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【精華】人生的作文600字六篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的人生的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文600字 篇1
人在這世上生活,自然要經(jīng)歷很多事情,自出世以來(lái),受封建思想影響的爺爺就對(duì)我——女孩有著偏見(jiàn),在年幼的我的心靈里始終有一種力量在呼喊:“爸、媽我一定給你們掙口氣。”
漸漸的我長(zhǎng)大了,這種偏見(jiàn)似乎沒(méi)那么強(qiáng)烈,然而對(duì)于我心中的愿望和為父母掙口氣的決心卻日趨強(qiáng)烈。在我心中有著不服輸和不甘落后又不愿受人鄙視的強(qiáng)烈感,既然蘇武持漢節(jié)北海牧羊十九載而不改初衷,既然越王勾踐能臥薪嘗膽,以“十年生聚,十年教訓(xùn)”洗雪了國(guó)恥,既然司馬遷宮刑后還以《史記》行世,既然聞天祥成了元人的俘虜還以《正氣歌》譜寫(xiě)了一曲中華民族的正氣歌,既然李大釗走上絞刑架時(shí)還仰天長(zhǎng)嘯“鐵肩擔(dān)道義,如手著文章!”既然……我雖身為當(dāng)代一名中學(xué)生,難道區(qū)區(qū)難題,能難倒我的信念的支柱,熄滅我理想的燈塔,摧毀我的毅力、膽識(shí)、意志嗎?
巴爾扎克在他的手杖上寫(xiě)下:所有的困難都會(huì)被我粉碎。福樓拜的人生箴言是:所有的魔鬼滾開(kāi)!讓出道來(lái),我要用我的精力和毅力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
我的心田還萌發(fā)著新生命的葉芽,我的心海在涌起四海波濤……站著是一棵樹(shù),挺起是一輪朝陽(yáng)。
不甘示弱的我,有著不甘平凡的`心,作為女孩子,許多人都說(shuō)上一般大學(xué)就夠滿足了,可我決不這么想。男孩有考研的愿望,而我的決心比男孩更強(qiáng)烈,只因哥哥上了重點(diǎn)大學(xué),我不甘心;也因高位截癱的海迪阿姨取得碩士學(xué)位,而我為何不能?
人生有追求,才豐富多彩;有希望,才陽(yáng)光燦爛;有理想,才意氣風(fēng)發(fā);有目標(biāo),才光彩奪目;有實(shí)干,才樸實(shí)富有,有曲折,才五彩繽紛。從生命的角度出發(fā),首先應(yīng)該付出精力,以滴水穿石的恒心,毅力贏得時(shí)間。
悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。
人生的作文600字 篇2
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順,許多人的都說(shuō):前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞。沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過(guò),我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話題,我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的'人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的,說(shuō):“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過(guò)的人,又被狗咬了,這又如何理解呢?我分析下來(lái),認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿就跑的辦法,結(jié)果適得其反,主張了狗的校長(zhǎng)的氣焰,再次被狗
咬就再所難免了;有人看見(jiàn)狗來(lái)了,只是變了丸藥,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了,即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人,照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富呢?
誠(chéng)然,我們可以接見(jiàn)別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但我總感到人生道路的過(guò)分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無(wú)味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多父母,做老師,做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多的放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,還受了磨難,你會(huì)更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬,老被狗咬,與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明,墊在人類社會(huì)底下。托起現(xiàn)代文明的,不正生意人類經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
人生的作文600字 篇3
樹(shù)枝,為鳥(niǎo)兒支撐跨越太平洋的理想;微笑,為人生支撐指路的青翠樹(shù)枝。
課代表發(fā)下一疊厚厚的本子,我便丟下筆,飛快地沖到第一排,一把將那些本子搶了過(guò)來(lái),又一本接一本地丟開(kāi),“不是,也不是……”我滿臉戚容,垂頭喪氣地回到座位上,只聽(tīng)上面喊了一聲:“英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有通過(guò)的去老師那兒!”我咳嗽一聲,整整衣服,便向辦公室溜去。
“哎呀,你怎么又沒(méi)有通過(guò)呢?”余老師不滿的聲音在我的耳旁,我抬頭望了一眼,發(fā)現(xiàn)她的眼睛正直勾勾地對(duì)著我。我心中一驚,便在臉上畫(huà)下無(wú)奈,小心翼翼地說(shuō)道:“我也不知道!闭f(shuō)著,便將那本早已為我準(zhǔn)備在那里的聽(tīng)寫(xiě)本一把抄起,灰溜溜地跑到一旁,抄起了單詞。抄完,便將聽(tīng)寫(xiě)本呈到余老師面前。而我心中一直在重復(fù)著說(shuō)那個(gè)在我看來(lái)最難的單詞。因?yàn)榭疾煲幌侣?tīng)寫(xiě)未通過(guò)的'學(xué)生,是她的一個(gè)習(xí)慣。
“嗯,這次聽(tīng)寫(xiě)進(jìn)步了!背龊跷业囊饬希蠋熯@次竟然沒(méi)有抽查我。我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“這次聽(tīng)寫(xiě)差點(diǎn)就通過(guò)了,以后記得別把字母的順序給調(diào)換了。”我才敢抬頭看了余老師一眼,只見(jiàn)她眼中充滿了微笑,嘴巴也向上一勾,似乎算是比較滿意我今天的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,但我在她微笑的雙眸中看到最多的是對(duì)我的鼓勵(lì)和希望我能做得更好的期盼。
回班的路上,我腦中全部都是老師鼓勵(lì)的微笑,我暗自下定決心,一定要做得更好。
我學(xué)會(huì)在聽(tīng)寫(xiě)之前好好背誦課文。接下來(lái)幾天,雖然我仍迫不及待地奔向第一排,便我卻再?zèng)]有踏足辦公室半步。在一次100分的旁邊,我看到了久違的笑容,我便更有信心,大踏步地前進(jìn)。
微笑就像是一段樹(shù)枝,載著人越爬越高,它也是指距牌,給人信心與方向。
既然微笑給了我攀登的階梯,我應(yīng)該將這青翠給予下一個(gè)人。
人生的作文600字 篇4
我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),但是很多人往往把握不住,于是機(jī)會(huì)就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去,下一次不知道什么時(shí)候才能遇到這么好的機(jī)會(huì)。
你也許不知道,很多機(jī)會(huì)就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手,如果堅(jiān)持下去,時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進(jìn)步。一次發(fā)言的機(jī)會(huì),如果把握住了,時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機(jī)會(huì),會(huì)在不知不覺(jué)中積累了美好的回憶和身后的友情。
一次堅(jiān)持,會(huì)在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅(jiān)定品質(zhì)。一次轉(zhuǎn)身,就有可能挽回一次讓你以后會(huì)后悔的事情……這些我們身邊的機(jī)會(huì),也許是清晰的,也許是模糊的`。我們每個(gè)人在選擇的時(shí)候,也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭(zhēng)。但是請(qǐng)你相信我,只要把握住了這些機(jī)會(huì),你就有機(jī)會(huì)獲得“珍貴的寶藏”。
這些機(jī)會(huì)都是“奔流到海不復(fù)回”,所以我們一定要學(xué)會(huì)如何去把握我們?nèi)松械臋C(jī)會(huì)。
想要把握住人生的機(jī)會(huì),就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺(jué),這樣再遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候,你才能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),而不是在轉(zhuǎn)瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機(jī)會(huì),還要擁有足夠的勇氣,這樣在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你才不會(huì)去退縮,而是主動(dòng)向前僅僅抓住。想要把握住人生的機(jī)會(huì),就要擁有堅(jiān)持下去的冬天里,這樣才能在小機(jī)會(huì)中去創(chuàng)造出人生的大成就。
我們只有把握住了人生的機(jī)會(huì),才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機(jī)會(huì),才有可能改變我們?nèi)松姆较,在一件看似微不足道的小事情中,去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機(jī)會(huì)吧,千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)悄悄溜走。
人生的作文600字 篇5
人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它,聰明的人用心閱讀它,人生如何。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
———尚.保羅
人生如戲。《莫生氣》中言“人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑。相扶到老不容易,是否更該去珍惜!辈还芩窃拕∵是歌舞劇,它都如此短暫;不管它的情節(jié)與過(guò)程是否輝煌、精彩,它都有一個(gè)終究的帷幕。的確應(yīng)該好好地珍惜,珍惜每一個(gè)鏡頭,每一件小事,珍惜每一個(gè)主人公,每一位友人,因?yàn)樗麄兛赡茉谝祸情g遠(yuǎn)你而去……
人生如水。人生的童年還是一杯清水,它還天真爛漫,未來(lái)無(wú)可預(yù)知;人生的青年已有火一般的`紅、金一般的黃,它象征著朝氣與活力;人生的中年已有各式各樣的色彩,因?yàn)槟嵌即砹宋宀世_紛的過(guò)去;人生的老年,由于各色的混合,出現(xiàn)了老氣橫秋的灰、褐、黑,一切都將要過(guò)去,無(wú)法再留戀,再后悔……
人生如茶,是自己動(dòng)手沏的那種,前期的奮斗正如沏茶的過(guò)程,辛苦一點(diǎn)也算不了什么,畢竟勞動(dòng)也是一種快樂(lè);等到年過(guò)半百,靜下心來(lái)品嘗這杯苦丁茶時(shí),才真正了解到了辛酸苦辣,但已無(wú)力再挽回,因?yàn)檫@只能一次……
人生如詩(shī)。起點(diǎn)是平靜的,越來(lái)越是高潮,讀起來(lái)越是激昂,說(shuō)明那是好詩(shī),令人振奮,但結(jié)尾總是那么平淡,那么悲涼。人與詩(shī)一樣,不可能一生都是輝煌無(wú)限的,等到人老以后,后悔之心往往會(huì)有,所以常嘆過(guò)去;更沒(méi)有了生氣勃勃的沖勁兒,只好平淡地度過(guò)晚年......
人生如畫(huà),因?yàn)樗k麗多彩,幅幅美麗; 人生如文,需要細(xì)細(xì)品讀,才能理解并改進(jìn); 人生如歌,象征著活力四射,青春無(wú)敵; 人生 如地球,害也只是害自己,是唯一的自己……人生誠(chéng)可貴,但最關(guān)鍵的是珍惜時(shí)間,珍惜一切機(jī)會(huì),大膽地面對(duì)一切,不要害怕失敗,更不要坐等成功,等到后半生之后,毋要悔,毋要留連……
人生的作文600字 篇6
就像倚著電燈柱看來(lái)往匆匆的人們,看著時(shí)針如電車般晃過(guò),看夜幕靜靜地壓下,不留給我一絲喘息的機(jī)會(huì)?邕M(jìn)了初中的大門,再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹,打碎了深湛的哀鳴,天上有一二鳥(niǎo)只晃進(jìn)夢(mèng)境,承接了我無(wú)邊的軒昂——我已經(jīng)習(xí)慣了挫折。
習(xí)慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明,習(xí)慣了揚(yáng)起頭說(shuō)句“十八年后還是一條好漢”,習(xí)慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的足跡已變得模糊,只剩下真實(shí)里挫折中早春的堅(jiān)毅。
一件已經(jīng)成熟,一件已經(jīng)垂老,一件已經(jīng)失敗,一件再次開(kāi)始。挫折終于在這個(gè)初中的帷幕間被我撿起,年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞!踔械奈遥煺垡呀(jīng)成為習(xí)慣。
喜歡這種年少輕狂,喜歡這種雄心壯志,踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩,吟水調(diào)歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我,對(duì)挫折免疫;豁達(dá)的我,對(duì)困難昂首。跨進(jìn)初中以后,再不為挫折飲泣,跨進(jìn)初中以后,再不為挫折感傷。
跨進(jìn)初中,我擁有了堅(jiān)毅,擁有了瀟灑。放棄了停留,追逐我遠(yuǎn)大的.夢(mèng)。
挽起了中華自古的不屈,傻傻地向著他人大喊“等著瞧”,癡癡地捧著書(shū)本復(fù)習(xí)整整一天,苦苦地等待我耀武揚(yáng)威的另一次考試?缟狭顺踔幸院螅叶萌绾纬惺艽煺,如何再度向前。
樹(shù)上的花又落滿了一地,鋪墊著耀眼的光輝,流水徘徊鄉(xiāng)間,訴說(shuō)著屈原的脆弱,司馬遷的筆揮,我知道,天地相吻間,不是古人一肚子的苦水,而是我不屈而進(jìn)的淚。跨進(jìn)初中以后,我已習(xí)慣了與挫折的面對(duì)。
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