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【必備】想象優(yōu)秀作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的想象優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象優(yōu)秀作文 篇1
希望就是陽(yáng)光，就是雨后繽紛的彩虹；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是陰黑暗地，團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就有了夢(mèng)想，有了希望，我的夢(mèng)想就會(huì)長(zhǎng)出漂亮又有用的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飛翔。哆啦a夢(mèng)擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮小燈…等，每一項(xiàng)都是我的夢(mèng)想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)大喊著：“飛吧！我的夢(mèng)想！”
人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。如果我有哆啦a夢(mèng)，我也會(huì)腳踏實(shí)地，認(rèn)真讀書，負(fù)責(zé)到底，做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡囊懔�，也無(wú)法使事情成功的話，我想我會(huì)不得不使用哆啦a夢(mèng)的道具了。我會(huì)使用任意門帶我到遠(yuǎn)方去旅游，如此就能省下我無(wú)法負(fù)荷的機(jī)票錢，是不是很劃算呢？！況且任意門也是夏天的冷氣機(jī)，冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里，我會(huì)打開(kāi)任意門，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里；在嚴(yán)霜寒冬之際，我也會(huì)打開(kāi)任意門，讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，如此的宜人。
有夢(mèng)最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用他的竹蜻蜓來(lái)實(shí)現(xiàn)我做為一個(gè)“超級(jí)警察”的.“超級(jí)任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰著，無(wú)論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，巨細(xì)靡遺的，我將會(huì)一網(wǎng)打盡，維護(hù)社會(huì)的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”，“�。∧抢镉行⊥�！”頓時(shí)，我是“天地一沙鷗”，快速俯沖而下，扶搖直上，并以豹飛奔的速度，逮補(bǔ)犯人，讓大家安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福歡樂(lè)、平平安安的生活，也使得世界也會(huì)變得更美好。
如果我真的有哆啦a夢(mèng)，生活就會(huì)十分便利，雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá)，但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢(mèng)早日被科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)，那么我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書。
想象優(yōu)秀作文 篇2
來(lái)的校園20xx年的一天，我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視，突然，電話鈴響了，是老同學(xué)莉莉打來(lái)的，她說(shuō)讓我去母�？纯�，還說(shuō)那里有人給我介紹，我開(kāi)心地答應(yīng)了，我坐上新型的太陽(yáng)能汽車，說(shuō)了一句去學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門口。只見(jiàn)大門是西瓜形的，門上寫著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字，門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕，電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的'，于是緩緩打開(kāi)了校門。我走了進(jìn)去，耳邊響起一個(gè)聲音，說(shuō)：“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué)，一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園�！边@聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳，一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓，左邊是銀白色的貝殼圖書館，右邊是草莓形的體育館，體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯，點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的初一（1）班。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在上課，我找了一個(gè)后排的位子坐下，看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦，教室的正前后，各有一塊很大的顯示屏，同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了，兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi)，讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室，來(lái)到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目，有小說(shuō)類的，有科普類的，有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名，電腦就會(huì)顯示這本書的位置，輕而易舉就能拿到書，如果書太高了的話，按一下書架上的藍(lán)色按鈕，書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下，面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，聽(tīng)不到任何雜音，沉浸在書的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館，二樓是乒乓球館，三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快，我和這學(xué)校告別，做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
想象優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在的環(huán)境非常惡劣，走在大街上：看到路上的行人都帶著口罩；藍(lán)天上沒(méi)有一絲白云；工廠里冒著濃濃的黑煙。聞到來(lái)往的車輛排出的濃煙讓人們咳嗽不停；空氣中飽含PM2.5.霧霾籠罩著我們的城市。這時(shí)，我有一個(gè)奇特的想法，創(chuàng)造一種環(huán)保多功能汽車。
時(shí)空跨越到十年后。十年后的我已二十多歲，那時(shí)我已經(jīng)是一名出色的科學(xué)家——專門研究環(huán)保汽車。我要做充氣汽車，是因?yàn)樗h(huán)保。這種汽車是充氣型的，當(dāng)你要使用它時(shí)，可以充氣，當(dāng)你不用它時(shí)，就可以把氣放掉，再折疊起來(lái)。這樣就可以給孩子們更大的空間去玩耍，還節(jié)能。更棒的是不會(huì)再發(fā)生交通事故。有這樣的汽車，我們何樂(lè)而不為呀？
這樣的汽車不僅環(huán)保，而且是多功能的.。當(dāng)你需要在陡峻的山坡上行駛時(shí)，小汽車的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，接著伸出來(lái)四只長(zhǎng)腳，這樣爬山就健步如飛了；如果遇到了交通堵塞時(shí)，只要按下飛行開(kāi)關(guān)，小汽車上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)螺旋槳，接著，小汽車就會(huì)像飛機(jī)一樣飛過(guò)去；如果空中很擁擠，那只需按一下航行按鈕，小汽車就可以像船一樣在水上行駛，而且速度很快，又平穩(wěn).......。小汽車的功能還有很多，如：你到郊外去旅游，晚上你只需變換模式，小汽車就會(huì)變成帳篷........。
時(shí)空又轉(zhuǎn)換回來(lái)。聽(tīng)了以上我對(duì)小汽車的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得創(chuàng)造這種小汽車是不可能的，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一日創(chuàng)造出這種小汽車，不管是飲食，還是著裝，只要跟健康和環(huán)保有關(guān)系，我以后都會(huì)研究的。
想象優(yōu)秀作文 篇4
未來(lái)會(huì)有很多神奇的東西，比如會(huì)飛的屋子，會(huì)走路的箱子，能在海陸空行駛的交通工具……
可我最感興趣的還是“念力”畫紙。“念力”畫紙是一種特別的畫紙，它是由特殊材料制成的，它看似一張普通的紙，但上面布滿了肉眼看不見(jiàn)的傳感器。傳感器是太陽(yáng)能的，非常環(huán)保。
“念力”畫紙的神奇之處是用它作畫不需要筆、顏料，只需要你的大腦進(jìn)行想象。因?yàn)閭鞲衅鲿?huì)把你的腦電波轉(zhuǎn)換成圖案的。
“念力”畫紙的用法很簡(jiǎn)單。你只要盯著傳感器，想你要畫的`東西，紙上馬上就能出現(xiàn)你要的圖案，包括色彩。這樣即使平時(shí)繪畫不好的人也會(huì)畫好，特別適用于殘疾人。
未來(lái)的神奇東西有很多很多，就怕你想不到。它們等著你去想象，等著你去創(chuàng)造！
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