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精選讓世界充滿愛作文集錦9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讓世界充滿愛作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓世界充滿愛作文 篇1
愛的力量是偉大的,無論是公民對(duì)祖國的熱愛,還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,也無論是親情,還是友情,教師能夠使人感到溫暖,只有小的集體和睦了,整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。
還記得那次“非典”的侵襲嗎?想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛,他們無私的關(guān)愛,給多少人帶來了心靈的安慰,讓多少人戰(zhàn)勝了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我們感謝他們,感謝他們讓世界充滿愛。
如果這個(gè)世界缺少了愛,那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了,社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安,大到國家之間的種種矛盾,小到個(gè)人之間的恩恩怨怨,于是各種斗爭,沖突也就不斷地發(fā)生了。親情,友情不再那么重要,它會(huì)變得脆弱得不堪一擊,那些勾心斗角,爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演,這將給人類帶來多大的.危害啊,所以,我們要讓世界充滿愛,充滿了真情。
盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛心奉獻(xiàn)出來,這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂,不再是那么的枯燥無味,暗淡無光。
請相信吧,世界會(huì)因?yàn)閻鄱省?/p>
讓世界充滿愛作文 篇2
他,睡在路邊,因?yàn)樗莻(gè)孤獨(dú)老人。
她,睡在天橋底,因?yàn)樗呐畠簰仐壛怂?/p>
它還在垃圾堆里尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。
這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現(xiàn),他們都不想在街上,想要一個(gè)溫暖的地方。我在想:他們無論如何都想生存下來。但是,這世界需要熱心的人啊!有人說:“我不認(rèn)識(shí)他,我不必幫助他!焙眯挠泻脠(bào),其實(shí)我還在相信這個(gè),知道嗎?你每往他面前仍一個(gè)錢,雖然他會(huì)丟面子,但有時(shí)也是不得已的。有時(shí)你往他碗里丟的一個(gè)錢,就算是一毛錢,他也會(huì)當(dāng)寶一樣,因?yàn)檫@些錢,可以使那個(gè)人活下來。你救了他,這并不是在做無謂的事,對(duì)于我來說,是一件好事。我知道我有出力去幫他。
幫助別人,別人快樂,自己也會(huì)快樂的。
六年級(jí)時(shí),我每天早上去上學(xué)。我都看到那個(gè)老人。他一直都在那好像并沒離開過,風(fēng)雨不改的,睡在大橋的'上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個(gè)能容下他的地方。通常他面前放著那個(gè)破破爛爛的碗里面,偶爾會(huì)有幾張薄的紙。夏天因?yàn)樘谉幔麤]有穿衣服,穿著一條薄的褲子,跪著。路過的人們會(huì)看幾眼,然后便離去,而多數(shù)熱心的年輕人便會(huì)往他碗里丟錢。
秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車。我放學(xué)又看見他了,他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當(dāng)時(shí)我站在那里不動(dòng),心里一直在猶豫,買一個(gè)給他吧?但是,我并沒那個(gè)勇氣,在他碗里放了買地瓜的錢,便轉(zhuǎn)身離去。
冬天,他一直睡在那里,我一直很擔(dān)心他有什么事,但是,有時(shí)他面前(好心人放的)食物會(huì)減少一點(diǎn),我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子,一樣的姿勢,一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)雕塑。
現(xiàn)在,他已經(jīng)不在這里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當(dāng)時(shí)再給他多一點(diǎn)錢就好了,要是當(dāng)時(shí)買了烤地瓜……
雖然可能你真的覺得這個(gè)世界上這種人太多了,你幫助不過來,但是只有一點(diǎn)點(diǎn)也好,付出你的一點(diǎn)點(diǎn)愛,那就夠了。
只要每人都付出一點(diǎn)愛,付出一點(diǎn)熱心,這個(gè)世界就變得不一樣了。
讓世界充滿愛作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此,人間有愛才有溫暖,才有幸福。人間有愛,才會(huì)有這美好的人間。想到這里,我不由想起發(fā)生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹,又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。
愛得堅(jiān)強(qiáng)—救援隊(duì)
天搖地晃,余震連連,子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍,連續(xù)工作了幾天幾夜,雖已疲憊不堪,當(dāng)戰(zhàn)友叫他下去休息的時(shí)候,他竟做出了驚人的舉動(dòng),他跪下來,說:“讓我再救一個(gè)吧,我還能再救一個(gè)!”多么感人的故事,多么可愛的戰(zhàn)士,多么執(zhí)著的愿望。為了挽救一個(gè)個(gè)陌生的生命,他們不顧危險(xiǎn),他們愿付出一切,場面多么悲壯,多么令人感動(dòng)。這是什么?這是人間的`愛,是最堅(jiān)強(qiáng)的愛
愛得無私—老師
培育花朵的辛勤園丁,他們擁有最無私的愛。在千鈞一發(fā)之時(shí),譚千秋老師,把四個(gè)學(xué)生推進(jìn)教壇,自己卻像一尊雕像一樣,守住教壇,護(hù)著四個(gè)花樣年華的生命,自己卻被壓得粉身碎骨;那年輕的向倩,在她的庇護(hù)下,3個(gè)學(xué)生獲救,而自己卻被水泥板壓成兩截,變得血肉模糊,20歲的生命戛然而止。這是什么?這是人間的愛。是最無私的愛。
愛得永恒—母愛
在地震時(shí),家人是你唯一可以依靠的:那位母親,正對(duì)她的寶貝進(jìn)行母乳,突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措,她是毫不猶豫地用胸保護(hù)著她的孩子。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已身亡,但懷里的孩子安然無恙,仍在甜甜地睡著,感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),屏幕上顯示著一條寫好的信息,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!這條信息令所有在場的人都紛紛落淚;那女警蔣曉娟,她已有一個(gè)六個(gè)月大的小孩,可她卻舍愛放下孩子,交給父母,自己去災(zāi)區(qū)喂哺災(zāi)區(qū)的小孩,在震后幾天,她已喂哺了幾個(gè)小孩。這是什么?這是人間的愛,是最偉大的愛
愛得博大—中國人
地震后,人們紛紛捐錢,捐物,獻(xiàn)血,有的還親自送物資到災(zāi)區(qū),送到災(zāi)民手中。仿佛所有的錢袋都打開了,紛紛慷慨解囊;仿佛所有的血管都張開了,紛紛涌躍獻(xiàn)血。這是什么?這是人間的愛,是最博大的愛。
愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心,以雙手,眾志成城,拯救生死邊緣的生命,重建倒塌的巴蜀。
“我們同歡樂,我們同忍受,
我們懷著同樣的期待,
我們共風(fēng)雨,我們共追求,
我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠(yuǎn)在我心中響徹。
讓世界充滿愛作文 篇4
"啊,是二哥呀!"
"大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時(shí)候打個(gè)電話,我來幫幫你……"
不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。
"女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!"
"是!"我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……
二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!
好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!
果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……
拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的.梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。
"這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!"這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。
說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:"甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!"說完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!
讓世界充滿愛作文 篇5
愛,一個(gè)熟悉又陌生的詞語,人們常常說關(guān)愛﹑愛情﹑大愛無疆﹑無私奉獻(xiàn)的愛,可是愛到底是什么呢?千百年來,人人都在詮釋愛到底是什么?如果沒有愛,世界將會(huì)冷漠,沒有生機(jī),沒有愛,就不將會(huì)有現(xiàn)在我們所在的世界,那么,愛到底是什么呢?讓我們從下面這一則故事中來尋找答案吧。
在我們村里,有一個(gè)老人,我已記不清他叫什么名字,只知道他的家境不很好,常常以拾破爛為生,他在我的生活中就好像是一個(gè)過路人,從不注意到他的存在。
可是……
有一天,我像往常一樣去上學(xué),再快出村的時(shí)候,碰到他正在拾破爛,我一時(shí)不留神,被一個(gè)石頭絆倒了,從車上摔了下來
,昏迷過去,后來我就不知道怎么回事了。之后,我聽說是他把我去醫(yī)院的`,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他,可一直找不到合適的機(jī)會(huì),我也不知道他家在哪里,于是,這件事就過去了。直到有一天,我看到他這在撿破爛,便跑過去向他說了那一天的事情,并說一聲謝謝,這時(shí)我才知道,這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開始打量他
,并問一些關(guān)于他的事情,這才知道,他是孤苦一人,無兒無女,孤苦伶仃,自己靠拾破爛為生。他很樂于助人,經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情,他的鄰居誰家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì)請他。他雖然并不會(huì)富裕,但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢捐給災(zāi)區(qū)﹑貧困家庭,國家好幾次要給他錢,他都回絕,說自己撿破爛的錢夠他生活,可大家都心知肚明,他的所有錢都一分不剩捐了,我不禁感慨。
幾個(gè)月后,我忽然聽到了一個(gè)噩耗,那個(gè)人去世了,是大限到了,那時(shí),國家和村民聯(lián)合辦了一場追悼會(huì)來紀(jì)念他,他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫這篇文章時(shí)我才想起他,這是我才知道愛是關(guān)懷,是理解,是無私奉獻(xiàn),是情誼,是無私奉獻(xiàn),是人世間做美好的事物,是世界上不可缺少的東西。
我呼吁:讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇6
有愛的天使,包括母愛,父愛,友情,親情等。每次射出的劍,都是他無意中射到的。而這無意的劍,串起了一位老師和一個(gè)小女孩的無意相遇。
有一天,一個(gè)小女孩在書店看書,看見一本很好的書,可她身上卻沒有錢,于是就企圖,偷了這本書。她用一件包著書,正走到門口時(shí),被書店的老板撞到了,手中的衣服一下子掉到了地上,書也攤了出來。老板一看,大怒,一手抓起小女孩,像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖,痛得大哭。老板則狠狠地說:“為什么要偷書,快說!”可是,此時(shí),小女孩已驚嚇得什么也說不出來,老板有說:“告訴我,你們家電話是多少,趕快通知你的父母來!”她感到極度的害怕,她想,如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢?如果不說,他們又會(huì)對(duì)我怎樣…。經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭后,不得不胡亂說了一個(gè)電話號(hào)碼,結(jié)果居然打通了。
一位正在熟睡的老師,被急促的電話吵醒,打斷她的美夢。本想不理,但電話鈴再三催促,不得不接聽,剛拿起電話,就聽見一個(gè)男人粗暴地說:“你的孩子在某某書店,你必須立即趕到,否則…”老師先是懶洋洋的,十分疑惑,大突然恍然大悟:“萬一是我的學(xué)生呢?”便毫不猶豫地趕去。
一進(jìn)書店,看見一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩,但還是將她一把摟在懷里說:“干什么呢,我是她媽媽,有什么事找我,何必對(duì)一個(gè)小孩子動(dòng)氣呢!薄翱伤盗宋覀兊臅!薄岸嗌馘X?賠給你就是了。”老師說著從包里拿出28元錢,還沒等老板回話,就領(lǐng)著女孩走了,同時(shí)也看清了這張淚痕滿面的臉。
回到家,她幫小女孩擦凈了淚水,小女孩不再哭了,只是感到一股暖流布滿了全身。老師對(duì)她說:“如果你想看書,到阿姨家來,阿姨這里有好多書!”以后,小女孩就經(jīng)常來,有時(shí),老師還給小女孩講其他的'知識(shí),比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,10年之后,小女孩已經(jīng)長大成人。這一天,她再次來到老師家。老師打開門,愣住了,兩人的眼睛濕潤了。如今,小女孩拿著博士學(xué)位的證書,開看望改變自己命運(yùn)的老師了!如果沒有她,小女孩也許還在街頭到處瞎晃;沒有她,小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師,用愛的力量改變了這一切的一切。她只不過是無意中一點(diǎn)小小的付出,但這付出,不僅僅是28元錢。
可是,丘比特是無法理解的,因?yàn)樯裣墒菦]有感情的。只有在人間,愛,可以翻轉(zhuǎn)世界,愛,可以改變一切。同學(xué)們,讓我們的生命,也充滿愛吧!
讓世界充滿愛作文 篇7
周六,我和爸爸同一群愛心人士去清遠(yuǎn),到敬老院看望孤寡老人,集合完畢后我們就出發(fā)了!
一路上,我充滿著好奇,期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇!窗外的風(fēng)景真美呀!我不由得發(fā)出感嘆。陽光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘柟猓G了;高山上的小樹因?yàn)橛嘘柟,更高了;河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了!真美!
很快,看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過中秋,所以我們要去集市買月餅和各種水果,領(lǐng)隊(duì)要求花的錢要記錄下來,于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好,所以我很有信心做好這個(gè)工作,他們買什么我就記什么,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買完了,我們一行人帶著禮物前往敬老院。
終于到了敬老院,走出車外,我們看見那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的.目光看著我們呢!我們趕緊將禮物搬下來,整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬,爺爺奶奶們都很開心很激動(dòng),他們用干枯的雙手拉住我的手,不停的說:“謝謝,謝謝小朋友!”看著一雙雙瘦弱干枯的手,我心里挺難過的!這些老人因?yàn)闆]有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊(duì)和我們開開心心地來一張大合照。
時(shí)間過得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門口。今天,我十分高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人,關(guān)愛老人,是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),我們要從小做起,讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇8
如果沒有愛,天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒有愛,花兒不會(huì)那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。
5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。
就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候,卻不見了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候,看見她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來的`餅干。當(dāng)記者采訪她的時(shí)候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見了女孩的身影,她又去為抬來的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。
‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單!““。灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。’
讓世界充滿愛作文 篇9
晚上看了鄒越老師的關(guān)于“愛父母,愛老師”的演講,很受感動(dòng)。
他通過幾個(gè)實(shí)例簡單透明的就將學(xué)生們的情緒調(diào)動(dòng)的起來,看的學(xué)生們哭的淅瀝嘩啦。使學(xué)生對(duì)故事中所講的情景感同身受,從中也產(chǎn)生了鄒越老師希望的達(dá)到的效果。
特別是他所將的一個(gè)故事,感觸良多。
一個(gè)小女孩考的不好,母親問她為什么沒考好,她滿不在乎的說是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎,不但掙不到錢,甚至可能工作都丟了。小女孩一聽,不滿意了,摔門就走了。母親發(fā)動(dòng)全家去找她,都沒找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里,又冷又餓,看到一個(gè)小餐館,走了進(jìn)去,但身上沒帶錢,老板看她可憐,就給她煮了一碗面,小女孩狼吞虎咽的吃完,十分感動(dòng),就跪倒在地上,說老板是她的恩人,比她母親還好。老板一聽生氣了,還不如不給你吃呢,吃了我一碗面就是恩人了,那你母親辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大,她又是什么?小女孩一聽,想起自己的母親,羞愧難當(dāng),趕緊回家,卻看到了病倒在床上的母親,一下子就明白了。是呀,越是親近的人,要求就是越高,往往傷害就是越深,特別是年少的學(xué)生,更是體會(huì)不到父母的艱辛,總是以自己為中心,使多少父母在承受生活壓力的`時(shí)候,更得承受來自孩子的心靈傷害。
看到這里,想到幾年前學(xué)校的兩個(gè)女生,去餐館吃飯,遇到了一個(gè)自稱老板的人,說只要跟他走保證吃香喝辣的,這兩個(gè)女孩竟信以為真,真想跟他走,幸虧餐館老板是本地人,知道是學(xué)校學(xué)生,跟攔了下來。如果沒有餐館老板,后果不堪設(shè)想啊;旧倥,想法往往太天真了呀。
現(xiàn)在的學(xué)生正處于幻想的年齡,需要的是理解的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo),這樣才能使他們在人生路上多些智慧,少走些彎路。
看完之后,已經(jīng)是第一節(jié)課下課了,想去班中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),碰到班長黃潘霞,讓我第二節(jié)去班中。我估計(jì)應(yīng)該是學(xué)生看了演講后有些感受。第二節(jié),到班中,班后面站了幾個(gè)人,是早上遲到的幾個(gè),他們讓我去講臺(tái),我站在了講臺(tái)上,只聽一聲起立,班中全體學(xué)生都站了起來,“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感激你”看到臺(tái)下充滿感激的目光,感受到學(xué)生那炙熱的心情,我一時(shí)竟然哽咽。孩子們長大了,懂事了,沒有白白教育他們,雖然今天是鄒越老師的演講感動(dòng)了他們,但又何嘗不是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的想法呢。
作為老師,如果所教的學(xué)生學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)從各方面學(xué)習(xí)到知識(shí),那這個(gè)老師就是個(gè)好老師。
我努力去這么做,對(duì)得起自己的職責(zé),更對(duì)得起自己的良心。
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