【精華】未來的想象作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的未來的想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　20xx年，我國首次發(fā)明生產(chǎn)了一批多功能鞋，它們五顏六色、價(jià)格便宜、裝備齊全，十分實(shí)用，我連忙去專賣店選購了一雙。

　　回到家，我立刻拿起鞋子對(duì)照說明書看了起來。哦，這雙鞋子叫“花色女式多功能鞋”，它是目前最先進(jìn)的鞋子，有20多種不同的功能，不僅能變大變小，還能隨著溫度的變化變換顏色……

　　我往腳上一穿，又拿一個(gè)手機(jī)那么大小的機(jī)器——鞋子的搖控器，它上面有20多個(gè)鍵，每按一個(gè)鍵，鞋子都會(huì)變，更神奇的是，它會(huì)隨著溫度的變化變厚變薄。如果我們有急事要趕路，只需用搖控器把藏在鞋底內(nèi)的輪子降下來，這樣就能飛快的'像溜冰鞋一樣滑行，而且，這雙鞋可以“帶”著你走絕對(duì)不會(huì)摔倒。想換這雙鞋子也很方便，只要你手里有搖控器，一按底端的紅色按鈕，鞋子會(huì)從鞋柜上自己飛到你的面前，回到家想換下這雙鞋子也很簡單，按最底下的綠色按鈕，鞋子會(huì)自己變松，你可以輕易的把腳拿出來，鞋子會(huì)自己再飛回鞋柜上。

　　這種鞋子，還有像動(dòng)物一樣認(rèn)識(shí)主人。原來，在決定買鞋子的時(shí)候，就可以讓器通過一個(gè)鍵來一個(gè)認(rèn)識(shí)指紋，為了雙保險(xiǎn)，還可以讓鞋子認(rèn)識(shí)腳紋，這樣就算鞋子丟了，別人也沒法穿，主人只需要按一個(gè)尋找鍵，就能搜索到鞋子的具體位置，再按一個(gè)返回鍵，鞋子就會(huì)飛回到自己家門口，等待主人開門把它迎接回來呢！

　　這就是中國最先進(jìn)的鞋子，你也想擁有一雙嗎？

未來的想象作文 篇2

　　不知不覺中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我乘坐著“嫦娥一號(hào)”來到了遙遠(yuǎn)的二十三世紀(jì)。在那里，一切的一切都是那么先進(jìn)，就連鞋子這樣的小物品里，也藏著大智慧。

　　一眨眼的工夫，我來到了一個(gè)美麗的小村莊。一打聽才知道，原來這個(gè)地方叫“夢(mèng)鄉(xiāng)小村”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，低頭一看，我才發(fā)現(xiàn)了這雙正穿在我腳上的鞋子。當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是覺得多一雙鞋也沒什么不好的。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，使我感到很冷。于是，我便隨口說了一句：“好冷啊，誰能讓我暖暖身子啊？”這時(shí)，神奇的鞋子發(fā)揮作用了，它把熱氣通過我的'腳傳到我的身體里，使我全身上下暖暖的，我心想：這鞋子可真厲害，太神奇了！

　　過了一會(huì)兒，我餓了。便又隨口說了一句：“餓死我了，誰能告訴我到那兒才能找到吃的呢？”我話剛說完，鞋子的兩旁便長出了一對(duì)可愛的粉色小翅膀，好象要帶我飛一樣。我一沒站住，差點(diǎn)摔了下來。那對(duì)小翅膀帶著我飛了起來“��！快放我下來，嚇?biāo)牢伊耍　蔽掖蠼兄�。又是那么神奇，鞋子停了，把我安全的放在了地上。我抬頭一看，四個(gè)醒目的大字“免費(fèi)飯店”我十分高興，進(jìn)去痛痛快快的大吃了一頓，我真感謝我的鞋子朋友。

　　從飯店上出來，我在大街上閑的不行，不知道該去哪。這時(shí)，鞋子馬上發(fā)出了優(yōu)美的音樂，使我的心情好了許多。這鞋子真奇妙，還能和人有心靈感應(yīng)呢！終于見到了人影，我十分高興，可那幾個(gè)人把我按在地下，要搶走我的鞋子，我特別害怕，大聲喊：“別搶我的鞋子！救命�。【让���！”

　　“救命，救命！”我大聲喊著，我被嚇醒了。哦，原來這一切的一切只是一場夢(mèng)�。�

未來的想象作文 篇3

　　隨著機(jī)器人阿嬌甜美的叫聲，我從夢(mèng)里蘇醒過來，看看墻上的電子日歷，今天是2100年5月24日早晨6點(diǎn)，未來的筆作文。我連忙起床，刷牙洗臉。機(jī)器人阿嬌已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早晚，我吃過飯，窗子自動(dòng)打開，我手里一按電動(dòng)飛椅按鈕，坐著就飛出了屋子，來到了學(xué)校。學(xué)校大門很是氣派，正門專供給教師進(jìn)出，旁邊的五個(gè)側(cè)門，分別進(jìn)出五個(gè)年級(jí)的學(xué)生。機(jī)器人在門口負(fù)責(zé)刷卡，一個(gè)月遲到三次，就會(huì)在你的記錄卡上畫上一個(gè)紅色的小“X”。走進(jìn)大門，進(jìn)入教學(xué)樓，一排排電梯映入眼簾。不同的班級(jí)按不同的按鈕，就會(huì)直接把你送到要去的教室。電梯墻上還有一排紅色的按鈕，那是做什么的呢？原來學(xué)校有地下圖書館、地下微機(jī)室、地下食堂、地下電影廳、地下的體育館和地下活動(dòng)區(qū)……，這些按鈕分別負(fù)責(zé)到你想去的地方。進(jìn)入教室，寬敞明亮，光線柔和，每個(gè)班級(jí)只有十名同學(xué)，每個(gè)人的桌子上放著一臺(tái)微型電腦，一個(gè)作業(yè)顯示屏，一個(gè)成績顯示屏。上課了，老師笑的走進(jìn)教室，打開電腦，他講的內(nèi)容都顯示在每個(gè)人的電腦上，電腦上的卡通人物教師會(huì)繪聲繪色的講著要學(xué)的內(nèi)容，然后布置練習(xí)，練習(xí)完成后，通過電子郵箱，發(fā)到老師的郵箱中，老師會(huì)迅速批改，把成績顯示在每個(gè)人的顯示屏上。一節(jié)課就這樣緊張而愉快的結(jié)束了�！岸ｂ忊彙鄙衔绶艑W(xué)了，同學(xué)們通過電梯來到地下食堂開始就餐。坐在一排排高科技餐桌，那各種食譜馬上映入眼簾，肯定令你食欲大振、重涎（xian）三尺。有中式、西式各式飯菜、各式飲品……只要選定要吃的東西，摁下按鈕，智能機(jī)器人就會(huì)馬上把你要吃的食品送到你面前。下午的時(shí)間，學(xué)生可以自由支配，我們可以到地下微機(jī)室、圖書館，做自己喜歡做的課題，如：小草怎樣才能四季常青、什么樣的午餐搭配更加科學(xué)……累了，就去體育館或活動(dòng)室打打球、做做游戲，星期五下午，學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生們放映科幻電影。放學(xué)后，什么學(xué)習(xí)用品都不要帶回家，學(xué)校不留任何書面作業(yè)，只要求回家后多讀課外書籍，每周上交一篇讀書筆記，回家多動(dòng)手實(shí)踐，每星期上交一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告，中學(xué)生作文《未來的筆作文》。這就是我想象的2100年學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況，雖然一切都是憑空幻想出來的，但我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，這一切將不會(huì)是海市蜃樓，也許還會(huì)比之更精彩。讓我們共同期待這樣的學(xué)校早日來到我們的身邊

　　有句話說的好：“今天的夢(mèng)想，未來的現(xiàn)實(shí)�！爆F(xiàn)在的.筆除了寫字什么也不會(huì)做，但是未來的筆可以滿足你的一切要求，讓你沒有后顧之憂，現(xiàn)在就讓我來給你介紹一下未來的筆吧。

　　未來的筆外表和普通的筆沒有區(qū)別，只是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，它還有許許多多的功能。當(dāng)你寫字時(shí)筆沒有墨水了怎么辦呢？別急，筆上有兩個(gè)小孔，一個(gè)小孔吸收空氣中的二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)變成墨水，把多余的二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣從第二小孔排出來，讓你使用這支筆的時(shí)間越久，精神就越好。

　　有時(shí)候你是否覺得非常無聊？你可以按筆上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕，你就可以聽NP3了，按紅色小按鈕就可以看NP4了，要是按綠色小按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)大大的鋼琴，讓你隨時(shí)可以彈鋼琴。

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來我一定會(huì)發(fā)明這支筆的。

　　暑假的一天，我躺在青綠色的草坪上，看著天上無數(shù)的小云片慢慢地聚攏來，形成了一塊大云層，我情不自禁地說：“啊，真舒服！”

　　忽然，一只飛船落在了我身旁，從里面走出一個(gè)智能機(jī)器人。我嚇壞了，撒腿就跑，沒想到，那個(gè)智能機(jī)器人竟快步走到我跟前，攔住我的去路，笑地說：“唉，不要怕，不要怕。我是來自未來世界的高智能機(jī)器人杰克，我們星球每年要請(qǐng)一位地球人去我們星球瞧瞧，請(qǐng)問，你愿意去我們的星球參觀嗎？”“啊，這是真的嗎？太好了，我當(dāng)然愿意啦！”我高興地手舞足蹈。杰克帶我走進(jìn)飛船，它可真快啊！僅僅用了幾秒鐘便到達(dá)了未來世界。哇，這里的家具工具等比地球上強(qiáng)多了！“咦，那是什么東西呀？”一支漂亮的筆吸引了我的目光。我走進(jìn)奇特的商店，摸了摸那支漂亮的筆，百思不解，這筆雖然漂亮但太普通不過了，便問：“杰克，這是什么呀？你們星球科技那么發(fā)達(dá)，難道這么普通的筆還在用嗎？”杰克聽了，哈哈大笑：“哎，這是我們新發(fā)明的產(chǎn)品�！苯芸私忉尩溃骸敖凶鋈f能筆。”“它有什么有處嗎？”“有，當(dāng)然有，它可厲害啦，它的里面有好多種不同類型的筆，如果要鋼筆的時(shí)候，只要想一下‘鋼筆’這個(gè)名字，它就會(huì)立刻變成嶄新的鋼筆，任你使用。更厲害的是，它會(huì)變東西喔！”“變什么變什么？”我迫不及待地打斷杰克的話。只見杰克不慌不忙地笑了笑，說：“呵呵，你不要著急嘛，慢慢聽我說。這種萬能筆什么都可以變，像電視機(jī)、自行車等等。只要你按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)‘吐’出一個(gè)吹小號(hào)的男孩，你只要說你想要的東西，它就會(huì)變出來了。它還能放電影呢！你說神奇不神奇？”“啊，真是太神奇了！”我不由贊嘆道：“那，還有什么用處嗎？”“當(dāng)然有，告訴你，它的每個(gè)筆頭上，都裝有認(rèn)字晶片和錯(cuò)字自動(dòng)報(bào)警器，只要是不認(rèn)識(shí)或?qū)戝e(cuò)時(shí)，它都會(huì)告訴你，厲害吧！”“有了這樣的筆，上學(xué)時(shí)就不用帶著笨重的鉛筆盒了�！蔽遗d奮地說。這時(shí)，我聽到媽媽的叫聲，便趕緊睜開了眼睛，喔，原來是媽媽在叫我起床�。�

　　雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，長大后，我一定會(huì)發(fā)明萬能筆！

未來的想象作文 篇4

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我有一個(gè)奇思妙想，想設(shè)計(jì)一個(gè)高科技多功能的書包。

　　他有一個(gè)奇妙的功能，書包上有一個(gè)顏色按鈕，只要按下它，書包就會(huì)自動(dòng)變色，一直到這個(gè)顏色是你喜歡的，你就再次按下這個(gè)按鈕，顏色就會(huì)停下來，這樣，你就可以隨時(shí)變換書包的顏色了。

　　他有一個(gè)神奇的防盜功能，它可以識(shí)別你的臉。只要將你的臉靠近他，經(jīng)過識(shí)別，儲(chǔ)存，他就會(huì)一直跟著你走。如果拿書包的人不符合主人的`臉，書包就會(huì)自動(dòng)開啟防盜裝置，尖銳的報(bào)警聲想起，小偷會(huì)被趕走，這樣可以給主人一個(gè)很放心的書包，再也不用擔(dān)心被偷。

　　它還有一個(gè)超厲害的功能，每當(dāng)主人不知道路怎么走的時(shí)候，書包上就會(huì)有一個(gè)導(dǎo)航按鈕。一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，你在上面打字，書包會(huì)自動(dòng)帶你去你想去的地方，如果主人十分累的時(shí)候，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)座椅，讓主人邊走邊看風(fēng)景，上面還有自動(dòng)飲水機(jī)，只要你按，水就會(huì)嘩啦嘩啦的流進(jìn)你的杯子。給主人帶來舒適的享受。

　　他還有一個(gè)最好的功能，每當(dāng)下雨的時(shí)候，書包上有一個(gè)按鈕，一按一個(gè)像雨傘的保護(hù)膜就會(huì)裹住書包，如果書包下面有水，書包就會(huì)自動(dòng)伸縮，以免書包會(huì)打濕或被水濺濕。他還有最后一個(gè)神奇的功能，書包上安的太陽能板，書包如果臟了。把它放在太陽下面一曬，它就會(huì)自動(dòng)變干凈，書包就像新買的一樣。

　　我希望這個(gè)愿望能快快實(shí)現(xiàn)，給小朋友們帶來更多的方便。

未來的想象作文 篇5

　　現(xiàn)在的我，是一個(gè)沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，非常少有朋友。而未來的我又是怎樣呢？我希望那時(shí)的我，是一個(gè)活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦少女。長大后，我希望那時(shí)的我擅長寫散文一類的文章，能隨著自己的喜怒哀樂來寫出獨(dú)具個(gè)性的文章。

　　24歲的我是一個(gè)才華橫溢的女作家。20xx年8月的一天，我懶懶地從床上爬起來，打著哈欠，打開電腦，“叮咚”一聲，有封郵件發(fā)過來了，打開一看：親愛的崔小姐，您的大作《XXX》被我們收編于XX作文刊，特此通告。XX作文社，“哦我的天哪，我的文章也已經(jīng)能被收進(jìn)去？不是吧�。。　蔽殷@叫道，一副不可思議的.表情。

　　非�？煳冶沔�(zhèn)定下來，出去吃了頓豐盛的早餐，然后便開著法拉利到一所名校教那里的學(xué)生寫作文。剛進(jìn)教室，我便吃了一驚，天哪，難道我的名氣有這么大了嗎？竟有這么多的學(xué)生來聽我講課，烏鴉鴉地坐滿偌大的一間教室。我安下心來，滔滔不絕地給他們講散文該如何寫才能寫得出色。一堂課下來，我的嗓子就啞了，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太大了，我必須直著嗓子說，他們才能聽見，累死我也。課后，有同學(xué)對(duì)我開玩笑說：“崔老師，您的名氣實(shí)在是太大了，恐怕以后會(huì)超過若干年前的那個(gè)崔永元！”我一笑置之。

　　回到家，電腦右下角的頭像不停地跳動(dòng)，嘀嘀聲不絕于耳。我一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)開來，一個(gè)一個(gè)地回復(fù)。上面大多數(shù)都是寫：“老崔，早上你到底跑到哪兒去了，害我找你找個(gè)半死�。�！”我便笑嘻嘻地回復(fù)：“沒事啦，不就是出去上了幾節(jié)課，拿了不少的講課費(fèi)，用來買Q幣、游戲點(diǎn)卡了嘛！”“哦，原來如此��！”“嘻嘻嘻……”這樣的一天眨眼間便過去了，好快啊！

　　這就是未來的我，一個(gè)活潑開朗，有非常多朋友圍在身邊的高瘦女作家。

未來的想象作文 篇6

　　在未來，我們將不再受制于在陸地居住，除陸地之外還有更廣闊的居住環(huán)境。

　　在未來，人口迅速膨脹，陸地已經(jīng)滿足不了人們的需求了，需要再尋找能夠令人建設(shè)城市的地域，這時(shí)人們想到了大海。可以在海面上建設(shè)城市，大家可以建造一個(gè)個(gè)坐落在海上的城市。有市場，有民居，有公司，一應(yīng)俱全。然后大家如果想回到陸地上，就會(huì)放下吊橋，供海上的人們回到陸地。難道只有大海上可以住人嗎？在大海里面也是可以住人的，大家可以建幾個(gè)海中城市，就像傳說之都——亞特蘭蒂斯一樣。大家可以制造一個(gè)用特殊物質(zhì)形成的保護(hù)膜，不但可以防止海水侵入，而且還可以給人們提供人類生存的氧氣。而且還可以有一條由海底通往陸地的一條透明的管道。可以從陸地接收淡水，也可以讓人們回到陸地，還可以讓人們從通道中觀賞海底風(fēng)景。也許未來人們想要移植到別的星球上的想法可以實(shí)現(xiàn)呢！我們可以發(fā)現(xiàn)供人們生活的星球，并且那里的環(huán)境可以讓地球上住慣了的人類適應(yīng)。為了讓人們可以在那里適應(yīng)下來，需要?jiǎng)e致的房屋，屋子里有可以調(diào)節(jié)人們失重的儀器，并且那個(gè)星球上的水可以通過一些特殊儀器變成人類所必需的淡水。在天上也是一個(gè)自由的王國。在天上，可以建一個(gè)像飛艇一樣的'城市，這飛艇可以擁有浮空裝置；在飛艇里，擁有一些房屋，屋子里和我們的房屋一樣，屋子里面如果想要淡水，就需要一個(gè)淡水畜置器，可以一直用淡水，如果不夠的話就再存。在飛艇里，不會(huì)讓人感覺浮在空中，會(huì)很舒適。這就是我對(duì)未來的一種設(shè)想，但是人們有可能真的會(huì)遇到人口膨脹的問題，而移民或擴(kuò)展領(lǐng)土。我們將不再受制于土地，還有更廣闊的天空將用于我們使用。

未來的想象作文 篇7

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)，我成了一位工程師，建立了一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方，不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí)，還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　下面，就由我來帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧！學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些，都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過，我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”了。

　　春天，教學(xué)樓被涂上了一層綠色的'“天然油漆”，同學(xué)們就像小鳥一樣開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

　　夏天，教學(xué)樓換上了藍(lán)色的“新衣裳”，同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳，無比輕松愜意。

　　秋天，教學(xué)樓又換上了一件金燦燦的外衣，小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。

　　冬天，教學(xué)樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗�的謎。

　　每天早上，我們乘坐著宇宙飛船，來到學(xué)校。校門口，站著兩名機(jī)器人，只要從他們的身體背后刷一下卡，通過驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí)，再把這張卡刷一下，機(jī)器人便會(huì)通過他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星，衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽，告訴他們您的孩子已離校！如果沒刷卡的話，機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽，他們就會(huì)出去尋找自己的孩子，如果找不到，沒關(guān)系，不用擔(dān)心，我們都穿著校服，別看這校服很普通，用處可大著呢！因?yàn)樾７�背面上有一個(gè)標(biāo)志，走丟了的話，只要到學(xué)校的微機(jī)房打開衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng)，查找您的孩子到底在哪里，并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào)，提醒我們不要隨便亂走。

　　上課時(shí)，教師并不用上講臺(tái)上課，只要在講臺(tái)上打開筆記本電腦就行了。同樣，我們的課桌也是筆記本電腦，為了以防萬一，筆記本電腦設(shè)置了“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。教師只要點(diǎn)開“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像，就能查看他的作業(yè)，多方便��！教師再也不用感到疲勞了。現(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書包了，只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行了。

　　下課了，同學(xué)們可以四處游玩，可以到月球上，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……

　　啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，將來我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

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