- 戰(zhàn)爭與和平作文 推薦度:
- 和平的作文 推薦度:
- 戰(zhàn)爭與和平作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】和平的作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的和平的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
我們班有一位可愛的“和平哥”,只要班上有爭吵聲就一定有他充當(dāng)和事佬。這不,他又開始當(dāng)和事佬了,讓我?guī)阕哌M(jìn)現(xiàn)場吧。
這位“和平哥”眼睛小小的,但是炯炯有神,高挺的鼻子上架著一副小小的'眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,一張小嘴能說會(huì)道。俗話說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,他這張嘴用處可大了,一直保衛(wèi)著我們班的和平。她開朗,幽默,每次勸說絕不動(dòng)手,以理服人,所以我們背地稱他“斗嘴王”。
這次,兩位本班同學(xué)因?yàn)閬G了同一種橡皮而當(dāng)時(shí)只找到一塊,他倆互不相讓,都認(rèn)為橡皮是自己的。其中一位都急的快要哭了。這時(shí),“斗嘴王”上場了,他對兩位同學(xué)說:“不要吵了,同學(xué)之間嗎,以和為貴,以和為貴呀!蹦俏煌瑢W(xué)回復(fù)道:“那明明是我的橡皮,為什么要讓給他?”說完又把手指指向那位要哭的同學(xué)。要哭的同學(xué)本來就很傷心,最后終于沉不住氣了,大喊道:“有什么證據(jù)證明是你的?明明是我的!”“和平哥”又說到:“同學(xué)之間就不要爭了,我們是一個(gè)集體,橡皮也不值多少錢,我買一塊給你們可以吧。”同學(xué)們投來贊賞的目光。這是被我們班主任聽到了,當(dāng)場表揚(yáng)了我們班的和平哥,讓我們學(xué)習(xí)他,要有班級(jí)榮譽(yù)感。
怎么樣?我們班的“和平哥”名副其實(shí)吧!
和平的作文 篇2
這個(gè)星期,我學(xué)習(xí)了一組新課文,都是關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的。告訴我們維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭的道理。
在科技發(fā)達(dá)的世界里,部分科技用到了研發(fā)兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎?并不是,有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍(lán)的.天空,而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導(dǎo)彈、大炮點(diǎn)綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈,它可是能把一個(gè)人的生命摧毀呀!發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的國家。你們看到別的國家的土地寬廣,你就去占領(lǐng),有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。
和平、和平!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭吧!和平是世界人民的呼聲!
和平的作文 篇3
現(xiàn)代的社會(huì)上,有不少人想成為明星,但明星卻想過平凡的生活,如果讓我選擇,我會(huì)選擇平凡。
平凡的味道是有一些苦澀的,但又一些甜的味道在里面,苦澀在于辛苦,別說未來,就算是現(xiàn)在學(xué)習(xí),也可以讓我直不起腰來,甜在中,苦過之后,就可以休息了,但是出名的味道呢?也是先苦后甜,苦在出名前的那些訓(xùn)練和沒日沒夜地演戲或辛苦地開演唱會(huì),甜在出名后或辛苦之后,有了崇拜自己的人,其實(shí)平凡或出名中的味道沒有什么差異,同樣會(huì)傷心,同樣會(huì)經(jīng)歷生老病死,同樣會(huì)迎接新生命的降臨……。
平凡和出名最不同的味道,在于平凡的人沒有危險(xiǎn)的味道,但出名的人卻有不安感,平凡的人,不會(huì)被人關(guān)注,不管是結(jié)婚生子都不會(huì)被曝光,微信朋友圈上也不會(huì)有人罵自己,出名的.人卻有所不同,結(jié)婚生子會(huì)被曝光,微信朋友圈上也有人在罵自己。
平凡的生活,雖然會(huì)有小打小鬧,但也缺少不了幸福和愛的味道中,雖然吃虧,吃過苦,但是也有甜,也許這就是平凡的味道,酸甜苦辣,四種味道都有,快樂的幸福,討厭的吵架中,可怕的打架,這些全都會(huì)發(fā)生,但是生活就是這樣,唯有把平凡中的所以味道嘗遍了,才能不枉費(fèi)了這一生。
平凡,好像觸手可得,卻又遙不可即。
和平的作文 篇4
這是一張舊照片,上面記錄了1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险菊鎸(shí)情景。看到這張照片時(shí),我的心情久久不能平靜下來……
那天,天灰蒙蒙的,一對夫婦抱著自己可愛的孩子在等火車。突然,“轟”的一聲打破了家園的寧靜,一枚枚炸彈從天而降,頓時(shí),人們逃竄著,硝煙直插云天。婦女的尖叫聲,孩子的哭聲,男人的叫喊聲,交雜在一起,亂成一團(tuán)。火車站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的.畫面:夫婦抱著自己的孩子飛奔,日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈,在生命的最后一刻,母親吻了一下孩子,就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶,自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了,瓦碎了,廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽到了當(dāng)時(shí)的聲音:那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲,他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸,媽媽,你們在哪?”可是,沒有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃,瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周,他不敢相信眼前的一幕,多希望父母再抱抱他……
和平的作文 篇5
戰(zhàn)爭。∈裁磿r(shí)候才能停止?什么時(shí)候才能還人們一個(gè)蔚藍(lán)的天空?什么時(shí)候才能給人們一個(gè)幸福的家園?
七十一年前,日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車南站,死死傷傷有七百多人。一個(gè)幸存的嬰兒在號(hào)啕大哭,他不知道媽媽躺著地上已死去,也不知道自己的命運(yùn)怎樣,他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽,以為她睡著了。
這一幕幕場景令人慘不忍睹。
抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天,但在遙遠(yuǎn)的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎?難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們對戰(zhàn)爭帶來的.災(zāi)難熟視無睹?可恨的美國人,你們嘴上說要維護(hù)和平、維護(hù)人權(quán)等,背地卻做著名不副實(shí)的事情來。
侵略者們請你們尊重人的生命,你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命,我呼吁和平,我相信和平之花一定會(huì)盛開的。
和平的作文 篇6
今天,如往常一樣,邁著輕快的步伐,匆匆來到學(xué)校。然而,就在那一刻,一切都改變了:只見我剛放下書包,還沒緩過勁來時(shí),杜欣蕓就趕忙拿出一個(gè)本子,面容嚴(yán)肅的把它交到我的手邊!霸趺矗瑔栁液灻?我什么時(shí)候變得有名起來了?!”我心想著,急忙接過本子。定眼一看,天呀,差點(diǎn)沒把我嚇暈過去。只見本子上大大的寫著幾個(gè)字——“班主任助理日志”!“今天是你當(dāng)李老師的助理哦!”杜欣蕓說著,一蹦一跳的走開了,只留下我一個(gè)人孤零零的在哪兒愣著。終于,在多次的核實(shí)后,我無奈的接受了這個(gè)事實(shí)……
回想著一次次值日班長的遭遇,我來到了操場上準(zhǔn)備做操。然而,怕什么來什么,盡管我十分仔細(xì)的聽著,但是,六六班沒有一面流動(dòng)紅旗的事實(shí)依舊沒有改變。望著老師陰沉的臉,頓時(shí),我們以往受懲罰的'慘景已浮現(xiàn)在我的眼前。一路膽戰(zhàn)心驚的回到教室,老師卻只叫了聲:“讀書!”便離去了!澳墙裉焓鞘澜绾推饺眨俊蔽乙苫笃饋。
也許是因?yàn)榻诘摹?0.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧,今天同學(xué)們都十分聽話。然而,眼保健操卻著實(shí)令我捏一把汗……
雖說同學(xué)們非常安靜,沒有講話,但卻總有人時(shí)不時(shí)的睜開自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長黎夢淇,好說話一些,不然,就真的要扣分了!——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語氣跟我們講話?!
下午大掃除時(shí),大部分同學(xué)都在默默無聞的干活,只有幾個(gè)人還在操場上玩耍,與往常來看,在六六班,這樣的情況簡直是比登天還難!
今天,是六六班有史以來的“和平日”。
和平的作文 篇7
和平,這個(gè)詞對于生活在地球上千百萬年來的生命來說,是一種奢望,是一種渴求。從國與國到人與人,和平首先就要平等、互助、理解、認(rèn)同。
和平的意義代表著,人們每天都過著幸福的日子,不會(huì)擔(dān)心或害怕戰(zhàn)爭的來臨,因?yàn)槎疾粫?huì)出現(xiàn)。意義是人們能安居樂業(yè),每天都過著無憂無慮的`日子,不愁吃不愁穿。
和平的精神表現(xiàn)在,每個(gè)人的心里,每個(gè)人的心里都想著過上幸福的日子,想著怎樣可以吃飽喝飽。
世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對我們身邊的是非對錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。
戰(zhàn)爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真
【和平的作文】相關(guān)文章:
和平的作文11-04
和平的作文【經(jīng)典】09-03
和平的作文[必備]07-31
(實(shí)用)和平的作文08-17
實(shí)用的和平的作文07-24
(通用)和平的作文08-12
和平的優(yōu)秀作文12-10
【精】和平的作文11-24
和平的作文【精】11-17
【熱】和平的作文11-19