有關(guān)青春作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
“我要留在文科班，我要振興文科�！币仓挥形覀兾目平绲拇蠼愦螅庞匈Y格說出這樣有分量的話。
高二開學(xué)的第一天，我站在文科班的分班板前，找到了我的名字。沒有一臉的落寂，反倒一臉的輕松。其實(shí)我報(bào)了理，但以我的'智力，理科真的學(xué)不起。我們?cè)谖目瓢?盡管，也會(huì)有人離開，但留下的不會(huì)后悔。尊重自己的感覺，尊重自己的選擇，愛在文科班無須后悔。
也有人很鄙視文科班，總以理科生自居，總表現(xiàn)一臉的驕傲。我們不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒有政治怎么維持整個(gè)國(guó)家，沒有歷史就沒有記憶，沒有地理寸步難行。但文科班也沒有想象的那樣輕松，至少腦子不會(huì)爆掉。在文科班里，不用研究小車的加速度，不用研究電子轉(zhuǎn)移了多少，不用研究dna的雙螺旋結(jié)構(gòu)，日子平靜了很多。心也淡淡如止水，貌似在開學(xué)伊始就沒有動(dòng)力，心境像極了快要放假時(shí)的焦灼。沒有什么能帶給我一點(diǎn)小小的驚喜，沒有什么能使我開開心心的笑一笑，沒有什么成為我的精神動(dòng)力。有一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，有一點(diǎn)點(diǎn)墮落。讀史，使人明智，讀詩，使人智慧，讀文科，使人崩潰。
文科班里，女生大一統(tǒng)。以至于拔河比賽時(shí)，要10個(gè)男生，都很讓我們?yōu)殡y啊。女生多，都極其刻苦努力的學(xué)習(xí)，壓力真大。比理科班同學(xué)來得早，比理科班同學(xué)走得晚。所謂的文科試驗(yàn)班，其實(shí)，也是亂糟糟的。曾經(jīng)，相聚最美，每一次的相聚，都會(huì)讓我心情澎湃，激動(dòng)開心�，F(xiàn)在相聚，我的心如止水，沒有突然的心動(dòng)，這大概也跟學(xué)文科有關(guān)，練就了寵辱不驚，淡泊處世，泰然自若的性格。我很年輕，心卻蒼老。曾經(jīng)，想到離別，就百般感傷，留下一串串多情的淚�，F(xiàn)在，我的心如止水，離別，淡淡的說“再見”，再也沒什么舍不得。
青春作文 篇2
年老的流浪顯得可憐，年輕的流浪顯得壯闊。
我們流浪，因?yàn)槟贻p；我們年輕，所以流浪。
——?jiǎng)④?/p>
從我看到這句話起，就被它深深地吸引。帶著四十歲的從容，透視十八、九歲的朝氣，劉墉這句話似乎道盡了青春的秘語。流浪吧，去流浪，向著人生夢(mèng)想所在，去看這世界上自己不曾見過的另一番風(fēng)景。
我多么想此刻背上行囊，走遍天下。是去欣賞張若虛筆下“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的春江花月夜，還是去欣賞杜甫筆下的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山之景，亦或是流連于蘇軾筆下“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的江南水鄉(xiāng)美景。當(dāng)然，我更想追隨大師的腳步覽世界奇觀。去法國(guó)，看雨果筆下曾上演悲歡離合的'巴黎圣母院；去英國(guó)，參觀簡(jiǎn)？奧斯汀筆下風(fēng)花雪月曾開幕的彭伯利大廈；去西班牙，跟隨高達(dá)的腳步走遍蓋爾公園，欣賞那些五彩繽紛的馬賽克。我們生活的空間過小，而外面的世界如此多彩紛呈。去流浪，走遍世間的角落，看盡世上精彩。
繁華的背后終有敗破，喧囂過后也有寂靜，我們應(yīng)該知道世界又何止光
彩耀人的一面？去流浪，看世間滄桑，品人生苦短。猶記電視上看過南非世界杯時(shí)，記者對(duì)那些兒童之家的采訪：一對(duì)白人夫婦，放棄西歐優(yōu)越的生活，賣盡一切，帶著所有財(cái)產(chǎn)，流浪到荒蕪貧困的非洲大陸，開起兒童之家，收容那些被拋棄的孩子。五十年來辛苦經(jīng)營(yíng)，換來許多孤兒幸福的童年。他們從歐洲流浪到非洲，這種流浪，放逐心靈，返樸歸真，傾情奉獻(xiàn)，在對(duì)自身的流浪放逐中實(shí)現(xiàn)了心靈的凈化。如此看來，流浪又何止是走遍世界那么簡(jiǎn)單？
我們正當(dāng)年輕，懷揣著夢(mèng)想，充滿著熱情。立志有一番驚天動(dòng)地的作為�？v然前途未知，命運(yùn)渺茫，也不應(yīng)放棄夢(mèng)想，青春是該去流浪。體驗(yàn)波瀾壯闊的流浪，追隨自己的心靈的流浪，永不放棄希望與夢(mèng)想的流浪。還有，不要忘記懂得去愛，一個(gè)被大家充盈的人，無論在何處流浪，內(nèi)心也會(huì)充實(shí)。帶著這種充實(shí)去流浪，我們會(huì)更透徹地看清這個(gè)世界。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。流浪吧，流浪吧，我聽到遠(yuǎn)方的呼喚。夢(mèng)想照亮我們流浪的前程。
我們流浪，因?yàn)槟贻p；因?yàn)槟贻p，所以流浪。
青春作文 篇3
那位迷人的郝思嘉曾說過
那位堅(jiān)強(qiáng)的基督山伯爵曾說過：“人生的所有真諦都在四個(gè)字：等待、希望�！�
那位動(dòng)畫片里戴紅帽子的小魔法師也說過：“愛、勇氣和希望�！�
瑞德離開思嘉是在她28歲那年，一個(gè)本該快樂地享受生活的年齡，但她卻經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)與貧困，承受了太多周圍那些冷嘲熱諷的眼神……但她都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來，一步一步，從沒有后悔過。她身上的冒險(xiǎn)主義精神，讓她在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，經(jīng)歷了非常人所能經(jīng)歷的坎坷�；蛟S她算不上一個(gè)好人，但她的確是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人，她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉這個(gè)沉重的夢(mèng)想，她讓她摯愛的紅土地重新發(fā)光，她讓垂死的家園起死回生，是的，她不像媚蘭和母親愛拉那樣莊重典雅，而她到底還是個(gè)20多歲的姑娘，她也會(huì)在夢(mèng)里哭醒，她也會(huì)不忍心媚蘭離開這個(gè)和她相依為命的世界。她也會(huì)為小女兒的去逝而愧疚，不管她有多暴躁，不管她有多蠻橫，她始終還是個(gè)姑娘，在那樣年華里，她有她的率真與個(gè)性，她總是堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己說
是的，明天又是另外一天了，你看那平靜的海面上，誰也無法知道它匿藏多少波濤和旋渦，但我們依然執(zhí)著地希望或者奢望著，能看到明天新升起的太陽。
明天，抑或是明天的明天，那位迦太蘭女子依然在海邊流著淚等待他的心上人嗎？依然會(huì)有黑色的帆和紅色的海盜旗在蔚藍(lán)的海面上搖曳嗎？依然會(huì)有和今夜一樣璨璀的星空嗎？
還記得童年里那個(gè)帶小紅帽的魔法公主恰恰，記得她那張永遠(yuǎn)充滿快樂的圓圓的臉，更記得那句充滿力量的咒語：“愛，勇氣和希望。”愛，讓我給青春抹上朝陽的色彩；勇氣，讓我給青春一個(gè)堅(jiān)硬的后盾；希望，讓我給青春一雙蔚藍(lán)的翅膀。
和青春有關(guān)的日子里，我們狂妄著，我們奔跑著，我們憧憬著。
青春在她碧綠的眼珠里是一首唱盡了悲歡離合的歌；
青春在他蒼白如紙的臉上是一出充斥著哈姆雷特的哀嘯的悲��；
青春在她童真的小紅帽里是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的童話。
青春在我心里，是一雙承載愛，勇氣和希望的永恒翅膀……
青春作文 篇4
青春是人一生中最美好的時(shí)候。在如夢(mèng)的青春里，我們有快樂、有感動(dòng)，有憤怒，有哀傷……我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)跁曋袑W(xué)習(xí)知識(shí)，我們?cè)跉g笑中收獲友誼。
青春里最珍貴的是友誼。深厚的`友誼，是每個(gè)人的青春中最燦爛絢麗的一頁。
有一次，我和好朋友苗苗一起上學(xué)，我們?cè)诶骛^吃早餐。吃完后，便邊走邊聊朝學(xué)校去。我突然想到：我的筆記本落在拉面館里了！因?yàn)樽鳂I(yè)只剩下筆記，我就只拿了筆記本回家。誰想到吃面時(shí)隨手放在餐桌上，忘了拿。苗苗知道后，拍著胸脯說：“沒事，交給我！我跑得快，你先去學(xué)校，我馬上就來！”話音剛落，她就一溜煙兒地往拉面館跑。
我只好一邊慢慢向前走，一邊等她來。走到學(xué)校門口了，還不見苗苗來，我急了，這都到時(shí)間了，苗苗怎么還不來？沒辦法，我只好一人進(jìn)了校門。
開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課，苗苗還沒來，她不會(huì)出什么事了吧？突然，苗苗喘著氣，站在門口，喊了一聲“報(bào)告”。老師皺著眉頭，說：“過去多長(zhǎng)時(shí)間了？你自己看看！寫500字的檢討，放學(xué)給我看！”苗苗點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。
后來我才知道，苗苗到拉面館，找了好久，最后才在門口垃圾箱里找到我的筆記本，所以才遲到的。
在學(xué)校，我們生活在班級(jí)集體中。他們讓我有了集體榮譽(yù)感，我和他們一起成長(zhǎng)。還記得幾年前接力賽時(shí)，我因?yàn)樵谂艿倪^程中摔倒，我們班沒有拿到名次。我很沮喪，也很內(nèi)疚，有這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲摇乙詾橥瑢W(xué)會(huì)怪我，但他們沒有怪我，還安慰我，讓我重新樹立信心。半年后，我們班齊心協(xié)力，終于拿了第一名。
成長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順，青春也不是只有喜悅和快樂，也會(huì)遇到不順心的事。但是，朋友、同學(xué)、老師、家人……大家都會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力，不開心的時(shí)候，有大家陪伴我一起。是他們讓我青春的每一天，都是一幅幅繽紛多彩的畫卷。
青春，無悔！
青春作文 篇5
“我當(dāng)時(shí)太年輕，還不懂得珍惜�！�
——《小王子》
當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí)，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過去一個(gè)月了，和新的同學(xué)都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā)，沒有終點(diǎn)，似乎只有未來。
寒意席卷著大地，秋風(fēng)逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨(dú)自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個(gè)成員，看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。
每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí)，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時(shí)會(huì)聽諾拉。瓊斯的.《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時(shí)，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權(quán)力。
還記得初三最后有同學(xué)問我，我們還會(huì)再相見嗎，我說，有緣必會(huì)相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請(qǐng)，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場(chǎng)浪費(fèi)，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結(jié)果。
記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個(gè)過客能看我一眼，但這始終是夢(mèng)，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以為我不會(huì)再哭了，可是，在《開學(xué)第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來女子小時(shí)候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個(gè)弟弟，可是電視機(jī)興起了，在最后一次放電影時(shí)，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時(shí)候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團(tuán)聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢(mèng)；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們，努力了，為了愛你的那些人。
青春作文 篇6
青春，是什么？美好的名詞，無數(shù)人魂?duì)繅?mèng)縈所向往，無數(shù)人渾渾噩噩所度過，無數(shù)人“雙袖龍鐘”所思念，一帆風(fēng)順的青春路不可靠，幾經(jīng)波折的青春路不會(huì)少。唯唯諾諾，總是埋頭苦進(jìn)，想爭(zhēng)六年之功，重蹈學(xué)霸“覆轍”。其實(shí)，回眸一望，才知道自己再爭(zhēng)取青春，同時(shí)也在失去青春。
沒錯(cuò)，初中，高中是至關(guān)緊要的六年，可謂整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的。許多人都在忙忙碌碌中，放逐這六年或押解這六年。成功考上理想大學(xué)，完成志愿；失敗，則如東水長(zhǎng)流，功虧一簣。其實(shí)，學(xué)習(xí)之余，放眼窗外，感受自己好久不見的`天外美景；或者玩玩樂器，寫寫小說，也另類事度日也是十分陶冶情操，十分有情趣的。
我這個(gè)人，可能是遺傳的原因吧，喜歡獨(dú)游一山，獨(dú)攬一小。感受天地之精華，領(lǐng)略自然之造化。每每學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)放松心情，松弛身體，玩？自然最好不過。但應(yīng)盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)代電子產(chǎn)物，避開喧囂之鬧世。我要游覽群山，飽觀美景后，將它化濁為清呈現(xiàn)于紙章之上。也許，等我的青春走完，它們也會(huì)進(jìn)入窮途末路。
我喜歡獨(dú)具一格，不想“明知山有虎，偏向虎山行”。明知道學(xué)習(xí)雖萬萬不能無，卻也不是將來成功的唯一的徑途，還一昧瘋追學(xué)習(xí)。而有的人，確實(shí)有先見之明。閑暇之余，便求師學(xué)藝，棋琴書畫，無一不精。這類人以后靠手藝謀生，是朝演藝、文藝圈發(fā)展的。還有的人，父母雖望其成人中龍鳳，自己卻終桀驁不訓(xùn)，對(duì)于一些古怪靈精的東獨(dú)有情鐘，搞不好發(fā)明出一些新奇之物，或發(fā)現(xiàn)驚世秘密。我呢？誰也不學(xué)，偏又集眾家之長(zhǎng)，避眾家之短。“琴棋書畫”不說精通了，總算是涉及了。而搞小發(fā)明，卻又相形見出，顯得有氣無力般了。
平日里，一有時(shí)間，就是看書。不論什么類——作文、武俠、探察等都盡入囊腫。與小伙伴玩耍時(shí)，總少不了棋的參加。我們不僅對(duì)戰(zhàn)，而且常交流彼此經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)術(shù)，十分有趣。而琴呢，則是我晚上睡前用來陶冶情操的。可我卻因只在意暮的更換，而不注重琴的手感與韻律，所以導(dǎo)致最后琴未熟，曲已忘。畫則是我最不愿提起的因?yàn)槲以趲讱q時(shí)候，那么熱衷畫畫，畫得自是不差；而現(xiàn)在，卻因長(zhǎng)久不畫，畫技一落千丈。
此外，還有一物——武術(shù)也是我的最愛。這大概是爺爺從小就給我灌輸?shù)男l(wèi)國(guó)思想和我對(duì)武俠的熱衷而產(chǎn)生的豪情萬丈的俠肝義膽。從此，我夏練三伏，冬練三九，從基礎(chǔ)開始練，在日常生活中，一有練身的精神，決不放過，因?yàn)�，這才是中華人民應(yīng)有的精神！
我希望在不誤學(xué)習(xí)的情況下，能更豐富我的青春。
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