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實用的欣賞的作文九篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的欣賞的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
青春的腳步已經(jīng)沒有了年少的懵懂，遠方的夢想依舊是難舍的美景，站在二六一六年的尾巴上，回望這些年走過的大學歲月，才發(fā)現(xiàn)我的未來不過如此。我曾以為只要拼命就可以早成，可是夢想被蹂躪的時刻，我依舊是從前的模樣。
我總以為我的'未來藍圖會讓別人感到無比的羨慕，我也曾無數(shù)次的夢見我站在群山之巔一覽眾山之小，天下美景盡在眼前妖嬈。
如今，我不再提起我的未來，我也已經(jīng)將我那在別人眼中不切實際的夢想深埋心底，因為，在青春的年華里總有那么一刻，會發(fā)現(xiàn)原來我的未來在別人眼中不過如此。然而，我所敬仰的夢想，終究冷落為別人的笑柄，青春可以迷茫一些，也可以狂妄自大一些，但是，我知道它絕對不可以恬不知恥，因為誰都年輕過。
人生總是一樣，真正伴你天涯的終究是最在乎你的那個人，她不會在意你年少時的輕狂，也不在乎你崢嶸歲月的風流，她唯一在乎的只有——你要過得好！
以前，我總是會談起未來，因為我知道在現(xiàn)實中有個年輕人一無所有，一個一無所有的人除了未來他什么都沒有，一個輸?shù)闹皇Ｎ磥淼娜�，他唯一能夠炫耀的也就只有未來�?/p>
我想現(xiàn)在，我開始明白，在現(xiàn)實的紛擾中我看到了那副光明，它讓我開始看清，一個不敢直視現(xiàn)實的人是沒有辦法獲得未來的，因為你我一樣都是活在當下的人。
現(xiàn)實，請原諒我曾經(jīng)對你的不滿，也請原諒我曾經(jīng)對你的視而不見，我想我已經(jīng)長大，已經(jīng)學會伴你一起天涯，你是否愿意和我一樣浪跡天涯，那怕朝五晚九，那怕風雨兼程！
未來，請收起你的嫵媚和妖嬈，你終究不能伴我一起日升日落，總有一天我會和你一樣，只是那時候你或許又變成另外一幅模樣，不是我的貪婪改變了你的容顏，只是你的嫵媚曾經(jīng)蒙蔽了我的雙眼，我不得不學會成長！
我的未來不過如此，它以前有太多的累贅，如今，它輕的只剩我充滿力量的軀體和一顆滾燙的心。
也許，生活原本就是這樣簡單，未來只不過是一次次做過的夢。
我不再害怕成為誰的笑話，也不再輕易說話，我已經(jīng)懂得，我的未來不過如此！
欣賞的作文 篇2
兄弟是什么？是不管相隔多遠，心還僅僅相連的人！兄弟是什么？是有人說對不起，謝謝，不好意思這樣的字眼真的跟你翻臉的人！兄弟是什么？是你煩心的時候發(fā)泄的沙包，打他罵他，他都抗著，最后給你一個擁抱說著什么都會過去的.人！
兄弟在你最不無助的時候，伸手幫你的人；在你最傷心的時候，聽你聆聽的人；在你最高興時候，和你一起分享的人就是你的朋友就是你的兄弟。
人生苦短珍惜眼前的人，曾經(jīng)老師教導我們：“在家靠父母，在外靠朋友，靠好兄弟”。一個不自卑的、不自閉的人，那么他就應(yīng)該學會怎樣交到好朋友。
網(wǎng)絡(luò)有句“為兄弟可以插別人兩刀，為女朋友可以插朋友兩刀”，在我看來這是最不負責的話，為了兄弟你要考慮后果，你是在幫朋友，還是在害朋友，朋友一去不返，就如時間一樣，在為了女孩和兄弟鬧情緒的人，是最不懂兄弟之情的人，這樣的人不值得一交。
兄弟是在我們發(fā)錯之前好心相勸的人，不讓我們因一時沖動走入誤途；兄弟是我們在心情最難過時，靜靜呆在我們身邊聽我們哭訴的人，讓我們敞開心扉，在勇敢站起來的人；兄弟是我們最無助時，向我們伸出援助之手的人；兄弟是我們犯錯時候，還在比責怪還好心的幫我們緩解心情的人。
一生之中，可以不大富大貴，可以做自己不喜歡的工作，可以更換女朋友，但兄弟卻不可以沒有。
兄弟之間也要相互的謙讓，有的脾氣很臭，有的很則是書生氣，但這都不是問題，最重要的就是西歐各地之間坦白相對就好。
兄弟請珍惜你的兄弟吧。
欣賞的作文 篇3
我有一個愛好，就是看畫。記得有個星期天，外面下著冰冷的雨，媽媽正好生病，于是我和媽媽躲在床上，媽媽在床上看她長輩從國外寄來的信，因為我外婆的家族原來是書香門第，有很多從前的故事，我媽媽也不知道，她就寫信問遠方的長輩。那個下午，我就躲在床上一邊玩兒，一邊看媽媽看信。
后來我從書房搬來一堆畫冊，就和媽媽一起看畢沙羅的畫了。我印象最深的那幅畫就是《走向村莊的男人》，這是一幅油畫，原來是畫在畫布上的。畫上有一個村莊，有一片蔚藍色的天空，我從繁茂的樹枝，還有大片大片的草地，看出了這個村莊正是夏天的時候。
一片草地，一棵大樹，一片房屋，一個行人，一片天空。我覺得這幅畫畫得真是巧妙，我想起“六一居士”歐陽修，我覺得這幅畫可以取個外號叫《五“一”圖》。
最引起猜想的就是這個背著包的行人。我覺得他應(yīng)該是中年人，如果是年輕人的話，不會壓力這么大，頭低著的，而且他好像走路也走得沒精打彩的，他跨的步子也不大，他的影子長長地拖在地上。
媽媽說：“我們來猜猜這個行人是歸人還是過客吧。”
我覺得說他是歸來或是路過都有可能。他低著頭，好像是有什么事情不能回家，但是他又必須回家，有可能是他的工作今天是不能休息的，但是他卻回家了。而且他對風景看都不看一眼，如果是過客的`話，那他肯定有興趣看看這些風景，不過另一方面呢，我覺得他離開這個村莊已經(jīng)很久了，這個村莊也應(yīng)該有點改變，他應(yīng)該要看一看這個村莊的呀！
這個憂郁的行人，或許他的人生是受過挫折的。他到底是歸人還是過客呢，他到底低頭在想什么呢？他為什么心事重重呢？
媽媽也覺得他不像是路過村莊的人。
還有一幅畢沙羅的《馬恩河岸的冬天》，它的天空都是黑黑的，道路上也感覺很寂寞，只有一兩個人，有可能畢沙羅在畫這幅畫時心情不太好，這幅畫畫得是挺好的，但我感覺這個村莊好像沒有希望。媽媽就說：“這幅畫陰森森的，看了有點讓人難過�！�
我很喜歡畢沙羅的畫，畢沙羅大部分的風景畫讓人看了心情愉悅，一整天都活力四射，如果我穿越到那些畫中，會感覺自己就像進入了美妙的夢中。
我有很多畫冊，有唐卡畫、米羅、畢沙羅、畢加索、凡高、唐伯虎、文征明、豐子愷等等，我覺得我好像有一種特異功能，可以進入當時畫家畫那些畫時的心情和思想！
后來我功課越來越忙，像這樣可以和媽媽一起看畫的下午，越來越少了，也許，我的“特異功能”也要失靈了。
欣賞的作文 篇4
我非常欣賞自己，為什么欣賞自己呢?因為我有許多的優(yōu)點。
首先，我的第一個優(yōu)點是口才好。怎么好呢?首先，朗誦很有感情。有一次我們班舉行朗誦比賽，在臺上朗誦的時候，我用真誠的語氣讀，最后一句是“紅領(lǐng)巾，真好!”，我讀得激動又大聲。大家都覺得我的`朗誦很有感情，連老師都這么說。所以我得了第一名。
接著應(yīng)該介紹我是有上進心的好孩子。有一次，我在作文班寫作文，寫第一篇不滿意，然后我就準備寫第二遍，旁邊的人都說不要寫了，太費時間了。但我還是寫了第二篇。雖然這篇還不是很出色的作文，但只要有進步，我就會很高興。
還有一次，我寫作業(yè)，字寫得不滿意，所以擦了重寫。其實，我知道，我可以不必重寫，但是還是堅持把字寫好。所以，我覺得自己是個有上進心的好孩子。
還有一個特點是有好奇心。那一次，我看了一本書，書上面的主題是天外飛來一個UFO，前面介紹了現(xiàn)場情況，后面說了各種各樣的猜測。到最后了，我想看見答案，但卻說，還在調(diào)查，沒有結(jié)果。讓我好失望啊�，F(xiàn)在凡是關(guān)于UFO的書我都看�？傁胗幸惶炷苤繳FO是怎么回事。
在寫完自己的優(yōu)點以后，我覺得自己似乎長大了，以后一定要好好學習，解決更多的困難。我會繼續(xù)欣賞自己的。
欣賞的作文 篇5
夜里，仰望星際，成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗，那么充滿活力，月光照亮了通往燦爛的大道。是夜，靜靜守護著它……而我，在那深深地愛的包圍下，茁壯成長……
----題記
一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。
夜晚，萬家燈火通明，照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲；草叢中的蛐蛐正在歡唱；鳥兒飛向樹枝準備入眠。這一切是多么美好。
突然，美好都沉寂于黑暗中……
一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅強的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下，它卻似一個英勇的小戰(zhàn)士，替人們擋住黑暗的吞噬。
從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中，它顯得格外燦爛。跳動的`小火苗在黑暗中盡情舒展它的風采，誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕，黑暗的使者也已被它掌控，隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒，這不是不可能。``叭嗒"，清脆地聲響劃過寂靜的夜，不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……
就在一瞬間，它又被刺眼的光芒比下，但是它不甘放棄，仍在堅持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那，它又找回了自己的堅強，勇敢；快樂地跳，高興地跳，堅強地跳。
它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。
夜深了，它只是在笑，在它的世界中，只有歡樂，只有堅強。在它生命將至的時刻，它留給我們的，也只有笑與堅強，也只能是笑與堅強……
我讀懂了這一切，不屈的淚水應(yīng)聲而落，劃過我的心間，飛向了遙遠的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下，我在茁壯成長，因為我堅強，我勇敢。
那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道，永久不熄……
欣賞的作文 篇6
雪花，飄落著，紛紛揚揚，彌漫了天空。
“下雪啦、下雪啦……”同學們在教室里高興地歡呼跳躍著。我隔窗一望，地上已覆蓋了一層潔白雪花，路上的行人匆忙地走著，地上便出現(xiàn)他們深淺不一而又凌亂骯臟的腳印。
我不禁為之嘆息，眼看著這些純潔活潑的雪花一片一片地降臨在地，又被人一片一片地玷污，不知為什么，我心顫了。隨之一陣傷感襲上心頭，我想起林黛玉《葬花詞》中的一句“質(zhì)本潔來還潔去，”林黛玉為保持花的純潔而收起來埋葬，那花就算是真“潔”了，而現(xiàn)在我面對這滿天飛舞的雪花它的命運能如此嗎？
坐在座位上，我不想轉(zhuǎn)移視線，只想將目光聚焦在它們的身上。打開窗，一股刺骨的冷風撲面吹來，像刀子般刮疼我的臉，我忍住寒冷，視線隨著小小的雪花忽上忽下。終于看清它的真面目，晶瑩剔透的'六角，柔韌的質(zhì)地。它像精靈一樣紛紛揚揚地降落人間，似乎為了能降臨人間感到興奮；在空中，它迎著風的奏樂激情地舞蹈著，看，它在旋轉(zhuǎn)，也在一點點地降落，它在憧憬著人間。它在疾速奔向這“天堂”，殊不知，這不是天堂，而是讓他毀滅的地獄。它的降落的確為世界增添光彩，可是，不知道欣賞它的人，在它還沒有微笑時，早已將它沾污，甚至毀滅。可是，它后悔了嗎？它沒有后悔，它的親人，后代依舊不怕風險地奔向人間，還總是保持樂觀的心態(tài)看待這一切。難道它們不懼怕死亡的折磨嗎？
我知道了它們的答案。它們之所以向往人間，是因為它們有追求——能在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，盡情地飄灑，能讓人們發(fā)出“瑞雪兆豐年”真摯的感嘆，讓他們欣賞美麗的雪之景致。
這是多么“愚蠢”的行為，為了能讓人們欣賞而將最后的生命獻給大地，可是他們會欣賞嗎？他們能明白你曼妙的舞姿所傳遞的情感嗎？他們是不能的，因為人類幾乎麻木了，他們看不見美麗的存在，只會無情地毀滅它們。
和你比起來，我自愧不知，我的心太骯臟，太墮落。我自私，任性，看不到別人的長處，私利面前我爭名奪利；與人相處只會一味指責別人，總是抱怨別人不會善待我。我多想像你一樣潔白無瑕，多想拋開煩云瑣事盡情地和你在雪地中飛舞。我想我需要你那樂觀的心態(tài)去凈化我愁悶的人生。
因為你，我學會了向往，要有自己的追求，盡管結(jié)局不盡如人意；因為你，我也學會欣賞每一件事物，懂得世間萬物自有它存在的價值；因為你，我學會了樂觀，當生命中遭遇逆境時，懂得堅持……懂得這一切的源頭是我欣賞了你，我珍惜了你——雪！
欣賞的作文 篇7
難得這樣平靜的夜晚，久違的孤獨就像是一個久別重逢的老朋友，聽著熟悉的歌曲，略帶疲倦的身軀放松到失去了重量，這樣的愜意，多少讓人有些迷離，在這么一個令人疲憊與厭倦的年代。一個時代就是一個烙印，現(xiàn)時的人們，嘻笑的背后，往往隱藏著無可躲避的憂傷，正如和諧背后猙獰著無可躲避的.危機，習慣了用微笑掩飾了內(nèi)心的深谷，偶爾還會在平靜的夜晚獨自莫名的悲從中來，卻想不起來眼淚為了什么而掉，這是時代給我們的印記。
這是最好的時代，也是最壞的時代，時代給了我們選擇的機會，給了我們改變命運的機遇，卻也鑄造了無法撼動的格局。我們在這樣的時代中徘徊或者毅然，猶豫或者堅決，失意或者得意，面對生活塑造的起起落落，面對命運定制的悲歡離合，我們可以選擇用前世的宿命來安慰現(xiàn)世的心靈，也可以選擇用現(xiàn)世的頑抗來譜寫下一世的傳奇。我們可以憧憬明天的希望與幸福，我們還可以希冀著20xx帶來的毀滅與公平。
但生活終究是現(xiàn)實的，正如思想再深邃離開食物也可能追隨著腐朽的軀體而長埋地底，所以，我們憧憬與希冀，但仍能不忘默默地朝著自己的理想一步一步地邁進；在面對生活的磨難與人心的丑惡是不忘抬頭微笑，在最寒冷的時候不忘蹲下來給自己一個溫暖的擁抱，不忘在疲憊不堪時給自己一個幻想，為了給明天一個希望。
給明天一個希望，在最無助的時候，輕輕地喚起心底僅存的堅強，迎接下一個天明。
給明天一個希望，在最孤獨的時候，平靜地徜徉在幽靜的小路上，希冀下一段旅程。
給明天一個希望，在最絕望的時候，細細地凝望南山下的采菊者，拋開世俗壓給心靈的包袱。
給明天一下希望，給自己的心靈一個幽靜的空間，讓一種思想凈化出一片遠離塵囂的凈土，讓我們回歸最人性最初的原始，回歸最真的本我。
欣賞的作文 篇8
欣賞大自然，會給我們帶來無盡的樂趣；欣賞他人，會給他人帶來巨大的改變；欣賞自己，會給自己帶來陽光的性格。欣賞的魅力無窮大，我們要有一雙會欣賞的眼睛，
珍妮是一個自卑的女孩，她一直覺得自己長得不漂亮。有一天，她到商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興的，不由昂起了頭。珍妮走進教室，碰上了她的老師，“珍妮，你真美�！崩蠋熣f。那一天，她得到了許多人的贊美�？墒牵R子前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，原來蝴蝶結(jié)不知什么時候掉了。她明白了，自己應(yīng)該自信，是欣賞使自己變得自信、魅力。
學會欣賞自己的同時，我們也要學會欣賞他人，因為欣賞有極大的魅力。
尺有所長，寸有所短。每個人身上都有閃光點，關(guān)鍵在于會不會欣賞，能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路。學會欣賞自己，就能揚起追求的.風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
在公園里的草叢中生長著許多小草，它們的夢想是變成大樹。它們認為自己一身缺點，人們無情地踩踏在它們身上，所以很向往大樹，也因自己變不成大樹而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想，它的夢想就是做好自己。它認為小草并不是一無是處，自己可以為光禿禿的大地裝點一份綠色，為大地帶來一份生機，它每天生活得很快樂，它為自己的優(yōu)點而驕傲，這就是欣賞的魅力。
每個人都有自己的閃光點，只要正視自己，欣賞自己，就會讓我們的生活充滿信心，讓我們張開雙臂，迎接朝陽，不斷地走向成功。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為江河，可你卻只是一泓山泉，做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉獻大地。
學會欣賞吧！讓欣賞的魅力感染每個人。
欣賞的作文 篇9
我最欣賞的人，當然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高，一雙水靈靈的`大眼睛里充滿了求知欲，而且他學習認真，樂于助人。
先說樂于助人吧。有一次早讀課，我的《日有所誦》忘帶了，而且同桌又不在，怎么辦？我急得團團轉(zhuǎn)，只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時，王萬粟看見我沒有帶書，連忙對我說：“王昊荻，你看我的書吧！”我很納悶:“那你看什么呢？”他笑了笑，說：“我和我同桌和看�！闭f著，便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王萬粟不僅樂于助人，而且學習態(tài)度更是認真。有一次，我和他一起解一道難題。我們時而沉默，時而微笑，終于把難題給解開了。我十分高興，可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫，我奇怪地問：“‘攔路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可看見他那股認真勁，我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考；有時快速地寫算式；有時會心的微笑……一個個阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿。
時間無聲無息地過去了，可王萬粟全然不顧，依然認真地算著，終于，他歡呼起來：“太好了，終于算出了第二種解法！” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。
這就是王萬粟，一個做事一絲不茍的人，他身上有許多地方值得我學習﹑欣賞。
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