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【必備】窗外雨作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的窗外雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
窗外雨作文 篇1
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨點(diǎn)拍打在窗外的鐵皮柵欄上，鳴噪個(gè)不停。哇！今天的雨，下得可真是熱鬧��！
真正的雨傘的海洋
信息課的下課鈴“叮鈴鈴”打響，同學(xué)們一窩蜂地沖出了信息教室。漫步在格物樓的露天水池邊，靜靜聆聽一滴滴雨水“啪嗒”在木質(zhì)臺(tái)面上開出小小的水晶雨花，看紅色的錦鯉在彎曲的水道里穿游，恍惚間，仿佛置身于詩情畫意的仙境中一般！
來到玻璃門前，撐開雨傘，跨出門，邁向雨中。一群群同學(xué)都穿著千篇一律的藍(lán)色襯衫和黑色校褲，而他們頭上，卻撐著各種各樣無比絢爛的花傘！穿梭在這仿佛無邊無際的“傘海中”，可真是舉步維艱哪。
好不容易跨上了樓梯，收起雨傘，快步向食堂跑去。一路上，望向樓梯轉(zhuǎn)角處的窗外，看！七邊，八邊又或是六邊的雨傘，像一格格蜂巢一般排列著。唯一不同的，是這些傘的`色澤，有艷艷的桃紅，青青的果綠，冷冷的深藍(lán)，素素的小碎花兒……
這窗外的雨下，可真是一片雨傘的海洋啊！
“Youjump,Ijump”
“啊……”
隨著一聲驚天的怒吼，又一個(gè)同學(xué)“榮幸”落入雨中。同學(xué)們一定是悶多了——居然以推人下樓梯入雨的方式排遣無聊。那一個(gè)個(gè)堪稱“瘋癲”的男生們，全身被雨水裹得緊緊的，頭發(fā)犀利地豎在腦門上，帶著一身水氣風(fēng)風(fēng)火火地溜進(jìn)教室里，晃蕩一周后又大叫著被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已從優(yōu)雅的華爾茲轉(zhuǎn)變成了狂野的牛仔舞。臺(tái)階上，兩位同學(xué)正“深情”凝視著對方，學(xué)著《泰坦尼克號(hào)》中的Jack和Lose的經(jīng)典對白大聲叫到：“Youjump,Ijump！”而結(jié)果，往往是在深情對白未說完成，一方就已經(jīng)被另一方猝不及防拉
入雨里，隨后便拉開了一場“大戰(zhàn)”……
坐在教室中，望著窗外雨被連接成一條條通透的雨線，承受著那一聲聲震天吼叫，我不禁“撲哧”一下笑出聲來……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把這幾周的炎熱全都沖刷得不留痕跡一般，雨愈發(fā)瘋狂起來。豆大的雨線一條一條落下，轉(zhuǎn)而清風(fēng)一般消逝在積水中。
到了第四節(jié)課，據(jù)同學(xué)們的精確測量，積水已經(jīng)高達(dá)十五厘米，比一條展開的手臂還長些哩！來到梯階前一看，��！那水可真壯觀呢！來自天空的水與地面上的積水相沖擊，產(chǎn)生了一層層水花，密密麻麻，似乎永無停歇的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間竟真多了一扇空靈，通透的雨簾，讓眼前的景物看似咫尺可得，而又總是無法觸及一樣，蒙上了一層神秘色彩。
對于這樣失常的雨，同學(xué)們有喜有憂，但更多的還是新奇與激動(dòng)。臨近下課，我們心情的激動(dòng)和緊張?jiān)僖矡o法克制啦，“加菲貓”同學(xué)淡淡地望了一眼窗外過腳腕的積雨，突然大叫起來：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同學(xué)們一陣歡笑，我心里也不免一陣歡騰。放學(xué)后，跑出門，拿上傘，在像小河溝一樣的路面上“乘水而行”。這雨，真是下得沒了個(gè)頭腦，簡直像傾盆而下得一般了。不一會(huì)兒，鞋子、襪子、褲子乃至襯衫都濕淋淋得擰得出水來了。一路上，看到?jīng)]有家長來接只得在雨中等候的同學(xué)們，又或是車熄火在積雨中的不幸者，我飽受大雨洗禮之刻心中竟還多出了幾分“幸災(zāi)樂禍”之感……
回到家，透過防盜窗向外張望，我的天哪，可真成了一片深深淺淺的雨海咯……
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨聲又把我拉回了現(xiàn)在。雨雖無情，人卻有情。這，雨中熱鬧、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈是我能用只言片語就能表達(dá)的？
窗外雨作文 篇2
雨精靈在窗臺(tái)上跳著節(jié)奏分明的踢踏舞，使我的心，也隨那明快的節(jié)奏跳起舞來。我微笑地看著窗外的雨兒，仔細(xì)傾聽它與心的對話，傾聽它與心一起演繹著的明快節(jié)拍。
我喜歡這樣的雨天，有一點(diǎn)潮濕，有一點(diǎn)寒冷，這時(shí)我會(huì)打開緊閉的.窗，任那濕濕的、涼涼的風(fēng)吹進(jìn)來，然后躲到被窩中，只露出眼睛和鼻孔，靜靜地欣賞雨精靈的舞蹈。
這樣的雨天里是沒有蚊子的，我可以放寬心，開著窗子舒舒服服地睡上一覺。我是個(gè)懶孩子。媽媽經(jīng)常這么說，雨呢？似乎也默認(rèn)這一點(diǎn)，要不，它怎么笑呢？
若是雨不大，地上積水不多，我也會(huì)考慮撐把傘到雨中去散步，倒不是覺得有多羅曼蒂克，只是為了去呼吸一下雨中特殊的空氣，去嗅嗅濕潤的泥土的氣息，那的確是非常美妙的一種感覺，極富詩意。不過，我終究還是個(gè)懶孩子，所以經(jīng)常是想著卻不付諸行動(dòng)，于是，便繼續(xù)躲在被窩里，感受那沾了水氣的風(fēng)，看那舞姿曼妙的雨。
看那雨，的確藝術(shù)的很，瞧它們！手拉著手，一起飛快下落，一起隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，一起快樂舞蹈，團(tuán)結(jié)至極，友好至極，它們是真正親密無間的伙伴，這讓我聯(lián)想到了芭蕾舞演員，也是跳著舞，也是手拉手，不同的是，雨精靈數(shù)量眾多，若將它們請到我們的舞臺(tái)上，也不知會(huì)是怎樣的情景呢！呵呵，我總是幻想，我的心總是隨那雨兒踢踏，然后引我幻想。
有時(shí)我會(huì)倚在窗臺(tái)邊看雨，那些小淘氣自然不會(huì)放過這惡作劇的機(jī)會(huì)，它們會(huì)突然落在我的鼻尖，落在我的眉毛上，或是一大群一大群乘著呼呼的大風(fēng)撲到我臉上，然后大笑著迅速離開。我也不惱，對于這幫小淘氣，我總是特別寬容，因?yàn)樗鼈冊缗c我的心結(jié)成至交，我的心啊，可不由我去惱它們！
如絲的雨，如詩的雨，它們是一群快樂的精靈，是一群淘氣包，它們歡笑，舞蹈；它們晶瑩，透明；它們熱愛大地；它們熱愛人們……
窗外雨在下，我思緒如飛……
窗外雨作文 篇3
“淅瀝，淅瀝瀝……”早晨，當(dāng)我醒來的時(shí)候，窗外傳來了一陣陣輕微的雨聲，從屋里側(cè)耳傾聽，猶如一位音樂家在演奏，這邊一點(diǎn)兒聲音，那邊一點(diǎn)兒聲音。雨滴落在窗上，落在地上。聽著聽著，自然就會(huì)陶醉在賞心悅目的音符中去了。
我起身走到窗前，把厚重的窗簾微微拉起來，露出了一片小白光，照出了那邊天空綿綿而下的雨絲來。打開窗戶，屋外的景色依然清晰可見。雨洋洋灑灑地落著，如煙似霧，好像只有風(fēng)輕輕一吹，便會(huì)飛走，消逝地悄聲無息。細(xì)密的小雨，好似將一切都籠罩了起來，所有的景色，都沉浸在一片朦朧之中了。
雨一直下著，沒有一點(diǎn)兒見小的意思，反倒是越來越大，越來越密了。地上仿佛是有一個(gè)個(gè)淘氣可愛的孩子在踩著水，濺起一朵朵漂亮的“水花”來。大約三點(diǎn)鐘，我和妹妹一起下樓去散步，到處是新鮮的空氣。天空一片蔚藍(lán)色，被雨水沖洗后格外美麗。幾朵白云懶洋洋的飄過，顯得很自在。放眼向四周望去，那是一片綠色的世界，偶爾點(diǎn)綴著幾抹紅，桂樹的黛綠，桃樹的墨綠，還有柳樹的嫩綠，以及小草的青綠……葉尖上，還殘留著顆顆晶瑩的水珠，在陽光的照耀下，仿佛是一顆顆耀眼的`鉆石一般，花朵上，帶著雨珠，折射出美麗的光彩，顯得格外動(dòng)人、美麗至極。
人的心情會(huì)被雨所感染，而雨卻絲毫不會(huì)受人的影響。我愛雨，愛它的悠然，愛它的連綿，愛它的淅淅瀝瀝。
窗外雨作文 篇4
雨，下了一夜。
很久沒下雨了，沒有感覺，只是憂傷。沒有理由的憂傷�？赡苁窍矚g艷陽天吧。但是偶爾下一點(diǎn)雨，不會(huì)太大影響到我的心情。但是，還是有些憂傷……
可是，只是憂傷嗎？
坐在鋼琴前，目光空洞地望著窗外，靈魂早已飛向遠(yuǎn)方。那歡快的曲子仍然調(diào)不起我的心情。反而換了一個(gè)比較悲愴的曲子，又有了一種想哭的沖動(dòng)。
別傷心。我對自己說。
可是另一種強(qiáng)烈的感受卻把它沖了回去。
這個(gè)連綿的雨天啊，連累了我的心情，不知道別人也是否這樣。傷心嗎？
沉悶的味道在半空中飄散，突然嗅到一陣芳香……
奶奶在洗手吧，或許是這樣。我一般很接收洗手液的味道。
雨，什么時(shí)候能停下？能給我一個(gè)笑臉嗎？天空好像并不理解我。
令我排斥的天氣……或許媽媽會(huì)喜歡。因?yàn)樗芘聲瘛?/p>
可是，我不喜歡！
雨，勾起了我的思念，我內(nèi)心那一處陰柔的角落有一點(diǎn)刺痛的感覺。
我喜歡趴在窗臺(tái)，瞧著大地萬物，看著花草樹木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。
溫柔的雨
春天，到了。在萬物的期盼下，她終于來了。輕輕的，細(xì)細(xì)的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。
仿佛只是一夜，萬物都已蘇醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……
憤怒的雨
夏天，到了。太陽炙烤著大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個(gè)黃昏，她攜帶著風(fēng)、雷、電一起來了。
風(fēng)吹動(dòng)樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的'轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場了。她使勁的踩踏著地面，拍打著房屋，搖動(dòng)著樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來。
等她鬧夠了，便帶著風(fēng)雷電唱著歌兒消失……
多情的雨
秋天，到了。在這樣一個(gè)寫滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來。
像薄霧一樣，她籠罩住了整個(gè)天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍(lán)天。
雨依舊若有若無的飄著，仿佛要去那無盡的遠(yuǎn)方……
趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。
窗外雨作文 篇5
下午，我來到學(xué)校，天空已經(jīng)是處于昏沉的狀態(tài)，慢慢的，越來越黑，像是給天空蒙上了一層黑紗。
這節(jié)課是黎老師的故事課，講的是一本名叫《少年黑卡》的書，我坐在右邊的窗邊，把頭挪在窗邊，望著窗外的天空，突然一道閃電滑過我的眼前，接著，一陣?yán)坐Q直入我的耳膜，聽起來像是老天在哀嚎，同學(xué)們都嚇得面如苦色，驚慌失措，個(gè)個(gè)大呼小叫，唯獨(dú)我坐在窗邊發(fā)呆，突然，又一道閃電滑過我的眼前，慢慢的'，下雨了，黎老師把全班安頓好后，又繼續(xù)開始了她那故事的城堡旅途中。
望著窗外的暴雨，我輕輕的嘆了一口氣，雙手捧著我白皙的下巴，看的如醉如癡，雨越下越大，我越看越癡呆，不由的聳了聳肩膀，同桌看著我發(fā)呆的景象，拍了我的肩膀一下，我沒感覺，只是回過頭看了一下后，又繼續(xù)看雨了，黎老師的故事快講完了，該席瑋嶸上臺(tái)讀了，我扭了扭肩膀，一陣微風(fēng)，鉆入了我的脖子，我叫了一聲：“好冷啊！”全場的目光都投入了我，席瑋嶸也停止了他的嘴巴，放下故事書，黎老師四處看了看，說：“把電風(fēng)扇關(guān)了，認(rèn)真聽故事！”說了后，便問了我一下有事沒，我把頭搖了搖，又繼續(xù)看窗外的雨。
雨越來越小了，天空的黑紗也揭開了，可是，老天還在哀嚎，聽著老天的哀嚎，看著窗外的雨，我感覺，雨就像是老天那璀璨、飽滿的淚珠，我聽著老天對我的哭訴，慢慢的，我自己也哭了起來，一顆諾大而又晶瑩的淚珠滑過了我的臉頰，我抹了抹臉頰上的淚珠，想到了我小時(shí)候別人欺負(fù)我，我向奶奶哭訴的情景，可如今奶奶卻上了西天，與爺爺相聚，雨小了，天空已經(jīng)完全亮了，太陽公公出來了，我也恢復(fù)正常了，老天也不再繼續(xù)向我哭訴了，我又笑了，笑容是那么的舒展，是那么的開朗呀！和剛開始那悲傷的心情有明顯的對比，下課了，我一個(gè)人坐在座位上，享受自然，享受天地之精華，聽著同學(xué)們的笑聲，看著窗外的陽光，我閉上了眼睛，享受著大自然的力量！
放學(xué)后，我回到家，仍然在享受中，便寫下了這篇文章！
窗外雨作文 篇6
橡樹的綠葉，寄托著我的牽掛；白色的竹籬笆，映寸著我的遐思。是的，一個(gè)人的心情像一塊陰晴表，一個(gè)人的心情也應(yīng)環(huán)境的變化而變化。
雨，淋淋漓漓地下著，我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落，沒有一點(diǎn)愉悅歡快之感，沒有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨，緩緩的滑落著，窗外是一片寂靜的世界。
是雨，是傷心的雨，滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界；窗內(nèi)，則只充滿硝煙的戰(zhàn)場。
“你到底想怎么樣？”媽媽一邊搽著淚水，一邊很無奈很傷心的看著不懂事的我們。
是啊，我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過，總是讓她傷心，這不，又為姐姐的事，而趕上對立，這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。
“我不想怎樣，她，沒有考起就算了，在外面隨便找個(gè)事做一樣可以掙錢，也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)。”
爸爸憤怒地說。
“你鬧什么，孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的了，你又這么一吵，那孩子一點(diǎn)自信心都沒有�！眿寢尯鴾I水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢，還是為姐姐傷心而氣憤呢？然而我是不知道的……
我不知道從什么時(shí)候開始爸爸變了，猶如冰山上的利峰，我也不知道從什么時(shí)候開始，家里增添了一股火藥的味道，似乎隨時(shí)都有可能爆炸！我更不知道從什么時(shí)候開始，姐姐和爸爸的'關(guān)系已有隔閡�！乙膊幌胫馈６�，只想讓爸爸您知道，我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的，不是嗎？
可是，您的話只會(huì)給我和姐姐帶來壓力的，會(huì)給媽媽帶來難過。爸爸，您難道不知道嗎？這個(gè)家需要您，但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷，而不是您的怒火。
爸爸，您聽到了嗎？……
雨
越下越大，合著我的淚水跌落下來了。
路上的行人，稀少了
而我呢？
該怎樣面對媽媽，面對家人，但回頭一想，我不是家的主體，但我有一個(gè)責(zé)任，一個(gè)未來的責(zé)任。
雨，傷心的雨，合著淚水，合著心事，散落在世界中。
誰，還會(huì)有誰明白我呢？
自己只能踏著雨，漫步于塵世中。
窗外雨作文 篇7
沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)。
從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個(gè)人趴在陽臺(tái)上，什么事也不做，就這樣，欣賞著雨兒。
我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺，全世界，靜的只聽的見噼里啪啦的.雨聲，所謂動(dòng)靜結(jié)合，矛盾是對立統(tǒng)一的。
看過一哲很有意思的故事，一個(gè)偉人要求倆個(gè)畫家各自畫出一幅畫，以“安靜”為題，有一個(gè)畫家畫了在一處安靜的小路，連風(fēng)聲似乎都沒有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺。而另一個(gè)畫家畫的是在一處瀑布下，一棵柳樹上，有一個(gè)鳥巢，里面睡的三只小鳥和著母親，表情那樣恬靜。完全沒有受到瀑布聲的影響。偉人說，最能體現(xiàn)題材的是第二個(gè)畫家的畫。
是啊，現(xiàn)在外面的雨，很大很大，可是我卻覺得世界真的很安靜，什么煩惱的事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時(shí)刻，不容許被誰打擾到。
我愛著下雨的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺。
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