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精選我嘗到了成功的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我嘗到了成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我嘗到了成功的作文 篇1
那天下午，我和表哥決定去游泳，我非常不高興，因?yàn)槲医?jīng)常喝水。
到了游泳池，只見表哥有的輕松自在，而我卻一會(huì)喝水，一會(huì)嗆到了鼻子，心里很不是滋味�？墒潜砀缈赡芸闯隽宋业男乃�，于是對(duì)我說(shuō)：“這很正常的，我已開始學(xué)游泳的時(shí)候，比你笨多了，是靠自己練出來(lái)的�！蔽抑辣砀缡窍氚参课�，可是我心里好受了一些，后來(lái)表哥說(shuō)一定要教會(huì)我游泳，我非常高興，因?yàn)檫@可是求之不得的好機(jī)會(huì)呀!
表哥告訴我：“想要達(dá)標(biāo)必須一口氣游到終點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就跳下水了。“加油，加油。”表哥在一旁給我加油打勁。眼看就要到終點(diǎn)了，可是嗆到了鼻子不得不讓我放棄這次的達(dá)標(biāo)，我坐在凳子上，一邊喘著粗氣，一邊想：“啊，這可惜呀……”“不錯(cuò)不錯(cuò)”啊，那是表哥的聲音，“這次就差一點(diǎn)點(diǎn)，你休息一會(huì)兒，再來(lái)一次，我想這次應(yīng)該能達(dá)標(biāo)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這次我比前面輕松了許多，有驚無(wú)險(xiǎn)的'游到了終點(diǎn)。
哈哈，我在一旁高興的笑，經(jīng)過(guò)了前面的挫折，現(xiàn)在我終于達(dá)標(biāo)了，可是這次達(dá)標(biāo)全是靠表哥啊!沒有表哥，就沒有今天的游泳達(dá)標(biāo)。
我嘗到了成功的作文 篇2
古人們?cè)f(shuō):“失敗乃成功之母�！笔∵^(guò)后就是成功，很多人都嘗到過(guò)失敗的那種傷心，也嘗過(guò)成功后的喜悅。成功，猶如前進(jìn)的階梯、動(dòng)力，使我們奮力向前。
那是四年級(jí)時(shí)的暑假，爸爸買了一塊滑板給我，我特別興奮，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答應(yīng)了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，身體平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重來(lái)，又摔倒了。我心里有一些膽怯了，不敢上滑板了，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油!世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽衣犃撕螅厥白孕�，勇敢地站上了滑板，我把雙手展開，慢慢地滑著，但不一會(huì)兒，又摔了下來(lái)……
爸爸看我那狼狽不堪的樣子，走過(guò)來(lái)扶著我滑。我的心終于放松下來(lái)，在爸爸的幫助下，我穩(wěn)了許多。一開始沒什么問(wèn)題，可后來(lái)到了凹凸不平的地面，便重蹈覆轍。此時(shí)，我身上滿是淤青，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持下去就能成功，鐵杵總能磨成針�！蔽矣珠_始了練習(xí)，因?yàn)槲覉?jiān)信努力總會(huì)成功的。接下來(lái)的練習(xí)中，我摔跤的`幾率越來(lái)越少，身體的平衡也掌握得越來(lái)越好。
三四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于不負(fù)爸爸的期望，學(xué)會(huì)了滑滑板，果真如爸爸所說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人＂。我高興極了，向爸爸展示我練習(xí)的成果，臉上的喜悅迸發(fā)出來(lái)
這件事讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我懂得了:失敗并不可怕，可怕的是失敗后無(wú)法站起來(lái)，如果連站起來(lái)的勇氣都沒有，怎么會(huì)有成功呢?
我嘗到了成功的作文 篇3
窗外微風(fēng)和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎(jiǎng)狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來(lái)。
那是一個(gè)下午，期末試卷剛發(fā)下來(lái)，下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的，老師說(shuō)想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績(jī)，還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。
“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事，她先把書拿出來(lái)，給大家上課。我不停地看表，希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)兒。大概過(guò)了二十分鐘左右，老師出去拿獎(jiǎng)狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點(diǎn)兒回來(lái)頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。
隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來(lái)。大家都說(shuō)張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀�！�
大家歡呼一聲，便安靜下來(lái)，等著老師報(bào)名字�！袄仔�，李子牧，陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少，我不由得著急起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著老師說(shuō)的每一個(gè)字，生怕漏了自己。
“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀。我看著上面的字：四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。
回家時(shí)，鳥兒在歡唱，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎(jiǎng)狀，想起自己的努力，不由得微笑起來(lái)。成功的滋味真好!
不遠(yuǎn)處，萬(wàn)物都沐浴著金色的陽(yáng)光......
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