【必備】快樂的暑假的作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文 篇1

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我的暑假生前一個月是在補(bǔ)習(xí)班中度過的，但我并不認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班的生活是枯燥無味的。我在補(bǔ)習(xí)班中學(xué)會了許多的知識，我的補(bǔ)習(xí)老師是一位知識非常淵博的老師，在我學(xué)習(xí)的過程中他教會了我許多的.知識讓我了解到許多不知道的知識。如許多的軍事知識，文學(xué)知識，等等許多的我以前從沒學(xué)過的知識讓我了解到許多，在我快樂的學(xué)習(xí)生活中在豐富的學(xué)習(xí)生活中就快結(jié)束了，在這學(xué)習(xí)生活中我還和我的老師進(jìn)行了棋藝上的切磋，老師的棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學(xué)習(xí)娛樂兩不誤的暑假生活。

　　快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活，有的上補(bǔ)習(xí)班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結(jié)伴去旅游，等等一些自己的暑假計劃，讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。

快樂的暑假的作文 篇2

　　說起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

　　暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業(yè)，我們集體便又組織了一次旅游，目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群，游歷了那里清澈見底的.湖泊，品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹，結(jié)交了那里熱情的伙伴

　　在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當(dāng)我背完一首后，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚(yáng)我。這時，我就體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。

快樂的暑假的作文 篇3

　　八月，盛夏時節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過早飯，此時媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！

　　走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。

　　媽媽拿來紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來，落入手中，我把摘下來的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！

　　不一會兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽光透過枝葉的縫隙照在身上，大家一個個臉上紅撲撲的，帶著豐收的'喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。

快樂的暑假的作文 篇4

　　這個暑假，帶給了我許多，有快樂也有辛酸，有歡笑也有淚水。讓我感觸最深的，就是彈鋼琴這件事。

　　為了通過考級，我每天都在家中練習(xí)，不知疲倦。認(rèn)真地練習(xí)，忘記了時間，忘記了一切，直到指尖顫抖，手腕酸疼。厭倦了黑白相間的琴鍵，世界似乎也變得黑白單調(diào)；翻爛了無窮無盡的樂譜，一切好像變得枯燥無味。望著笨拙的手指，聽著不堪入耳的旋律，我的心頭不禁涌上一陣陰霾。

　　這樣的心情一直延續(xù)到考級那一天。

　　考級那天，我的`心情十分復(fù)雜。對考級之后悠閑的向往以及考級前不斷蔓延的緊張，就像拍打著礁石的狂濤和撕咬著岸灘的烈火，兩者不斷地碰撞摩擦，讓我久久不能平靜。

　　在鋼琴前，我奏起了熟諳于心的旋律，那是一個多月以來，刻苦的成果。那些音符的背后，是汗水和眼淚交織而成的。

　　一曲完畢，我長長地舒了一口氣。窗外被雨水洗凈的天空明凈無比，我突然發(fā)覺，我很快樂。長久以來的汗水得到回報，沒有比這更快樂的事了。我笑了，辛苦沒有白費(fèi)。這是我整個暑假最快樂的事，也許也是我一生中最快樂的事了。

快樂的暑假的作文 篇5

　　今天，我和朋友將舉行一場籃球賽。

　　下午3:10,籃球賽開始了。哨聲一響，我方球員便將球傳到我手中，我一見位置離籃筐較近，一個投籃，球進(jìn)了！好戲還在后面呢！接著，我將球傳給三分線外的隊員，他見對手沖了過來，一個轉(zhuǎn)身便甩開了他，然后，使出飛身絕技 ，在對手夾縫間穿梭向前，正當(dāng)他將要投籃時，不料，對方球員的一個斷球阻止了他的行動。

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　　還剩下五分鐘。

　　這時，對方球員瞅準(zhǔn)時機(jī)，趁我方球員體力消耗過大的`時候，連中兩個三分，將比分縮小到26：27。正在這千鈞一發(fā)的時候，我方球員突發(fā)冷箭，命中一個三分，將比分拉大。但當(dāng)對方球員組織第二次進(jìn)攻的時候，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束！我方以30：26戰(zhàn)勝對手。

　　這真是一場激烈的籃球賽！

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