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有關(guān)抹不去的記憶作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的抹不去的記憶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
抹不去的記憶作文 篇1
往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過去瘦弱，連一絲絲的烙印也無法重印；也許是它過于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！
天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐聻樗c(diǎn)綴；大樹仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的`往事為它裝扮。
人們常說往事如一杯濃濃的咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂的歲月，回憶誠摯的友情，讓這些往事填滿心懷。
回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對往事的回憶，它激勵(lì)著我對前進(jìn)步伐的肯定。俗話說：“陽光照到的地方，一定經(jīng)歷過黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了勇敢地面對人生，學(xué)會讓心靈永遠(yuǎn)充滿陽光，因?yàn)闆]有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來。
夕陽是日出的“種子”，黑暗是光明的開端，往事中的挫折是未來道路上成功的基石，沒有夕陽，怎么有艷麗的日出？沒有黑暗，怎么有道路的光明？沒有往日中的挫折，怎么有未來的成功？也許這一切并無意義，也許往事應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來作出肯定的，我們應(yīng)該記錄在《史記》中。
其實(shí)有多少豐富的記憶，就會有多少豐富的人生，記憶無法虛構(gòu)，正如往事無法淡忘。
抹不去的記憶作文 篇2
你一定會有你敬佩的人，你可能會敬佩環(huán)衛(wèi)工，也可能會敬佩你的同學(xué)……可我敬佩的人事管理交通秩序警察叔叔。
每天上學(xué)的時(shí)候，整個(gè)公安局或許就他最認(rèn)真，最負(fù)責(zé)。不管是什么季節(jié)，他都在不辭辛苦的工作著。晶瑩的淚珠布滿了他的臉上。
可是，每當(dāng)?shù)搅耸致房诰陀辛艘环N闖紅燈的沖動，不過每當(dāng)看到他，這種念頭就會被打消，他已經(jīng)夠辛苦了，我不想再麻煩他。我偶爾聽到別的`警察在抱怨著這份工作，他卻說：“這項(xiàng)工作有什么不好的？我們警察就是要為人民服務(wù)！”聽了這話，我的心里頓時(shí)暖和了許多。
所以那位警察在會成為我最敬佩的人，他的行為深深打動了我。遺憾的是那位警察不在十字路口工作了，可能調(diào)到別的地方了，但是，他已經(jīng)成為我心里抹不去的一道記憶。
抹不去的記憶作文 篇3
六月，我們即將離開母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
忘不了四年級時(shí)的元旦節(jié)，班主任趙老師說要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫著“元旦快樂”，同學(xué)們帶來了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的'同學(xué)路過我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時(shí)間，它旁邊的氣球如果沒氣了時(shí)，我們就自覺地?fù)Q一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。
忘不了五年級分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會，他含著淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能舍得分開？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。
還忘不了六年級上半學(xué)期的一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f過上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德�。�
忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”
抹不去的記憶作文 篇4
撕下日歷來，今天幾號？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。
我打開衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學(xué)的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的時(shí)候他會逗我笑，在我生病的時(shí)候關(guān)心我，也比班級任何一個(gè)人都了解我。
他，是何思正，雖然長得帥，但也不失可愛，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總愛捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長發(fā)，總穿一身寬松的運(yùn)動服，他長得像一只可愛的小熊，他每次都借我的筆，用沒水再還給我，我也心甘情愿，這在班級引起了不小的轟動，大家都認(rèn)為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。
還記得上次星期五，下了一場大雨，我沒帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的。我心里充滿了內(nèi)疚。
他啊，是一個(gè)認(rèn)真的人，上次考試，我答完卷沒檢查，只顧玩。卷子發(fā)下來了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。
我發(fā)現(xiàn)，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學(xué)會了關(guān)心，記住了他的'10000個(gè)笑容。
生活就是這樣，人的一生應(yīng)該有一個(gè)忠實(shí)的朋友，應(yīng)該有一個(gè)美好的經(jīng)歷，才會天天帶著笑臉。
假如再給我三天和他同桌的光陰，我會讓這三天成為我心底的，永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！
抹不去的記憶作文 篇5
每個(gè)人都有一段抹不去的記憶和大家一樣我也有一段抹不去的記憶，如同大家講的那樣母愛是偉大的、無私的，所有母親在自己孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)腦海里想的一定是要救自己的孩子我的母親也一樣愛我。
在我的膝蓋上有一塊好似地圖的疤那塊疤和一種母愛一起印在了我的心里，記得這件事情發(fā)生在我10歲那年那時(shí)是晚上黑漆漆的兩旁的路燈也沒有開所以看不清腳下的'路，我和媽媽一起走著突然我摔了一跤之后我便開始哇哇大哭媽媽有點(diǎn)不知所措（因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大孩子了媽媽沒想到我會哭的那么兇）媽媽使出渾身的力氣抱起我仔仔細(xì)細(xì)的把我好好看了一遍，最后發(fā)現(xiàn)我的褲子破了還流著血抱起我就走可在這時(shí)下起了毛毛雨可媽媽還是不顧一切的快步往前走大概走了20多分鐘我們來到了醫(yī)院醫(yī)生幫我包扎完傷口我們回到了家第2天早上媽媽就發(fā)燒。我心里覺得很對不起媽媽。
這件事情我永遠(yuǎn)不會忘記。
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