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得到啟示的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的得到啟示的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到啟示的作文 篇1
狗，大家一定都熟悉吧？它的鼻子特別靈敏，你把它的眼睛蒙住，再扔出一個(gè)小球，它一定能找到。
科學(xué)家從狗的鼻子得到了啟示，發(fā)明了電子鼻。電子鼻對(duì)我們的貢獻(xiàn)非常的大。
這種電子鼻，可以聞到10到20公里遠(yuǎn)的東西。在近處聞，也可以知道這是什么。
警方采用了這種電子鼻，如果一有犯人越獄，用電子鼻就可以知道了犯人所在的位置，輕而易舉的就能把犯人抓回。所以電子鼻對(duì)警方貢獻(xiàn)極大。
在一些高端的科技醫(yī)院里，電子鼻也是很常有的。有人會(huì)說(shuō)：“電子鼻在醫(yī)院有什么用呢？”其實(shí)電子鼻不僅在公務(wù)有用，在醫(yī)學(xué)方面也是非常有效的。例如：你去醫(yī)院看病，你只要對(duì)著電子鼻呼一口氣，電子鼻就能準(zhǔn)確的.清楚你得了什么病，并且它還可以測(cè)量血壓。甚至一些高端的電子鼻還能測(cè)出你的心臟跳動(dòng)，脾臟是否安全。
你看大自然多么奇妙，它是人類的老師。只要我們細(xì)心觀察認(rèn)真思考，一定就會(huì)成功。
得到啟示的作文 篇2
晚上喝了三杯老酒，不想看書，也不想睡覺(jué)，捉一個(gè)四歲的孩子華瞻來(lái)騎在膝上，同他尋開心。我隨口問(wèn)："你最喜歡甚么事？"
他仰起頭一想，率然地回答："逃難。"
我倒有點(diǎn)奇怪："逃難"兩字的意義，在他不會(huì)懂得，為甚么偏偏選擇它？倘然懂得， 更不應(yīng)該喜歡了。我就設(shè)法探問(wèn)他：
"你曉得逃難就是甚么？"
"就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨，大家坐汽車，去看大輪船。"
��！原來(lái)他的"逃難"的觀念是這樣的！他所見的"逃難"，是"逃難"的這一面！這真是最可喜歡的事！
一個(gè)月以前，上海還屬孫傳芳的時(shí)代，國(guó)民革命軍將到上海的消息日緊一日，素不看報(bào) 的我，這時(shí)候也定一份《時(shí)事新報(bào)》，每天早晨看一遍。有一天，我正在看昨天的舊報(bào)，等候今天的新報(bào)的時(shí)候，忽然上海方面槍炮聲響了，大家驚惶失色，立刻約了鄰人，扶老攜幼地逃到附近江灣車站對(duì)面的婦孺救濟(jì)會(huì)里去躲避。其實(shí)倘然此地果真進(jìn)了戰(zhàn)線，或到了敗兵，婦孺救濟(jì)會(huì)也是不能救濟(jì)的。不過(guò)當(dāng)時(shí)張遑失措，有人提議這辦法，大家就假定它為安全地帶，逃了進(jìn)去。那里面地方大，有花園、假山、小川、亭臺(tái)、曲欄、長(zhǎng)廊、花樹、白鴿，孩子一進(jìn)去，登臨盤桓，快樂(lè)得如入新天地了。忽然兵車在墻外過(guò)，上海方面的機(jī)關(guān)槍聲、炮聲，愈響愈近，又愈密了。大家坐定之后，聽聽，想想，方才覺(jué)得這里也不是安全地帶，當(dāng)初不過(guò)是自騙罷了。有決斷的人先出來(lái)雇汽車逃往租界。每走出一批人，留在里面的人增一次恐慌。我們集合鄰人來(lái)商議，也決定出來(lái)雇汽車，逃到楊樹浦的滬江大學(xué)。于是立刻把小孩們從假山中、欄桿內(nèi)捉出來(lái)，裝進(jìn)汽車?yán)�，飛奔楊樹浦了。 所以決定逃到滬江大學(xué)者，因?yàn)橐粍t有鄰人與該校熟識(shí)，二則該校是外國(guó)人辦的學(xué)校，較為安全可靠。槍炮聲漸遠(yuǎn)弱，到聽不見了的時(shí)候，我們的汽車已到滬江大學(xué)。他們安排一個(gè)房間給我們住，又為我們代辦膳食。傍晚，我坐在校旁黃浦江邊的青草堤上，悵望云水遙憶故居的時(shí)候，許多小孩子采花、臥草，爭(zhēng)看無(wú)數(shù)的帆船、輪船的駛行，又是快樂(lè)得如入新天地了。
次日，我同一鄰人步行到故居來(lái)探聽情形的時(shí)候，青天白日的旗子已經(jīng)招展在晨風(fēng)中， 人人面有喜色，似乎從此可慶承平了。我們就雇汽車去迎回避難的眷屬，重開我們的窗戶，恢復(fù)我們的生活。從此"逃難"兩字就變成家人的談話的資料。”
這是"逃難"。這是多么驚慌，緊張而憂患的一種經(jīng)歷！然而人物一無(wú)損喪，只是一次虛驚；過(guò)后回想，這回好似全家的人突發(fā)地出門游覽兩天。我想假如我是預(yù)言者，曉得這是虛驚，我在逃難的時(shí)候?qū)⒑蔚扔腥�！素�?lái)難得全家出游的機(jī)會(huì)，素來(lái)少有坐汽車、游覽、參觀的機(jī)會(huì)。那一天不論時(shí)，不論錢，浪漫地、豪爽地、痛快地舉行這游歷，實(shí)在是人生難得的快事！只有小孩子真果感得這快味！他們逃難回來(lái)以后，常常拿香煙簏子來(lái)疊作欄桿、小橋、汽車、輪船、帆船；常常問(wèn)我關(guān)于輪船、帆船的事；墻壁上及門上又常常有有色粉筆畫的輪船、帆船、亭子、石橋的壁畫出現(xiàn)�？梢娺@"逃難"，在他們腦中有難忘的.歡樂(lè)的印象。所以今晚我無(wú)端地問(wèn)華瞻最歡喜甚么事，他立刻選定這"逃難"。原來(lái)他所見的，是"逃難"的這一面。
不止這一端：我們所打算、計(jì)較、爭(zhēng)奪的洋錢，在他們看來(lái)個(gè)個(gè)是白銀的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，擾擾攘攘的社會(huì)，在他們看來(lái)都是無(wú)目的地在游戲，在演劇；一切建設(shè)，一切現(xiàn)象，在他們看來(lái)都是大自然的點(diǎn)綴，裝飾。
唉！我今晚受了這孩子的啟示：他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng)，看見事物的本身的 真相。我在世智塵勞的實(shí)生活中，也應(yīng)該懂得這撤網(wǎng)的方法，暫時(shí)看看事物本身的真相。
唉，我要向他學(xué)習(xí)！
得到啟示的作文 篇3
動(dòng)物在地球上是不可缺少的，不僅僅如此，還有很多動(dòng)物身上還告訴我們了啟示，有什么呢？那就看看下頭的文章吧！
誰(shuí)會(huì)想到令人厭惡的蒼蠅，它也有啟示，科學(xué)家們從而發(fā)明了一種小型氣體分析，已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的'成分。
水母是一種低等的腔腸動(dòng)物，有二百五十多種。水母的身體包含95%以上的水，由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個(gè)很厚的中膠層，不但透明，還有漂浮作用。水母的外形多樣，像雨傘，像硬幣，像帽子，十分漂亮。觸手中的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面有一粒小小的聽石，這是它的耳朵，由海浪和空氣磨擦而產(chǎn)生的次聲波沖擊聽石，刺激著周圍的感受器，水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前十幾個(gè)小時(shí)就能夠得到信息，于是，它們立刻從海面一下子全部消失。所以，水母的順風(fēng)耳被人們仿照了，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，對(duì)航海有很大作用。
還有很多啟示，比如：根據(jù)鯨發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……我就不一一說(shuō)了。
得到啟示的作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹谌昙�(jí)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“你看！班里有那么多男同學(xué)都會(huì)騎自行車，就你不會(huì)，趕緊到院子里練自行車去！”我抬著自行車自信滿滿地和徐浩然下了樓。
“腳抬在腳蹬上，小心，很好，把握方向�！蔽页粤Φ貙W(xué)著，面部嚴(yán)肅而認(rèn)真，心想：騎自行車也沒(méi)什么難得嗎。剛一想完，我就一下子摔得人仰馬翻，第一次的.失敗是我灰心了許多，但在徐浩然的鼓勵(lì)下，我再一次鼓起勇氣踏上了騎自行車之路。
“加油，加油！“但是，雖然徐浩然幫助、鼓勵(lì)了我，最終，我還是從自行車上摔了下來(lái)。我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí)，我想了：失敗乃成功之母這句話，所以手握車把，腳踩腳蹬，把握好車頭方向，繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
“世上無(wú)難事只怕有心人�！坝龅绞裁词露疾灰艞�，堅(jiān)持不懈，意念堅(jiān)定，才能干好每一件事。
得到啟示的作文 篇5
星期天，我和媽媽一起去龍塢游玩，那兒的竹子很茂密，走進(jìn)去，仿佛到了幽深的峽谷，夏日的燥熱一下子消失了，取而代之的是陰涼的環(huán)境。
在涼爽的微風(fēng)里，我發(fā)現(xiàn)這里的毛竹長(zhǎng)得又粗又壯，至少有三層樓那么高。還有一些新生的竹筍，剛剛從土里“鉆”出來(lái)，我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)新的竹筍身體粗粗壯壯的，黑褐色，有許多細(xì)小的絨毛，摸起來(lái)真舒服！我看看那些高大的毛竹，又看看這些幼小的、剛長(zhǎng)出來(lái)的`竹筍，心里有些疑惑：這些竹筍這么小，要長(zhǎng)多久才能長(zhǎng)得到那么高�。�
我去問(wèn)媽媽，媽媽回答說(shuō)：“其實(shí)，這些竹筍只用大約六個(gè)星期就長(zhǎng)到那么高了�！蔽腋械绞煮@奇，毛竹怎么會(huì)長(zhǎng)這么快呢？它們是怎樣長(zhǎng)的呢？這些奇怪的問(wèn)題在我心里種下了一顆小小的種子�；氐郊�，我馬上打開電腦查資料。原來(lái)，種下毛竹的前四年里，他就是個(gè)小不點(diǎn)，需要精心呵護(hù)。在大家看來(lái)，毛竹在四年里根本沒(méi)有長(zhǎng)高。其實(shí)它前四年并不是沒(méi)有生長(zhǎng)，而是以一種不被人發(fā)覺(jué)的方式努力地往地下扎根，在這四年里，毛竹的根拼命向四周生長(zhǎng)，有的輻射直徑可達(dá)一公里。這樣的生長(zhǎng)方式為它四年后的“瘋狂”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使它們?cè)诘?年里以每天30厘米的驚人速度生長(zhǎng)，6周就可以長(zhǎng)15米！我明白了，毛竹在前四年里努力扎根，可不就是厚積薄發(fā)，一鳴驚人嗎？
其實(shí)生活中有許多這樣的例子，有時(shí)候我們付出了努力，并不一定馬上就能看出效果，但是我們要堅(jiān)持再堅(jiān)持，總有一天會(huì)看到效果的。跑步就是其中的一個(gè)例子，一開始練習(xí)跑步時(shí)跑200米都覺(jué)得很累，但希望自己能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一，我堅(jiān)持了下來(lái)。慢慢地，我跑400米、800米，都不會(huì)覺(jué)得累了。這樣練下來(lái)，我的耐力和速度都大大提高，在運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了女子100、200米雙冠軍的好成績(jī)。毛竹，我要向你學(xué)習(xí)！打好基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步！
得到啟示的作文 篇6
有一次在家時(shí)，媽媽突然襲擊要給我挑英語(yǔ)單詞，我有一模塊單詞不是很熟，所以我把這一模塊的單詞抄到了手上。
挑寫開始了，挑完前幾單元了，馬上就要挑到那一模塊了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我太渴了，出去外面端一杯水�！蔽页鋈グ涯且荒K的單詞看了許久，“快點(diǎn)，怎么還沒(méi)有把水端過(guò)來(lái)”媽媽不停得催我快點(diǎn)，我端著水杯不情愿的走進(jìn)媽媽的臥室，多想再看一會(huì)手上的單詞，挑寫繼續(xù)，挑到一個(gè)單詞時(shí)，我想不起來(lái)了，我看了一下手上的單詞，但是卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你既然不會(huì)那一模塊單詞，就要誠(chéng)實(shí)的對(duì)媽媽說(shuō)，可是不能這樣做，你雖然不會(huì)這一模塊單詞，但是我至少知道你是誠(chéng)實(shí)的。誠(chéng)實(shí)不是這些東西可以買回來(lái)的。聽了媽媽的.話后我后悔萬(wàn)分，我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事然我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性——我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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