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有關(guān)衣服的作文500字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的衣服的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
衣服的作文500字 篇1
現(xiàn)在的天氣一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,總是讓人們不知該穿什么衣服。
經(jīng)過(guò)我仔細(xì)思考,我發(fā)明了一種多功能衣服。它的領(lǐng)子有一條用拉鏈連接的圍巾,衣服的正面的左右邊有一個(gè)包包,可以用來(lái)裝東西,衣服的邊緣是被卷起來(lái)的,衣服的右邊袖子上有一個(gè)紐扣,袖子里面有一塊微微凸出來(lái)的`長(zhǎng)塊兒。
出門(mén)的時(shí)候,你只用穿一件多功能衣服就可以了。如果天氣突然冷起來(lái),你只用按下右邊袖子上的按鈕,它會(huì)根據(jù)氣溫來(lái)安排,這時(shí),衣服邊緣被卷起來(lái)的一部分會(huì)舒展開(kāi)來(lái),感應(yīng)到你的小腿,它會(huì)自動(dòng)停止。衣服變成了兩層之后,它就變成了大衣,而里面的那一件和多功能衣服一樣,只是和平常的衣服一樣,沒(méi)有了按鈕、圍巾和袖子里面微微凸起的長(zhǎng)塊兒。如果再冷一些,衣領(lǐng)上的圍巾會(huì)自動(dòng)解開(kāi),圍在你的脖子上,袖子里凸起的長(zhǎng)塊兒會(huì)變成手套,套在你的手上。
如果是夏天,也沒(méi)關(guān)系。雖然是長(zhǎng)袖,只要你按一下按鈕,長(zhǎng)袖就會(huì)變成短袖,圍巾會(huì)變成一層很薄很薄的衣服貼在多功能衣服里,袖子里凸起的長(zhǎng)塊兒也會(huì)變成很薄的短袖貼在多功能衣服的短袖里。
我把發(fā)明的這件多功能衣服給媽媽試用了三天。我三天到了,我緊張地等待著消息!澳惆l(fā)明的這件衣服太棒了!”媽媽說(shuō)。我緊張的心情馬上變得無(wú)比的高興和輕松。
我的發(fā)明讓全家十分方便,我非常的開(kāi)心。
衣服的作文500字 篇2
一天,姑姑帶著姐姐來(lái)我們家玩,還特意為我?guī)Я藘杉恋囊路阂患G色和一件粉色的休閑外衣。我迫不及待地拿起衣服試了試,高興得手舞足蹈,真是太漂亮了!可是,讓我歡喜的綠衣服怎么又變成可悲的綠衣服呢?大家別急,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧!
今天,我穿著那件漂亮的綠色休閑衣高興地上學(xué)去。到了學(xué)校,我剛放下書(shū)包坐在位置上,周?chē)路鹣蛭彝秮?lái)一道道怪異的眼神。同時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到有人在嘲笑我,我感到十分奇怪,心里一直納悶:他們笑我什么呢?有什么好笑的喲!這時(shí),羅梓萱走過(guò)來(lái),小聲嘀咕著對(duì)我說(shuō):“何老大(何欣怡),你后面怎么有一頂綠帽子呀?”剛聽(tīng)完她的'話,我的臉頓時(shí)如火燒般紅了起來(lái),說(shuō):“綠帽子怎么啦?不是挺好看的嗎?”真是無(wú)風(fēng)不起浪啊!我跟羅梓萱的對(duì)話被周?chē)囊粋(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,此時(shí),他就大聲喊叫:“你后面有一頂綠帽子!”就這樣,我這件綠衣服在班里“出名”了。唉!我這件可悲的綠衣服。
下了第二節(jié)課后,我這件綠衣服真是愈演愈烈,成“大名星”啦!那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),李天樂(lè)怡走過(guò)來(lái),看著我身上的綠衣服笑著對(duì)我說(shuō):“你,你衣服上怎么有3、8這兩個(gè)數(shù)字啊?”我看著自己身上的綠衣服無(wú)耐地嘆著氣說(shuō):“唉!你們這些人的眼睛也太亮了吧!怎么什么都被你們發(fā)現(xiàn)了?”這時(shí),班上一片混亂,似乎沉浸在“3、8”的叫喊聲中……我沒(méi)有太多的理會(huì)他們,迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。唉!真是一件可悲的綠衣服。
綠色代表生命,代表活力,我喜歡綠色。但是在我們六(5)班可千萬(wàn)別穿有帽子的綠衣服。這件漂亮的可悲的綠衣服將永遠(yuǎn)珍藏在我的衣櫥里!
衣服的作文500字 篇3
在學(xué)習(xí)中,我獲得了一個(gè)很好的成績(jī),總分在級(jí)里面名列前茅這使我感到光榮,但也有同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)揮不嘉,心里也不好受。我想問(wèn)一問(wèn)發(fā)揮不嘉的同學(xué):“你有適合自己的學(xué)習(xí)方式嗎?”
學(xué)習(xí)靠的是自己,不是靠老師。老師負(fù)責(zé)的是傳授知識(shí),但最重要的就是自己的努力。但努力的方式也要是適合自己的。就如一種好的學(xué)習(xí)方法放在一個(gè)不適合的人身上,也不會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)。
一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,你到底是在哪個(gè)坑呢?學(xué)會(huì)選擇合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常重要的一件事,接下來(lái)就讓我來(lái)分享一下我的學(xué)習(xí)方法吧。
語(yǔ)文是我們從一開(kāi)始學(xué)習(xí)就有的.學(xué)科,需要好的基礎(chǔ)才會(huì)有現(xiàn)在的成功,所以有良好的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一大要素:另外,語(yǔ)文還需要我們有一絲不茍的精神,細(xì)讀細(xì)背,不出錯(cuò)。語(yǔ)文閱讀要理解:積累精文美句,提高素質(zhì)與文采。養(yǎng)成以上的行為習(xí)慣從而提高自己。
數(shù)學(xué)是理解與練題。理解題的內(nèi)容,細(xì)心推敲答案。多做題,提高自己的解題速度與解題能力。
政治是記背、分析題型。多記多背,想辦法督促自己完成任務(wù),多做有關(guān)題型,分清題目考點(diǎn)。
英語(yǔ)是理解、記背為主。分清語(yǔ)法點(diǎn),做題需要精細(xì),不馬虎。記背單詞等,要求今日事今日畢。
物理是新的學(xué)科。我認(rèn)為物理應(yīng)要多提問(wèn),把提出的問(wèn)題逐一解決。常復(fù)習(xí),鞏固知識(shí)點(diǎn)。
以上的幾個(gè)方法,是我的個(gè)人習(xí)慣,我已找出了我的方法,令自己有一套好的衣服。你找到屬于你的一套好的衣服了嗎?
衣服的作文500字 篇4
這天,老師讓我們幫母親做一件事,我欣喜若狂、心潮澎湃。這是我早就想做的事。
我決定幫媽媽洗衣服,因?yàn)閶寢尩氖质軅,不能碰到水,媽媽的手和臉上都留下了歲月滄桑的痕跡。我抱著衣服來(lái)到了池塘邊,那一件件的衣服上有著許多折痕和污跡,這代表了媽媽所做的事,他們仿佛在和我說(shuō):“你媽媽是那么辛苦,那么勤勞。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨。她總是日夜辛勞、風(fēng)餐露宿!币路菨竦模路鹉鞘菋寢屃飨碌暮顾。媽媽是一個(gè)湖泊,映照著我的臉龐;媽媽是一座山,是我生活的靠山;媽媽是一片廣闊的天空,指引我走上正道。她不斷的付出,媽媽值得我去愛(ài),值得我去感恩。
這些衣服是媽媽的'標(biāo)志,我要把它刷得干干凈凈,不讓污跡在這停留,讓媽媽的衣服繼續(xù)做回自己,為媽媽服務(wù),讓媽媽變得美麗、純潔。污跡漸漸散去,他們聽(tīng)了衣服的宣告,不想因?yàn)樽约憾栉哿藡寢尩囊路。這時(shí)小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我媽媽的心愿,她的心愿是:希望我長(zhǎng)大后能成才,報(bào)效祖國(guó)。我要向媽媽的這個(gè)心愿進(jìn)發(fā),實(shí)現(xiàn)他的愿望來(lái)報(bào)答她的恩情。
不久,污跡全部散去了。一件件衣服煥然一新了,而這感恩的心的種子已經(jīng)在我身上生根發(fā)芽了,不久,就會(huì)長(zhǎng)大。媽媽的偉大和無(wú)私,我一定會(huì)銘記心間,讓自己長(zhǎng)大后,也做這樣的一個(gè)母親。記得媽媽腿受傷時(shí),她必須躺在床上,而她卻很不舒服,一定要出去幫爸爸干活,可是她卻不能走路。媽媽為了我們,連受傷了也一心想著干活,真是太偉大了。
媽媽是我心中的好榜樣,也是我心中最勤勞的人。這次的活動(dòng)真是太有意義了,讓我感同身受,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
衣服的作文500字 篇5
今天趕集我看見(jiàn)一件好漂亮的衣服,我簡(jiǎn)直都為它瘋狂了,可我不敢跟媽媽說(shuō)。
從看到這件衣服后我就沒(méi)有停止想它,一直想它穿在我身上的樣子、在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、接受別人或贊美或嫉妒的目光“哇!真漂亮,粉紅色的線織得細(xì)細(xì)的,還飄逸著輕盈的`絨毛……”。“小心”媽媽叫著把我拉向了路邊,一輛摩托車(chē)從我身邊疾馳頁(yè)去,媽媽說(shuō),”小心一點(diǎn),這樣很危險(xiǎn),在想什么?”我搖搖頭。
回來(lái)再次路過(guò)這家商店時(shí),我的頭不由自主的向那邊望去,我的目光搜索著那個(gè)我熟記的位置。看到了,看到了,仿佛這家商店就這一種衣服似的。咦!怎么只有兩件了,剛才不是有四件嗎?這么搶手,看來(lái)大家想法都一樣。不對(duì),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)只剩一件了,其中一件正在洽談中。不行,只有一次機(jī)會(huì)了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,不爭(zhēng)取怎么會(huì)有收獲,拉了。
我在媽媽面前故意打了個(gè)冷顫。媽媽說(shuō):“冷嗎?你要多穿點(diǎn)衣服,最近天氣轉(zhuǎn)涼了。”“衣服”,主題來(lái)了。我說(shuō):“我哪有這個(gè)季節(jié)的衣服,不是太厚了,就是太薄。”媽媽說(shuō):“我上次整理的時(shí)候不是以有幾件嗎?可以穿呀!”我說(shuō):“有些不合身,有些都已經(jīng)過(guò)時(shí)!薄澳銈冄剑【褪菒(ài)趕潮流,衣服整潔干凈就行,你穿出去也不會(huì)有人把你怎么樣。”哈哈,進(jìn)入主題了。“媽媽,讓我買(mǎi)一件吧!我穿得漂亮,會(huì)更加自信,學(xué)習(xí)起來(lái)就更輕松愉快啦!再說(shuō)過(guò)年你答應(yīng)給我買(mǎi)兩條褲子,只買(mǎi)了一條,我把剩下的褲子換成衣服就行了。而且別人夸我穿得漂亮,你不也有面子嗎?求求你了?”媽媽被我講得暈頭轉(zhuǎn)向,說(shuō):“買(mǎi)吧,買(mǎi)吧。”“耶!成功了”我跳了起來(lái)。
可我回去買(mǎi)的時(shí)候,那個(gè)位置卻換成了另一件衣服,原來(lái)剛才那個(gè)人買(mǎi)了兩件。
衣服的作文500字 篇6
那件舊衣裳,被我的父親掛在老屋的土墻上。
土墻上有一截嵌入在泥里的木頭,有些腐朽了,蓑衣就被掛在了土墻的木頭上。蓑衣輕輕靠在土墻上,當(dāng)夜晚的風(fēng)吹穿過(guò)窗戶,吹進(jìn)老屋,蓑衣也就開(kāi)始飄蕩。而很長(zhǎng)的時(shí)間里,在土墻的'角落,蓑衣始終顯得有些無(wú)趣和落寞。
已經(jīng)很久了,蓑衣一直掛在那里,落滿了灰塵與時(shí)光的碎片。它,好像被父親遺忘了,被無(wú)情地掛在了土墻上。于是,蓑衣開(kāi)始在一個(gè)下雨的夜里流淚了,它開(kāi)始回憶起自己輝煌而又辛苦的一生。
那時(shí)候,父親在農(nóng)村,在春三月的細(xì)雨里,父親牽著牛,戴著斗笠,披著蓑衣行走在田埂上。或者,父親在冬水田里,趕著牛犁田;蛘,在稻田里插秧,蓑衣緊緊地貼著父親的脊背。蓑衣被冷漠了一個(gè)冬天,終于感受到了來(lái)自我父親的溫暖。于是感動(dòng)的淚水順著蓑衣流了下來(lái),滴落在冬水田里。
多少個(gè)這樣的雨天,蓑衣緊貼著我父親的脊背,行走在田間地頭。可以說(shuō),在農(nóng)村,看見(jiàn)了蓑衣,就好像看見(jiàn)了辛苦勞作的父親。蓑衣被雨水沖刷,棕櫚的顏色漸漸的褪卻,它是農(nóng)忙時(shí)勞動(dòng)的功臣。農(nóng)忙之后,蓑衣,又被父親掛在了老屋的土墻上。
一轉(zhuǎn)眼,父親到城里已經(jīng)生活了六年。那年回到鄉(xiāng)下修繕老屋,才又看到父親的蓑衣,像一件精致的蝴蝶標(biāo)本,掛在土墻上,落滿了厚厚的灰塵。這讓我想起父親披著蓑衣,在田間地頭里辛勤勞作的日子。讓我想起,父親披著蓑衣,趕著牛從鄉(xiāng)村的土路上回家的日子。讓我想起,飯熟之后,在山坡上呼喊父親,尋找那披著蓑衣的身影的日子。
但是,那件蓑衣,已經(jīng)被父親永遠(yuǎn)掛在了老屋的土墻上。但我相信,在每一個(gè)雨天,父親都會(huì)想起那掛在土墻上默默流淚的蓑衣。
衣服的作文500字 篇7
乍一看這個(gè)題目,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。我不懂什么?為什么不懂?在沉思,在搜索大腦中殘存的記憶。終于,在一個(gè)不起眼的角落里,我挖掘到“時(shí)尚”這個(gè)名詞。
經(jīng)過(guò)查字典得知,時(shí)尚就是在特定時(shí)段內(nèi)率先由少數(shù)人實(shí)驗(yàn)、預(yù)認(rèn)為后來(lái)將為社會(huì)大眾所崇尚和仿效的生活樣式。簡(jiǎn)單地說(shuō),顧名思義,時(shí)尚就是“時(shí)間”與“崇尚”的相加。在這個(gè)極簡(jiǎn)化的意義上,時(shí)尚就是短時(shí)間里一些人所崇尚的生活。這種時(shí)尚涉及生活的各個(gè)方面,是一種大眾化的行為。
對(duì)于我們這些天天啃書(shū)本的人而言,為了能考上理想的高中甚至可以說(shuō)考上大學(xué)的學(xué)生,時(shí)尚這個(gè)名詞本應(yīng)八竿子打不著,但從今天看來(lái),全然相反。學(xué)生都開(kāi)始追求時(shí)尚,崇尚所謂的明星。 完全沒(méi)有自主性,也就是“隨大溜”在他們眼中,追求時(shí)尚是一門(mén)“藝術(shù)”。
而我認(rèn)為,模仿,崇尚時(shí)尚只是一中盲目的追隨,而時(shí)尚的最高境界應(yīng)該是從一撥一撥的時(shí)尚潮流中抽絲剝繭,取出它的本質(zhì)和真義,來(lái)豐富自己的審美與品位。追求時(shí)尚不在于被動(dòng)的追隨而在于理智而熟練的鞭策。
時(shí)尚是個(gè)包羅萬(wàn)象的概念,它的觸角深入生活的方方面面,人們一直對(duì)它爭(zhēng)論不休。也有許多人意識(shí)到,人類(lèi)對(duì)時(shí)尚的追求,促進(jìn)了人類(lèi)生活更加美好,無(wú)論是精神上的`或是物質(zhì)上的。這也是對(duì)的。
不過(guò)一般來(lái)說(shuō),時(shí)尚應(yīng)帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受,賦予人們不同的氣質(zhì)和神韻,能體現(xiàn)不凡的生活品位,精致、展露個(gè)性。
上面的內(nèi)容應(yīng)是我自己認(rèn)為和總結(jié)的時(shí)尚,但是,在我寫(xiě)這篇文章的同時(shí),我是不是也不“時(shí)尚”,一點(diǎn)也沒(méi)有導(dǎo)出時(shí)尚的真正意義?我不得而知……
驀然回首,我還是不懂時(shí)尚……
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