夏天作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夏天作文8篇，歡迎大家分享。

夏天作文 篇1

　　夏，是四季中最獨(dú)特的。夜晚滿天星辰，伴著蟬的鳴叫，使人安然入眠。而白晝的太陽(yáng)吐灑著光輝，我在微風(fēng)中的早晨，手握一本書，感受夏天的恬靜。

　　夏天的空氣正適合讀書。雖然炎熱，但若靜下來去閱讀，會(huì)感受到不一樣的清涼；夏日的荷花出淤泥而不染，而好的書籍構(gòu)建出了我們一塵不染的心靈。夏天的.夜晚月色如水，幻想如月色飄去，一本《仲夏夜之夢(mèng)》很是應(yīng)景；滿天星光璀璨，讓思想在空中穿梭，一本《諸神的蹤跡》別有風(fēng)味。

　　夏季與讀書有妙不可言的關(guān)系。每一份思想，都會(huì)消磨仲夏的炎熱。讀書使思想更上一層，滋養(yǎng)人心，夏天是從春天播種到秋天豐收的一個(gè)醞釀、滋養(yǎng)的過程。若要說兩者最直接的關(guān)系，那就是“美”，這美不在外表，而是一種心靈的圣潔。“腹有詩(shī)書氣自華”，讀書會(huì)成為一個(gè)人的根本，那種高雅的美是發(fā)自內(nèi)心的。夏日的美，在于夏日萬(wàn)物不畏酷暑，提供給人們心曠神怡的圣地。這樣的話，在夏天里讀書豈不是更美？

　　繁星閃爍的夜晚，我讀一本書，時(shí)不時(shí)望著窗外的風(fēng)景。夏日的夜空時(shí)而朦朦朧朧，總覺得有一種猜不出的神秘感。我想象在如夢(mèng)如幻的天空中遨游，低下頭卻又想起書中的故事。星空總讓我看不夠，使我久久凝視。

　　夏天里讀書，既有美麗的風(fēng)景，又有讀書的美妙。在夏日里，我總有許多幻想，如夏日一樣美好的幻想。低下頭，我又沉醉在書中。

夏天作文 篇2

　　有人喜歡春天，因?yàn)樗��?yáng)光明媚；有人喜歡秋天，因?yàn)樗�碩果累累；有人喜歡冬天，因?yàn)樗�銀裝素裹。但我卻偏偏喜歡烈日炎炎的夏天。

　　也許會(huì)有人會(huì)說：“夏天的太陽(yáng)如此毒辣，你為什么會(huì)喜歡呢？”“是的，夏天的確讓人不大舒服，的確會(huì)熱到讓人汗流浹背，但是我就是喜歡。”

　　我愛夏天的早晨，我愛夏天早晨醒來時(shí)窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，我愛夏天早晨醒來時(shí)看到燦爛的陽(yáng)光透過窗戶照射在床上的'美好時(shí)刻。當(dāng)我睜開矇眬的睡眼起床時(shí)，外面的世界是如此的美好，如此的讓人感覺到舒服，這樣的早晨美景給人帶來了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情。

　　我愛夏天的正午，我愛夏天正午的遮陽(yáng)樹，你聽，知了歡快地歌唱聲在人們的耳旁響起，仿佛在讓人們傾聽它動(dòng)聽的歌喉。天上的太陽(yáng)似乎被這喧鬧的聲音惹怒，氣得臉都漲紅了，地上的柏油路被當(dāng)成了“替罪羊”不一會(huì)兒就被曬出了“汗”嘩啦、嘩啦、嘩……隨著高溫度的變化，一陣陣涼爽的風(fēng)似乎在緩解氣氛，趁人們不注意時(shí)悄悄的拂過我們的臉龐，那感覺真讓人愜意也讓人享受。

　　我愛夏天的傍晚。傍晚的陽(yáng)光已沒有晌午時(shí)那么強(qiáng)烈，這時(shí)的夕陽(yáng)就像孩子紅撲撲的臉蛋兒，悄悄地往深山中走去，仿佛在害羞地躲起來，又好似在玩捉迷藏。漸漸地，那紅撲撲的臉蛋兒悄無聲息地躲回了“家里”，人們忽地才發(fā)覺，一輪新月高高的掛在了濃黑熏藍(lán)的天空上。

　　夏日，如此與眾不同，我喜愛它。

夏天作文 篇3

　　對(duì)于常常生活在南方的我來說，夏天，就是一個(gè)炎熱的時(shí)期，沒有春天的生機(jī)，也沒有秋天的涼爽。一眼望去，大地上干旱不已。但今年的夏天，卻見到了從未見過的美景……

　　一個(gè)周末的清晨，天早已大亮，突然，我聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲。原來是小鳥在歡迎新的一天的到來。我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，小花正在歡快地舞蹈，小松鼠在樹枝間來回跳躍，小蜜蜂在花叢間采蜜。在夏天，從來沒有過這么美的情景。仿佛，春天又悄悄地回來了。

　　我趕忙穿上衣服，跑到公園里，去感覺這美麗的情景，大樹穿上了綠色的夾克衫，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在空中飛舞著，這些小精靈看上去生機(jī)勃勃，他們是那樣調(diào)皮，想抓抓抓不繼住，不想?yún)s一定要落在你的身上，看上去，心里有一絲熱意。

　　除了“抓葉子”，今年的夏天又有了一樣新玩意兒，那便是山坡上那細(xì)小、可愛的蒲公英。聽媽媽說，她鄉(xiāng)下住的.房子旁，有一叢的蒲公英，她每次在那兒，跑，跳的時(shí)候。小小的蒲公英會(huì)隨風(fēng)飄到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方，并在那兒生根、發(fā)芽，一直到又到了一束完整的蒲公英。

　　今年的夏天，無論是美麗的情景，還是有趣的游戲都讓我重新認(rèn)識(shí)了夏姑娘，站在窗前眺望著遠(yuǎn)處的美景，我才真正覺得，這次的夏，太美了！

夏天作文 篇4

　　就像冥冥之中早就注定似的，我踏進(jìn)這間偶然發(fā)現(xiàn)的書屋，竟無半分陌生，仿佛自己是一位風(fēng)塵仆仆的故人，書屋用它淡黃色的墨香靜靜守候我的歸來。

　　屋外正值盛夏艷陽(yáng)天，太陽(yáng)擁有著剛健有力的大好身軀，像個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。它大吼一聲，成千上萬(wàn)頃的光便如同嘹亮的笛聲四下逃躥，看到大地慌張的模樣，它笑得那么猖狂。蟬不知得了它的什么好處，賣力地為它配樂，儼然一位敬職的樂師。它們是在齊唱宮廷曲呢，還是在奏演探戈呢？瞧它們搖頭晃腦的樣子，也許正在背誦唐詩(shī)宋詞吧！

　　我隨手拿起一本散文集，尋一處不起眼的角落，坐一種自己滿意的姿勢(shì)，便翻閱開來。任憑時(shí)間將深藍(lán)色的安靜熬成湯，慢煮成一段飄飄然的檀木香。待到眼睛有些酸澀時(shí)，輕合書本，頭微微抵在書柜上，猛然發(fā)現(xiàn)屋頂那扇黑色的天窗，以及那耀眼得有些虛渺的逆光。

　　第一次與書屋的邂逅可謂稱心如意，此后與書屋相約便自然而然地成為了我的嗜好，漸漸地與書屋老板也熟了。若從外表上看，他可以算是老人了吧。他的臉上零落布著幾顆黃斑，頭發(fā)雖無濃密可言，但也不像別的老人那般稀疏。他總愛戴一副老花鏡，眼角的痣透過圓圓的鏡片似乎也被放大了不少，唯獨(dú)那金色鏤空的鏡框讓他在可愛之余又顯露幾分睿智。每當(dāng)我冒著酷熱趕到書屋，坐在院子里乘涼的他便會(huì)瞇著眼道一聲：來了啊�？次掖蠛沽芾斓臉幼�，又忙指指石桌上的水說：喝水，喝水。我倒是十分不客氣，端起桌上冰鎮(zhèn)過的白開水，偶然也會(huì)是一小杯西瓜汁，一仰而盡。我用手胡亂擦擦嘴，他的鬢角暈滿了斑白的笑容。我來到書柜前，一眼便找到昨日閱過的書，我清楚地知道是他刻意將書擺在最醒目的地方，方便我找到它，我捧著書，就像捧著一碗被熨帖后的`清涼，我的心似受到盛行西風(fēng)吹拂般愜意。

　　抬起頭，窗外的光明晃晃地刺入我的眼，我卻像得了糖的孩子般歡欣。樹上的蟬依舊不卑不亢地叫囂著整個(gè)夏天，藤椅的吱吖聲起起伏伏，我仿佛可以想象躺在藤椅上乘涼的他淡泊的面容上附著怎樣的安詳。

　　在那個(gè)夏日，我與托爾斯泰相遇，他銳利的言語(yǔ)刺痛了我原本以為足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，但我卻像遇到知己般甘愿沉淪；我與小王子相擁，與他一起感傷，也一如既往愿化為他的花，就算褪去全身的刺也含著淚微笑；我與泰戈?duì)栂嘀�，聽他說世界如同一個(gè)路人，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我覺得在這樣一個(gè)夏天幸福，應(yīng)該是件理所當(dāng)然的事吧。有書店老板憨憨的笑容，有我和他祖孫般暖心的交談，有那數(shù)不清的淡淡墨香，還有那被時(shí)光過濾后的安寧，這便足夠。當(dāng)我聽他說將要回去辦些事時(shí)，我呆呆地立在那兒，連句“那你還會(huì)回來嗎”都忘了問，只記得他的鬢角暈滿了斑白的笑容。

　　雖然提前做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我拐進(jìn)熟悉的小巷，看到的只是那扇被關(guān)上的紅門時(shí)，心底空落落的感覺，只有我自己知道。人們說蟬是不知疲倦的，其實(shí)不然，它們身負(fù)使命，無論中途如何筋疲力盡在未完成使命前也絕不能停歇，此時(shí)聒噪的蟬鳴早已不復(fù)存在，只留下斷斷續(xù)續(xù)的幾陣吟哦，當(dāng)日太陽(yáng)噴薄欲出的灼熱也早已蕩然無存，只留下茍延殘喘的余溫。晚風(fēng)吹來，竟有些微微清涼。我終于明白，蟬終于在垂垂欲暮的黃昏中，在斷弦的余音中叫停了自己的漫漫長(zhǎng)途，也叫老了夏天。

　　老人回去了。

　　夏天，終究也該過了吧。

夏天作文 篇5

　　夏天象征激情、活力、熱情、樂觀向上。我喜歡夏天。

　　我站在榕樹下，樹葉輕輕飄落地上，我彎下腰，拾起一片凋零的樹葉。我將樹葉輕輕捏在手中，放到下巴下，閉上雙眼。我能感受到樹葉他給我說：我是夏天的使者。她說這座城市已經(jīng)漸漸被高科技代替，樹木一棵棵消失，她要去別的城市尋找那許久不見的綠蔭。我答道，那就明天的夏天吧，我相信明年就會(huì)有你一直期待的綠蔭。記住，20xx年的夏天，我們有個(gè)約會(huì)！

　　睜開眼，迎面吹來一陣風(fēng)，風(fēng)中摻雜著少許燥熱，卻仍然清爽。我想，這是夏天派來的使者——熏風(fēng)在和我告別吧。隱約中傳來了夏天的聲音：“20xx的夏天再會(huì)再會(huì)……我要去別的城市……再見。”

　　我情不自禁地抹出一彎淡淡的微笑。夏天雖然走了，但她卻對(duì)我說：“20xx年的夏天再會(huì)�！蔽蚁耄荷頌楹Ｎ餍≈魅司陀辛x務(wù)保住那一片綠蔭，并且創(chuàng)造更多綠蔭，因?yàn)槲也幌胱屜奶焓�望�?/p>

　　20xx年的夏天到了，榕樹又長(zhǎng)滿了葉子。她，來赴約了。

　　我按捺不住自己的激動(dòng)，迫不及待地對(duì)夏天說了榕城這一年來的變化：門口多了兩個(gè)垃圾桶，每天都有人來保持清潔，街道兩旁的`榕樹變多了，有的還是一棵棵健壯的樹苗，空氣也因?yàn)殚艠涞脑龆喽�變得清新。公交車站也換了新的護(hù)欄，變得更加牢固……夏天聽了很高興，說：“謝謝你讓我找到了那片綠蔭，我想在這個(gè)美麗的城市多停留一會(huì)兒，因?yàn)槲蚁矚g這里�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了夏末。這個(gè)夏天似乎很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我喜歡夏天。

夏天作文 篇6

　　小時(shí)候的我一直是一個(gè)很乖的孩子，只是隨著時(shí)間的流逝，我變成了一個(gè)叛逆的`少年，骨子里隱藏著深度倔強(qiáng)。

　　可那種倔強(qiáng)卻沒有使我堅(jiān)強(qiáng)起來，面對(duì)生活，我依然是一個(gè)懦弱的孩子，無能為力，也無所侍從。正因?yàn)槿绱�，我的倔�?qiáng)變成一記響亮的耳光，狠狠的抽在我自己臉上。

　　曾經(jīng)有一個(gè)朋友對(duì)我說，成長(zhǎng)，是學(xué)會(huì)放棄的過程�？晌覐膩矶紱]有學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。但即便如此，我仍然要緊緊的追隨著時(shí)光的腳步，就算我停滯不前，歲月的洪流也會(huì)夾帶著我不斷前行。

　　所以我特別不喜歡看到小時(shí)候的玩具，穿過的衣服，收集的唱片，用過的東西，得到的獎(jiǎng)狀……他就像累計(jì)起來的舊賬單，歷歷在目的提醒著我，曾經(jīng)的那個(gè)我，已經(jīng)被這個(gè)世界和我自己聯(lián)手摧毀，再也回不來了。

夏天作文 篇7

　　我被驅(qū)逐出境。她回來了。我沒有哭，因?yàn)槲抑�道故事的結(jié)尾。我對(duì)于誰(shuí)來說都不重要，我也不想要有多重要。平靜就好。

　　上的最后一節(jié)課，大家出奇的聽話，都乖乖的坐在座位上。要離別了�？晌易钕氩坏降氖�，我認(rèn)為不會(huì)舍不得我的人，卻也都說著舍不得。我真的不懂了。難道說，我沒有輸?shù)揭粩⊥康兀?/p>

　　這樣一來，我就更加舍不得了。我不知道我為什么舍不得，但也就是莫明其妙。

　　就這樣，從那年夏天之后，操場(chǎng)上沒有了我們跑過的身影，教室里沒有了我們的吵鬧聲。整個(gè)世界，仿佛安靜了下來，乖乖的坐在一旁，聽我們講我們的故事。

　　畢業(yè)之后的幾天，我放了一個(gè)盛滿水的小魚缸在老班的辦公桌上，里面放了一條紫金蝶尾。恰好，這條紫金蝶尾用人類的方法計(jì)算出年齡是六個(gè)月零兩天。

　　一天，家里大掃除，我找出一本灰塵很厚的《安徒生童話》，里面僅存了一篇童話——《海的女兒》�？赐炅�，也哭了。人魚公主付出了那么多，王子卻看不到，就連化作泡沫時(shí)，都是一個(gè)人安安靜靜地逝去。

　　牛兒們，要加油，要一直堅(jiān)強(qiáng)下去。

　　我們說好不會(huì)忘的。我們說好要一直記得的。我們說好以后要一起的。要永遠(yuǎn)地意志堅(jiān)定下去。

　　可是。

　　我們說好不會(huì)忘的，在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。

　　曾經(jīng)的山盟海誓。我們自己承諾的，我們又反悔了。我們說的諾言，我們說的.約定，終于還是敗給了時(shí)間和我們自己。

　　那年夏天，我們自己背叛了自己。

　　“小淺，過得還好么？看來老班把你照顧得很好吶�！蔽野咽种纲N在魚缸上，呵一口氣，畫著六年級(jí)二班的字樣。

　　小淺游了過來，嘴里吐著泡泡�！靶〖一�，還真會(huì)討好人�！蔽逸笭栆恍�，把魚缸抱起來，踱步走至洗手臺(tái)邊，用手?jǐn)n著魚缸口，不讓小淺隨著水流流走。然后裝滿水。小淺又活靈活現(xiàn)的了。它總是往我手邊靠，好生可愛。

　　我把魚食一粒一粒地往下放，逗得小淺一會(huì)游到這一會(huì)游到那。

　　老班敲了敲門�！疤焐�不早咯，該回家啦�！薄昂茫�我等一下就回去。”我站了起來。

　　“這幾天你在這呆到很晚，在等人？”老班人很好，每次我到他的辦公室去，他都很好的照顧我。

　　“恩。老師你明天有課吧？”這幾天，學(xué)校組織老師到其他學(xué)校去講課、聽課。

　　“是啊。”老班是個(gè)大孩子，受不了長(zhǎng)時(shí)間講課或是呆在教室里。

　　“那我就先走了。”我走到辦公室門口換回了我的鞋。

　　“嗯，好�！崩习喟巡璞�放下，開始備課。

　　“那小淺就拜托您了�！�

　　“了解。”

　　我漫無目的地游走在大街上，不知道該往哪去。實(shí)在是無聊啊。我思索著老班剛才問的問題。我到底，在等誰(shuí)呢？

　　“算了，想這么多干嘛？庸人自擾�！�

　　我自語(yǔ)著。

　　夏末。陽(yáng)光依舊燦爛。抬頭望天，好藍(lán)。這個(gè)夏天就這樣過去了。在沒有時(shí)間緬懷過去了，就多留點(diǎn)時(shí)間展望未來算了。

夏天作文 篇8

　　我緊擁著那些酸酸也甜甜的片段，無數(shù)的被時(shí)光敲碎的不經(jīng)意像成了無數(shù)的相片被重疊放到了簾影綽綽的寫字臺(tái)，任我懷想。

　　那棵粗壯的黃角樹像花兒般開了，枝繁葉茂，在金光閃爍的初夏。蒼翠欲滴葉子籠罩著一寸寸的土地，微風(fēng)徐來，斑駁的碎片丟落了一地。每節(jié)的體育課我們總要無精打采地踩著陽(yáng)光再穿過那片陰涼，似是故意等它綠了我們的心房。

　　你的短發(fā)你的眼睛你的'手指就在那個(gè)時(shí)候開始被陽(yáng)光蒸發(fā)，慢慢彌散在我的腦海。你總是活潑的與她們嬉戲打鬧，穿著鮮艷的T恤奔跑在紅色的塑膠跑道。數(shù)學(xué)課，你喜歡拿著歌詞本與羅明瑤唱歌，從《突然好想你》到憂傷的《十年》，那時(shí)候的你就是個(gè)素白無華的孩子。偶爾，你也會(huì)沉默，眼睛里藏了秘密在安靜時(shí)獨(dú)自描繪。你寫了乖小華麗的文字，一字一句的臆想都化作流珠般，輕小溫和的滾落在紙上。兀自傷感，兀自想念。那時(shí)的你像孤單的小鳥在荒蕪的城堡上寂寞盤旋。

　　最初的你在初夏綻放，詩(shī)意純白、活潑可愛。后來的你便像藤蔓，溫柔緩慢爬上我的心房。

　　時(shí)光，像一朵純白的花朵，開放在那些漸漸辨認(rèn)不清的回憶。

　　我生病了，在那個(gè)陽(yáng)光徜徉的初夏，在那年散漫的期末考試?yán)�。那種痛苦與無助在我軟弱無力的身體里漫延。陽(yáng)光打在身上也變得沉重，那種處境無法用只言片語(yǔ)概括也不能長(zhǎng)長(zhǎng)的傾訴，一切都顯得那么蒼白無力。你的出現(xiàn)恰如那搖曳的燭火，在失望與痛的邊緣希希粒粒。依稀記得，你的目光如水，透過我的眼，如清晨含香的露，沁人心脾。多感謝，你的出現(xiàn)，你的陪伴，你的關(guān)懷，如我，都是奢侈的擁有。

　　你用冰涼的小小的手掌輕輕覆蓋額頭，唇齒間流溢出關(guān)心，一字一句，一點(diǎn)一滴，畫面柔美。在那個(gè)病懨懨的初夏，那段難熬苦澀的日子，因?yàn)橛心阕兊脺嘏�。一如牛奶般滑過咽喉，一如陽(yáng)光輕撫過肌膚，綿長(zhǎng)而滿足，清新又香甜。

　　下風(fēng)帶著陽(yáng)光的味道穿過安靜的操場(chǎng)，穿過茂盛的枝葉，穿過教室來到我們?cè)�坐過的桌椅�？帐幨幍慕淌一叵胫�風(fēng)過的嗚咽，親愛的親愛的，夏來了，樹綠了，我們也走了，卻不再相逢。

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