精選三年級釣魚作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級釣魚作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級釣魚作文 篇1
星期天的下午,風和日麗,晴空萬里,我和爸爸去小河邊釣魚。
我們帶著漁具興高采烈的來到小河邊準備釣魚。我們先把魚線拴在魚桿上,再把魚鉤掛在魚線上,然后把魚餌掛在魚鉤上,最后用力把魚餌甩到河中央,就這樣我們開始一心一意的釣魚了。不一會兒爸爸就釣到了三四條小魚,可我一條也沒有釣到,心里有點不耐煩了,爸爸好像看出了我的心思,笑著對我說:"釣魚一定要心平氣和,耐心等待。"我笑著點著頭,眼睛直盯著小河中央的`魚餌。過了好一會,還是沒動靜,我急得滿頭大汗,再看看爸爸又釣了好多,氣的我準備收桿不釣了。忽然魚桿動了一下,我用力一拉,哎呀,魚餌被小魚吃掉了,我后悔急了。我想我一定要釣到一條魚。于是我又從新來一次 ,坐在河邊專心致志的看著魚桿,不一會兒,我的魚桿又抖了抖,我趕快用力一拉,釣了一條大魚。我高興得大叫起來,心里比吃了蜜還甜。
時間真快,太陽要落山了,我和爸爸帶著魚兒高高興興的回家了。
三年級釣魚作文 篇2
我家魚缸里養(yǎng)了一對可愛的紅金魚,其中有一條是我從公園里釣回來的。
上周星期六下午,天氣很晴朗,我與媽媽去釣魚,我們來到望江公園,租了條魚桿,舀了一桶水,拿了魚餌,找了個好位子,便準備釣魚了。
我首先把水桶擺好,然后將魚餌掛到魚桿上,把魚桿拋向水中,靜靜的等待著,盼望能釣起一條肥肥的大魚,而媽媽呢,還在弄著魚桿。一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。。。。。我感到浮漂有點動靜,便迫不及待提起魚桿,結果是空歡喜一場,魚餌仍然掛在上面,我又將魚桿拋入水中,等待魚上鉤,我看著對面的阿姨一會兒就釣起了三條魚了,我心里好羨慕啊,真希望魚兒快快上鉤吧,過了好長時間,還是沒有釣到魚,我一看,魚餌不知什么時候被魚偷吃光了,“真狡猾的'小魚呀!”我心里暗暗想到,看了看媽媽,她也是一無所獲,但媽媽堅持不懈的等待著,這時候,走過來一位爺爺,幫我調整了浮漂,媽媽也說,一會兒幾條小魚游了過來,它們好像聞到了美味的魚餌,我暗自高興起來,我的浮漂在動了,我一陣狂喜,沉住氣,浮漂再次往下沉的時候,我猛的一拉魚桿,啊,釣起來了,我激動的叫了起來,心里面有說不出的高興。
我將魚兒帶回家,養(yǎng)在魚缸里,爺爺說,一條魚太孤單了,給他找個伴吧,于是,又從市場上買回來一條紅色的金魚,看著他們在魚缸里自由自在結伴游玩,我就非常開心。
三年級釣魚作文 篇3
春回大地,燦爛的陽光灑在湖面上,到處鳥語花香。小華和父親劃著一艘小舟釣魚,一只可愛的小鳥在唧唧喳喳地歌唱,春光明媚。小華心里喜滋滋的,湖水真是清澈見底,清澈的`湖水倒映著小華和他父親的影子,春風吹著小華,小草,水底的水草跳著舞,小華很細心,他們帶著帽子,眼睛睜得大大的,好像車輪一樣,過了一會兒,就釣了滿滿的一桶魚。小華說:“今天真開心!”父親也開心地笑了。
海面上,一望無邊,波濤洶涌,海底深處,一群魚兒游來游去,那些魚兒,銀光閃閃,在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著,有高的,小的,小魚們吐出一個一個像珍珠一樣的泡泡!疤_心了”,一條藍黃相間的小魚說。不一會兒,小海龜來了,那只小海龜身上,銀光閃閃,像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣,也很像金子一樣。不過,它們身上是五彩繽紛,其中有一個小龍蝦,悠然自得,魚兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏,藏到了它們的游樂場。那里很安靜,小魚們這才放心地睡覺了,有一條小魚還流出了口水呢!
三年級釣魚作文 篇4
今天,爺爺說帶我去湖邊釣魚,我又高興又擔心。高興的又可以學會一種新本領,擔心的是怕自己拿不穩(wěn)魚桿。
我和爺爺來到湖邊,爺爺說:“釣魚要有恒心,要有耐心。浮標向下沉就可以用力地向上拉了。釣起魚后不要用一只手抓,不然魚很滑,很容易就逃跑了!睜敔斠贿呎f,一邊穿食。不一會兒爺爺就釣到一條大魚。
真好玩,我也學著爺爺?shù)腵樣子穿食。穿好了,使勁向遠處扔,靜靜地在那兒等著。過了一會兒,浮標仍紋絲不動。又過了一會兒,我忽然發(fā)現(xiàn)浮標向下動了一下!坝恤~了”我想收線,可記起爺爺說過,魚兒先要試一下,安全了才會大口大口地吃;浮標第二次動是收線的好時機。于是我忍住了,沒過多久,浮標果然又動了。我急忙用力一拉,一條“倒霉蛋”掛在魚鉤上被我拉了上來。我高興地忙著,把這勝利的果實取了下來。
我也會釣魚了,不過這并不象看著那么容易。釣魚要認真,專心致志,要有耐心,要堅持有恒心,才能成功。做任何事也都是這樣的。
三年級釣魚作文 篇5
今天,我回到老家和爸爸一起去釣魚,
我們來到河邊,選好了地點后,爸爸便坐了下來,安靜地釣起魚來,而且每次我問問題他都搖手,這不禁讓我聯(lián)想到了胡令能寫的'《小兒垂釣》中的一句:路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
爸爸剛釣了一會兒就有一條大魚上鉤了。我見此情景,激動萬分,便纏著爸爸給我釣一會兒,他爽快地答應了。剛開始,我便看見浮標動了一下,以為有大魚上鉤了,便用力一拎,咦?怎么沒有魚,怎么誘餌也沒了?原來是魚將誘餌吃了就溜之大吉了。我放下魚竿,氣急敗壞地嚷道:“不釣了,不釣了!”爸爸笑著說:“打退堂鼓了?”我紅著臉說:“不!”于是重新拿起魚竿,繼續(xù)釣魚?晌业募夹g并沒有提高,過一會兒,還是爸爸教了我釣魚的要領:要有耐心,釣魚時不要說話,否則魚聽到聲音就會嚇跑了,看到浮標動要輕輕地提,太用力就會讓魚兒有一絲逃生的機會。明白了這些,我坐下來,繼續(xù)等待。不一會兒功夫就釣上來一條魚,我高興得手舞足蹈,終于學會釣魚了!
通過這次釣魚,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
三年級釣魚作文 篇6
我家魚缸里養(yǎng)了一對可愛的紅金魚,其中有一條是我從公園里釣回來的。
上周星期六下午,天氣很晴朗,我與媽媽去釣魚,我們來到望江公園,租了條魚桿,舀了一桶水,拿了魚餌,找了個好位子,便準備釣魚了。
我首先把水桶擺好,然后將魚餌掛到魚桿上,把魚桿拋向水中,靜靜的等待著,盼望能釣起一條肥肥的大魚,而媽媽呢,還在弄著魚桿。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我感到浮漂有點動靜,便迫不及待提起魚桿,結果是空歡喜一場,魚餌仍然掛在上面,我又將魚桿拋入水中,等待魚上鉤,我看著對面的阿姨一會兒就釣起了三條魚了,我心里好羨慕啊,真希望魚兒快快上鉤吧,過了好長時間,還是沒有釣到魚,我一看,魚餌不知什么時候被魚偷吃光了,“真狡猾的小魚呀!”我心里暗暗想到,看了看媽媽,她也是一無所獲,但媽媽堅持不懈的等待著,這時候,走過來一位爺爺,幫我調整了浮漂,媽媽也說,一會兒幾條小魚游了過來,它們好像聞到了美味的魚餌,我暗自高興起來,我的.浮漂在動了,我一陣狂喜,沉住氣,浮漂再次往下沉的時候,我猛的一拉魚桿,啊,釣起來了,我激動的叫了起來,心里面有說不出的高興。
我將魚兒帶回家,養(yǎng)在魚缸里,爺爺說,一條魚太孤單了,給他找個伴吧,于是,又從市場上買回來一條紅色的金魚,看著他們在魚缸里自由自在結伴游玩,我就非常開心。
三年級釣魚作文 篇7
一天,爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊,選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的`基本常識后,他們就開始釣魚了。
小明學著爸爸的樣子,兩手抓住魚竿,用力一甩,便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒,他發(fā)現(xiàn)魚漂在動,就把魚竿拉上來。結果魚餌還是完好無缺。他想:是不是我太心急了?下次等久一點兒吧。
又過了幾分鐘,一個、兩個、三個魚漂都沉下水了,他才拉起魚竿。結果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說:“孩子,別著急,下一次你只要抓好時機,就一定能釣到魚的!”
第三次,他看好了時機,就馬上拉起魚竿,看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑,一邊對爸爸喊:“爸爸,你看,我釣到魚啦!我釣到魚啦!”
爸爸高興地望著他,臉上露出了滿意的笑容。
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