
在這一座森林城市里，哇！一座座溫馨別致的房子展現(xiàn)在眼前，它們不是用鋼筋水泥砌成的，也不是大塊大塊木頭拼成的，但它卻有鋼筋水泥房遮雨遮曬的功能，也有木屋的牢固樸實，它們是用枯葉組成的，這些樹葉經(jīng)過加工，變得十分堅固，人住在里面可舒服了。你可能覺得枯葉的顏色不夠鮮艷好看，其實顏色是可以變化的。這些枯葉專門設(shè)計有光感傳輸功能，只要你按動控制按鈕，就可以讓房子變幻出不可思議的色彩。如果你喜歡海洋那清純的蔚藍(lán)，它可以滿足你的愿望；如果你羨慕天邊五彩的晚霞，它可以實現(xiàn)的夢想；如果你渴望擁有生機(jī)盎然的綠色，它也可以提供這個服務(wù)。
偉大的人類們，讓我們一起向美好的森林城市前進(jìn)吧！
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