【實(shí)用】青春的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了�！�
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著，令人喘不過(guò)氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂(lè)的`歡樂(lè)，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)�，F(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過(guò)。
但是，荊棘過(guò)后，會(huì)是平原，沙漠過(guò)后，會(huì)是綠洲。艱難過(guò)后，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)椋@是自己的青春。
越奮斗，越青春。
青春的作文 篇2
青春像一杯苦澀的咖啡；青春如一瓶酸酸的橙汁；青春似一聽(tīng)滿是刺激的可樂(lè)。
品味咖啡
班頭個(gè)子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無(wú)人能及。
這不，數(shù)學(xué)課下了，她仍滔滔不絕；體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲！看我們?nèi)嗽诓軤I(yíng)心在漢，老班提高嗓門(mén)：“注意！這里很關(guān)鍵！”見(jiàn)反應(yīng)不大，她又來(lái)曲線救課：“打起精神，這題講完就去上體育課！”這話果然像一針強(qiáng)心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)個(gè)個(gè)都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個(gè)“苦”字了得！
吞咽橙汁
我的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是滿分，而語(yǔ)文總在及格分邊徘徊。語(yǔ)文老師批評(píng)我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒(méi)見(jiàn)多少成效，成績(jī)還呈下滑趨勢(shì)。每次考試過(guò)后，看著別人的名次一個(gè)個(gè)的竄到我前面，心中的`那份酸楚有誰(shuí)知道？父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)。每天晚上老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作�？粗锇閭兂３Ｖ挥眯薷囊淮尉湍芏ǜ澹覅s要數(shù)易其稿，老師才會(huì)點(diǎn)頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂(lè)
“嘿，昨晚看了球賽不？”“老媽盯得太緊，沒(méi)機(jī)會(huì)�？熘v講！”“昨晚意大利隊(duì)對(duì)德國(guó)隊(duì)，那真叫精彩。只見(jiàn)意大利一名前鋒——”“怎么啦？”“老師來(lái)了！”“燕地寒，花朝節(jié)后……”教室里頓時(shí)書(shū)聲瑯瑯。
“走了！快接著說(shuō)！”“前鋒晃過(guò)德國(guó)兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)，球進(jìn)了。”“那意大利贏了？”“離終場(chǎng)還有幾十秒時(shí)……”“怎么啦？”“燕地寒，花朝節(jié)后……”“下早自習(xí)了！第一節(jié)課背誦�！崩蠋熒爝M(jìn)頭說(shuō)了句就走了�！霸趺床辉缯f(shuō)？吃不成早飯了……燕地寒，花朝節(jié)后……”
青春歲月，花樣年華。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)細(xì)品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來(lái)？橙汁也是酸中帶甜，可樂(lè)刺激卻也爽口！
青春的作文 篇3
14—15歲的年紀(jì),正是青春完美綻放的季節(jié),我們?cè)谇啻汉Ｑ罄?找尋一尾尾漂亮的魚(yú)。
屬于青春最美好的季節(jié)，我們要做點(diǎn)讓現(xiàn)實(shí)有意義的事，我們不一定要考上名牌大學(xué)，也不一定是第一。但是，請(qǐng)相信自己，只要在青春的季節(jié)里你播種，那么就一定會(huì)有收回，至于收獲的大小，在于是否撒過(guò)“勤奮”“努力”這些廢料。在這個(gè)人生最重要的時(shí)期，不用要求太多，只要我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候干的事對(duì)得起自己，將來(lái)，不會(huì)為曾經(jīng)而后悔就行。
我們蕩漾在青春的'花海里，尋找著一朵朵盛開(kāi)的花，不管花是不是很香很美很珍貴，只要不殘缺，開(kāi)出了花，那么，花的心中就是最美好的，我們就好比一株花芽，在青春的季節(jié)里，慢慢的結(jié)了花苞，或許我們不擁有 濃郁 的花香，肥沃的土地，但是，憑借著努力和不放棄，不讓天敵侵略，不讓風(fēng)雨催打，終有一日，花苞慢慢的打開(kāi)，開(kāi)出一朵雖不驚艷卻讓人驚奇的花，相信自己，就一切皆有可能。
感受青春的季節(jié)，不管過(guò)去是否灰白，在這個(gè)季節(jié)，展現(xiàn)屬于青少年活潑向上的風(fēng)采。一切重新開(kāi)始，改變還不算太晚。
青春的作文 篇4
青春讓人感到幸福，可貴，知道小學(xué)的孩子們都?jí)粝胫M(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入青春期，在他們美好的想象中，覺(jué)得想不到，進(jìn)入青春后，每個(gè)人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。
步入青春我們又進(jìn)入另一個(gè)階層，向另一個(gè)方向奔走，帶著責(zé)任，和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時(shí)，我不會(huì)想以后會(huì)怎么樣，不會(huì)擔(dān)心，無(wú)憂無(wú)慮，也許那是每個(gè)孩子的天真和活潑，進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)的不只是學(xué)習(xí)和改變，也許每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始擔(dān)心，以后該怎么辦，會(huì)想父母的辛苦我該如何報(bào)答？“責(zé)任”，這倆字讓我們?cè)絹?lái)越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責(zé)任讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地幻想到以后的自己，以后的成就，
青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實(shí)累累的金秋里的黃；責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責(zé)任是撐著無(wú)所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的.責(zé)任并不是向前一直走，而要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會(huì)，俗話說(shuō)∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其聲。”在社會(huì)里我們應(yīng)當(dāng)拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會(huì)拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，選擇了那些舉足輕重的金錢(qián)和地位，也許將來(lái)步入的不是夢(mèng)想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對(duì)你好的人，他們說(shuō)∶“信仰是沒(méi)有國(guó)土和語(yǔ)言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說(shuō)過(guò)U“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會(huì)有幸福”。
這首詩(shī)讓我明白了青春的真理�！霸谖鮼�(lái)嚷往的人群中，我是一個(gè)剛剛長(zhǎng)大的孩子，帶著成長(zhǎng)的喜悅與煩惱，走過(guò)了人生一道又一道的風(fēng)景線，穿過(guò)時(shí)光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長(zhǎng)的歲月，成熟的蛻變，都在有意無(wú)意地提示U時(shí)光已逝去。
它在提醒著我，時(shí)光將逝去，青春也將逝去，責(zé)任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會(huì)帶著我的責(zé)任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢(mèng)想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。
青春的作文 篇5
青春是什么？
雄鷹說(shuō)：青春是藍(lán)天上的翱翔；駿馬說(shuō)：青春是草原上的馳騁；花兒說(shuō)：青春是盛開(kāi)時(shí)的芬芳；蒼松說(shuō)：青春是風(fēng)雨中的挺拔！
青春是什么？
青春是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；青春是：“乘風(fēng)破浪會(huì)時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼�！钡暮狼�；青春是：“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨；青春是：“莫等閑，白了少頭，空悲切”的無(wú)奈。
青春是火紅的太陽(yáng)，熱烈奔放；青春是澎湃的大海，激越豪邁；青春是絢麗的彩虹，五彩繽紛！
青春是一曲永不言敗的歌，需要我們用激情來(lái)演繹！是青春，給予我們生命的活力；是青春，賦予我們無(wú)畏的勇氣；是青春，開(kāi)啟我們前進(jìn)的動(dòng)力。青春的歌，沒(méi)有低沉的小調(diào)，只有昂揚(yáng)的.號(hào)角！
青春是一幅五彩斑斕的畫(huà)，需要我們用心靈去描繪。是青春，放飛著我們的希望；是青春，點(diǎn)燃了我們的夢(mèng)想；是青春，沸騰著我們的熱血．青春的畫(huà)，沒(méi)有單調(diào)的黑白灰，只有繽紛的黃綠紫！
青春是一條荊棘密布的路，需要我們用勇氣去開(kāi)拓．是青春，讓我們毅然面對(duì)絕壁；是青春，讓我們凜然面對(duì)陡峭；是青春，讓我們泰然面對(duì)人生路上的坎坎坷坷。青春的路，沒(méi)有懶惰者的舒適，只有攀登者的充實(shí)！
青春，青春，美麗的青春！是你，讓淺陋者變得睿智；讓邋遢者變得講究；讓粗俗者變得文明！
青春，青春，火熱的青春！是你，將冷漠變成熱情；是你，將懦弱變成勇敢；是你，將徘徊變成堅(jiān)毅！
青春，青春，豪邁的青春！是你，將坎坷變成大道；是你，將烏云變成晴空，是你，將風(fēng)雨變成彩虹！
因?yàn)榍啻�，我們自信；因�(yàn)榍啻�，我們快�?lè)；因?yàn)榍啻�，我們奮斗！
青春無(wú)怨，青春無(wú)悔！
青春的作文 篇6
有人說(shuō)青春就是一本書(shū)，越讀越有滋味。我卻覺(jué)得青春像一杯苦澀的咖啡，怎么喝怎么流淚。
高中是花季般的年齡。對(duì)什么都充滿憧憬。而我對(duì)什么都沒(méi)興趣。只是淡淡的看著周圍的一切，放空自己的心情。不去交朋友，亦不去關(guān)注誰(shuí)是誰(shuí)的女朋友或男朋友。
在高二分文理的時(shí)候，安就這樣闖入我的生活。然后一直都在。然后又離開(kāi)。
他總是會(huì)跟我說(shuō)很多很多的話。上課也說(shuō)，下課也說(shuō)。而我只是默默的聽(tīng)著。有時(shí)回答一兩句，有時(shí)甚至不說(shuō)話。他卻沒(méi)有什么不耐煩，依然說(shuō)個(gè)不停。
他是一個(gè)被家里人寵壞了的孩子。女孩子般的性格。愛(ài)撒嬌，愛(ài)裝嫩。他們都說(shuō)他是娘娘腔。而我也只是笑笑。
他對(duì)我很好，我對(duì)他也不錯(cuò)。全班都知道我們兩個(gè)很好。我的性格像男孩子，他的性格像女孩子。他們都說(shuō)我們是天生的一對(duì)。寢室的姐妹們說(shuō)我們好得可以穿同一件褲子。而我沒(méi)有多說(shuō)什么。
某一天在教室聊天，突然他們又說(shuō)到我們是一對(duì)。
他鄙視的說(shuō)了一句：就算全世界的女的都死光了，我也不會(huì)看上她。
我當(dāng)時(shí)也回了一句：就算全世界的男人都死光了。我也不會(huì)看上你。
然后我們都笑了。
高中的生活很忙碌，忙碌到我們忘記了自己。唯一不能忘記的就是安一直都在我身邊�？疾缓玫臅r(shí)候陪著我，心情難過(guò)的時(shí)候陪著我。生病去醫(yī)院的時(shí)候依然是他陪著我。
他沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)喜歡，我也沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)愛(ài)。
只是我們的生活中有彼此。只是習(xí)慣都活在彼此的生命中。
習(xí)慣他總在我旁邊啰嗦個(gè)不停。習(xí)慣他淡淡的微笑。習(xí)慣他對(duì)我的打擊，對(duì)我的不屑。而我對(duì)他也只是搖搖頭。
我們的高中就這樣過(guò)去。很平淡，很安靜。只是當(dāng)高考分?jǐn)?shù)出來(lái)那一天，才覺(jué)得自己很茫然，茫然得不知道往那里走。
安打來(lái)電話。輕輕的說(shuō)：你去那里，我就跟你去那里。
淚眼滑過(guò)臉龐。拿著手機(jī)的手輕輕顫抖。點(diǎn)頭，跟他說(shuō)好。
而他就真的那樣做了。跟著我去另一個(gè)學(xué)校復(fù)讀，繼續(xù)第二次高考。依然茫然著。找不到方向，找不到目標(biāo)。只是身邊依然是他在陪伴。所以才不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。
一年之后，背著行囊去了另一個(gè)城市。而他依然跟在我身旁。話還是和以前一樣多。
坐在火車上，看著倒退的一切，聽(tīng)著他七啰八嗦的話語(yǔ)，心有那么一刻是寧?kù)o的。
他依賴我，猶如我依賴他。我們離不開(kāi)彼此，放不下各自。只是我們依然沒(méi)有說(shuō)出喜歡。
他說(shuō)我們只是哥們，很好很好的哥們。我說(shuō)是的，只是哥們。
有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)別扭，最后還是和好。
他是一個(gè)很活波很好動(dòng)的人，交友很廣泛。在大學(xué)，他認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友。而我依然獨(dú)自一個(gè)人。喜歡了一個(gè)人的生活。除了他，我不知道我還有沒(méi)有朋友。
他給我說(shuō)這個(gè)世界的美好，這個(gè)世界的無(wú)奈，這個(gè)世界的悲哀。說(shuō)他的朋友，說(shuō)他的生活，說(shuō)他的家人。說(shuō)他的一切。我只是聽(tīng)著，不給于任何回答。
我們沒(méi)牽過(guò)手，沒(méi)約過(guò)會(huì)。只是上課的時(shí)候見(jiàn)面，然后分開(kāi)。
那段時(shí)間我很頹廢，經(jīng)常不去上課，經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，在游戲的世界里遨游。他卻不會(huì)說(shuō)什么。只是看著我，陪著我。然后輕輕的嘆氣。
有人說(shuō)大學(xué)既是一個(gè)讓人奮進(jìn)的小社會(huì)，又是一個(gè)讓人頹廢的世界。如果不選擇奮進(jìn)，那必定就選擇頹廢。
我想我選擇的是頹廢。我甚至把自己都給放棄。除了游戲，在我的世界里只有安的陪伴。
三年頹頹廢廢的過(guò)著。當(dāng)?shù)玫侥潜炯t本的`時(shí)候，我沒(méi)有看一眼，往背包一放，背著行李跟著安又回到了家鄉(xiāng)。
熟悉的城市，熟悉的味道。而我的心卻是那么的陌生。看著旁邊的安，已然不是三年前的他。長(zhǎng)大了，成熟了，淡定了。
我揮揮手，跟他說(shuō)回家吧。他點(diǎn)頭。背轉(zhuǎn)身，沒(méi)有回頭。
在家呆了幾個(gè)月，沒(méi)有跟安聯(lián)系。我的生活少了他的存在，有點(diǎn)茫然。只是我沒(méi)有跟他說(shuō)。
我去了另一個(gè)城市，他也去了一個(gè)離我很遠(yuǎn)的城市。我們彼此分開(kāi)。喜歡依然沒(méi)有說(shuō)出口。
有一天還在上班，他突然打來(lái)電話。說(shuō)他在來(lái)我這個(gè)城市的車上。我也只是輕輕的說(shuō)好。
經(jīng)過(guò)在社會(huì)上半年的磨練，他更加的成熟，只是還是和以前一樣孩子氣。見(jiàn)到他，沒(méi)有想象中的興奮，也沒(méi)有想象中的激動(dòng)。只是有暖流流過(guò)。他還是說(shuō)我去那里他就去那里。我依舊是淡淡的說(shuō)好。
我上班，他在我租的房子里睡覺(jué)。我下班他就出去玩。后來(lái)他還是決定離開(kāi)。他說(shuō)他要去尋找他的生活。我也只是把他送上車�？粗h(yuǎn)去。然后眼淚慢慢的流過(guò)臉龐，流向嘴巴，咸咸的，澀澀的。
陌生的城市，陌生的街頭，陌生的人。我找不到熟悉的感覺(jué)。找不到熟悉的笑容，找不到熟悉的溫暖。最后還是選擇辭職回到家鄉(xiāng)。
安說(shuō)他也在家鄉(xiāng)。我沒(méi)有去找他。他也沒(méi)有來(lái)找我。只是有他的地方我的心才會(huì)安靜。那怕沒(méi)有說(shuō)出喜歡。
當(dāng)我再一次背上行囊要遠(yuǎn)行的時(shí)候。我給他發(fā)了簡(jiǎn)訊。對(duì)他說(shuō)：如果五年后我沒(méi)嫁，他沒(méi)娶，我們就結(jié)婚。他回我：好。
看著手機(jī)屏幕慢慢的暗下，心有那么一點(diǎn)疼痛。他還是不跟我說(shuō)喜歡。我想如果他說(shuō)不想我走，我一定會(huì)留下。只是習(xí)慣了有他的地方就有我。
慢慢的適應(yīng)沒(méi)有他的日子，沒(méi)有他的生活。
生活在慢慢的過(guò)著，時(shí)間在慢慢的流逝。我們?cè)诼拈L(zhǎng)大。
然后漸漸的明白，青春的時(shí)候不是沒(méi)有沖動(dòng)，只是學(xué)會(huì)了把沖動(dòng)掩埋。
我們只是習(xí)慣了彼此，不一定就有真愛(ài)。
懵懂的，羞澀的，迷茫的，頹廢的。那些日子我們已經(jīng)深入彼此的心間。可是依然把對(duì)方當(dāng)作是哥們。
懂了么？其實(shí)我不懂。
忘了么？其實(shí)我還記得他的一言一笑。
想了么？其實(shí)我不是沒(méi)想過(guò)。只是不想去在乎。
我們的約定是五年后我沒(méi)嫁，他沒(méi)娶，我們就結(jié)婚。
只是這是一個(gè)承諾還是一個(gè)等待？我沒(méi)有答案。
看著窗外的一切，我的心是如此的空虛與悲涼。遠(yuǎn)方的他是否還安好？原來(lái)我們已經(jīng)很久很久不曾見(jiàn)面。他的容顏在我的腦海里已經(jīng)很淡很淡。淡到我看不清。
苦苦的咖啡通過(guò)喉嚨流過(guò)心間。很苦很澀。猶如我苦苦澀澀的青春。
他說(shuō)過(guò)我去那里他就去那里。而如今有我的地方卻沒(méi)有他。他說(shuō)過(guò)會(huì)陪我走到最后�？涩F(xiàn)在他卻遠(yuǎn)在我看不到的地方。
他說(shuō)就算全世界都放棄我，他還是會(huì)站我身邊。如果全世界都背叛我，他就站在我身后背叛整個(gè)世界。
我笑了。笑他的天真，他的話語(yǔ)。其實(shí)我很想說(shuō)，我也是一樣�？墒俏疫�是沉默。
我們沒(méi)有承諾過(guò)什么，沒(méi)有說(shuō)過(guò)喜歡，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)。只是習(xí)慣了活在彼此的心間。其實(shí)這就夠了。真的就夠了。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷呢？誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)遺憾呢？
我只是想說(shuō)，如果真的在乎，那就去喜歡吧。
青春的作文 篇7
要不是手機(jī)響起，我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中。
大過(guò)年的，誰(shuí)這么早就擾民！蘇州的號(hào)碼，奇怪，我沒(méi)有外地的朋友啊？肯定又是騙子！不理他，續(xù)夢(mèng)！鈴聲似乎沒(méi)有停下之意。接吧，反正我有的是時(shí)間陪騙子忽悠！
“喂，哪位�。俊�
“你好英子，能聽(tīng)出我的聲音嗎？”
“這個(gè)，還真聽(tīng)不出”
“給你個(gè)提示，初三同學(xué)，坐在你后面的那個(gè)男孩�！�
“你，你是波？”
“還不錯(cuò)，記得我，今天我們舉行二十年同學(xué)聚會(huì)，你一定要來(lái)，大家等你，好嗎？我們的學(xué)霸女神！”
天哪！我的腦海瞬間翻起千尺浪，反復(fù)沖刷著昔日早被塵沙封實(shí)落的那扇門(mén)， 終于在醒著的夢(mèng)境中走出一個(gè)長(zhǎng)著小胡子的男孩，波
不記得都跟他說(shuō)了些什么，只記得我以一個(gè)難圓其說(shuō)的理由謝絕參加同學(xué)聚會(huì)，波很失望的掛斷了電話。
二十年了？教數(shù)學(xué)的我不由伸手掐算起來(lái)�；厥滓咽峭韥�(lái)秋啊！二十年了，時(shí)間與我們都去哪兒了？頃刻間，我在時(shí)空的隧道中穿梭了。
一九九四年的六月，我如愿的考上了當(dāng)?shù)氐母咧小瘶蚋咧小．?dāng)我歡喜地準(zhǔn)備和同學(xué)前去報(bào)到時(shí)，遭到全家人的反對(duì)，父母以一個(gè)聽(tīng)來(lái)很暖的理由勸說(shuō)我，“英子啊，高中的功課很累的，咱不上，城里的大姑說(shuō)了，復(fù)讀初三，來(lái)年咱考大姑家旁邊的那個(gè)海州師范，到時(shí)候有姑姑照顧你，多好呀，咱不上高中”說(shuō)白了，就是家庭負(fù)擔(dān)重，兩個(gè)哥哥都在讀高三，以我的成績(jī)復(fù)讀花不了幾個(gè)錢(qián)。這些道理我都懂，雖有太多的不舍但我最終還是選擇了妥協(xié)，從此，失落的心箍上了冷漠的咒語(yǔ)，我再一次順從了天意，復(fù)讀在金山初級(jí)中學(xué)，也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。
班里大概有70名同學(xué)吧，反正除了學(xué)習(xí)任何事都和我沒(méi)關(guān)系，如夏日荷塘里的荷與魚(yú)兒，我是靜止的，任由魚(yú)兒在我身邊嬉戲，絲毫不會(huì)褪去我的顏色。奇怪的是，大家為何還對(duì)我那么的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫(xiě)在小紙條上，傳給身后的波——班長(zhǎng)，他會(huì)輕輕地放在我的桌上，我只需解答完后再放回身后就好。漸漸地，我們形成了默契，日子就在一傳一遞中一頁(yè)一頁(yè)掀過(guò)，傻傻的漠漠的我根本就不會(huì)在意別人的眼神，哪怕身后天天被一雙暖暖的目光關(guān)注著，那是波的，我也是后來(lái)才發(fā)覺(jué)到的。
幾次摸底考試后，我有了一個(gè)高大上的名字——學(xué)霸女神�？山z毫沒(méi)有改變我孤傲的表情，我還在怨恨父母，怨恨自己為什么是老小，我夢(mèng)繞的高中��！唯一會(huì)讓我上翹一下嘴角的，就是每次模擬考試后墻上張貼的成績(jī)名次單，第一的位置永遠(yuǎn)是我的。慶也是復(fù)讀生，我很享受他每次跑去看成績(jī)后的表情，他總也考不過(guò)我。
嘰嘰喳喳的女生正在醞釀一場(chǎng)鬧劇，她們想捉弄波和云。她們看中了我寫(xiě)的一手像男孩子的字，艷央求我?guī)退齻兂环輺|西，我答應(yīng)了，遞過(guò)來(lái)的內(nèi)容竟然是一份以波的口氣寫(xiě)的所謂的“情書(shū)”。接下來(lái)就是看好戲了！波很生氣，但云卻亂了手腳，她進(jìn)出時(shí)紅紅的臉我深深地看在眼里，美在心上，第一次參與干這事，奇怪的是我怎么會(huì)那么淡定？
那本紅紅的榮譽(yù)證還在，中考前縣里舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我得了全縣二等獎(jiǎng)。記得學(xué)校還專門(mén)開(kāi)了師生會(huì)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)遇到了數(shù)學(xué)老師那張笑開(kāi)花的臉，我不解的是為啥校長(zhǎng)不發(fā)個(gè)筆記本、鋼筆啥的，這個(gè)紅本本也太不實(shí)惠了吧！美了我的'數(shù)學(xué)老師可得罪了化學(xué)老師。不久后縣里又要舉行化學(xué)比賽，可臨近中考了，我不想每天下午放學(xué)后還要留在學(xué)校參加輔導(dǎo)到很晚，因此在預(yù)賽中我就故意不做后面的大題目，結(jié)果如愿落選，可惱了化學(xué)老師，至今還記得他黑著臉指著我的鼻子數(shù)落我，如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱的冷靜。
波也就是在那段時(shí)間引起我的注意的。由于要參加縣里的數(shù)學(xué)化學(xué)競(jìng)賽，每天下午放學(xué)后我都要留下參加輔導(dǎo)。從學(xué)校到家還要10里的單車行程呢，每每都要家長(zhǎng)到村頭去接，我一個(gè)女孩子家還是很怕黑的。開(kāi)始兩天沒(méi)注意身后，只知道一個(gè)勁地蹬車回家，第三天快到村頭的時(shí)候，波突然竄到我前面來(lái)了個(gè)急剎車，“你快到家了，我回去了！”我愣了幾秒后，他已經(jīng)折回蹬出很遠(yuǎn)了，原來(lái)他一直跟在后面呀！剎那間，我不知如何是好。
又是一個(gè)默送，我決定表示感謝后不讓他送了，可我放慢速度他也放慢速度，我最終還是沒(méi)舍下面子主動(dòng)縮小距離，于是就當(dāng)看不見(jiàn)自顧蹬去，我想，就不領(lǐng)情你還這么傻乎乎的嗎？事實(shí)證明，我錯(cuò)了，所以后來(lái)的化學(xué)競(jìng)賽就草草退出了，不想拉這么大一個(gè)人情，至今我還沒(méi)當(dāng)面說(shuō)聲謝謝呢，一定要補(bǔ)上！
一九九五的夏天，我終于圓了父母的夢(mèng)。那個(gè)歡騰著純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了采摘的季節(jié)，大家都紛紛尋夢(mèng)去了，我離開(kāi)時(shí)沒(méi)有回頭，直至今日波的來(lái)電。
如今輕撫琴弦，任由流沙滑落指縫，隨風(fēng)揚(yáng)去的是如花似水的夢(mèng)，是一場(chǎng)最美的相遇，是回不去盜不走的青春；沉淀下來(lái)太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、后悔、珍惜。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)在消磨我的棱角，正當(dāng)容顏漸衰輕撫摔倒后的痛楚時(shí)，還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有，那個(gè)懵懂的男孩，我只能說(shuō)：“對(duì)不起，謝謝！”
感謝上蒼，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A彼此相遇。
青春的作文 篇8
有人說(shuō)，青春是張單程的車票，有去無(wú)回。但我認(rèn)為即使青春一去不回，在青春這輛列車沿途的風(fēng)景中還有許許多多的微感動(dòng)。雖然不是多么偉大，但足以我銘記一生。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)漸漸的消失，蔚藍(lán)的天空只剩下了一片通紅，放學(xué)的鈴聲，這時(shí)也響了起來(lái)，老師布置完作業(yè)后，學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)的收拾書(shū)包走了。我也收拾了書(shū)包走出了校門(mén)，今天因?yàn)槟赣H有事，所以她說(shuō)放學(xué)來(lái)接我。車子就被她騎走了，我便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，我無(wú)聊的抬頭看著天空上的云，原來(lái)潔白的云朵，因?yàn)樘?yáng)而變得紅彤彤……“嘿”突然有個(gè)聲音打斷了我天馬行空的思緒。
我回頭一看，原來(lái)是我們班同學(xué)小紅。她正推出去行車緩慢地向我走來(lái)，她逆著夕陽(yáng)，像是踏著陽(yáng)光而來(lái)，眼睛閃亮亮的像一泓清澈的泉水，讓人一眼就能望到底。頭發(fā)上，肩上撒了一層淡淡的陽(yáng)光，渾身像鍍了金子一般。宛若天仙下凡，而她的臉上此刻也正掛著她那招牌般的笑容，還露出了一顆小虎牙，讓人瞬間感到親近了不少。可能剛剛出校門(mén)時(shí)跑了幾步，她額頭上此時(shí)還蒙上了一層薄薄的汗水。
見(jiàn)我失神，她便叫了我一聲。我回過(guò)神，她便對(duì)我說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在還不走��？初中部都已經(jīng)放學(xué)了�！蔽覍�(duì)她笑了笑說(shuō)“我母親來(lái)接我，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，我還在等呢，要不你先走吧�！彼读算叮杆俚恼f(shuō)：“那怎么行，我們可是同學(xué)，我?guī)慊厝グ��！薄八懔税�，你確定能帶得動(dòng)我嗎？”我半開(kāi)玩笑的說(shuō)�！霸趺床荒埽瑒e看我人小但我也是經(jīng)常鍛煉的。”她說(shuō)得很認(rèn)真，我也沒(méi)有想到她會(huì)這么堅(jiān)持，便答應(yīng)了她。我坐上她那小小的自行車后座，在夕陽(yáng)的照耀下，這樣歪歪扭扭的'回了家。
雖然在那之后也有了很多新的朋友，認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)，但我仍忘不了在那夕陽(yáng)西照的下午，她帶給我的那一份溫暖，那一份小小的微感動(dòng)。
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