精選尋找快樂作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的尋找快樂作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尋找快樂作文 篇1

　　一位女作家說過，“很多人喜歡用放大鏡放大悲傷，卻吝嗇地在顯微鏡下挑剔自己的幸福�！�

　　我曾經(jīng)就是那個用放大鏡放大悲傷的人。 那時候，我的身體被多種慢性病糾纏：腰痛，腹痛，尿痛，胸悶，頭暈，低燒，四肢無力，全身刺痛，每天折磨著我。后來我住進(jìn)醫(yī)院治病，無論在哪家醫(yī)院的哪個病房，我都是臉色最陰郁，表情最凝重的那一個。當(dāng)然，治療效果也是最差的。不管是比我病情重還是病情輕的病友，在治療之余都會看看電視、聊聊天放松一下。只有我總是面對著墻呆呆的躺著，滿腦子想的都是自己的疾病，以及曾經(jīng)失去親人的悲痛，一直感嘆著命運的不公，不是唉聲嘆氣就是默默的流淚。有時候甚至?xí)�嚎啕大哭或者歇斯底里的亂發(fā)脾氣。在我看來，我的世界變得暗無天日，除了病痛和焦慮，沒有一絲一毫的快樂和希望。我夜不能寐、痛不欲生，幾乎失去了生活的勇氣。

　　記得那時，面對整日郁郁寡歡、悲觀厭世的我，兩個妹妹最常說的一句話就是：“姐姐，只要你能高興起來，讓我們干什么都行�！� 年老體弱的老媽也因為擔(dān)心我而經(jīng)常失眠，可還是寫了信捎到醫(yī)院安慰我。親人們無微不至的關(guān)愛和苦口婆心地勸導(dǎo)讓我漸漸地意識到，我的悲觀焦慮不但給自己套上了無法自拔的痛苦枷鎖，也給愛我的家人帶來了無法言喻的困擾和傷害。

　　有一天，我在報紙上看到了一篇奉勸人們珍惜身邊小快樂的文章，雖然只有短短的幾行字，我依然感覺如獲珍寶，小心翼翼的把它剪下來貼在了床頭上。從此，我按文章中寫的那樣，開始嘗試著尋找生活中的小快樂。每天臨睡前，我就回想今天的經(jīng)歷，從中挖掘那些曾經(jīng)被我忽視的細(xì)小快樂：比如老媽的感冒痊愈了；兒子考了好成績；妹妹送給我一瓶心儀的香水；老公給我買了養(yǎng)生的'書籍；從報刊雜志上看到了一篇喜歡的文章；吃了一個香蕉沒有拉肚子等等。甚至我還會想：現(xiàn)在冬天家里有暖氣了，怕冷的我再也不用像小時候那樣穿著毛衣、毛襪子睡覺了；還有全自動的洗衣機(jī)幫著全家人洗衣服，再也不用像媽媽年輕時那樣用搓板吭哧吭哧的搓洗了。雖然這些小快樂在程度上無法與病痛抗衡，但是我會盡可能的找到多些、更多些，讓他們在數(shù)量上占到優(yōu)勢。這讓我慢慢的相信：生活中的快樂還是比痛苦多一點的。

　　以前，我總是喜歡寫一些辭藻“華麗”，格調(diào)“哀怨”的散文或詩�，F(xiàn)在，我開始記錄那些生活中的點滴快樂，那些生活氣息濃郁的柴米油鹽醬醋茶。家人、朋友的幽默話語和有趣的生活小片段，都被我記錄下來整理成小段子，有很多發(fā)表在了報刊上。那些小段子能博家人和朋友的一笑，也能讓自己翻看時重溫當(dāng)時的快樂�？磥�，我不但學(xué)會了尋找生活中的小快樂，還學(xué)會了讓快樂加倍的辦法，讓細(xì)小的快樂衍生出更多的快樂。

　　雖然現(xiàn)在那些慢性病的病痛還時時伴隨著我，可是我不再用放大鏡放大自己悲傷，而是拿起“放大鏡”尋找身邊的小快樂。匯聚那些點滴的小快樂，讓它們集合成潺潺小溪，流淌在生活的每一個角落。這讓我的世界里又有了陽光雨露、鳥語花香，讓我重新感受到生命的可貴，生活的幸福美好。

尋找快樂作文 篇2

　　每個人都想快樂，總有些人找不到快樂，他們總是自尋煩惱。在暑假里我也為快樂煩惱過。

　　一天，我在家里睡午覺，醒來以后發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都上班去了，我無奈的嘆了口氣，自言自語到：“爸爸、媽媽怎么不放暑假，真無聊”。作業(yè)已經(jīng)寫完了，沒有小朋友玩，每天我都是在門外坐一會兒，天天過著無憂無慮、無聊透頂?shù)纳�活。哎，暑假真無聊啊，還不如上學(xué)呢。正在我感嘆時，有兩個小女孩來找我玩，我們以前認(rèn)識過，我們就玩了起來，我們越玩越有勁，感到非常高興，她們也笑的.合不攏嘴。忽然一個小朋友摔倒了，我們停止了玩耍，都來安慰那個小朋友，她不快樂，我們也不快樂。

　　從這件事兒我明白了，快樂就在你身邊，只要你去尋找，就一定能找到。我還明白了，要想快樂就讓別人先快樂，否則自己也不快樂。

尋找快樂作文 篇3

　　在數(shù)學(xué)王國的數(shù)字省小數(shù)市里，有兩個很愛惡作劇的小數(shù)：“0.1”和“1.1”。他們和“×”、“÷”號一起狼狽為奸。常常惡作劇，沒人喜歡他們。

　　漸漸的，他們已經(jīng)記不清快樂的感覺了，他們下定決心要去尋找快樂。

　　在數(shù)學(xué)王國的出口，一位神秘的老伯給了他們一張地圖，說：“要尋找快樂，就要穿過迷霧森林到達(dá)快樂城堡。一路上很艱難，你們要小心�！闭f完，那位老伯便消失不見了。

　　不久，他們就望見了老伯說的迷霧森林，迷霧森林里危機(jī)四伏。經(jīng)過長途跋涉，他們終于到了迷霧森林的出口。正當(dāng)他們走出森林時，一塊梯形的大石碑“咚”的'一聲落了下來，石碑上刻著：如果想走出這里，就要答對我的問題。問題是：箱子里有同樣數(shù)量的紅球和白球。每次取5個紅球、3個白球，取了幾次以后，紅球沒有了，白球剩6個，一共取了幾次？“很簡單！”“1.1”說，“答案是3次。列式為6÷（5——3）。”其他數(shù)都異口同聲的說：“哦，原來是這樣，你真厲害！”梯形石碑的中間開了一扇小門，大家陸續(xù)的過去了�！�

　　歷經(jīng)了千難萬險，終于，他們到達(dá)了快樂城堡的大門。城堡沒有守衛(wèi)，只有大門上面寫著：只有智商高的人才能進(jìn)快樂城堡。如果要進(jìn)城堡，請寫出五個面積公式，兩個周長公式。”沒問題！“他們說�；锇閭凖R心協(xié)力，終于來到了快樂城堡，這里的人們互相幫助、團(tuán)結(jié)互助。在這里，”0。1“他們懂得了，幫助別人，讓別人得到快樂，自己就會很快樂。他們又回到了數(shù)學(xué)王國，那里的人們再也不討厭他們了。

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