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關于難忘的小學生活作文600字九篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學生活作文600字 篇1
風又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學六年生涯中劃下句點。
“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的'小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢�！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。
拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……
我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……<
難忘的小學生活作文600字 篇2
六年前，作為小學一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學校。
時光如梭、歲月如流、轉眼間小學學習生活已經(jīng)從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將小學畢業(yè)，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里，不禁使我感慨萬千。
我永遠也忘不了我的數(shù)學老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，�。∈清X老師！原來，錢老師怕耽誤了同學們的課程，不顧生病也堅持要來上課�？粗X老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，盡管是平時上課很調皮的換學生也聚精會神。教師里可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什么？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學生呀！
忘不了每一位盡職盡責勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學生付出了多少心血，誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的`大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。
當然，我也忘不了朝夕相處的同學。就在前不久，學校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應該為了同學們的期望兒爐里。
忘不了沒一位朝夕相處的同學，忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里，我會永遠記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。
再見了，盡職盡責的老師。再見了，朝夕相處的同學。再見了，親愛的母校，你們講永遠課在我的心中！
難忘的小學生活作文600字 篇3
童年是一幅畫，畫中是我們七彩的童年，童年是一首詩，詩中有我們歡樂的笑聲，童年是一首歌，歌中有我們的哭聲和笑聲。
時光飛逝，日月如梭，一眨眼，五年的生活即將結束，忘不了老師的諄諄教導，忘不了和同學們一起嬉戲的場景，忘不了……
五年前我懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門。第二節(jié)課下課了，我們開始做課間操，同學們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。
上課時，同學們認真聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的'作業(yè)，同學們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了，同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到處是歡聲笑語。
老師，您像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
同學，你們那活潑的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我，度過每一天。
老師，您放心，我以后一定會好好學習，用優(yōu)異的學習成績來報答您。雖然，您對我們發(fā)過火，生過氣，但我們也有一起歡樂的時候�。∽Ｔ杆械睦蠋熒眢w健康，萬事如意！
回首我的小學生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中，我會更加認真地學習，鞏固在小學學到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學習，立志成才。
難忘的小學生活作文600字 篇4
時光流逝，日月如梭，六年的小學時光，如曇花綻放般短暫，轉瞬即逝。
難忘的瞬間，如同閃亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小學生活中：剛剛入學時那些稚嫩的身影，在歲月中漸漸成熟；上一年級的我們天真的認為，三年級距離我們還有很長時間；四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速，可心中依然覺得畢業(yè)是那么的遙遠；但現(xiàn)在，仿佛幾天前才入學的我們竟然要畢業(yè)了，到了這時，我們才幡然醒悟，時間，竟是這樣無情，這樣迅速，它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。
六年中，我們在一起的每一分、每一秒都是那么值得留戀。軍訓時，我們那略帶疲勞的歡聲笑語仍索繞耳畔；在草地上一起放紙飛機時，那些活躍的.身影和空中像鳥兒般盤旋的飛機好似就在眼前；拿起一塊陶土，同學們陶藝課上一張張掛著汗珠的臉和別出心裁的作品就會如立眼前；看著沓沓帶有歲月痕跡的賀卡，耳邊就會響起同學們聲聲親切地祝福；那微微泛黃，帶有紅叉號的張張考卷上，好像印著老師和藹可親的面孔、殘存著老師語重心長的教導……
難忘的小學時光，如同流星般一閃即逝。眨眼間，我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校，踏進所所不同的初中。也許，這一別將是經(jīng)年，又或許，我們有緣再見……
但我們要永遠記住，我們身邊曾有過一群多姿多彩，能給予別人無限快樂的小學同學，我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往！這些過往將永遠刻在我的心里，成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星，散發(fā)著記憶的光芒，永遠照亮我的心房，讓我終生難忘。
再見了，我親愛的母校；再見了，我親愛的同學們；再見了，令我終生難忘的小學時光……
難忘的小學生活作文600字 篇5
成語，有固定的結構和固定的說法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，把成語用錯的事兒，還是經(jīng)常發(fā)生，這不，我們班就出了一個例子！
話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？
我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉(xiāng)隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預示著眼睛恢復健康，應該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。
我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。
第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業(yè)，老師也按照慣例，準備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧�！�
“沒問題！”有人小聲說道。
于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的'老師也仔細看了看卷子，一如既往地開始了提問。
提問的是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神地聽同學和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給眼鏡店起名的重擔就落到了他身上。
“前途無量眼鏡店�！眳堑洗鸬馈＠蠋熉犃�，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了�！崩蠋熝a充道。
“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去啊？”我們隨聲附和著。
就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當初��！
看來，無論是學習還是生活中，我們一定要用詞準確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！
難忘的小學生活作文600字 篇6
每一個人都有難忘的小學生活,我也是如此。每一個人心中的難忘小學生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動啦,有的是一件事情啦......
在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術節(jié)的時候,當時,我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。
因此,我們每天都來練習舞蹈,在練習時,我們必須要有精氣神,要十分認真。所以,我們把每次練習當成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習也十分緊張。
盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因為我在想我會不會出錯啊!如果出錯的話,別人都收盡眼底......不過時間不許我在想下去,因為:該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂響起來了,我們的動作準備好了,我那時的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個動作是什么?別忘記了。我把臺下的'觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個動作,可是完美的事總有缺點,正當我轉彎時,跳得太認真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個結尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅持到最后。我緊張了,糟了,堅持不住了,不過,這已經(jīng)到結尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。
我還清楚得記得運動會上我們的吶喊助威,同學們賣力爭當,現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。
這五年的小學生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上的悅耳歌聲,動聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個獎時高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......
令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?
難忘的小學生活作文600字 篇7
四月，春氣正旺，我們迎來了本學期最忙碌的一段歲月。期待已久的運動會在這個季節(jié)閃亮登場，令人恐懼的期中考如一個巫師，冷漠無情；激情洋溢的春游在無數(shù)次與我們夢中邂逅之后也在這個月的尾聲姍姍到來。哦，多么充實、緊張、而又快樂的四月。
為了在運動會上獲得入場式的不同凡響，我們班的智囊團常常一有空就聚在一起策劃、交流。楊怡沁同學更是辛苦，還利用周末時間自學自編舞蹈，搜找合適的音樂，決策運動會上需要的`道具；我們單琰琳同學的家長鼎力相助，為我們籌到了我們需要的六輛大型行李推車；全班同學利用課余時間和活動課時間緊張排練。功夫不負有心人，運動會上，我們的付出得到了大家的認可，爽！
盡管每學期都有期中考試，但是，我們對于這從來就沒有好感，偏偏，他又在這“多事之春”來湊熱鬧。數(shù)學的題海戰(zhàn)術，總會整得我們每晚少睡那么一兩個小時；科學的化學方程式，折磨的我們犧牲了老大一部分腦細胞，好在緊張中有我們風趣的peter，總能帶給我們精神的愉悅，更有我們的仙姐，她的一拍一撫，一笑一顰，總讓我們又愛又敬，結果出來了，盡管大家都說試卷超簡單，但是我還是敗北了，期中考，慘！
都說好戲在后頭，學校的安排真的有意思，又一次讓我們明白了什么叫先苦后甜，讓我們有機會體驗到苦盡甘來。得知我們的春游地點在桐廬，全班雀躍，英明的校長，我們都愛你！因為有春游壓軸，我們遺忘了運動會的勞累，淡忘考后再考的痛苦。投身大自然，怎一個“好”字了得。
四月，無論成敗，笑也迷人，淚也迷人。
難忘的小學生活作文600字 篇8
有些暗淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個同學一起去但籃球，他對我說：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對他說：“一點點�！彼麑ξ艺f：“你可以教教我么，我特別想學習打花式籃球，但是一直沒有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說：“可以，但是你必須先給我買一個雪糕。”他搔搔頭對我說：“可以，只有你教我就行。”他跟飛毛腿似的，不一會兒就回來了。從這就能看他對籃球的喜愛。
剛開始，我教給他一個最簡單的.一個花式：掏球。我對他說：“掏球是一個技術活兒�！彼麉s對我說：“只有可以學到就行�！庇谑俏揖拖冉o他做了個示范，沒成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過來，抓住我的手說：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對他說：“這一會兒就好了�！蔽以谀抢镎艘粋�小時。他竟然和我一起坐了一個小時。這件事給我留下了深刻的印象。當然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時候。我們在做選擇題的時候，老師在講臺上面用大拇指到無名指給我們表示答案。那是，雖說我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分數(shù)，我當然也會感到羞愧。
小學生活在一眨眼功夫間閃了過去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對老師說，也想對學校說：“謝謝你們�！�
難忘的小學生活作文600字 篇9
六年的小學生活就這樣無聲無息的過去了，想起來令我深深眷戀。
在這六年里，我結交了許多情同手足的同學。與他們朝夕相處，每天放學一起走回家，形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學、和藹可親的老師、生機勃勃的校園，心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學習生活多像一幅多姿多彩的畫卷！每天早晨，正當太陽正掛在天空時，我們排著整齊隊伍，迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場，唱著洪亮的國歌，唱著清脆的的校歌。早操開始了，我們整齊的動作，矯健的身姿，遠遠看上去，還真有一點軍人的模樣！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們邁著輕快的腳步進入窗明幾凈的教室。在課堂上，我們聽得認真，回答的熱烈，吮吸著豐富的知識。
在學習上，我們有不會的題，都互相幫助我們就像一個情同手足的`好兄弟。在這六年里，我們在母校里茁壯成長，我們學到了不少知識，還懂得了做人的道理，更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動，特別受同學們的歡迎，十分難忘，令我回味無窮。這時候，同學們就興致勃勃的心情來到了自己喜歡的天地。場景有許多，有的打籃球、踢足球、還有自游活動……其中最愛同學歡迎的就非排球莫屬了，排球最能體現(xiàn)出我們的團體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒，同學們玩的汗流浹背，每個隊的選手爭分奪秒，不甘示弱。整個場地都沉浸在歡樂之中……
現(xiàn)在，中學的大門向我們招手，新的生活讓我們向往，在這離別之際，我要向母校說：“再見”。
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