有關(guān)五年級優(yōu)秀作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
周四下午，我們班的第一批無公害青菜大收割啦！
它們經(jīng)過幾個星期的澆灌，長成一個個帥小伙了。同學(xué)們一個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，爭著要嘗嘗鮮。于是，第二節(jié)課下課，我和幾位同學(xué)一起當(dāng)起了售貨員。當(dāng)一部份同學(xué)出去忙時，同學(xué)們就已經(jīng)來到售貨地點――校門口了。
他們蜂擁而至，搶購一袋袋包裝好的大青菜。之前，我們把那一袋袋青菜放在吧臺上，擺了滿滿兩桌子，還塞滿了兩個課桌洞。不一會兒，桌面上的青菜已銷售一空。幾個沒買到稱心如意的青菜的同學(xué)，哭喪著臉問我，“還有沒有？”“有！”幾袋青菜又出售了。據(jù)幾位同學(xué)說，自己種的青菜特別甜，格外好吃。不久，我們的第二批青菜又決定收割了。于是，我被派去拔青菜。我“呀！”的一聲，一棵青菜就“初出茅廬”了。再伸長手臂，夠著一棵好大的青菜，“啪”一聲拔了出來。我走到長方形菜地的`另一端，把剩余的“殘兵敗將”消滅干凈。有拔一棵很大的青菜，卻怎么也拔不出來。我過去幫忙，只見那棵青菜已經(jīng)被拽掉了兩片葉子。我咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的勁全力一拔，回應(yīng)我的是一聲“咔嚓”一聲�！霸趺椿厥�？”我疑竇頓生。再次用勁，我一個趔趄，差點摔倒，手中握著的是一棵斷了根的大青菜。我們一邊理青菜，一邊找樂子。老師指著兩棵如出一轍的碩大青菜，說“看兩個胖子！”惹得我們捧腹大笑。我握著一棵小青菜說：“嗯，這是個瘦猴！”說罷大笑。
我們的又一批青菜經(jīng)“三顧茅廬”又出山了。收青菜，賣青菜，我們喜笑顏開！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
太陽烘烤著大地。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。樹葉無精打采的低著頭，知了在樹上叫著，就連空氣也有了溫度，一切都顯得那么的浮躁。
突然，天空暗了下來，太陽被烏云給吞沒了。一陣大風(fēng)掠過，樹葉被吹得呼呼作響。風(fēng)吹動著衣襟衣袋，好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng)，一顆雨珠滴落在我的手臂上，我抬頭一看，豆大的雨粒向我打來，我急忙跑進房間，坐在書桌前。透過窗戶，我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音；看到了雨珠在玻璃窗上滾動著，一行又一行，布滿了窗戶，模糊了我的視線。外面的大樹，房屋，道路……都仿佛沉浸在水瑩的世界里，伴著風(fēng)聲，翩翩起舞。我大叫：“這雨真大��！”
……
雨停了，風(fēng)也停止了奏樂。我急忙跑到外面。我貪婪的呼吸著這雨后的清新空氣。我蹲下身來，發(fā)現(xiàn)墻角的一只蝸牛正朝著積水的地方爬去，仿佛也想享受一下這涼爽的天然冰泉��！一顆顆晶瑩剔透的水珠，在綠葉之間玩著滑滑梯，一眨眼的世界就滑到了葉尖。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，原來是雨后的云彩！”我激動地叫了起來。漂亮的.云彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的云彩，令人的心情也格外的愉悅！
我又聽到知了在樹上歡樂地鳴叫著，但是這次不再那么有氣無力，也不再那么浮躁。我又看到了小狗，它不再喘著粗氣，高興的尾巴一搖一搖的。
很多人不喜歡雨，因為下雨會帶來很多麻煩，但我愛雨，愛夏雨，每次雨后，回想起來，發(fā)現(xiàn)夏雨中夾雜著韻律，韻律中伴隨著色澤，色澤中伴隨著柔和與生機勃勃。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我最近看了一條新聞，《讓危險走開》，我們身邊處處都有危險，但是生命只有一次，所以要珍惜生命。
新聞是說陜西省山陽縣一名婦女，帶著五歲的兒子和鄰居家十多歲的三個小男孩到后山上挖野菜。走到一顆柿子樹下，鄰居家小孩上樹摘柿子，不曾想樹葉后面藏著一個馬蜂窩，蜂窩受震后掉到地上摔爛了，馬蜂傾巢而出，瘋狂的向他們撲去，亂蟄一氣。五歲的兒子身穿背心短褲，全身被蟄，不多時他的全身就起了又紅又大的膿包，并昏迷過去，其余的人也被馬蜂蟄的.鼻青臉腫。后來，他們被送往醫(yī)院，而她的兒子卻因傷勢過重，搶救無效，與第二天凌晨死亡。還有全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多，平均每天就有40名中小學(xué)生死于安全事故。
我們不但要珍惜生命，而且還要對食品衛(wèi)生注意，有的小同學(xué)因食物中毒而死去，所以我們要注意身邊的危險事故�！罢鋹凵�，遠離危險”大家一定要時刻當(dāng)心！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
雨后，一塵不染的世界處處透著清新，每一個活躍的空氣分子都緩緩隨著飄揚的風(fēng)一齊向人們涌來，那么恰到好處地給一天畫上一個舒心的微笑。
放學(xué)后，我走在青石板路上，看周圍的風(fēng)景。忽然，一棵長在路邊的，皺巴巴的小草不經(jīng)意間映入我的眼簾。啊，它是多么渺小，仿佛一碰就會化，一點就會碎。也許是強者對弱者的仁慈，又或許是出于對生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。
幾天后，又是同樣的雨后，又是同樣的風(fēng)，又是同樣的路。如此相似的場景讓我淡忘的記憶一下子蘇醒了過來。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發(fā)亮的葉子，飽含生機;那仿佛要流出來的綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強、漫溢著勃勃生機的'模樣，看得我眼睛生痛!
我揉了揉眼睛，一陣風(fēng)吹過，那搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我證明：我獲得了新生!我無法想像它這幾天是怎么挺過來的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。
我愣了一會，慢慢地走，長久地想：生命應(yīng)當(dāng)被尊重，因為所有的生命都像一株未開放的奇麗之花，要經(jīng)歷風(fēng)雨才能開放;而我也希望，所有的生命在開放時都會擁有一顆頑強的心。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
我要給您寫封信，感謝您這十年來對我溫柔的目光，對我親切的話語，對我無微不至的照顧，更要感謝您那偉大無私的.母愛！
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時，是誰端來一盤香甜可口的水果？當(dāng)我感到饑餓時，是誰送上一桌香噴噴的飯菜？當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，是誰為我披上一件溫暖的外衣？當(dāng)酷暑來臨時，是誰搖著扇子哄我入睡？是親愛的媽媽您��！您不惜用自己辛辛苦苦掙來的工資為我買這買那，而自己卻是那樣的節(jié)省。
記得有一次，您為我報了一個課外輔導(dǎo)班，我學(xué)不下去，這時您語重心長地對我說：“少年好學(xué)，將成大器。如果這點困難都堅持不下來，以后怎么能成為人才？”聽了您的話，我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。
唐朝詩人孟郊在他的《游子吟》里寫道：“誰言寸草心，報得三春暉”。這句話的意思是：母愛是偉大的，她不期望兒女們的報答，也是兒女們所報答不了的，就像小草，是無論如何也難以報答春光對自己廣博而溫暖的哺育。
親愛的媽媽，您就像夏天里的一把扇子，冬天里的一盆爐火，雨天的一把雨傘，風(fēng)中的一件外套。我要鄭重其事地對您說一聲：媽媽，我愛您！
此致！
敬禮！！
您的女兒：李怡
20xx年x月x日
用心 愛心 專心
五年級優(yōu)秀作文 篇6
你是我的糖，帶給我無盡的甘甜，我會為你寫下纏綿悱惻的蜜語，我會每天在你的耳邊訴說世事變遷，待你蒼顏白發(fā)，我依舊端坐窗前，將你打開，全心閱讀。
你是我的心聲，讓我摒棄迷茫，找到不可言喻的歡天喜地，你從不逼我，你給我堅強的時間，你知道，懦弱的我，只想傾訴不想傾聽。
我喜歡你字里行間流露的榮耀，璀璨絢爛，閃爍星空，引領(lǐng)我步入人生的軌道。
你是伴隨我一生的快樂，是我追求一生的卓越，你陪我走過春夏秋冬，度過日月星辰，你陪我晝夜狂歡，通宵達旦，你不怒不怨，不離不棄，伴我沉淪助我飛翔。
你的.心里，記載著公元前到世紀(jì)末端的慘絕人寰，我穿越，我停滯，你帶我走進你的城堡，給我講兒時的喧囂。
你就是我的心房，輔助我呼吸與生存，失去了你，就算得到全世界又奈何？！
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