【精華】人生作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的人生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文 篇1
幸福是什么?媽媽說(shuō):“幸福就是看著你平安地呱呱落地!崩蠋熣f(shuō):“幸福就是看見(jiàn)你拿到好成績(jī)!崩牙颜f(shuō):“幸福就是你伴我左右!蔽覅s說(shuō):“幸福就是陪在姥姥的左右!
說(shuō)起姥姥,我便情不自禁地想起那朵朵幸福的浪花。
暖暖的風(fēng),蒙蒙的雨,播種的季節(jié)總是夾雜著而來(lái)。我面前一片綠油油的,是嫩綠嫩綠的,眼前的那一抹黑幾乎被淹沒(méi)。姥姥正彎著腰,給綠苗施肥,黑黝黝的臉上掛著一串串晶瑩的汗珠,她露出雪白的牙齒笑哈哈地說(shuō):“給蘿卜施肥,等他們長(zhǎng)茁壯,吃了之后你更茁壯。這蘿卜一年四季都可以種,你這丫頭,一年四季都可以吃!焙邝铟畹睦牙、綠油油的菜田,藍(lán)亮亮的河水。春天,我欣賞著幸福的色彩。
幽幽的荷花香,溫?zé)岬娘L(fēng)兒,炎熱的季節(jié)總是隨它們而來(lái)。夏夜,躺在硬板床上,姥姥開(kāi)著那把老掉牙的舊風(fēng)扇,嘎嘎地響,我總是數(shù)著他的旋律入睡。身邊的姥姥總是會(huì)用大葵扇來(lái)趕蚊子。聽(tīng)著舊風(fēng)扇的旋律,外面大聲高歌又絲毫不懼怕被居民投訴的蟬,還有那和音的`青蛙,伴著姥姥沉重的呼吸聲,漸漸朦朧了意識(shí)。夏天,我聆聽(tīng)著幸福的歌謠。
清涼的風(fēng)兒,金黃的落葉,清爽的季節(jié)總是如期而至。走在竹林里,尋找著剝落的竹皮。姥姥曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這些用來(lái)煲湯時(shí),容易燃燒。然而我不喜歡那竹子粗糙的皮,姥姥便把一枝削尖的小棍子給我,用點(diǎn)力就能把它們?cè),串成一竹竿。與姥姥一起穿插在竹林間,踏著清晨的落葉。秋天,我串著幸福的切片。
寒冷的天氣,凜冽的寒風(fēng),這寒冷的季節(jié)與它們不約而至。我哈著氣暖和紅腫的小手,廚房的那邊卻紅紅火火的。姥姥一邊燒著秋天撿來(lái)的竹皮,一邊煮著一顆顆圓滾滾的東西,用地瓜做的餡,在油里一炸,金黃的,吃起來(lái)軟得像棉花,甜得像蜂蜜,香氣洋溢了整個(gè)冬天。這本是入春時(shí)的食物,我卻總等不及,嚷著讓姥姥提前為我做一大鍋。冬天,我品嘗著幸福的味道。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,姥姥為我?guī)?lái)了無(wú)窮的幸福。幸福的源泉源源不斷地溢出來(lái),越來(lái)越多,一直鋪滿了成長(zhǎng)的道路。那感覺(jué)溫暖身軀,滋潤(rùn)心靈,舒適愜意……
人生作文 篇2
窗外,淅瀝的雨聲逼迫著寒氣席卷而來(lái),屋內(nèi)更顯寂寥與冷清,我端坐在床前,眼睛望著天花板,眼淚簌簌地流下來(lái)。
暑假之際和父母去攀登“雪浪山”,路口不小心摔了一跤,右腿腫脹得厲害。今天,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,結(jié)果右腿膝關(guān)節(jié)半月板撕裂了。醫(yī)生說(shuō),要臥床靜養(yǎng),暫時(shí)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)最好以后也不要跳舞了,這無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,對(duì)于熱愛(ài)跳舞的我來(lái)說(shuō)的那個(gè)于是葬送了我的生命,為什么命運(yùn)對(duì)我如此殘酷,連我唯一的愛(ài)好都要?jiǎng)儕Z……
不知過(guò)了多久,爸爸悄悄走地了進(jìn)來(lái)。坐在我的床邊,輕聲地說(shuō):“孩子,我知道你心里難過(guò),不能跳舞就不跳吧,你可以嘗試著去唱歌,畫(huà)畫(huà)嘛,記住,上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗……”“什么一扇窗,我不要聽(tīng)”我歇斯底里的沖著爸爸喊道,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,默默的帶上門(mén),離開(kāi)了。
接下來(lái)幾天,我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,默默地黯然神傷。
此刻窗外的雨似乎更大了,雨點(diǎn)噼里啪啦地打在玻璃上,我擦干了淚水,拿起了好友送給我的那本書(shū),是作家包利民的《不能跳舞就彈琴吧》,我游離的目光太突然注意到其中的一篇。文中的主人公和我極其相似,也喜歡跳舞,名叫露絲。在生日宴會(huì)上,因?yàn)樘瓒さ沽,由此患上了一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病,從此癱瘓?jiān)诖,再也不能跳舞了。就在人們(yōu)樗锵У臅r(shí)候卻收到了她的生日宴會(huì)邀請(qǐng),她說(shuō):“不能跳舞了,可我還能為你們彈琴!笔茄,相比露絲,我是幸運(yùn)的。那為什么我不能像她一樣坦然面對(duì)呢?此時(shí),我的心豁然敞亮了,仔細(xì)地品味爸爸的那番話,恍然大悟:行走在人生路上,遭遇點(diǎn)挫折是很正常的,我們要擁有露絲那樣的情懷。沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,我們可以有小溪的`悠然;沒(méi)有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠。
只是因?yàn)槟潜緯?shū),我懂的了“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”的含義;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我始終相信“道路前面還是道路”,世上沒(méi)有什么東西是一成不變的。此路走不通,可以另辟蹊徑;只是因?yàn)槟潜緯?shū),我擁有了積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。我相信,我的人生一定是甜美的。
人生作文 篇3
立身先立學(xué),立學(xué)憑經(jīng)典。
這個(gè)寒假,我走進(jìn)了梭羅的《瓦爾登湖》,感受到了一片寧?kù)o。
《瓦爾登湖》是梭羅撇開(kāi)金錢(qián)的羈絆,在距離康科德兩英里的瓦爾登湖畔自建一個(gè)小木屋,自耕自食兩年有余,此兩年林中所見(jiàn)所思所悟的記錄!锻郀柕呛分械奈淖郑挚春帽仁撬罅_的一本流水賬,但如若靜心細(xì)細(xì)品來(lái),就像讀一首詩(shī),回味無(wú)窮。
它是寂寞的,但又是為了打破人們的一點(diǎn)點(diǎn)寂寞而存在,而就連這些寂寞的人大概也只有在寂寞的時(shí)候讀它才悟出深味,就像徐遲先生所說(shuō),在繁忙的白晝他有時(shí)會(huì)將信將疑,覺(jué)得它并沒(méi)有什么好處,直到黃昏,心情漸漸寂寞和恬靜下來(lái),才覺(jué)得“語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,沁人心脾,動(dòng)我衷腸”,而到夜深萬(wàn)籟俱寂之時(shí),就更為之神往了。
它又是令人向往的。我們的生活,總是匆匆,匆匆起床,匆匆洗漱,匆匆趕往學(xué)校公司,路上的行人匆匆,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛總不會(huì)太慢,觀光處總有旅客匆匆留影,餐館里人們聚會(huì)談笑后匆匆各奔東西。時(shí)間也并沒(méi)有因?yàn)槿藗兊腵搶奪而有所減緩。因此,梭羅逃離鬧市所擁有的這一份靜謐自是讓人羨慕。古語(yǔ)云:“偷得浮生半日閑”,大概也是這種況味吧。
當(dāng)然,不是每個(gè)人都能如梭羅一般避入深林,但我希望能夠如梭羅一般放緩步調(diào)去體會(huì)、去感受?刺(yáng)慢慢的從東方升起,看人們能慢慢行走在陽(yáng)光下還能微微笑的大聲說(shuō)你好;慢慢的走,慢慢的感受風(fēng),慢慢的把周?chē)磺械木昂彤?dāng)時(shí)感受記入腦中而不是攝像頭;慢慢去體會(huì)四季的更替,看桃花慢慢從花苞綻放成“灼灼其華”的模樣,看江南水龜慢慢爬上岸慢慢吐息,看楓葉慢慢飄落枝頭在地上鋪出一條紅毯,看人們慢慢踩在微微厚的雪面發(fā)出細(xì)細(xì)的咯吱聲。
記得梭羅在《瓦爾登湖》里引用到了庫(kù)柏的話:“我是我眺望到的一切的君王,我對(duì)它具有的權(quán)利無(wú)可爭(zhēng)辯!蔽乙矏(ài)上這樣的句子,我想盡我所能去眺望去感受,那里的每一處風(fēng)景都將屬于我,又都不屬于我。
不管以后如何,我都會(huì)盡我所能去努力生活,未來(lái)到的和已來(lái)到的都不會(huì)改變你我的初心。如果可以,請(qǐng)讓我們一起來(lái)吧,在忙碌的生活里修得一顆柔軟的心靈。“我多么希望,有一個(gè)門(mén)口,早晨,陽(yáng)光照在草地上。我們站著,扶著自己的門(mén)窗,門(mén)很低,但太陽(yáng)是明亮的。草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說(shuō)話,就很美好”。
人生作文 篇4
人生需要瘋狂,等老了才可以有值得回憶的事。題記
媽媽總說(shuō):人這一生不能做太瘋狂的事,可我卻說(shuō):人這一生需要做一點(diǎn)瘋狂的事。
明燈
臨近中考的那一個(gè)月,我每天都很努力,生怕哪里出錯(cuò),在學(xué)校專(zhuān)心聽(tīng)課復(fù)習(xí),生怕回到家?jiàn)^戰(zhàn)到一兩點(diǎn)。我記得老師說(shuō)過(guò)的一句話只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我拼命的學(xué),第二天去學(xué)校同桌問(wèn)我,你黑眼圈怎么那么大,我沉默地笑笑不說(shuō)話,我覺(jué)得沒(méi)有人懂我的苦,因?yàn)檫@苦是我自己偏要吃的,沒(méi)有任何人逼我。每天復(fù)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)的這種苦,只有我的明燈懂我。它知道我停下過(guò)多少次筆,它知道我為同一道題犯過(guò)多少次愁,它知道我一晚上會(huì)皺眉多少次,它知道我用完過(guò)多少支筆,它知道我唉聲嘆氣過(guò)多少次,它知道.......這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常瘋狂,每次當(dāng)我感覺(jué)自己快堅(jiān)持不下去時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在苦一點(diǎn)、瘋狂一點(diǎn),等以后才能舒舒服服的回憶這些事。
臺(tái)燈斷電了就會(huì)滅,而我就算停電了也絕不停止前進(jìn)的步伐。
跑道
跑道見(jiàn)證過(guò)很多人的成功,當(dāng)然,也見(jiàn)證過(guò)我的。體育中考是我最犯愁的事,特別是跑步,令我頭大。但是為了不拖中考分?jǐn)?shù)的后腿,我咬牙堅(jiān)持。我請(qǐng)我的同學(xué)帶我訓(xùn)練,訓(xùn)練真的苦,真的`累,但為了考試通過(guò)我一定要堅(jiān)持住。幾天訓(xùn)練下來(lái)的效果都不是很好,我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,但是轉(zhuǎn)念一想:不行!我不要放棄!這句話把我一下子拉回現(xiàn)實(shí)。到了體育中考了,其他幾項(xiàng)測(cè)試都很順利通過(guò)了,最后到了跑步我最擔(dān)心的一項(xiàng)。我在心里默默的給自己加油,長(zhǎng)跑準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,很累,但是我不要放棄,我像瘋牛一般地跑完全程,所有人都驚呆了。
你不瘋狂一點(diǎn),別人怎會(huì)對(duì)你刮目相看。
大擺錘
中考完后,和同學(xué)約著一起出去放松的時(shí)候到了,大家提議去游樂(lè)園,進(jìn)到游樂(lè)園就聽(tīng)到了人們的尖叫聲,有玩過(guò)山車(chē)的、有玩跳樓機(jī)的、有玩大擺錘的,我指了指大擺錘和同學(xué)們說(shuō)我要玩這個(gè),他們都用不可思議的眼神看著我,我說(shuō):不玩刺激點(diǎn)的那么這游樂(lè)園豈不是白來(lái)!大家都說(shuō)我太瘋狂了,人生就這一次,不瘋狂一點(diǎn)以后真沒(méi)什么好回憶的了。尖叫其實(shí)也是當(dāng)代青少年發(fā)泄情緒的好方式,只是要在適合的時(shí)間和地點(diǎn)。
我相信每個(gè)人這一生都做過(guò)瘋狂的事,沒(méi)關(guān)系,好好保留著吧,這是最珍貴的回憶!
人生作文 篇5
夜深了,我仿佛從睡夢(mèng)中驚醒。當(dāng)世界只剩下一顆璀璨的燈火,海浪再也無(wú)法平靜,變得兇猛起來(lái),憤怒地敲擊著岸邊的磐石,陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏,空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮?謶值乇犻_(kāi)眼,絮絮叨叨的點(diǎn)評(píng)與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。
考試似乎已頻繁出現(xiàn)在我的人生中,近日我又經(jīng)歷了一次忐忑不安的月考。顯然,我失利了,再也不是翹首以待的結(jié)果,而是惶恐的教訓(xùn)?记翱己蟮囊磺虚W電似的蘇生過(guò)來(lái),使我根本無(wú)法安適的入睡。
這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說(shuō)來(lái)也慚愧,明明沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)就無(wú)端的以為自己做好了充分的準(zhǔn)備。到了數(shù)學(xué)考試時(shí),前幾題我感覺(jué)很得意,到了運(yùn)用公式法解方程這一類(lèi)型的'題時(shí),我愣住了愕然地睜大眼睛,糟了,我竟然忘了這個(gè)公式!臉一下就脹紅了,焦慮開(kāi)始無(wú)休止地在我身上蔓延。這可使數(shù)學(xué)一向名列前茅的我頓時(shí)不知所措,一晃比別人落后了十幾分。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一次最深刻最嚴(yán)重的失誤,但也在提醒惘然的我“考前必須復(fù)習(xí)”這條理至易明的啟示。
其實(shí),人生處處是考場(chǎng),這一次小考只能算是其中的一個(gè)小音符。小時(shí)候,考試即學(xué)習(xí)說(shuō)話走路,如果失利了還有母親溫聲細(xì)語(yǔ)的安慰,而將來(lái),離開(kāi)父母的襁褓后,只能靠自己不斷地努力與實(shí)踐,甚至是接連不斷的錯(cuò)誤來(lái)為成功之路奠基。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”通過(guò)錯(cuò)誤來(lái)了解自己并積極改正,這是我們?nèi)〉贸删偷牟欢ㄩT(mén)。我們不能忽略人生中每一次考試,而驕傲或喪氣等情緒只會(huì)讓我們離成功的軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。
人生作文 篇6
相遇在對(duì)的時(shí)間里,亦是幸福,可相遇在錯(cuò)的時(shí)間里,卻是遺憾。
——題記
影似星辰,寒月丟了風(fēng)聲,秋靜夜寒無(wú)燈。
想起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起那聲熟悉的小傻瓜,想起你挑逗我之后的追逐打鬧,現(xiàn)在,這一切的一切都不復(fù)存在,不會(huì)回來(lái)了,是嗎?
快要分別了,我們現(xiàn)在沒(méi)心沒(méi)肺的還在笑著,可是,還有僅僅四天,我們就要分班進(jìn)入初三了。真的舍得么?我只知道,當(dāng)我在一旁和別人聊天時(shí),我的余角總會(huì)閃過(guò)你,我想說(shuō),我真的舍不得我們的回憶,你呢?
心中的想念,不舍的回憶,我們牽著手的回憶,有你的`回憶,是否瞬間劃過(guò)天際。
想不明白,也說(shuō)不清楚我們之間的關(guān)系,真的,快要分開(kāi)了,我們沒(méi)有相同的目的,自然也只是平行的軌跡,不會(huì)相交。黑夜給了我黑色的眼睛,但同時(shí)它也讓我愛(ài)上了黑夜帶給我的迷茫。在這黑夜,我找不到方向,就好像找不到你一樣,周?chē)坪醵贾皇锹烀造F。群星閃爍,卻感覺(jué)不到任何的溫暖,獨(dú)剩一絲微涼。
接下來(lái)的四天里,還是一樣吧,我想說(shuō),淡然,是我離開(kāi)你的第一步。
我知道,那聲小傻瓜你不會(huì)再說(shuō)出,那聲小笨蛋我也不會(huì)再說(shuō)出。
記得,你每次都會(huì)繞遠(yuǎn)道經(jīng)過(guò)我的位置然后挑逗我、跟我說(shuō)話,而現(xiàn)在,依然會(huì)這樣,不過(guò),不是找我,你從我身邊匆匆而過(guò),似乎不愿停留多一秒。不知道我們這是怎么了,沒(méi)有原因?偸强嘈σ魂嚕肫鹞覀兊默F(xiàn)在,只剩下只言片語(yǔ),冷眸相對(duì),叫對(duì)方的都是名字,熟悉卻又陌生,不知道你怎么想的,我抑制自己,不能哭,壓抑悲傷,你又怎知道?既然如此,又為什么要說(shuō)我變了,你從不會(huì)刺探我在想什么,卻又常常拿你變了來(lái)搪塞。真的很諷刺。
人生作文 篇7
美酒,之所以令人回味無(wú)窮,是因?yàn)樗拇枷;佳肴,之所以令人垂涎欲滴,是因(yàn)樗拿牢;一本?shū),之所以令人意猶未盡,是因?yàn)樗N(yùn)含著深刻的哲理。而《弟子規(guī)》,正是那本令我意猶未盡的書(shū)。
從我記事開(kāi)始,《弟子規(guī)》里的語(yǔ)句就縈繞在我耳畔。直到如今,《弟子規(guī)》已陪伴我走過(guò)幼兒園、小學(xué),到了中學(xué),它仍然是我的好伙伴,一位循循善誘的好伙伴。在一遍又一遍的閱讀中,我讀出了中華文化的`博大精深,在這些至理名言的熏陶下,我漸漸成為了有見(jiàn)識(shí)、知書(shū)達(dá)理的人。
每一次閱讀《弟子規(guī)》,就仿佛站在一個(gè)新的臺(tái)階上,汲取中華文化的精髓,帶來(lái)一次又一次全新的體驗(yàn),也正是這種感覺(jué)吸引我讀了一遍又一遍。
伴隨著淡淡的墨香,我翻開(kāi)了《弟子規(guī)》,書(shū)中的每一句話猶如我一位位良師益友,多么親切,多么熟悉!手捧《弟子規(guī)》,我油然而生起一種民族自豪感——這是中華上下五千年的文化精髓,是華夏民族五千年來(lái)的文化結(jié)晶。讓我在一句又一句的“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信”中,凈化心靈,使我們的思想境界得到升華;在一句又一句“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”中,被中華經(jīng)典所陶醉,所震撼!兜茏右(guī)》猶如甘甜的美酒,猶如母親的乳汁,令人回味無(wú)窮,沉迷其中。
古人云:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!睂(duì)于經(jīng)典名著閱讀的加深,其思想境界也滲入到我的生活中。在長(zhǎng)輩面前,我們須知“稱(chēng)尊長(zhǎng),忽呼名;對(duì)尊長(zhǎng),忽見(jiàn)能”;在日常生活中,我們得做到“冠必正,紐必結(jié);襪與履,俱緊切”;在飲食習(xí)慣方面,我會(huì)做到“對(duì)飲食,勿揀擇;食適可,勿過(guò)則”;而在處世為人方面,《弟子規(guī)》還教育我“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉”。在“入則孝”這一章節(jié)里,我知道了百善孝為先。也懂得了去體諒父母,關(guān)心父母;在“信”這一章節(jié)中,我明白了做人要信守承諾,說(shuō)到做到,誠(chéng)信比黃金更可貴;而在“余力學(xué)文”中,它又教我怎樣學(xué)習(xí),改變了我學(xué)習(xí)上的一些缺漏?傊教會(huì)了我很多很多。
如果中華經(jīng)典是一片星空,那么《弟子規(guī)》則是星空中一顆璀璨無(wú)比的明星!相約經(jīng)典,品味人生,我堅(jiān)信,只要你認(rèn)真閱讀每一本經(jīng)典,你的人生將不會(huì)有遺憾!讓我們弘揚(yáng)中華文化,做一名有文明的新一代青年!
人生作文 篇8
隨著年齡漸長(zhǎng),經(jīng)歷的世事漸多,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,經(jīng)常是黑白顛倒,是非混淆,無(wú)理走遍天下,有理寸步難行,好人無(wú)好報(bào),惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問(wèn)的,警惕的,復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐。山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一 階段,那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高,不停地攀登,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人比較,怎么做人,如何處世,絞盡腦汁,機(jī)關(guān)算盡,永無(wú)休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的,人外還有人,天外還有天,循環(huán)往復(fù),綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的,哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢?
許多人到了人生的`第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生.勞碌一生,心高氣傲一生,最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想,于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練,終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi),回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情,不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。面對(duì) 蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個(gè)時(shí)候的人看山又是山,看水又是水了。正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
人生作文 篇9
有德無(wú)藝的我,常常被大家取笑?晌覐臎](méi)在意,直到有一天……
記得那天正好是我們班同學(xué)共同創(chuàng)生的日子——兒童繪畫(huà)比賽日。那一天,同學(xué)們都帶著自己的參賽畫(huà)來(lái)到了學(xué)校,而我卻是兩手空空。此時(shí),我的心情頓時(shí)下沉到了最低點(diǎn)。當(dāng)我看到大家手中一幅幅色彩絢麗、栩栩如生的圖畫(huà)時(shí),我的臉一下子紅了。我在心中暗暗地自責(zé),責(zé)備自己真沒(méi)用,連畫(huà)畫(huà)都不會(huì);后悔自己為什么沒(méi)有和大家一樣學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),卻在嬉戲間流失了大好的時(shí)光。
從那以后的日子里,我?guī)缀趺刻於荚诨貞洝皟和L畫(huà)比賽日”當(dāng)天自己的無(wú)奈。最終我作出了一個(gè)決定——學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
本打算讓爸爸在少年宮繪畫(huà)班幫我報(bào)個(gè)名,可是,家里窘迫的經(jīng)濟(jì)條件迫使我不得不打消了這個(gè)念頭。于是乎我開(kāi)始走上了自學(xué)自畫(huà)的征程。
每天學(xué)校一放學(xué),我總是抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,立即開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的練習(xí)。一開(kāi)始,我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在太差,就連一片樹(shù)葉也要畫(huà)上半個(gè)多小時(shí)。夜深人靜,母親怕我累著或影響明天上課,幾次要讓我去睡覺(jué),可看到我那執(zhí)著的神態(tài),又只能什么也不說(shuō),只是靜靜地陪伴著我。在學(xué)畫(huà)的日子里,為了不因?yàn)橛绊憣W(xué)習(xí)而遭到父母的反對(duì),我總是盡量的擠時(shí)間,甚至取消了大量娛樂(lè)的時(shí)間。有幾次,一重重的困難,一聲聲的哈欠,都讓我?guī)缀蹙蜏?zhǔn)備放棄,但最終還是憑著自己不服輸?shù)捻g性堅(jiān)持了下來(lái)。
終于,成功之神向我發(fā)出了垂青的召喚。我的'繪畫(huà)作品獲得了全國(guó)青少年繪畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧著獎(jiǎng)狀,接受著老師的贊許,同學(xué)的祝賀,我陶醉了,甚至有了些飄飄然的感覺(jué)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,自己的努力終于有了豐收的回報(bào),更讓我對(duì)自己的將來(lái)充滿了信心。繪畫(huà),讓我品嘗了成功的快樂(lè),也堅(jiān)定了我的信念:用手中的畫(huà)筆為自己畫(huà)出精彩的人生。
人生作文 篇10
中國(guó)的二十四節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的聯(lián)系,而人生也有它的節(jié)氣。
春雨驚春清谷天
“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”、“驚蟄春雷響,農(nóng)夫閑轉(zhuǎn)忙”……春天,一個(gè)播種的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
少年時(shí)代,是生命的開(kāi)始,是播種的季節(jié)。那幼小的生命如同剛剛破土而出的幼苗,稚嫩而脆弱,需要人們的悉心呵護(hù),不斷澆灌。雖說(shuō)每個(gè)孩子的父母都“望子成龍,望女成鳳”,都不想讓孩子輸在起跑線上,但凡事都要循序漸進(jìn),一步一步的來(lái)。這就如同建樓一般,只有把地基打好了,才能有一個(gè)穩(wěn)固的樓房。那些所謂的“神童”,用知識(shí)把自己的頭腦武裝的那么嚴(yán)密,但他們除了會(huì)做題還會(huì)什么呢?一個(gè)人活在這個(gè)世界上,連最基本的生存能力都沒(méi)有,這些人不是很悲哀嗎?因此這時(shí),不能急于使他們擁有敏銳的才智,成熟的思想,這樣只會(huì)如同拔苗助長(zhǎng)一般毀掉一個(gè)生命。
“喧鳥(niǎo)覆春洲,雜英滿芳甸”。春日遲遲,卉木萋萋。在這樣一個(gè)天真爛漫的季節(jié)里,讓他們盡情的玩耍,盡情的釋放,用飽滿的狀態(tài),迎接每一個(gè)黎明!
夏滿芒夏暑相連
“小滿不滿,忙種不管”。把“滿”用來(lái)形容雨水的盈缺,指小滿時(shí)田里如果蓄不滿水,就可能造成田坎干裂,甚至芒種時(shí)也無(wú)法栽插水稻。這是作物生長(zhǎng)非常關(guān)鍵的時(shí)期,對(duì)于人生來(lái)說(shuō)亦是如此。
正值青春年華的我們?nèi)缤M時(shí)的'水稻,處于急速生長(zhǎng)的階段,需要充足的水分和養(yǎng)料。這時(shí)的我們散發(fā)著生命的活力,但也容易因?yàn)槿鄙佟梆B(yǎng)料”而扭曲。“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,說(shuō)的也是這個(gè)道理。給與一定的空間,可以更好地發(fā)揮自己的潛能,而且不致于做出一些與規(guī)則相違背的事;相反,沒(méi)有一點(diǎn)約束,就會(huì)像空氣中的分子一樣到處運(yùn)動(dòng),與社會(huì)圈子格格不入。備受人們擔(dān)憂的“富二代”,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的約束,要什么有什么,但缺少了壓力的他們又會(huì)給社會(huì)帶來(lái)些什么?
“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”我們這群備受社會(huì)爭(zhēng)議的“90后”,真的愿意背著“沒(méi)有責(zé)任感、冷漠、自私”的罵名嗎?不!我們是新時(shí)代的接班人,二十年后的今天就是我們的世界,國(guó)家需要我們來(lái)建設(shè),中華民族需要我們來(lái)復(fù)興,我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是有思想有想法的一代,是有夢(mèng)想有行動(dòng)的一代。所以,請(qǐng)對(duì)著天空,對(duì)著驕陽(yáng)大聲地喊出:“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?”
秋處露秋寒霜降
“處暑若還天不雨,縱然結(jié)子難保米”。這時(shí)農(nóng)作物進(jìn)入了最后的成熟期,也是最關(guān)鍵的時(shí)期,一場(chǎng)雨的有無(wú)決定了收成的好壞。人生也進(jìn)入了最關(guān)鍵的時(shí)期。
在經(jīng)過(guò)了學(xué)生時(shí)期的充電后,終于進(jìn)入了最最現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中。思想被一次次的洗刷,靈魂被一次次的磨練。有些人在磨練之后堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì),他們是成功的,不僅戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己,使自己登上了人生的頂峰。以前所想的,所求的都變成了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在的自己滿足而快樂(lè)。相反,無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的人,抑或是因?yàn)樵獾搅四婢扯磺暗娜,在這時(shí)就如同干涸的植株一般,得不到好的收成。這時(shí),他們可能因埋怨社會(huì)不公或自卑而墮落下去,從此一蹶不振;也可能在這種刺激之下找到斗志和動(dòng)力,奮發(fā)向上,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。這其中一定有別人無(wú)法感受到的艱難,但如果不經(jīng)歷克服苦難的辛酸過(guò)程,哪能體會(huì)到成功之后的那種喜悅?
因此,當(dāng)你站在蕭瑟的秋風(fēng)中時(shí),不如吟一首:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!
冬雪雪冬小大寒
“冬,終也,萬(wàn)物收藏也。”意思是說(shuō)秋季的作物已經(jīng)收曬完畢,該收藏入庫(kù)了。
老年時(shí)期,如同冬至一般,把一生收獲的果實(shí)都儲(chǔ)存在了心中。回首往事,自己所經(jīng)歷的一幕幕就像電影一般在眼前放映。但這時(shí)內(nèi)心更多了一份釋然,所有高興的與不高興的,執(zhí)著的與錯(cuò)過(guò)的,都變成了一幅幅不可磨滅的畫(huà)面,收藏在自己心中的那個(gè)相冊(cè)里?茨蔷従徬侣涞南﹃(yáng)幻化成最后的一片紅色時(shí),或許心中的那團(tuán)即將熄滅的火焰又最后一次的燃燒了起來(lái)。
一年經(jīng)歷了二十四個(gè)節(jié)氣,人生也走了一遭。一個(gè)生命終究會(huì)結(jié)束,但整個(gè)生命的長(zhǎng)河不會(huì)斷流。當(dāng)你站在冰天雪地中時(shí),不妨告訴自己:“冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?”
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