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          成長的作文

          時間:2023-05-20 09:20:24 成長 我要投稿

          精選成長的作文錦集8篇

            在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選成長的作文錦集8篇

          成長的作文 篇1

            我們上了一節(jié)有趣的課——”看動作,猜詞語“。

            游戲開始之前,李老師給我們講了游戲規(guī)則:同學們分為四組,每組讓一位同學做動作,其他同學猜詞語。

            比賽開始了,每個小組選出一個代表上臺聽詞語,老師悄悄地把詞語告訴了每個組的.代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作,她擺動雙手,做了一個跑步的動作,這不是”跑步“嗎?太簡單了,我們 不費吹灰之力就猜出來了。

            老師一看分數(shù):”一組和二組分數(shù)一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!“

            我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅祎婷上臺做動作,老師告訴了她一個詞語,沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來,我們很奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身 子來回亂扭的動作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是”舞蹈“。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:”摔跤“!闭_“,原來是摔跤呀!

            最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來,互相擊掌,同學們也向我們祝賀,我開心極了!

            游戲結(jié)束了,雖然不能時時刻刻玩這個游戲,但是我永遠都不會忘記這次的活動。

          成長的作文 篇2

            我把奶奶比喻成“蝴蝶”,是因為她將一身的絢麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時代,另一半是她給我留下的美好回憶。

            春春,一個孕育生命的季節(jié),一個花枝招展的季節(jié),一個綠色的季節(jié)。

            我在這個美好的季節(jié)中,長大。

            那時我還小,而對我印象最深的也就屬“寶寶樂園”了。還清晰的記得,里面有十二生肖和兩個大象滑梯以及奶奶那永遠充滿笑容的臉。因為樂園是奶奶先發(fā)現(xiàn)的。

            十二生肖,左邊六個右邊六個。那時的生肖對那時的我,真是好不神氣!我會在那兒玩兒一下午,然后非常滿意的,非常得意地離開。無憂無慮的日子離我而去。我,上學了!

            夏夏,一個炎熱的季節(jié),一個讓人煩躁不安的季節(jié),一個花色的季節(jié)。

            上學后,我有了知識,懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架,最后誰都不理誰。

            奶奶踱門而出,我的淚水就像決堤一樣,止不住了。我知道是我的話太重了,可以無法挽回。我就在家里等啊,等。等著奶奶回來的責罵。

            但我等來的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠充滿笑容的.臉。我們無語,但我們的心卻貼得很近。因為我知道,愛是可以包容一切的。奶奶愛我,同時我也深愛著我的奶奶。

            秋秋,一個神秘的季節(jié),一個浪漫的季節(jié),一個落葉的季節(jié)。

            我愛秋的到來,是因為它給我神秘的感覺。我怕秋的到來,是因為它給我身體上的痛苦。

            我從不會像其他的孩子那樣,無止境的吃“冰棍”。帕胃疼,更怕奶奶無止境的“嘮叨”。

            我的胃非常脆弱,稍有不好,就有大麻煩!依稀記得:去年秋天,我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針,喝了一個月的粥。在那段日子里,我唯一沒有忘記的也只有奶奶那永遠充滿笑容的臉。

            我胃的好轉(zhuǎn),全都歸功于奶奶。所以以后,每當我要吃冰棍的時候,都要先聽完奶奶的嘮叨和那句永遠忘不了的話:好了傷疤忘了疼!

            冬冬,一個寒風凜冽的季節(jié),一個雪花飄舞的季節(jié),一個“萬物”冬眠的季節(jié)。

            在我的“字典”里。冬天,不但代表我生日的來到,而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時候給冬天的定義。

            那時,冬天不管有多冷。只要我有時間,我和奶奶仿佛約定好了似的,一定會去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下,在看扭秧歌的人群中,在奶奶那永遠充滿笑容的臉上。我感受不到寒風的凜冽,卻心里陣陣的暖意襲來。

            我愛奶奶的臉,更愛那充滿笑容的臉。那么慈祥,那么有安全感。仿佛,每天的太陽,在我心中升起……就這樣,我的兒童時代結(jié)束了,我的小學時代也結(jié)束了。

            但奶奶的愛沒有結(jié)束,它伴隨我到永遠,永遠,……

          成長的作文 篇3

            曾有幾多人說,碰見你,是我這平生最美的不測;又有幾多人說,假如我們不曾相遇,是不是就不會讓記憶,帶上這么多的痛苦悲傷,在流年漂洗的時間中盡力的記住,又拼命的忘卻。

            記憶,是我曾走過,是我走過曾沒有你的人海,走過曾孤單中,寂寞的徘徊,是我走過,沒有你黝黑的夜,走過惦念的日子,走過明媚的芳華,走過熟習后的生疏,走過景致夢幽,走細致水長流的時間,更走過關(guān)于你的疼和痛。

            這個炎天,湖水柔柔,輕風摩挲著記憶的手,浮浮沉沉的躲在微噴鼻的漩渦里,揮舞著一種難以差遣的孤懷,凄惶的的剎時,如掉散群聚的年夜雁,找不到一絲安熱,與明媚同居。我想本身就是如斯,如斯這般無聊又孤單,沉思琢想取記回想中的單方面,只是,記憶,是你與我曾真的走過。

            窗外樓臺,煙雨滿盈,倒下了回想?yún)s與你不見也散,回看前塵,淚如雨出聲,是誰,曾從雨中,歌頌出不滅記憶的痛,對于你,無論我如何行走,都是歉歲中,印記在回想中的疤痕,顯明的紋路,畫刻出了記憶中,走過流年的樣子容貌,時間流逝中,芳華的字眼,也執(zhí)僨一紙傷痛罷了。

            時間,何時成了我最痛的主題,是由于記憶,仍是曾經(jīng)的見證,走過百花凋落,觸發(fā)的依舊是舊事中,橫生感傷的意緒,總能把悲歡,交集的那般如夢如幻,即使有些人,走遠走近,聚散與不舍,最后留下的都是記憶,走過會記住,疼過會遺忘。

            夕陽的遠巷,又是誰橫船海角,沉廖在流光輕此外感喟中,笑看風吹草知勁,五色花迷,將世事滄桑掩埋在泥途衰退中,回看來時的路,時間剝復著往昔,浮云離合中,料量著記憶中,曾有過的等候,滿紙瑣碎的傷言,如群居夢破般,同朽在無法理回中消磨殆盡。

            夢魂聽潮,煙塵愁極;ㄐ蹼S風拋舊懷,陌上婆娑淚離人,黑暗獨聽月沉吟,光景花問惜取何。青山無色,日暮憑欄而看,墨中風云,筆下故事,不待與誰重逢,情知似舊,眠醉傍晚時,門外紛音,行車奔流,身經(jīng)幾次顧,斷殘念,何必蒼莽尋深憶,風中聞歌,渺綿記憶傷逝殘句。

            借晚云念舊人,憑欄取熱,誰負了相思,誰將心,襯托在落日的`天際,襯著著傾注而來的記憶,新愁伴酒生,宿恨落筆憶,即使讓傷感模糊,孤身獨處難以消憂,假如沒有你,我毫不會讓本身的時光,在等候中,這般消磨的極盡描摹,讓記憶,陪我走過漫長的似水韶華,成為磨滅不了傷詞。

            時間是一場不老的主題,芳華的顏色斑斕,歲月的如梭似箭,回想的酸甜苦楚,陪同著越老越淡的韶華,用滄桑中的樂律,譜寫出了的,是記憶永無旋律的歌,幾多痛苦悲傷的字眼,成長在了離合悲歡的回想,假如從頭可以選擇,我也不會讓你走進我的世界,更毫不會讓我走過記憶。

          成長的作文 篇4

            在跨年的活動中,看著舞臺上的歌手又唱又跳,再過不久新的一年就要隨著美不勝收的煙火,熱熱鬧鬧的來臨了!

            倒數(shù)開始,大家賣力的大喊:“五!四!三!二!一!”新的一年在一陣陣驚呼和贊嘆中向皇帝駕到一般熱鬧宏偉。在告別過去的一年的同時,我們是否也要許下愿望,期許自己自新的一年中有所成長,不管是知識的成長還是心靈上的成長,只要有成長都是值得鼓勵的!你呢?在新得一年中有沒有新的愿望?

            頂著寒風來參加跨年活動的我心中當然有許多新年的愿望。在過去的一年中,我的'脾氣一直很暴躁,動不動就對爸媽大小聲,三天一小吵,五天一大吵,整天都為了那雞毛蒜皮的事情爭論得臉紅脖子粗。有一次晚上為了衣服的事情,吵得不可開交,“砰!”一聲狠狠的將門關(guān)上,坐著公交車去同學家。在路上爸媽一再的打電話,希望我回家不要再鬧脾氣了,但我卻絲毫不理會,甚至還掛他們電話。到了第二天上學,爸媽居然打電話跟老師說,這下我真的生氣了,爸媽的電話連接都不接!第三天爸媽放學到校門要接我回家,還買了我最喜歡的飲料和餅干,但我卻依然拗著脾氣不肯回家。直到第四天,他們還是一樣老早就站在大門口,帶著我最愛的飲料和餅干要接我回家,在旁邊同學換老師不斷的勸導下,我才心不甘情不愿的坐著車和爸媽回家。在車上他們一直流眼淚,很高興我終于肯回家,就這樣他們還帶我去買衣服、鞋子……最后還帶我去吃大餐,他們一直說:“只要我肯回家就好!边@一句話讓我十分的抱歉,就因為一件小事情而要離家出走,還要爸媽到校門口請我回家,他們生我、育我、養(yǎng)我,無怨無悔的為我付出,而我卻如此的不孝順、不懂得珍惜。

            所以在新的一年中,我希望自己能將自己的脾氣管理好,對待父母親能更加的孝順,從小他們就無微不至、無怨無悔的撫育我,如果我在對他們不好的話,那可不是天理不容的大不孝嗎?俗話說:“樹欲靜而風不止,子育養(yǎng)而親不待!比绻F(xiàn)在不趕快珍惜爸爸媽媽在身邊的話,等他們百年離開了以后,想要孝順都來不及了。想到這兒,我不禁熱淚盈眶,不能自己!

            又一年過去了!“昨日種種譬如昨日死,今日種種譬如今日生!”我要痛改前非,絕不能將錯誤帶到新的一年,讓自己總是活在錯誤中。在新的一年中,趕快把缺點改進,讓自己更加的優(yōu)秀,成為一個了不起的人,讓父母師長們以我們?yōu)闃s,因我們而驕傲。你呢?在新的一年中是否有對自己的一些期許呢?努力的去完成它,讓自己在新的一年中有所成長,全力以赴,讓心中的愿望一一的實現(xiàn)吧!

          成長的作文 篇5

            在我的生活中,書籍是我形影不離的好伙伴。

            讀書使我交到了許許多多的“好朋友”:機智的小貝爾、勇敢的孫悟空、聰明的阿凡提、還有頑強的海倫·凱勒等等;讀書還使我懂得了許多的知識和道理。當我看到不幸的賣火柴的小女孩時,心中十分悲痛;當我看到法官被阿凡提捉弄時,又忍不住哈哈大笑

            有一次,我正在聚精會神地看《小故事大道理》這本書,書里的`一則《刻木板》的故事吸引住了我。這篇故事講的是:有一個孩子名叫桑尼,他做事往往是三分鐘熱度,半途而廢。有一次,他爸爸讓他在一塊木板上的一條線上一天刻一刀。僅僅過了幾天,桑尼就受不了了,還埋怨沒意思,追問難道會有奇跡?爸爸對他說:“過幾天你就知道會怎么樣了!”于是,桑尼繼續(xù)刻木板。這天,桑尼像往常一樣往木板上刻一刀,奇跡真的發(fā)生了,只見木板一下子變成了兩半......這個故事使我大大受了啟發(fā):成敗、在于奮斗、努力,更在于持之以恒。

            讀書使我的生活更加豐富多彩,我愛讀書。

          成長的作文 篇6

            每個人的成長都像一支畫筆,在白紙上涂畫;每個人的成長都是一塊指路的牌子,引導者我們走向正確的大道;每個人的成長,都像彩虹在陽光的折射下,五彩繽紛。我的成長也是一樣的絢麗多姿。

            從不會說話到會感謝父母為我做的事情;從不會走路,到校運動會上為班級爭光添彩;從第一次摔跤到逐漸爬起來,這些都是我的成長過程,只是他們都成了我遙遠的回憶。這些回憶中讓我感受最深的,也是距離最近的,就是小學畢業(yè)的時刻,它教給我很多的東西。

            那一年,老師不斷地說,我們也不斷地不服的那句話“你們就要到不同的學校去上學了,你們要把握好這最后的時光啊!蔽覀儏s都在心里說“什么啊,我們早就在這里呆夠了!

            期末考試終于結(jié)束了,也終于到了離開學校的那一天。同學們還在打打鬧鬧,而我卻在深思老師反復說的那句話。放學了,當我們做出校門的那一刻,我忽然明白了,老師反反復復講的那句話的深刻含義——要學會珍惜。是啊,我們終于永遠的告別了,永遠的,是朝夕相處五年的`同學們!我突然想起了和同學們的小打小鬧,和同學們一起打籃球的時光,離開了之后才想起要珍惜,也許這就是成長的代價吧?墒,我寧愿不讓自己成長,讓我的心在那一種環(huán)境下繼續(xù)飄蕩。

            如今,我已在初中校園生活一年多了,上自習課的時候,看著外面溫和的陽光射進來,我都會想起那時候的時光,那畢業(yè)時的情景。每當這時候,我知道我長大了。而過去的時光已是過去,所以讓我們學會珍藏現(xiàn)在寶貴的初中時光,讓我們一起快樂成長。

          成長的作文 篇7

            在我的成長過程中,有很多花絮,有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的并不是什么豪言壯語,卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮,就如同在品味美麗的人生。

            在幼兒園時,我常常很向往那些小朋友有很多朋友,而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。

            剛上小學,原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中,但是萬萬沒有讓我想到的是班級里的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中,并且朋友很多,性格也開朗了許多。

            在小學六年前,我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期,我隱隱約約的感受到了——在畢業(yè)的那一天,我深深的感受到了這種滋味,這種滋味使我成長了一大截。

            在剛剛升入初中時,我深深的體會到了團隊的力量有多么強大。在國慶期間的歌詠比賽中,通過老師們和我們的共同努力,奪得了一等獎。

            在觀看國慶閱兵時,我深深的感受到了我們的祖國有多么強勝。自豪之心從我的心中泛起。

            在體育測試的`跑步中,我剛開始還很有信心,但是跑著跑著,在第三圈就感覺到巨大壓力,腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持著,在跑到最后50米時,用盡全力跑到了終點。

            回首過往,這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升,品嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。

            每一朵花絮都有不同的色彩,望這些花絮永遠駐存在我的心里。在無趣的時候想一想它,頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。

          成長的作文 篇8

            毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長;小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長;小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長,每一次成長都是生命的顫動,每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。

            幼時的我很笨,同齡的小朋友都滿地跑了,而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn),把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭,使勁掙扎,又用腳踢,又用拳頭捶,可爸爸死活不肯放,直到走到一小節(jié)樓梯旁,我一坐在地上便開始玩沙子,我正玩得高興,爸爸又一把提起我,靠著墻站穩(wěn),嚴肅的對我說:“你爬上這節(jié)梯,我就讓你玩,還給你買糖吃”,我仰頭往上看,真高!最終經(jīng)不住誘惑的`我開始往上爬,可太難了,10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山,可望而不可即,我試探性地邁出一步,用盡全身力量向上伸,可是根本夠不著,像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭,也許是為了玩,也許是為了糖,也許是……我慢慢地爬起來,又一次重復著剛才的動作,奢望能夠得到!芭尽币宦曈炙さ沽。這次忍不住哭,屁股疼得要命,手也淤出了血,期望爸爸能拉我一把,他始終沒有。我不會放棄,摔倒了爬起來,再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時,我到達頂峰,如愿以償?shù)玫教,可我心里多么恨爸爸,如果他肯幫忙,我肯定不會摔倒了,看到女兒滿身塵土,滿臉委屈,媽媽愛憐地走過來,我竟顫顫巍巍地向媽媽走去,我瞥見角落里的爸爸笑了。

            經(jīng)過風吹雨打,歲月洗禮,我長大了,卻還喜歡在那節(jié)梯上玩,因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間,我心里也一直默默感謝著一個人,他是我生命中前進的階梯。

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