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【精品】堅(jiān)持作文400字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文400字 篇1
這個(gè)世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運(yùn)安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。
一些人，因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神，使其失去雙臂或雙腳�；蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖摹＿@些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。
你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史，去改變命運(yùn)，去改變未來(lái)。
人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來(lái)，繼續(xù)變?yōu)橐粋�(gè)完美的事物。
“堅(jiān)持��！"這句話(huà)在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學(xué)，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松�，是改變我們未�?lái)的.。
正如同畫(huà)之中的老爺爺，用自己獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)，創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫(huà)，這就是改變，他從幼時(shí)到成年，從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì)，肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難與挫折，創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生，去享受自己完美的人生。
但是，并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持，自己就會(huì)有這種意志的，這需要自己從小的培養(yǎng)，需要自己坦然面對(duì)挫折，去克服挫折才會(huì)具備。
而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。
堅(jiān)持作文400字 篇2
這節(jié)是語(yǔ)文課，怎么數(shù)學(xué)老師來(lái)了？我有些驚訝，就像丈二和尚摸不著腦袋一樣，數(shù)學(xué)老師看出來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“今天姜老師生病了，我替她上一節(jié)課�！薄鞍�!”大家都覺(jué)得奇怪：姜老師好好的`，怎么會(huì)生病呢？
下午，姜老師終于在我們得翹首期盼之下回來(lái)了，總算可以給我們上一節(jié)課了，我們大家都非常高興，因?yàn)榕c其讓我們?cè)诓賵?chǎng)玩，還不如給我們上語(yǔ)文課呢，大家高高興興地回到了教室。課上了一半，我發(fā)現(xiàn)姜老師和平常大有區(qū)別：說(shuō)話(huà)聲音變得不響亮了，而且以前讀同學(xué)們寫(xiě)的好作文都是自己讀，今天只讀了兩三篇就不讀了，并且臉上沒(méi)有光彩，好像沒(méi)有精神，我們都覺(jué)得奇怪，正在我們充滿(mǎn)疑問(wèn)之際，姜老師說(shuō)：“今天我扁桃體發(fā)炎了，不能大聲說(shuō)話(huà)，請(qǐng)你們聲音小一點(diǎn)!”說(shuō)完，我們立刻坐得更端正了，大家都靜悄悄的，連地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)，姜老師讓我們寫(xiě)作文了，就不說(shuō)話(huà)了。
姜老師都生病了，還堅(jiān)持給我們上課，可以看出姜老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)任，還希望我們能好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)能報(bào)效祖國(guó)，正因?yàn)檫@樣，所以我們不能辜負(fù)姜老師對(duì)我們的一片期望，一定要好好學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持作文400字 篇3
世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言讓我回味深長(zhǎng)。
記得有一次，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的新滑板。我開(kāi)心極了，細(xì)心地打量著它，黃色的身體，美麗的海藍(lán)色邊緣，上面還有一條張牙舞爪、形象逼真的龍，我可喜歡了。爸爸還說(shuō)要帶我去學(xué)滑板呢，來(lái)到操場(chǎng)我就迫不及待地滑了起來(lái)，可是剛滑出去一會(huì)兒，我就重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下來(lái)，幸好我敏捷地一跳，才逃過(guò)了摔個(gè)狗啃泥的命運(yùn)。我不甘心又上去，又險(xiǎn)些摔下來(lái)。就這樣，一次、兩次、三次……漸漸的，我慢慢掌握了技巧，很快地越滑越穩(wěn)，越滑越快，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
還有一次是我學(xué)騎自行車(chē)。媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，一個(gè)粉紅色的可愛(ài)籃子，粉紅色的'卡通座椅和卡通扶手，還有一個(gè)可愛(ài)的小椅子在車(chē)尾上，可愛(ài)極了。我今天就要開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，剛開(kāi)始時(shí)，我很興奮，可是卻很快就沒(méi)有了，我的臉上掛著失望的表情，因?yàn)槲腋緦W(xué)不會(huì)。我一臉無(wú)辜地看著媽媽?zhuān)Ｍ懿辉僮屛揖毩�。可是我在媽媽的眼神中看到了�?jiān)定，她給了我勇氣，我站了起來(lái)，一次又一次的嘗試，終于成功了。
我心中甜滋滋的，成功的感覺(jué)真好。
堅(jiān)持作文400字 篇4
小草可以頂開(kāi)地面的石頭，開(kāi)始生長(zhǎng)；梅花要經(jīng)過(guò)寒冬侵蝕，才會(huì)開(kāi)發(fā)；滴水要用很久的時(shí)間，才能把巖石打穿。這是何等的毅力，堅(jiān)持也是一種希望！
小學(xué)的'時(shí)候，我的英語(yǔ)很不好，每一次放學(xué)，都會(huì)被老師留下來(lái)輔導(dǎo)，看著窗外的那些異樣的眼光，心里很不好受。誰(shuí)不想，成績(jī)好被老師夸獎(jiǎng)呢？誰(shuí)不想，每次上英語(yǔ)課可以用英語(yǔ)和老師談話(huà)呢？
帶著這些問(wèn)題，只能在我打籃球時(shí)，心里才好受些。每一次，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們訓(xùn)練，投籃時(shí)穿針，在與男生對(duì)打時(shí)中球，越過(guò)一道道防線，做出很酷的球技時(shí)，才會(huì)贏得周?chē)说暮炔省?/p>
有一次英語(yǔ)測(cè)試，我又考的很差，我來(lái)到球場(chǎng)，在這片只有歡呼的地方，上籃，加速運(yùn)球，突破，每一個(gè)動(dòng)作都非常準(zhǔn)確，做好每一個(gè)動(dòng)作就非常高興。
突然班長(zhǎng)跑來(lái)說(shuō)老師找我。英語(yǔ)老師見(jiàn)我來(lái)到辦公室，她很溫柔地叫我坐：“你剛剛打籃球打的很棒��！”我立刻變得心奮，卻又像凋零的樹(shù)葉不敢出聲。
“你的籃球?qū)W了很多年吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“以前什么都不會(huì)，但后來(lái)，我一直跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的練，就慢慢會(huì)了……”
說(shuō)到這，我才恍然大悟。老師笑了笑說(shuō)：“你明白了？”
我向老師道了謝，于是每一天堅(jiān)持記五個(gè)單詞，慢慢的，一直堅(jiān)持著。英語(yǔ)成績(jī)也一步一步的上升。
是的，只要堅(jiān)持，希望就會(huì)有的。真所謂“滴水能把石穿透。”
堅(jiān)持作文400字 篇5
以前的我最喜歡坐在院子里看天空，無(wú)論是白天還是夜晚，自然的力量總是給我強(qiáng)大的震撼，也許在這樣的環(huán)境之下我的想象力也會(huì)變得更加豐富一些。
如果說(shuō)起以前那么記憶又變得越來(lái)越深遠(yuǎn)，只是現(xiàn)在的我不太習(xí)慣于去回憶以前了，因?yàn)楸瘋氖虑橛泻芏啵鞓?lè)的事情又很多，那些糊里糊涂的記憶也有很多。
畢竟人的一生總是往前走的，人的成長(zhǎng)總是更加重要。
回憶并不能說(shuō)明什么。就好像在我們炒股票買(mǎi)基金的時(shí)候，我們就知道過(guò)去的成績(jī)并不能代表未來(lái)的輝煌。也許在人生這條路上，我們還是要經(jīng)歷千錘百煉，才能夠看到自己的風(fēng)景。
但是如果能夠堅(jiān)持，這一切都是值得的。
我們班上有一個(gè)一個(gè)暑假賺了80多萬(wàn)的同學(xué)，他在轉(zhuǎn)成功之后發(fā)了一條朋友圈，他說(shuō)成功的`路上其實(shí)并不擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持的人不多。也許在我們看來(lái)他是一個(gè)極其厲害的同學(xué)，因?yàn)樗麑?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于投資理財(cái)這一方面非常的擅長(zhǎng)，并且他也有商業(yè)頭腦，會(huì)做生意會(huì)創(chuàng)業(yè)。
在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們能夠看清楚更多的東西，那不僅僅是我們一個(gè)人的人生，更是關(guān)于這個(gè)社會(huì)關(guān)于這個(gè)群體的一切生存發(fā)展的來(lái)源于去向。
就好像畢業(yè)了之后的大學(xué)生總要找個(gè)工作，不然的話(huà)就去考研究生，繼續(xù)提升自己。
就好像在漫長(zhǎng)的人生旅途當(dāng)中，我們總要去學(xué)習(xí)新的東西，才能夠?qū)Φ闷鹱约骸?/p>
堅(jiān)持作文400字 篇6
隨著時(shí)間的流逝，我們一天天長(zhǎng)大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅(jiān)持。鋼琴老師總是對(duì)我說(shuō)：“拳不離手，曲不離口�！钡遥褪菦](méi)聽(tīng)進(jìn)去。有一段時(shí)間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯(cuò)了一點(diǎn)，就是那里錯(cuò)一點(diǎn)，不要說(shuō)流暢了，連最基本的都沒(méi)彈好。老師用嚴(yán)厲的眼神看了一下我，仿佛在說(shuō)：“你怎么彈得這么糟，平時(shí)不是挺好的嗎？”老師又對(duì)媽媽說(shuō)：“涵新人是很聰明的，對(duì)音樂(lè)感覺(jué)也不錯(cuò)，就是缺少堅(jiān)持，假如每天堅(jiān)持，她一定會(huì)更好。”老師雖然沒(méi)有直接批評(píng)我，但從他的言語(yǔ)中可以感受到他的`失望。
于是，我就暗下決心：一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。從那以后，我就堅(jiān)持彈，堅(jiān)持練，不管怎么忙，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間彈琴。日子一天天過(guò)去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個(gè)暑假還通過(guò)了鋼琴5級(jí)考試，并且獲得了良好的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)自從彈琴堅(jiān)持后，學(xué)習(xí)成績(jī)也下去了，用老師的話(huà)說(shuō)就是：你彈琴都堅(jiān)持住了，還有什么不能堅(jiān)持的？經(jīng)過(guò)那件事，使我懂得了堅(jiān)持就是勝利。俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅(jiān)持做一件事就不容易了。我現(xiàn)在能堅(jiān)持每天彈琴，以后也一定會(huì)堅(jiān)持做好每一件事。
堅(jiān)持作文400字 篇7
剛進(jìn)入暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假我想練一項(xiàng)體育技能�！眿寢寙�(wèn)我想練什么，我想了一想，說(shuō)：“就羽毛球吧”。
開(kāi)始的時(shí)候，我感覺(jué)還是很輕松的，每天只要揮幾下球拍，練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡(jiǎn)單的事情。但是，后面的.內(nèi)容卻變得越來(lái)越難了，每一次都把我累得氣喘吁吁，汗流浹背。我很快就受不了了，有一次回來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“我已經(jīng)實(shí)在累壞了，不想再打報(bào)羽毛球了�！眿寢屨f(shuō)：“任何事都要持之以恒才能成功�！蔽衣�(tīng)了茅塞頓開(kāi)。最后，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
過(guò)了一段時(shí)間后，我打羽毛球的技術(shù)提高了不少，我以前連球拍都握不準(zhǔn)確，現(xiàn)在已經(jīng)可以和媽媽打得不相上下了。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，有意志，就一定會(huì)成功。這樣的例子生活中比比皆是，如孔子小時(shí)候堅(jiān)持讀書(shū)終成圣人；如司馬遷忍辱負(fù)重獄中寫(xiě)史記；如車(chē)轍囊螢映雪；如匡衡鑿壁偷光……
有句話(huà)說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持干一件事情就一定會(huì)有收獲，這難道不是真理嗎？
堅(jiān)持作文400字 篇8
今天，我買(mǎi)的字帖終于到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅(jiān)持下去��！
起初，是在逛戳爺貼吧的時(shí)候偶然看見(jiàn)一個(gè)戳屎發(fā)的圖，上面是手寫(xiě)的戳爺名字。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那字超級(jí)美，超級(jí)好看，對(duì)于我這種字控重度患者自然是萌發(fā)了練這種字的念頭。于是我就上網(wǎng)去查那是什么字體，然后就點(diǎn)到了圓體英文吧。當(dāng)時(shí)我想：難道這就是圓體字嗎？事實(shí)證明我想的`太簡(jiǎn)單了，英文書(shū)法中字體分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個(gè)又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無(wú)論置頂帖看了多少遍，只要過(guò)了一會(huì)兒，我就會(huì)全部忘記掉。唉，平常背單詞的好記性去哪兒了也不知道。后來(lái)，吧里有一些小伙伴說(shuō)買(mǎi)一些字帖來(lái)練。于是，我就選擇了于叔的字帖，雖然很多大神認(rèn)為那并不是正統(tǒng)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)練一練字培養(yǎng)一下耐心還是不錯(cuò)的選擇吧。畢竟我也沒(méi)想著非要練成英文書(shū)法的所有字體。這個(gè)難度系數(shù)太大了。
以后，每天都要記錄下自己練字的心得，相信堅(jiān)持下去，暑假過(guò)后，不光是漢字還是英文我都可以寫(xiě)的棒棒噠啦！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
堅(jiān)持作文400字 篇9
為什么，您總是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。
我的眼里噙滿(mǎn)了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。
那年暑假，是您為我報(bào)名參加夏令營(yíng)的。那天，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車(chē)上，望著那些熙熙攘攘的`家長(zhǎng)，手扒著玻璃，高聲囑咐著自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著，猛然間看見(jiàn)了，卻又失望地敲打著玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開(kāi)您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著牙，忍著淚，臉蛋緊緊貼在玻璃上，希望您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話(huà)，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。
如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jī)對(duì)付您的無(wú)情。
幾經(jīng)磨練，我會(huì)的東西多了，不會(huì)的東西也在堅(jiān)持。漸漸才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。您怕因?yàn)槲业囊粋�(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì)使自己心軟，只能堅(jiān)決地留給我一個(gè)背影。
哦，媽媽?zhuān)俏乙兄x的人！您是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。
堅(jiān)持作文400字 篇10
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。 寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧耍覍W(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，這是我這個(gè)假期的.主要任務(wù)，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
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